版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023學(xué)年高考化學(xué)模擬試卷
注意事項
1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。
2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑
色字跡的簽字筆作答。
3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。
一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)
1、我國科學(xué)家設(shè)計的二氧化碳的熔鹽捕獲及電化學(xué)轉(zhuǎn)化裝置如圖所示。下列說法正確的是()
A.a極是電化學(xué)裝置的陰極
22
B.d極的電極反應(yīng)式為CO3-4e=C+3O
C.①中,捕獲CO2時碳元素的化合價發(fā)生了變化
通電
D.上述裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2C+O2T
2、化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法錯誤的是()
A.硅膠、生石灰、氯化鈣等都是食品包裝袋中常用的干燥劑
B.廁所清潔劑、食用醋、肥皂水、廚房清潔劑四種溶液的pH逐漸增大
C.酒精能使蛋白質(zhì)變性,預(yù)防新冠肺炎病毒使用的酒精純度越高越好
D.使用氯氣對自來水消毒時,氯氣會與自來水中的有機(jī)物反應(yīng),生成的有機(jī)氯化物可能對人有害
3、2007年諾貝爾化學(xué)獎授予德國化學(xué)家格哈德?埃特爾,以表彰其在固體表面化學(xué)研究領(lǐng)域作出的開拓性貢獻(xiàn)。下圖
是氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨的反應(yīng)過程示意圖,下列有關(guān)合成氨反應(yīng)的敘述中不正確的是()
賜瀛9就》內(nèi)勰或於,查,
A.過程②需吸收能量,過程③則放出能量
B.常溫下該反應(yīng)難以進(jìn)行,是因為常溫下反應(yīng)物的化學(xué)鍵難以斷裂
C.在催化劑的作用下,該反應(yīng)的aH變小而使反應(yīng)變得更容易發(fā)生
D.該過程表明,在化學(xué)反應(yīng)中存在化學(xué)鍵的斷裂與形成
4、實驗室用下圖所示裝置進(jìn)行液體石蠟分解及其產(chǎn)物性質(zhì)實驗。下列操作或敘述錯誤的是
A.裝置b、c中發(fā)生反應(yīng)的基本類型不同
B.實驗中可能看不到b、c中溶液明顯褪色
C.d中溶液變渾濁證明石蠟分解產(chǎn)生了CO2
D.停止加熱后立即關(guān)閉K可以防止液體倒吸
5、下列說法正確的是()
A.核素;H的電子數(shù)是2
B.和D互稱為同位素
C.T和H2互為同素異形體
D.和H2O2互為同分異構(gòu)體
6、2018年7月12日,我國科學(xué)家姜雪峰教授被評為“全球青年化學(xué)家元素周期表硫元素代言人”,其是目前為止第
一位人選的中國學(xué)者。下列說法或推測正確的是
()
PSCl
Se
A.單質(zhì)S不溶于水,微溶于酒精,易溶于二硫化碳
B.含氧酸的酸性:C1>S>P
C.沸點:H20VH2SVPH3
D.由H和S形成共價鍵的過程:與3§分14一一田|嗎汗F+
7、下列實驗方案中,不能測定碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是
A.取a克混合物充分加熱至質(zhì)量不再變化,減重b克
B.取a克混合物加足量的鹽酸,產(chǎn)生的氣體通過堿石灰,稱量堿石灰增重的質(zhì)量為b克
C.取a克混合物與足量澄清石灰水反應(yīng),過濾、洗滌、干燥后稱量沉淀質(zhì)量為b克
D.取a克混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng),加熱、蒸干、灼燒得b克固體
8、如圖,這種具有不同能量的分子百分?jǐn)?shù)和能量的對應(yīng)關(guān)系圖,叫做一定溫度下分子能量分布曲線圖。圖中E表示
分子平均能量,Ec是活化分子具有的最低能量。下列說法不正確的是()
分
子
百
分
數(shù)
量
Ec能
E
o
曲線
分布
能量
分子
下的
溫度
一定
能
示活化
之差表
c與E
圖中E
A.
增大
面積會
影部分
圖中陰
度,
高溫
B.升
小
反變
變,
,E不
化劑
的催
合適
使用
C.
效碰撞
定是有
碰撞一
發(fā)生的
分子間
E『的
大于
能量
D.
確的是
斷中正
下列判
圖,
據(jù)下
9、根
反應(yīng)
是吸熱
的反應(yīng)
CO2
生成
與02
石墨
A.
更多
出熱量
剛石放
,金
燃燒
完全
石墨
石和
金剛
等量
B.
穩(wěn)定
石墨更
剛石比
,金
度看
量角
從能
C.
E
=E—
kJQ
+Q
,s)
(石墨
)=C
石,s
(金剛
D.C
2
3
)
(
的是
反應(yīng)
消去
生了
時發(fā)
共熱
溶液
OH醇
量Na
與過
證明
10、能
褪去
的顏色
Bn
系*
混合體
A.
色沉淀
液淡黃
O:溶
JQAgN
里稀H
系足
合體
B.混
去
紫色褪
O:溶液
性KMn
物酸
有機(jī)
提取
體系
混合
C.
褪去
的顏色
Br2
;溶液
的CC1
機(jī)物
提取有
體系
混合
D.
酸化
入鹽酸
℃,加
至25
冷卻
溶液
b點
示。將
圖所
線如
的曲
變化
高而
度升
隨溫
pH
3溶液
a2s。
olLN
O.lm
測得
實驗
11、
)
是(
確的
法正
列說
。下
沉淀
白色
察到
顯觀
能明
液,
CL溶
的Ba
/C
40溫度
35
30
25
A.Na2sO3溶液中存在水解平衡SC>3*+2H2O==iH2so3+2OH
B.溫度升高,溶液pH降低的主要原因是SO3z-水解程度減小
C.a、b兩點均有c(Na+)=2[c(SO32)+c(HSO3)+c(H2SO3)J
D.將b點溶液直接冷卻至25℃后,其pH小于a點溶液
12、某種新型熱激活電池的結(jié)構(gòu)如圖所示,電極a的材料是氧化石墨烯(CP)和鉗納米粒子,電極b的材料是聚苯胺
(PANI),電解質(zhì)溶液中含有Fe3+和Fe2+。加熱使電池工作時電極b發(fā)生的反應(yīng)是PANL2e-=PANIO(氧化態(tài)聚苯胺,
絕緣體)+2H+,電池冷卻時Fe2+在電極b表面與PANIO反應(yīng)可使電池再生。下列說法不正確的是
A.電池工作時電極a為正極,且發(fā)生的反應(yīng)是:Fe3++e-—Fe2+
B.電池工作時,若在電極b周圍滴加幾滴紫色石蕊試液,電極b周圍慢慢變紅
C.電池冷卻時,若該裝置正負(fù)極間接有電流表或檢流計,指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D.電池冷卻過程中發(fā)生的反應(yīng)是:2Fe2++PANIO+2H+=2Fe3++PANI
13、只涉及到物理變化的是()
A.石油裂化B.煤的干鐲C.海水曬鹽D.高爐煉鐵
15、工業(yè)上可在高純度氨氣下,通過球磨氫化鋰的方式合成高純度的儲氫材料氨基鋰,該過程中發(fā)生反應(yīng):
LiH(s)+NH3(g)=LiNH2(s)+H2(g)?如圖表示在0.3MPa下,不同球磨時間的目標(biāo)產(chǎn)物L(fēng)iN%的相對純度變化曲線。
下列說法正確的是()
1
L子
b所
o離圖
m陽如
^屬
O像
l金圖
,
于衡
小液平
度溶解
濃H
O溶
子a淀
離N
'沉
屬L的
?l
金o得
中
高5m所
液0,
越L1.
=溶0
度K液
當(dāng)加溶
純數(shù)o是
5滴)4
對常,'O的
0中(t2確
相衡1液
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 寧蕪鐵路擴(kuò)能改造工程(220千伏牧板2588線、220千伏東板2589線塔桿線遷移項目)環(huán)境影響報告表
- 流程培訓(xùn)課件
- 流水線培訓(xùn)教學(xué)課件
- 活性炭培訓(xùn)教學(xué)課件
- 活動執(zhí)行安全培訓(xùn)
- 2026年英文詞匯與語法高階運用題集
- 2026年旅游規(guī)劃與實施實操測驗
- 2026年法學(xué)考研法理學(xué)重點知識專項突破題集
- 2026年軟件工程師高級水平測試題集
- 2026年英語能力提升托福考試模擬題及答案解析
- 標(biāo)準(zhǔn)化在企業(yè)知識管理和學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 高中思政課考試分析報告
- 發(fā)展?jié)h語中級閱讀教學(xué)設(shè)計
- 《異丙腎上腺素》課件
- 本質(zhì)安全設(shè)計及其實施
- 超聲引導(dǎo)下椎管內(nèi)麻醉
- 包裝秤說明書(8804C2)
- 中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法
- 大門圍墻施工組織設(shè)計方案
- 濟(jì)青高速現(xiàn)澆箱梁施工質(zhì)量控制QC成果
- 管道對接施工方案正式版
評論
0/150
提交評論