四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)資料序號(hào)題型復(fù)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)（做題）方法1看拼音寫詞語(yǔ)語(yǔ)文書(shū)上的讀讀寫寫生詞表2內(nèi)生字的組詞1.

圈出難寫易錯(cuò)字，書(shū)空或練寫至熟。2.

多聽(tīng)寫（家聽(tīng)、小組聽(tīng)）2形近字組詞生字表2的生字及其形近字的組詞1.

注重區(qū)分形近字的字形，特別要注意運(yùn)用形聲字形旁表義的方法去識(shí)記漢字。2.

多練習(xí)組詞3理解字詞以方法為主，練習(xí)為輔1.

聯(lián)系上下文（把每個(gè)選項(xiàng)的意思試著填進(jìn)句子或詞語(yǔ)里，看哪個(gè)意思最合適。）2.

查字典4多音字組詞本學(xué)期出現(xiàn)的多音字熟讀5四字詞語(yǔ)填空1.

課文里出現(xiàn)的四字詞語(yǔ)。2.

詞語(yǔ)盤點(diǎn)中的四字詞語(yǔ)。1.

多讀多寫多聽(tīng)寫。（特別關(guān)注難寫易錯(cuò)字的寫法）2.

判斷四字詞的類型，如AABB、ABAC、ABAB、ABCC、AABC、以及能寫出有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)、意志類的四字詞語(yǔ)等，并且會(huì)舉一反三，照樣子寫詞語(yǔ)。6選詞填空用篩選法，先易后難；當(dāng)遇到不會(huì)的時(shí)候，把每個(gè)詞語(yǔ)填進(jìn)句子或詞語(yǔ)里讀一讀，看哪個(gè)意思最合適。7句型變換1.

陳述句和反問(wèn)句的互換2.

把句子改成轉(zhuǎn)述句（第三人稱）陳變反：反變陳：改轉(zhuǎn)述：8修改病句病因：詞意重復(fù)、詞語(yǔ)搭配不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)、語(yǔ)序混亂、成分殘缺、前后矛盾（不合事理）1.找出病因2.恰當(dāng)使用修改符號(hào)進(jìn)行修改：刪除號(hào)：

.對(duì)調(diào)號(hào)：改正號(hào)：

增添號(hào)：

9關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)（填空）因果關(guān)系；轉(zhuǎn)折關(guān)系；假設(shè)關(guān)系；遞進(jìn)關(guān)系；條件關(guān)系當(dāng)遇到不會(huì)的時(shí)候，把每個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填進(jìn)句子或詞語(yǔ)里讀一讀，看哪個(gè)意思最合適。也可判斷句子意思屬于什么關(guān)系的句式再選擇。10仿寫句子1．比喻句2.擬人句3.排比句4.夸張句5.

反問(wèn)句6.設(shè)問(wèn)句7、擴(kuò)句1.判定句子是什么句2.根據(jù)句子類型特點(diǎn)仿寫擴(kuò)句方法：11課文內(nèi)容填空要求背誦的課文篇段及日積月累的內(nèi)容1.

多背誦。2.

把難寫易錯(cuò)字練寫或書(shū)空至熟。12閱讀1、按要求找句子（中心句、過(guò)渡句、擬人句、比喻句、排比句……）中心句：找到一句能概括課文內(nèi)容或表達(dá)中心思想的句子（一般在課文開(kāi)頭或結(jié)尾）過(guò)渡句：在文章的中間位置，起承上啟下作用。2、

給文章起個(gè)題目1.抓中心思想2.抓課文內(nèi)容（人物、事件等）3.按要求寫或找詞語(yǔ)（近義詞/反義詞、表情、動(dòng)作……）找近義詞用代入理解法等4.理解詞語(yǔ)1.聯(lián)系上下文2.抓住關(guān)鍵詞句3.聯(lián)系生活實(shí)際5.理解句子6.針對(duì)事件、人物談感受7.理清課文脈絡(luò)1.抓段落中心句2.抓過(guò)渡句3.抓寫作順序4.抓每部分主要內(nèi)容（自然段主要內(nèi)容）8、概括主要內(nèi)容1.抓四要素歸納、2.段意串聯(lián)綜合法13作文1、各單元習(xí)作：校園一角、說(shuō)心里話、大自然的啟示、看圖寫作、熱愛(ài)生命的故事、田園生活的景或事、我敬佩的一個(gè)人1．多讀多背，追求優(yōu)美語(yǔ)言。

2.遇到?jīng)]寫過(guò)的作文，學(xué)會(huì)把單元作文轉(zhuǎn)成試題作文。2、半命題習(xí)作1.審清題目。

2.先補(bǔ)文題再寫作3命題習(xí)作1.

審清題目。

2.先抄好文題，再寫作。4、

自由作文1.選擇你單元習(xí)作中最好的一篇來(lái)寫。14綜合性活動(dòng)1、走進(jìn)大自然

2、走進(jìn)田園15成語(yǔ)故事1.手不釋卷2.鵬程萬(wàn)里1.了解故事原型2.明白故事的道理“讀讀寫寫”詞語(yǔ)第一單元洞庭、江南、玩賞、無(wú)瑕、擴(kuò)散、攀登、泰山、駱駝、屏障、浙江、油桐、擁擠、孔隙、仰臥、臀部、稍微、額角、擦傷、蜿蜒、依據(jù)、石鐘乳、波瀾壯闊、峰巒雄偉、紅葉似火、拔地而起、奇峰羅列、形態(tài)萬(wàn)千、色彩明麗、危峰兀立、連綿不斷、突兀森郁第二單元維持、財(cái)富、精湛、器重、屬于、百貨、情形、道德、號(hào)碼、橡皮、尊嚴(yán)、逃難、善良、樸實(shí)、款待、例外、喉結(jié)、贊賞、捶背、僵硬、許配、撥電話、緩緩駛過(guò)、悶悶不樂(lè)、迷惑不解、面呈菜色、疲憊不堪、狼吞虎咽、骨瘦如柴第三單元旅游、幼龜、沙灘、偵察、企圖、情愿、蠢事、返回、海鷗、補(bǔ)救、蝙蝠、清朗、捕捉、飛蛾、蚊子、避開(kāi)、敏銳、鈴鐺、蒼蠅、揭開(kāi)、推進(jìn)、障礙物、熒光屏、爭(zhēng)先恐后、若無(wú)其事、見(jiàn)死不救、魚(yú)貫而出、愚不可及、氣喘吁吁、響徹云霄、橫七豎八、欲出又止第四單元沉寂、盤問(wèn)、口哨、埋伏、凝神、燒毀、維護(hù)、壯烈、犧牲、謝意、沉浸、深情、凱旋、征衣、凝固、阿姨、精通、經(jīng)濟(jì)、貢獻(xiàn)、圣壇、罪惡、呼吁、健康、不慌不忙、雜草叢生、聚精會(huì)神、模模糊糊、以防萬(wàn)一、斷斷續(xù)續(xù)、永駐人間第五單元濃郁、流連、小徑、流暢、引導(dǎo)、悄然、靈性、經(jīng)歷、瞬間、撲閃、概念、弧線、飛翔、權(quán)利、繽紛、鼓動(dòng)、躍動(dòng)、欲望、沖破、堅(jiān)硬、不屈、茁壯、沉穩(wěn)、震撼、糟蹋、短暫、有限、珍惜、花繁葉茂、磕磕絆絆、多姿多彩第六單元棚架、風(fēng)趣、裝飾、順序、照例、瞧見(jiàn)、率領(lǐng)、覓食、搗衣、向晚、歸巢、和諧、辛苦、蠶桑、耘田、白鷺、雞冠花、大麗菊、催眠曲、房前屋后、天高地闊、月明人靜、晝夜、塞外、箬笠第七單元辯論、尋常、解答、信奉、容許、違背、曾經(jīng)、拖住、解釋、教授、宣布、固執(zhí)、欄桿、罷了、境界、繡花、廠徽、聾啞人、花港、揮筆、魚(yú)缸、清澈見(jiàn)底、賞心悅目、一絲不茍、融為一體、一磅、一壺茶、伽利略、