一年級(jí)上冊(cè)---第七章節(jié)：認(rèn)識(shí)鐘表課題：會(huì)用兩種方法表示鐘表上的時(shí)刻難點(diǎn)名稱：會(huì)用兩種方式表示整時(shí)，建立時(shí)間觀念猜一猜：一匹小馬不停蹄，白天黑夜不休息，早上鈴聲陣陣響，叫我上學(xué)早早起。人教版一年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)鐘表說一說：生活中你在哪里見過鐘表呢？

3:007:00一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課交流：1.小紅是什么時(shí)間起床的？2.你怎么知道的？二、合作探究、認(rèn)識(shí)鐘表提問：認(rèn)識(shí)了這些朋友，你能再說一說是怎樣看出7時(shí)的嗎？又細(xì)又長(zhǎng)分針又粗又短時(shí)針1、認(rèn)識(shí)鐘面當(dāng)分針指向12，2、整時(shí)的教學(xué)7文字計(jì)時(shí)法：（1）文字計(jì)時(shí)法時(shí)時(shí)針指向7就是7時(shí)。交流:1.鐘表上的時(shí)刻分別是幾時(shí)呢？2.分針和時(shí)針分別指著數(shù)字幾呢？文字計(jì)時(shí)法：2、整時(shí)的教學(xué)（1）文字計(jì)時(shí)法分針指向（）時(shí)針指向（）-------------分針指向（）時(shí)針指向（）-------------分針指向（）時(shí)針指向（）-------------1288時(shí)1231263時(shí)時(shí)68時(shí)3時(shí)6時(shí)說一說:鐘表上的時(shí)刻是整時(shí)的時(shí)候，分針都指向數(shù)字幾呢？歸納小結(jié)：當(dāng)分針指向12，時(shí)針指向幾就是幾時(shí)。2、整時(shí)的教學(xué)（1）文字計(jì)時(shí)法交流：1.這電子表所表示的時(shí)刻是幾？2.誰說一說你是怎么看出來的？?jī)蓚€(gè)小圓點(diǎn)后面是“00”，7電子計(jì)時(shí)法：2、整時(shí)的教學(xué)（2）電子計(jì)時(shí)法：00兩個(gè)小圓點(diǎn)前面是7，就表示7時(shí)。8時(shí)3時(shí)6時(shí)2、整時(shí)的教學(xué)（2）電子計(jì)時(shí)法交流：這三個(gè)電子表有什么共同點(diǎn)？歸納小結(jié)：在電子表上“：”的后面是“00”時(shí)表示整時(shí)，“：”的前面是幾就是幾時(shí)。提問：這是小明的一天，他什么時(shí)間在做什么？說完后請(qǐng)寫出時(shí)間。10：006：009：0012：009：00三、課堂練習(xí)為什么都是9時(shí)而小朋友做的事卻不一樣？動(dòng)腦筋