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文檔簡介
第第頁10~12個月寶寶游戲熬煉寶寶爬的技能;訓練寶寶掌握身體平衡的技能;加強寶寶對定氣、陽光及四周環(huán)境的感知技能。
游戲內容:
〔1〕選擇一個好天氣帶寶寶去游樂園,選一個小滑梯。
〔2〕爸爸或媽媽扶著寶寶從側面爬上去,再從側面扶寶寶從滑梯滑下來。
游戲指導:
10~12個月的寶寶,特別喜愛爬高爬低,因而父母選擇一個適合寶寶做這種動作的環(huán)境將是特別須要的。
2踢球運動
游戲目的:
熬煉寶寶獨立的平衡技能;訓練眼和腳的協調技能;熬煉下肢的骨骼和肌肉。
游戲內容:
〔1〕在寶寶的床頭掛上幾個彩球,距離地面不超過寶寶的腳踝高度。媽媽扶寶寶站立在小球前,用手扶著寶寶的腳去踢球,并反復幾次。
〔2〕當寶寶自己會踢球的時候,媽媽要不斷地予以鼓舞。
游戲指導:
〔1〕為了保證寶寶在抬腳踢球時不易摔倒,可讓他靠在沙發(fā)上或靠在床上;
〔2〕在寶寶一抬腳就能踢到東西的地方掛置一個戲色的小球,位置可隨寶寶抬腳技能的進展而漸漸離得遠一點。
3小飛機駕駛員
游戲目的:
訓練寶寶拇指和食指捏物的技能;練習手臂高舉、活動的技能。
游戲內容:
〔1〕爸爸、媽媽用紙疊一小飛機,讓寶寶看到疊的整個過程,引起寶寶對小飛要的愛好。
〔2〕疊好小飛機,父母示范性地向空中拋〔應漸漸地用食指或拇指去捏,把這個過程清楚地示范給寶寶〕。
〔3〕爸爸、媽媽手把手地教給寶寶,直到寶寶能夠自己拋。
游戲指導:
拿著寶寶的手示節(jié)時,應盡量溫柔,不要傷到寶寶的胳膊。在飛的時候,可以說:“飛了,飛了”,使寶寶學會“飛”這個詞。
4寶寶是誰
游戲目的:
援助孩子認識自己的身體器官;進展兒童記憶,觀測等綜合思維能;促進寶寶感知技能的進展。
游戲內容:
〔1〕拿一本有圖象的書,或一幅圖畫,教寶寶認識身體各部位及器官;
〔2〕事后面鏡子放在寶寶的面前;
〔3〕媽媽抱著寶寶,捏捏自己的鼻子說:“這是媽媽的鼻子”,再捏捏寶寶的鼻子說:“這是小寶寶的鼻子”;
〔4〕這樣重復幾次之后問孩子:“媽媽的鼻子在哪兒?”
游戲指導:
爸爸、媽媽在教給寶寶各器官時應協作肯定的動作。如說眉毛時,可用食指沿眉毛畫一下,當說眼睛時,可把眼睛淘氣地眨一下。當說鼻子時可皺一皺鼻子,說嘴巴時,可把嘴巴突起用食指和拇指捏一捏,說朵時揪一下。
5抓珍寶
游戲目的:
訓練手抓東西和捏東西的技能。
游戲內容:
〔1〕找一個小盒子,在盒子的一個面上開口,口的大小應比寶寶張開的手大。里面放上黃豆,小米粒,小球等大小不等的東西。
〔2〕在旁邊放一個小碗。先示范從盒子中捏一小粒出來,使寶寶手伸進小洞捏東西,并像你示范的一樣放在旁邊的小碗里。
游戲指導:
〔1〕8個月的寶寶涌現了大拇指和食指對捏的動作,需進一步訓練鞏固,這種抓捏訓練不僅促進寶寶手指肌肉的運動,而且撿起細小的東西,要求視覺需要有高度的距離
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