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文檔簡介
八年級上冊物理學問點梳理
第一章機械運動
基礎學問梳理
一、長度和時間的測量
2、長度的單位:在國際單位制中,長度的基本單位是米(m),其他單位有:千米(km)、分米(dm)、
厘米(cm)、毫米(mm)、微米(/m)、納米(nm)。lkm=]000m;_ldm=O.Im;lcm=O_01m;lmm=O.001m;
1um=0.000001m;lnm=0.000000,001m。
測量長度的常用工具:刻度尺。
刻度尺的運用方法:①留意刻度標尺的零刻度線是否磨損、最小分度值和量程;
②測量時刻度尺的刻度線要緊貼被測物體,位置要放正,不得歪斜,零刻度線應對準所測物體
的一端;
③讀數(shù)時視線要垂直于尺面,并且對正觀測點,不能仰視或者俯視。
④讀數(shù)時要估讀到分度值的下一位
⑤記錄數(shù)據(jù)時要包含精確值,估讀值和單位
3、國際單位制中,時間的基本單位是秒(s)。
口寸間的單位還有小時(h)、分(min)。lh=60minlmin=60So
4、測量值和真實值之間的差異叫做誤差,我們不能殲滅誤差,但應盡量減小誤差。
誤差的產(chǎn)生與測量儀器、測量方法、測量的人有關。
削減誤差方法:多次測量求平均值、選用精密測量工具、改進測量方法。
誤差與錯誤區(qū)分:誤差不是錯誤,錯誤不該發(fā)生能夠避開,誤差恒久存在不能避開。
二、運動的描述
1、運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象,物理學里把物體位置變更叫做機械運動。
2、在探討物體的運動時,選作標準的物體叫做參照物。
參照物的選擇:任何物體都可做參照物,應依據(jù)須要選擇合適的參照物(不能選被探討的物體
作參照物)。探討地面上物體的運動狀況時,通常選地面為參照物。選擇不同的參照物來視察
同一個物體結(jié)論可能不同。
同一個物體是運動還是靜止取決于所選的參照物,這就是運動和靜止的相對性。
三、運動的快慢
1、物體運動的快慢用速度表示。
在相同時間內(nèi),物體經(jīng)過的路程越長,它的速度就越快;物體經(jīng)過相同的路程,所花的時間越
短,速度越快。
在勻速直線運動中,速度等于運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程。
在物理學中,為了比較物體運動的快慢,采納“相同時間比較路程”的方法,也就是將物體運
動的路程除以所用時間。這樣,在比較不同運動物體的快慢時,可以保證時間相同。
計算公式:v=S/t
其中:s---路程---米(m);t----時間----秒(s);v---速度----米/秒(m/s)
國際單位制中,速度的單位是米每秒,符號為m/s或s',交通運輸中常用千米每小時做速
度的單位,符號為km/h或km?hlm/s=3.6km/h。v=S/t,變形可得:s=vt,t=S/v0
2、快慢不變,沿著直線的運動叫勻速直線運動。勻速直線運動是最簡潔的機械運動。運動速度變
更的運動叫變速運動,變速運動的快慢用平均速度來表示,粗略探討時,也可用速度的公式來
計算,平均速度=總路程/總時間。
3.描述運動的快慢
平均速度定義:描述做變速運動物體在某一段路程內(nèi)(或某一段時間內(nèi))的快慢程度
物理意義:反映物體在整個運動過程中的快慢
公式:v=s/t
四、測量平均速度
1、停表的運用:讀數(shù):表中小圓圈的數(shù)字單位為min,大圓圈的數(shù)字單位為s。
2、測量原理:平均速度計算公式v=S/t
其次章聲現(xiàn)象
一、聲音的發(fā)生與傳播
1、課本P13圖1.1-1的現(xiàn)象說明:一切發(fā)聲的物體都在振動。
用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說明振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。
2、聲音的傳播須要介質(zhì),真空不能傳聲。
在空氣中,聲音以看不見的聲波來傳播,聲波到達人耳,引起鼓膜振動,人就聽到聲音。
3、聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡稱聲速。
一般狀況下,V」>v&V氣聲音在15c空氣中的傳播速度是340m/s合1224km/h,在真空中的傳
播速度為Om/s。
4、回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。
假如回聲到達人耳比原聲晚上人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開來,此時障礙物到聽者的距離
至少為17m。
二、我們怎樣聽到聲音
三、樂音及三個特征
1、樂音是物體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。
2、音調(diào):人感覺到的聲音的凹凸。
用硬紙片在梳子齒上快劃和慢劃時可以發(fā)覺:劃的快音調(diào)高,用同樣大的力撥動粗細不同的橡
皮筋時可以發(fā)覺:橡皮筋振動快發(fā)聲音調(diào)高。
綜合兩個試驗現(xiàn)象你得到的共同結(jié)論是:音調(diào)跟發(fā)聲體振動頻率有關系,頻率越高音調(diào)越高;
頻率越低音調(diào)越低。物體在1s振動的次數(shù)叫頻率,物體振動越快頻率越高。頻率單位次/秒又記
作HzO
3、響度:人耳感受到的聲音的大小。
響度跟發(fā)生體的振幅和距發(fā)聲距離的遠近有關。
物體在振動時,偏離原來位置的最大距離叫振幅。振幅越大響度越大。
增大響度的主要方法是:減小聲音的發(fā)散。
4、音色:由物體本身確定。人們依據(jù)童魚能夠辨別樂器或區(qū)分人。
四、噪聲的危害和限制
1、當代社會的四大污染:噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。
2、物理學角度看,噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的雜亂無章的振動發(fā)出的聲音;
環(huán)境愛護的角度噪聲是指阻礙人們正常休息、學習和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音起干
擾作用的聲音。
3、人們用分貝(dB)來劃分聲音等級;聽覺下限婭;為愛護聽力應限制噪聲不超過迦;為保
證工作學習,應限制噪聲不超過迦;為保證休息和睡眠應限制噪聲不超過迦。
4、減弱噪聲的方法:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。
五、聲的利用
可以利用聲來傳播信息和傳遞能量
第三章物態(tài)變更
一、溫度
1、定義:溫度表示物體的冷熱程度。
2、單位:
'①國際單位制中采納熱力學溫度。
I②常用單位是攝氏度(℃)規(guī)定:在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度為J度,沸水的
溫度為100度,它們之間分成100等份,每一等份叫1攝氏度某地氣溫-3C讀做:零下
、3攝氏度或負3攝氏度
③換算關系T=l+273K
3、測量一一溫度計(常用液體溫度計)
①溫度計構造:下有玻璃泡,里盛水銀、煤油、酒精等液體;內(nèi)有粗細勻稱的細玻璃管,在外
面的玻璃管上勻稱地刻有刻度。
②溫度計的原理:利用液體的熱脹冷縮進行工作。
二、物態(tài)變更
填物態(tài)變更的名稱及吸熱放熱狀況:
1、熔化和凝固
熔化:定義:物體從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化。
晶體物質(zhì):海波、冰、石英水晶、食鹽、明磯、奈、各種金屬
非晶體物質(zhì):松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟
晶體熔化特點:固液共存,吸熱,溫度不變
非晶體熔化特點:吸熱,先變軟變稀,最終變?yōu)橐簯B(tài),溫度不斷上升。
熔點:晶體熔化時的溫度。
熔化的條件:⑴達到熔點。(2)接著吸熱。
凝固:定義:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫凝固。
晶體凝固特點:固液共存,放熱,溫度不變
非晶體凝固特點:放熱,漸漸變稠、變黏、變硬、最終成固體,溫度不斷降低。
凝固點:晶體凝固時的溫度。同種物質(zhì)的熔點凝固點相同。
凝固的條件:⑴達到凝固點。⑵接著放熱。
2、汽化和液化:
汽化:定義:物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)叫汽化。方法:⑴蒸發(fā);⑵沸騰。作用:汽化吸熱。
液化:定義:物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。方法:⑴降低溫度;⑵壓縮體積。好處:體積
縮小便于運輸。作用:液化―放熱
3、升華和凝華:
升華定義:物質(zhì)從固態(tài)干脆變成氣態(tài)的過程,升華吸熱。易升華的物質(zhì)有:碘、冰、干冰、
樟腦丸、鴿等。
凝華定義:物質(zhì)從氣態(tài)干脆變成固態(tài)的過程,凝華放熱。
升華吸熱
熔化吸熱汽化吸熱L
固______A液------Aq
----------Y----------
,凝固放熱---------液化放熱
凝華放熱
第四章光現(xiàn)象
一、光的直線傳播
1、光源:定義:能夠發(fā)光的物體叫光源。
分類:自然光源,如太陽、螢火蟲;人造光源,如篝火、蠟燭、油燈、電燈。月亮本身不會
發(fā)光,它不是光源。
2、規(guī)律:光在同一種勻稱介質(zhì)中是沿直線傳播的。
3、光纜是由一小束光抽象而建立的志向物理模型,建立志向物理模型是探討物理的常用方法之一。
4、光速:光在真空中速度C=3Xl(fm/s=3X105km/s;光在空氣中速度約為3X107/s。
光在水中速度為真空中光速的3/4,在玻璃中速度為真空中速度的2/3o
二、光的反射
1、定義:光從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)表面時,一部分光被反射回原來介質(zhì)的現(xiàn)象叫光的反射。
2、反射定律:三線同面,法線居中,兩角相等,光路可逆.即:反射光線與入射光線、法線在同一平面
上,反射光線和入射光線分居于法線的兩側(cè),反射角等于入射角。光的反射過程中光路是可逆的。
3、分類:
⑴鏡面反射:
「定義:射到物面上的平行光反射后仍舊平行
條件:反射面Wo
應用:迎著太陽看安靜的水面,特殊亮。黑板“反光”等,都是因為發(fā)生了鏡面反射
⑵漫反射:
“定義:射到物面上的平行光反射后向著不同的方向,每條光線遵守光的反射定律。
Y條件:反射面凹凸不平。
I應用:能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體,是由于光射到物體上發(fā)生漫反射的原因。
4、面鏡:
⑴平面鏡:
成像特點:等大,等距,垂直,虛像
「①像、物大小相等
I②像、物到鏡面的距離相等。
③像、物的連線與鏡面垂直
I④物體在平面鏡里所成的像是虛像。
作用:成像、變更光路
實像和虛像廠實像:實際光線會聚點所成的像
1虛像:反射光線反向延長線的會聚點所成的像
⑵球面鏡
三、顏色及看不見的光
1、白光的組成:紅,橙,黃,綠,藍,靛,紫.
色光的三原色:紅,綠,藍.混合之后為白光顏料的三原色:紅、黃、藍。混合之后為黑色
2、看不見的光:紅外線,紫外線
第五章透鏡及其應用
一、透鏡
1、名詞(薄透鏡:透鏡的厚度遠小于球面的半徑。
主光軸:通過兩個球面球心的直線。
,光心:(0)即薄透鏡的中心。性質(zhì):通過光心的光線傳播方向不變更。
焦點(F):凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會聚在主光軸上的一點,這個點叫焦點。
焦距(f):焦點到凸透鏡光心的距離。
3、填表:
二、凸透鏡成像規(guī)律及其應用
1、試驗:試驗時點燃蠟燭,使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度,
目的是:使燭焰的像成在光屏中心。
2、試驗結(jié)論:(凸透鏡成像規(guī)律)F分虛實,2f大小,實倒虛正,
詳細見下表:
凸透鏡成像規(guī)律:
實物光學
名稱又名眼鏡性質(zhì)
形態(tài)符號
凸透會聚老化對光線有會聚
鏡透鏡鏡0$作用
凹透發(fā)散近視對光線有發(fā)散
鏡透鏡鏡II作用
像的位置
U與V的(與物體在像隨物距變
條件成像狀況
成像光路圖關系同側(cè)或異更的狀況
側(cè))
像的位置
與的(與物體在像隨物距變
條件成像狀況UV
成像光路圖關系同側(cè)或異更的狀況
側(cè))
個
AA.
A倒立
異側(cè)物近像遠
B1
U>2f縮小u>v
f<v<2f像變大
A實像
A7L-
、/
___、4>
倒立
-,\A異側(cè)
u=2fAJ等大u=2f
v=2fl
B實像
I)X
A
倒立
f<uB異側(cè)物近像遠
放大u<v
<2f\_fiV>2f像變大
A實像
B
B、A_
\.不能成
u=fA,
像
像的位置
U與V的(與物體在像隨物距變
條件成像狀況
成像光路圖關系同側(cè)或異更的狀況
側(cè))
\、
\X
'、、、、
\
\8、正立
\\物近像近
同側(cè)
\,
U<fA放大u<V
\像變小
實像
八B
鼠
?、、\
B\
A\
一倍焦距分虛實,二倍焦距分大小。
當U大于f時,物近像遠像變大;當U小于f時,物近像近像變小。
凸透鏡和凹透鏡的三條特殊的光:
凸透鏡的三條特殊的光:
四、眼睛和眼鏡(明視距離約25cm)
(1)成像原理:從物體發(fā)出的光經(jīng)過晶狀體等一個綜合的凸透鏡在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實像,
分布在視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細胞受到光的刺激,把這個信號傳輸給大腦,人就可以看到這個物體了。
(人的眼睛像一架奇妙的照相機,晶狀體相當于照相機的鏡頭(凸透鏡),視網(wǎng)膜相當于照相機內(nèi)
的膠片。)
⑵近視及遠視的矯正:近視眼要戴凹透鏡,遠視眼要戴凸透鏡。
近視眼晶狀體比遠視眼的厚,折光比遠視眼強,未矯正前像落在視網(wǎng)膜前。
近視遠視成因及矯正圖:
五、顯微鏡和望遠鏡
(1)顯微鏡:物鏡(相當于投影儀)f<u<2f成倒立放大的實像落在目鏡(相當于放大鏡)的
一倍f內(nèi)成放大正立的虛像。所以顯微鏡最終成倒立、放大的虛像
⑵望遠鏡(凸+凸):物鏡成倒立、縮小的實像,與照相機原理相同;目鏡成正立、放大的虛像,
與放大鏡原理相同.所以望遠鏡最終成倒立、縮小的虛像。
望遠鏡大致可分為折射式望遠鏡和反射式望遠鏡,折射式望遠鏡是用透鏡作物鏡的望遠鏡.分為兩
種類型:由凹透鏡作目鏡的稱伽利略望遠鏡(正、縮小虛);由凸透鏡作目鏡的稱開普勒望遠鏡(倒、
縮小、虛).反射望遠鏡是用凹面鏡作物鏡的望遠鏡.
第六章質(zhì)量與密度
一、質(zhì)量
1、質(zhì)量的定義:物體含有物質(zhì)的多少。
2、質(zhì)量是物體的一種基本屬性。它不隨物體的形態(tài)、狀態(tài)和位置的變更而變更。
(你知道什么時候物體的質(zhì)量會發(fā)生變更嗎?請舉例說明)
3、質(zhì)量的單位:在國際單位制中,質(zhì)量的單位是千克。其它常用單位還有噸、克、毫克。
換算關系:_______________________________
4、質(zhì)量的測量:常用測質(zhì)量的工具有桿秤、案秤、臺秤、電子秤、天同等。
試驗室常用托盤天平來測量質(zhì)量。
5、托盤天平
(1)原理:利用等臂杠桿的平衡條件制成的。
(2)調(diào)整:
1:把托盤天平放在水平臺上,把游碼放在標尺左端零刻線處。
2:調(diào)整橫梁上的平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時橫梁平衡。有些天平,只在橫梁右端
有一只平衡螺母。有些天平,在橫左、右兩端各有一只平衡螺母。它們的運用方法是一樣的。當旋
轉(zhuǎn)平衡螺母使其向左移動時,相當于向左盤增加質(zhì)量,或認為從右盤中削減質(zhì)量。當旋轉(zhuǎn)平衡螺母
使其向右移動時,狀況正好相反。
(如何通過指針來推斷調(diào)整平衡螺母的方向和推斷是否調(diào)平了。)
(3)測量:將被測物體放在左盤里,用鏡子向右盤里加減祛碼并調(diào)整游碼在標尺上的位置,直到
橫梁復原平衡。(什么依次加祛碼,怎么知道調(diào)平了?這時能調(diào)整平衡螺母嗎?調(diào)了又會怎么樣影
響測量的結(jié)果呢?)
(4)讀數(shù):被測物體的質(zhì)量等于右盤中祛碼的總質(zhì)量加上游碼在標尺上所對的刻度值。
(假如祛碼質(zhì)量變大了或變小了測量值又會怎么變呢?)
(5)天平的“稱量”和“感量”。
“稱量”表示天平所能測量的最大質(zhì)量數(shù)?!案辛俊北硎咎炱剿軠y量的最小質(zhì)量數(shù)。稱量和感量
這兩個數(shù)可以在天平的銘牌中查到。有了這兩個數(shù)據(jù)就可以知道這架天平的測量范圍。
(測量后能更換地點再測嗎?假如真換了該怎么辦呢?)
6、會估計生活中物體的質(zhì)量(閱讀H7頁)
二、密度
1.密度的定義:單位體積的某
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