2024屆江蘇省泰州市高港區(qū)達標(biāo)名校畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷語文卷含解析_第1頁
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2024屆江蘇省泰州市高港區(qū)達標(biāo)名校畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷語文卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用1.下列句子,排序最最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①清明禮俗文化充分體現(xiàn)了中華民族禮敬祖先、慎終追遠(yuǎn)的人文精神。②但掃墓祭祖、踏青郊游是共同基本禮俗主題。③清明節(jié)在歷史發(fā)展中承載了豐富的文化內(nèi)涵。④每逢清明時節(jié),人們無論身處何方,都會回鄉(xiāng)參加祭祖活動,緬懷祖先。⑤全國各地因地域不同而又存在著習(xí)俗內(nèi)容上或細(xì)節(jié)上的差異。⑥在祖先祭祀儀式中慎終追遠(yuǎn),文化傳承是清明禮俗的重要功能。A.①⑥⑤②④③ B.①⑤②④⑥③ C.③⑤②④①⑥ D.④⑤②③①⑥2.下列句子中加點詞語使用不正確的一項是()A.外交部發(fā)言人華春瑩的主持風(fēng)格犀利敏捷,大方得體。B.國際研究機構(gòu)數(shù)據(jù)表明,“抖音”國際版風(fēng)靡日本及東南亞市場。C.陽春三月,絡(luò)繹不絕的游人和摩肩接踵的汽車紛紛來到魚梁洲環(huán)島景觀帶。D.事實證明,真正的學(xué)問都是潛心琢磨而成的,真正的精品都是瀝盡心血鑄就的。3.下列說法不正確的一項是A.詞又稱“長短句”,句式長短不一。興盛于來,當(dāng)時的蘇軾和辛棄疾是豪放詞派的代表人物,而李清照則是婉約派的代表。B.古代有很多運用借代的詞語,如“社稷”代指國家,“桑梓”代指家鄉(xiāng),“廟堂”代指朝廷,“干戈”代指戰(zhàn)爭。C.《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,例如,李逵和魯智深同是嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象,但李逵粗中有細(xì),豁達明理;魯智深頭腦簡單,直爽率真。D.《儒林外史》是我國清代一部長篇諷刺小說,主要描寫封建社會后期知識分子及官紳的活動和精神面貌。4.下列各句中有語病的一項是()A.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)領(lǐng)域?qū)嵖兣c泡沫共存,競爭與機遇同在,同時有很大的提升空間,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的健康發(fā)展尤其需要良好的“生態(tài)系統(tǒng)”。B.當(dāng)老師交給我們?nèi)蝿?wù)的時候,我們大家有既光榮又愉快的感覺是頗難形容的。C.在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展、生活節(jié)奏越來越快的社會轉(zhuǎn)型期,傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚也面臨著挑戰(zhàn)。D.世界上的事情都是干出來的,人世間的一切幸福都來自辛勤的勞動,只有通過不懈奮斗才能實現(xiàn)人世間的美好夢想。5.下面有關(guān)文學(xué)常識的表述,正確的一項是()A.《愛蓮說》和《陋室銘》分別是唐代的劉禹錫和北宋的周敦頤的作品,“說”和“銘”都是古代的文體。B.《濟南的冬天》的作者是現(xiàn)代作家老舍,原名舒慶春,他還著有小說《茶館》、《駱駝祥子)等。C.吳均的《與朱元思書》與陶弘景的《答謝中書書》,兩文題目中的最后一個字“書”,都指的是書信。D.《我的叔叔于勒》是法國作家莫泊桑的作品,莫泊桑被譽為“短篇小說巨匠”,代表作有《羊脂球》《裝在套子里的人》等。6.請你根據(jù)提供的材料并結(jié)合自己的理解對下面提出的問題展開探究。材料一:中歐各國的“文化年外交”已經(jīng)進行了10年——包括“中法文化年”、“西班牙年”、“希臘文化年”、“中意文化年”等活動。材料二:2004年1月24日是中國農(nóng)歷春節(jié),法國的標(biāo)志性建筑埃菲爾鐵塔披上了“中國紅裝”,70多萬法國民眾涌上巴黎的香榭麗舍大街,爭睹來自中國的萬人盛裝游行表演,人數(shù)之多,甚至超過了每年法國的國慶大游行?!爸蟹ɑマk文化年”活動是中國對外文化交流史上的一座里程碑。材料三:2009年在中國舉辦的“俄語年”和2010年在俄羅斯舉辦的“漢語年”活動成為兩國文化生活中的標(biāo)志性事件。中國22個省、市與俄23個聯(lián)邦主體共舉辦500余項活動,上億人次參與。在2009年10月中國“俄語年”閉幕式上,當(dāng)時的俄羅斯總理普京親自為“情動俄羅斯——中國人唱俄語歌”獲獎的中國小伙子頒獎。問題:中外文化年的舉辦有怎樣的意義?(至少寫出兩點)7.補出下列句子中的空缺部分。無限山河淚,____________。(夏完淳《別云間》)辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中想象將士們馳騁沙場,為國奮勇殺敵的句子是____________,____________。挫折與磨難改變不了仁人志士的信念,《江城子.密州出獵》中“____________,西北望,射天狼”是蘇軾的壯志不改,《過零丁洋》中“____________,____________”。是文天祥面對生死,取義成仁的抉擇。8.名著閱讀。(任選一題作答)(1)樓宇抒志向,洞府斗妖魔。請從下面兩個選項中任選一個,簡述在該地發(fā)生的故事。①潯陽江邊潯陽樓(《水滸傳》)②盤絲嶺下盤絲洞(《西游記》)(2)許多名著中的人物都有“成長”的故事。請從下面兩個選項中任選一個說說他在成長路上,曾遭遇了怎樣的人生困境?又是如何走出困境的?你從中獲得了什么感悟?①阿廖沙(《童年》)②保爾·柯察金(《鋼鐵是怎樣煉成的》)二、閱讀9.閱讀下面的宋詞,完成小題丑奴兒·書博山道中壁少年不識愁滋味,愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味,欲說還休。欲說還休。卻道天涼好個秋。1.本詞的作者_______(人名)是_________派詞人的代表。2.下列對本詞中“愁”的理解,不正確的一項是()A.本詞以“愁”為主要內(nèi)容,表現(xiàn)了詞人的孤獨和壓抑。B.本詞中的“愁”有詞人傷春悲秋、善感多慮的閑愁。C.本詞中的“愁”有詞人關(guān)心國事、懷才不遇的哀愁。D.本詞中的“愁”有詞人對朝廷政府無奈的悲愁。10.閱讀文言文(節(jié)選),完成后面小題。余幼時即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道,又患無碩師、名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。1.解釋句中加點字的意思。①致書以觀:②走送之:2.用現(xiàn)代漢語翻譯句子。①主人日再食:②以中有足樂者:3.閱讀第一段,“余因得遍觀群書”的原因是什么?用原文語句回答。4.閱讀第二段,概括作者所說“蓋余之勤且艱若此”的內(nèi)容。11.閱讀議論文,完成下列小題。比鄰若天涯朱鐵志①如今,在全球化時代的地球村里,由于網(wǎng)絡(luò)、手機盛行,互通互聯(lián),只要手指一點,頃刻之間圖文畢現(xiàn),哪怕地球那端,也好像近在眼前。即時通訊系統(tǒng)改變了千百年來從農(nóng)耕文明到工業(yè)文明業(yè)已形成的交往方式,從技術(shù)上講,“天涯若比鄰”再也不是浪漫的想象,而是具體而微的現(xiàn)實。為了一個共同的訴求,全球網(wǎng)友可以在最短時間內(nèi)形成貌似虛擬,其實非常實在的聯(lián)盟,用以幫助那些需要幫助的人。比如提供一份骨髓,貢獻一份干細(xì)胞,捐獻一筆善款。網(wǎng)絡(luò)和手機的出現(xiàn),像電燈、馬桶、蒸汽機的發(fā)明一樣,深刻地改變了當(dāng)代人的生活。毫無疑問,人類需要充分享用現(xiàn)代文明所帶來的具有劃時代意義的豐碩成果。②然而,就像世間所有美好事物一樣,網(wǎng)絡(luò)也有兩面性,在虛擬空間拉近人們之間距離的同時,也在現(xiàn)實世界疏遠(yuǎn)了人們之間的直接交流。常見的情形是:在虛擬空間聊得火熱,見面之后卻沒有多少話說,虛擬的熱情和現(xiàn)實的冷漠,形成了有趣的對比。過去到了年節(jié),人們走親訪友、其樂融融;而今一條短信,四處群發(fā),不知是真情祝福,還是隨意應(yīng)付。方便則方便,但缺少了一點可以感知的溫度,淡化了抱拳、鞠躬之間所包含的濃濃情誼。人們熱衷于在虛擬空間用假名展示真實的自我,卻不愿在真實的世界里本真地素面朝天。在真實和虛假之間,自覺不自覺地錯把虛擬當(dāng)真實。③人們發(fā)明了網(wǎng)絡(luò),原本是為了方便工作、學(xué)習(xí)和生活,事實上也確實如此。但對網(wǎng)絡(luò)的極度依賴,反而影響了我們中一些人的工作、學(xué)習(xí)和生活。我們經(jīng)??吹接行┤嗣刻彀汛罅康臅r間和精力消耗在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里;我們不難發(fā)現(xiàn)有的人在辦公室、課堂上,甚至在行駛著的汽車的駕駛室里都忍不住摸出手機收發(fā)短信,刷新微博。這實在是一種典型的異化現(xiàn)象。在韓國,一些最簡單樸素的傻瓜手機和電腦開始重新回到人們手中。其實,不少高檔手機繁瑣的功能是多余的,很多在虛擬空間飛來飛去的信息是無價值的。④我不是一個排斥網(wǎng)絡(luò)、手機等新技術(shù)的冬烘先生,相反,對網(wǎng)絡(luò)、手機給當(dāng)代生活帶來的巨大變化深懷敬意。我只是想善意地提醒人們:在網(wǎng)絡(luò)、手機時代,要警惕自己被物化為機器的奴隸。在熱切關(guān)注新技術(shù)的同時,要把時間、精力有意分配給現(xiàn)實生活,分配給現(xiàn)實生活,分配給活生生的人,不應(yīng)沉迷于所謂的虛擬空間,而是扎扎實實地站在現(xiàn)實的土地上。(注)冬烘先生:迂腐淺陋的知識分子。1.根據(jù)全文內(nèi)容,概括作者所要表達的觀點。2.第二段用了什么論證方法?有何作用?3.下列說法不符合文意,請指出并簡述理由。①文中用“天涯若比鄰”來形容網(wǎng)絡(luò)和手機的出現(xiàn)能夠快捷的使原本虛擬的世界變成現(xiàn)實的世界。②網(wǎng)絡(luò)的發(fā)明,原本是為了方便工作、學(xué)習(xí)和生活,但事實上卻影響了工作、學(xué)習(xí)和生活。4.請你對“韓國一些最簡單樸素的傻瓜手機和電腦開始重新回到人們手中”的現(xiàn)象做簡要評述。12.閱讀下面材料,完成下面題目①汽車自誕生伊始,就極大地改變著人類的生產(chǎn)、生活方式,加快了人類改變自然、改變社會的步伐,提高了人們的生活品質(zhì).②但汽車的產(chǎn)生對人類的影響是多元的。比如,傳統(tǒng)燃油汽車在帶給人類便利的同時也給人類的生活帶來種種問題:制造汽車時需要消耗大量的自然資源,除了使用鋼鐵外,現(xiàn)代的汽車還需要使用能耗很高的鋁材和難以回收的塑料,汽車行駛時需要大量石油來驅(qū)動內(nèi)燃機;在各類事故中,汽車引起的交通事故導(dǎo)致人類死傷數(shù)最多;大量的汽車造成交通擁擠,車輛的停放也日益壓縮人們的生活空間;同時,由汽車帶來的噪音污染和尾氣排放造成的空氣污染,嚴(yán)重危害人們的健康。③在汽車行業(yè)變革洶涌來襲之時,汽車制造大國相繼出臺了推動新能源汽車發(fā)展的政策。我國針對新能源汽車的銷售也出臺了高額補貼的優(yōu)惠政策,①目前我國生產(chǎn)和銷售的新能源汽車主要有純電動汽車、混合動力汽車和燃料電池汽車。②純電動汽車,顧名思義,就是所有的動力由電機輸出,同時電力來源于充電。它技術(shù)簡單成熟,充完電就可以行駛,目前續(xù)航里程已超300公里。其保養(yǎng)費用低,行駛時沒有排放。缺點是充電樁少,充電不便。③混合動力汽車則同時用發(fā)動機和電機這兩個能量轉(zhuǎn)換器以及兩套能量儲存系統(tǒng)來驅(qū)動車輛。它續(xù)航里程長,還可以隨時加油,且油耗低。但兩套系統(tǒng)也使其價格和維護保養(yǎng)費用偏高。④燃料電池汽車是以氫氣為燃料,通過化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生電流,依靠電機驅(qū)動的汽車。其運行過程中排出物是水,且可通過加注燃料來保證續(xù)航。但目前氫燃料存儲和運輸成本過高,能加注氫燃料的點太少,限制了燃料電池汽車的發(fā)展。2018中美法三國新能源汽車銷售數(shù)據(jù)表①從上表可以看出,2018年無論是新能源汽車的銷量、增速,還是國內(nèi)市場份額占比,美法兩國均與我國存在顯著差距。新能源汽車已成為近年來我國戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的一道風(fēng)景。②與之相應(yīng),我國新能源汽車產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平也顯著提升。新能源汽車的整車、動力電池的骨干企業(yè)研發(fā)投入占比達到了8%以上,高于全球行業(yè)平均水平。③同時,車主關(guān)注的充電樁建設(shè)問題也正在逐步解決,據(jù)不完全統(tǒng)計,截至2018年,全國私人專用充電樁達24萬個,以北京為例,個人購買電動汽車約10.7萬輛,光電設(shè)施安裝比例接近80%,公共充電樁建設(shè)也在穩(wěn)步增長。截至2018年底,我國已建成公共充電樁21萬個,保有量位居全球首位。城際高速快充站建設(shè)提速,建成充電站1400多個,涉及19個省市區(qū),服務(wù)3.1萬公里的高速公路。1.下列說法與原文意思不符合的一項是()A.隨著時代發(fā)展,傳統(tǒng)燃油汽車的弊端也逐步顯現(xiàn):消耗資源,交通事故死傷多,壓縮人類生活空間,產(chǎn)生噪音和空氣污染。B.目前我國生產(chǎn)和銷售的汽車主要有燃油汽車、純電動汽車、混合動力汽車和燃料電池汽車。C.2018年,中美法三國新能源汽車銷售數(shù)量最低、銷售增長最慢、國內(nèi)市場份額占比最低的都是法國,它與我國存在顯著差距。D.我國在新能源汽車的整車、動力電池的骨干企業(yè)研發(fā)投入占比達到了8%以上,高于全球行業(yè)平均水平。這體現(xiàn)出我國新能源汽車產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平也顯著提升。2.下面說法不正確的一項是()A.材料二介紹了純電動汽車、混合動力汽車和燃料電池汽車,第②③④段是并列關(guān)系,可以調(diào)換順序。B.材料三使用了列圖表、列數(shù)字、作比較、舉例子等說明方法,說明了我國新能源汽車這一新興行業(yè)來勢喜人。C.材料三中“車主關(guān)注的充電樁建設(shè)問題也正在逐步解決”句中的“逐步”二字,說明了這問題的解決必須按照步驟逐漸進行,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。D.本文主要介紹了汽車對人類的多元影響;我國新能源汽車的類型、技術(shù)原理和優(yōu)缺點;我國新能源汽車的發(fā)展現(xiàn)狀等。3.請根據(jù)文章內(nèi)容,結(jié)合下面的鏈接材料,回答問題。家住北京的王阿姨以前坐公交上班,總覺得北京霧霾之所以嚴(yán)重,也有汽車尾氣的“功勞”。后來:她換了一家公司,每天上下班有80多公里,她就想購置一輛汽車代步。某汽車銷售人員向她推薦純電動汽車,但王阿姨擔(dān)心車貴、路遠(yuǎn)、充電不方便。假如你是銷售人員耍怎樣勸說王阿姨購買純電動汽車。13.閱讀下文,完成小題。書法要有“丈夫氣”①梁啟超在《書法指導(dǎo)》中曾提到,學(xué)書法,不宜從趙孟頫、董其昌一派入手,不是不好,只是不容易學(xué),易導(dǎo)致筆力軟弱,無“丈夫氣”。②“丈夫氣”固然不是書法所有之必須,卻是值得提倡的一種精神氣質(zhì)。③何為“丈夫氣”?即是有大丈夫的氣概,孟子有言:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。”“丈夫氣”,即是有使命、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有毅力、不忸怩、不矯飾,書法的“丈夫氣”,則是融書卷氣、金石氣、士大夫氣、雄健氣于一體的陽剛博大的精神氣質(zhì),是書法雄健、雄強之氣的一種擬人化表達。這其中,書卷氣尤為重要,沒有書卷氣的“丈夫氣”。常是一種狂怪之氣、粗鄙之氣和莽夫之氣,去書法之本質(zhì)遠(yuǎn)矣。④“丈夫氣”是書法的大格局、大氣象、大境界的精神表征,不是逞強使氣、矯揉造作,也不是粗鄙狂怪、嘩眾取寵。⑤倡導(dǎo)書法的“丈夫氣”,并不是說書法只能是男兒所為,也不是大男子主義,即便是女性書法,也可以具備此種氣質(zhì)?,F(xiàn)代著名女書家游壽,蕭嫻,碑學(xué)功力深湛,渾樸雄健,其書法便深具“丈夫氣”。⑥客觀來講,書法之美并無優(yōu)劣之分,有陽剛雄強之美,也有陰柔妍媚之美,陽剛雄強,好比黃鐘大呂、金鼓雷鳴,是一種壯美;陰柔妍媚,好比江南小調(diào)、絲竹管弦是一種柔美,這是藝術(shù)之美的兩極,然而,陰柔妍媚之美雖是書法的一種氣質(zhì),當(dāng)代書法藝術(shù)卻不能僅停留于此,因為一個偉大時代的書風(fēng),絕不能缺少昂揚的精神氣度。⑦磅礴渾樸的摩崖“三頌”,線條奔放的章草簡牘,盤曲繁復(fù)的瓦當(dāng)書法,半篆半隸、華美典雅的漢碑額書法以及樸茂直率、不事雕琢的工匠之作一一漢石闕書法和漢磚書法,共同筑就了漢代開張爛漫、雄強大氣的藝術(shù)風(fēng)格,在漢代,任何一個階層,只要稍識字者,包括女性和一般工匠,都不乏強烈的書法藝術(shù)表達沖動,這是其有別于其他朝代之處。故此,康有為才盛贊漢人之“分”,并在其書學(xué)名著《廣藝舟雙楫》中專辟“本漢”篇,闡述漢代的“八分”氣象。⑧漢代之后,從曹魏到西晉到十六國時期,再到北魏,北齊、北周,書法藝術(shù)幾乎都表現(xiàn)為一種陽剛偉岸之象,可謂“丈夫氣”十足。東晉書法則為之一變,開啟了一種南朝風(fēng)雅,其雄豪之氣稍遜于漢魏八分,唐人崇尚雄強陽剛,但總體而言,已逐步走向定型化和規(guī)范化,缺少一點率性、爛漫的藝術(shù)氣質(zhì)。⑨清代碑學(xué)促生了金石書風(fēng),書法的金石氣拓寬了筆墨與宣紙的關(guān)系,將視野轉(zhuǎn)向更廣闊的書寫材質(zhì),即兩晉以前的書寫載體一一甲骨,碑石和竹木等硬質(zhì)書寫材料,使書法呈現(xiàn)出陽剛之美,書法審美產(chǎn)生巨大變革,碑學(xué)固可以救帖學(xué)妍媚之弊,然仍需以帖學(xué)之妍雅救碑學(xué)粗鄙之弊。⑩書法審美總是在一種正反合的歷史軌跡中前行,但不論如何發(fā)展,書法的“丈夫氣”不可或缺。每個時代的精神面貌都體現(xiàn)在這一時代的主流書風(fēng)之中,當(dāng)今時代是一個社會變革的偉大時代,需要一種大丈夫的擔(dān)當(dāng)精神,尤應(yīng)倡導(dǎo)的書風(fēng)。(《人民日報》2019年03月24日08版)1.請分析選文第①段的作用。2.下面第⑥段畫線句子初稿和修改稿運用的論證方法有何不同?修改稿比初稿有著怎樣的表達作用?初稿:陽剛雄強,是一種壯美;陰柔妍媚,是一種柔美。修改稿:陽剛雄強,好比黃鐘大呂、金鼓雷鳴,是一種壯美:陰柔妍媚,好比江南小調(diào)、絲竹管弦,是一種柔美。3.請簡要論述第③④兩段的論證思路。4.安陽電視臺要作一期專題片《殷墟之驚艷》,以3600年前出現(xiàn)的甲骨文為線索,向觀眾講述殷墟的歷史演變。導(dǎo)演認(rèn)為片頭題字“殷墟”要有歷史厚重感,宜選用壯美風(fēng)格的字體,但具體選用哪種字體而猶豫不決。請你幫助導(dǎo)演從下面書法字體中,選出一項并說明理由。A.行書B.篆書C.隸書D.草書三、語言表述14.仿照畫波浪線的句子,在橫線上仿寫句子,要求內(nèi)容符合語境。中華文化博大精深,光輝燦爛。長城用長度顯示出堅強的民族精神,故宮用廣度展示著莊嚴(yán)的民族氣質(zhì),_______________________________________,___________________________________。五岳用高度聳立出崇高的民族靈魂……所有這些,無不是中華民族的瑰寶,無不令華夏子孫深感驕傲。四、寫作15.汪國真在他的詩歌里說:“給我一個微笑就夠了/如薄酒一杯,像柔風(fēng)一縷/這就是一篇最動人的宣言呵/仿佛春天,溫馨又飄逸?!闭堃浴敖o我一個____就夠了”為題目,完成不少于600字的作文。要求:①請將題目補充完整;②除詩歌外,文體不限。

參考答案一、積累與運用1、C【解題分析】

綜合來看,本文段是一段敘述性文字。③點明寫作對象——清明節(jié)的文化內(nèi)涵,所以應(yīng)在句子開頭;①中的“禮敬祖先、慎終追遠(yuǎn)”在句意上緊承④中的“祭祖活動,緬懷祖先”,故①應(yīng)在④后,②中的“共同基本禮俗主題”與⑤中“習(xí)俗內(nèi)容上或細(xì)節(jié)上的差異”形成轉(zhuǎn)折關(guān)系,故②應(yīng)在⑤后,因此排除ABD,選擇C?!绢}目點撥】主要考查學(xué)生的思維條理性、語言表達的連貫性,同時檢測學(xué)生的閱讀理解能力。解答本題時要先通讀全部文句,分析每句話的含義,理清思路,把握文段內(nèi)容,抓住前后的銜接詞、照應(yīng)詞。2、C【解題分析】

摩肩接踵:肩碰著肩,腳碰著腳。形容人多擁擠。C句中使用對象有誤。3、C【解題分析】

C說法不正確。應(yīng)改為“魯智深粗中有細(xì),豁達明理;李逵頭腦簡單,直爽率真”。4、B【解題分析】

試題分析:考查病句的辨析與修改。B項,句式雜糅,可改為“我們大家有既光榮又愉快的感覺,這種感覺是頗難形容的”。故答案為B。5、C【解題分析】

A項改為:《愛蓮說》和《陋室銘》分別是北宋的周敦頤和唐代的劉禹錫的作品,“說”和“銘”都是古代的文體。B項改為:《濟南的冬天》的作者是現(xiàn)代作家老舍,原名舒慶春,他還著有話劇《茶館》、小說《駱駝祥子》等。D項改為:《裝在套子里的人》作者是契訶夫。6、①利于向世界推廣漢語并展示中國文化,讓世界了解中國。②利于外國優(yōu)秀文化的傳入中國,不斷豐富祖國的語言文化。③增進各國人民之間的了解和友誼。④推動經(jīng)濟、政治領(lǐng)域的交流與合作?!窘忸}分析】

本題考查對材料內(nèi)容的理解。要深入研讀材料,了解其背后蘊含的意義,然后結(jié)合關(guān)鍵句子回答?!?010年在俄羅斯舉辦的‘漢語年’”“70多萬法國民眾涌上巴黎的香榭麗舍大街,爭睹來自中國的萬人盛裝游行表演”說明中外文化年的舉辦利于向世界推廣漢語并展示中國文化,讓世界了解中國;“2009年在中國舉辦的‘俄語年’”“情動俄羅斯——中國人唱俄語歌”說明中外文化年的舉辦利于外國優(yōu)秀文化的傳入中國,不斷豐富祖國的語言文化;“情動俄羅斯——中國人唱俄語歌”“爭睹來自中國的萬人盛裝游行表演”說明中外文化年的舉辦有利于增進各國人民之間的了解和友誼;“人數(shù)之多,甚至超過了每年法國的國慶大游行”“中國22個省、市與俄23個聯(lián)邦主體共舉辦500余項活動,上億人次參與”“俄羅斯總理普京親自為……”說明中外文化年的舉辦有利于推動經(jīng)濟、政治領(lǐng)域的交流與合作。精煉地整合答案即可。7、(1)誰言天地寬(2)馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚(3)會挽雕弓滿月人生自古誰無死留取丹心照汗青【解題分析】

默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句,生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“的盧”“霹靂”“汗青”等字詞的書寫。8、(1)答案示例:①宋江怒殺閻婆惜后,被發(fā)配江州。一日,宋江尋友不得,獨自來到潯陽樓上欣賞江景,自斟自飲。乘著酒興,在墻壁上題下反詩,還留下姓名。被通判黃文炳發(fā)現(xiàn)后,告到蔡九知府處。蔡九知府下令捉拿宋江,宋江裝瘋未遂,被下到死囚牢中。②唐僧師徒離開朱紫國后,途經(jīng)盤絲嶺。唐僧前去化齋,不料被盤絲洞中的七個妖精用繩子捆了,吊上房梁,妖精又從腰眼冒出絲繩,將莊門網(wǎng)住。孫悟空用毫毛變成眾鳥,滅了守洞毒蟲,救出唐僧。(2)答案示例:①阿廖沙剛到外祖父家,出于好奇誤染桌布,被外祖父毒打大病一場。這場病使他開始變得善于觀察與敏感,在養(yǎng)病過程中,他感受到外祖母的細(xì)心呵護,小茨岡的善良正直,使他在那個黑暗的環(huán)境里逐漸養(yǎng)成了正直善良,富有同情心,對美好的生活充滿憧憬等品質(zhì)。感悟:A.挫折也不一定是壞事,正確對待能促人成長。B.在黑暗的日子里,不要悲傷絕望,憂郁的日子總會過去。②保爾·柯察金在筑路時,得了傷寒并引發(fā)肺炎,無法正常工作。他也曾迷惘動搖,后在憑吊戰(zhàn)友時,重新思考人生的意義,想到要為理想而獻身,又忘我投入工作。感悟:A.面對困境,我們要想想自己的人生目標(biāo)和理想,有了理想,就有了方向,有了精神寄托,內(nèi)心才會強大。B.榜樣的力量是無窮的?!窘忸}分析】

(1)考查故事情節(jié)的積累。解答此類題目要熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié),平時看名著要識記作家,熟知故事情節(jié),分析人物性格。解答本題要注意題目給的故事地點所對應(yīng)的主要人物和故事情節(jié),能結(jié)合相應(yīng)的內(nèi)容分析才行。(2)考查分析名著中主人公的主成長歷程。解答此題時一是要熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié);二是要對人物性格有充分的了解。在作答時結(jié)合相應(yīng)的故事情節(jié)寫出自己的感悟?!绢}目點撥】《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,于1933年寫成。保爾早年喪父,母親替人洗衣、做飯,哥哥是工人。保爾12歲時,母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役,受盡了凌辱。十月革命爆發(fā),老布爾什維克朱赫萊在鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫萊給保爾講了關(guān)于革命、工人階級和階級斗爭的許多道理。朱赫萊被匪徒抓去了。保爾與朱赫萊一起逃跑。由于維克多的告密,保爾被投進了監(jiān)牢。從監(jiān)獄出來后,保爾跳進冬妮亞的花園。冬妮亞和保爾產(chǎn)生了愛情。在激戰(zhàn)中,保爾頭部受了重傷。出院后,他參加恢復(fù)和建設(shè)國家的工作。冬妮亞和保爾思想差距越來越大,便分道揚鑣。在筑路工程快要結(jié)束時,保爾得了傷寒,體質(zhì)越來越壞。1927年,他幾乎完全癱瘓了,接著又雙目失明。他一方面決心幫助自己的妻子達雅進步;另一方面決定開始文學(xué)創(chuàng)作工作。這樣,“保爾又拿起了新的武器,開始了新的生活?!薄锻辍肥亲髡吒郀柣宰约和隇榛A(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。主人公阿廖沙自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。二、閱讀9、1.辛棄疾豪放2.A【解題分析】1.這是一道考查文學(xué)常識的題目,每一位中學(xué)生都應(yīng)該掌握一些古今中外著名作家的基本情況,這就需要同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)時注意積累背誦。本題考查的是對辛棄疾的了解,辛棄疾是豪放派詞人的代表。2.本題考查的是對這首詞的內(nèi)容的理解、手法運用的分析和思想感情的把握,我們解答時要結(jié)合整首詞,逐句進行分析。A項理解不正確,本詞以“愁”為線索,非主要內(nèi)容,其他各項對這首詞的理解分析正確。10、1.①致:得到;②走:跑,跑著。2.①旅店的主人每天供應(yīng)兩頓飯;②因為心里有值得快樂的事情。3.假借于藏書之家,不敢稍逾約;以是人多以書假余。4.參考:求學(xué)之路上,吃住的條件非常艱苦,但是自己仍然努力克服困難,堅持學(xué)習(xí);一塊兒學(xué)習(xí)的同學(xué)錦衣玉食,自己雖然缊袍敝衣,但是學(xué)習(xí)上的快樂可以讓人感到很滿足?!窘忸}分析】1.試題分析:理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。比如本題中的“致”是“得到”;“走”是古今異義詞,“跑”的意思。2.試題分析:本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,找出關(guān)鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點實詞必須翻譯到位。(1)句中的“日(每天)、再(兩次)食(飯食)”幾個詞是賦分點;(2)句中的“以(因為)、足樂(足以使自己高興)”幾個詞是賦分點。翻譯時要做到“信、達、雅”。3.試題分析:考查對文章內(nèi)容的理解。在認(rèn)真閱讀文章第1段的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目要求篩選符合題意的句子作答即可。“余因得遍觀群書”的原因可用“錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余”來作答。4.試題分析:考查對文章內(nèi)容的梳理和概括。在理解文意的基礎(chǔ)上,依據(jù)題目要求,篩選符合題意的句子概括作答。本題可結(jié)合“負(fù)篋曳屣,行深山巨谷中……四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和”和“主人日再食,無鮮肥滋味之享?!鄤t缊袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也”等句子,從旅途的艱辛和生活的艱苦方面來概括作答?!绢}目點撥】在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯,運用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范,句意盡量達到完美。參考譯文:我年幼時就愛學(xué)習(xí)。因為家中貧窮,無法得到書來看,常向藏書的人家求借,親手抄錄,約定日期送還。天氣酷寒時,硯池中的水凍成了堅冰,手指不能屈伸,我仍不放松讀書。抄寫完后,趕快送還人家,不敢稍稍超過約定的期限。因此人們大多肯將書借給我,我因而能夠看各種各樣的書。已經(jīng)成年之后,更加仰慕圣賢的學(xué)說,又苦于不能與學(xué)識淵博的老師和名人交往,曾快步走到百里之外,手拿著經(jīng)書向同鄉(xiāng)前輩求教。前輩德高望重,門人學(xué)生擠滿了他的房間,他的言辭和態(tài)度從未稍有委婉。我站著陪侍在他左右,提出疑難,詢問道理,低身側(cè)耳向他請教;有時遭到他的訓(xùn)斥,表情更為恭敬,禮貌更為周到,不敢答復(fù)一句話;等到他高興時,就又向他請教。所以我雖然愚鈍,最終還是得到不少教益。當(dāng)我尋師時,背著書箱,把鞋后幫踩在腳后跟下,行走在深山大谷之中,嚴(yán)冬寒風(fēng)凜冽,大雪深達幾尺,腳和皮膚受凍裂開都不知道。到學(xué)舍后,四肢僵硬不能動彈,仆人給我灌下熱水,用被子圍蓋身上,過了很久才暖和過來。住在旅館,我每天吃兩頓飯,沒有新鮮肥嫩的美味享受。同學(xué)舍的求學(xué)者都穿著錦繡衣服,戴著有紅色帽帶、飾有珍寶的帽子,腰間掛著白玉環(huán),左邊佩戴著刀,右邊備有香囊,光彩鮮明,如同神人;我卻穿著舊棉袍、破衣服處于他們之間,毫無羨慕的意思。因為心中有足以使自己高興的事,并不覺得吃穿的享受不如人家。我的勤勞和艱辛大概就是這樣。11、1.要充分利用網(wǎng)絡(luò)帶給人們便捷的交往方式,方便工作、學(xué)習(xí)和生活,但不要熱衷于虛擬空間而脫離現(xiàn)實生活。(2分)2.舉例論證和對比論證有力地闡述了網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用在現(xiàn)實世界疏忽了人們之間的直接交流,缺少了一點人與人之間的情誼和真實。(3分)3.①“天涯若比鄰”不是用來形容虛擬世界變成現(xiàn)實世界,而是來形容網(wǎng)絡(luò)能不受空間限制快捷的拉近人們之間的距離。(2分)②不是因網(wǎng)絡(luò)的發(fā)明而影響了工作、學(xué)習(xí)和生活,而是因一些人極度依賴網(wǎng)絡(luò)而影響了工作、學(xué)習(xí)和生活。4.示例(1)肯定,從實用工具的源頭上杜絕沉迷于網(wǎng)絡(luò)這一虛擬世界的行為,避免發(fā)生影響正常學(xué)習(xí)、工作和生活的現(xiàn)象。(2)否定,這種應(yīng)用在科技上的倒退現(xiàn)象,阻礙了先進技術(shù)的發(fā)展,極大地消減了網(wǎng)絡(luò)方便工作、學(xué)習(xí)和生活的功能和作用。(言之有理即可)(3分)【解題分析】1.試題分析:本題考查學(xué)生對文章觀點的把握。從文章中最后一段可以看出作者想要表達的思想觀點是持肯定與否定態(tài)度的,肯定了網(wǎng)絡(luò)帶給人們的便捷,同時也指出人們不應(yīng)沉迷于所謂的虛擬空間,而是扎扎實實地站在現(xiàn)實的土地上。所以答題時就這兩點組織語言就可。考點:歸納內(nèi)容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。2.試題分析:首先要了解議論文有哪些論證方法及它們的特征,論證方法除了舉例論證外,在講道理方面還有比喻證論、引用證論、類比論證以及正反論證等。根據(jù)具體內(nèi)容判斷。論證方法的作用聯(lián)系全文的中心論點和本論證方法所在文段中的分論點來說明論證方法的作用,即說明了什么問題,論證了什么觀點。根據(jù)不同的論證方法用評價語,如“有力地證明”“形象生動地說明”等??键c:分析常見的論證方法及其作用。能力層級為分析綜合C。3.試題分析:本題考查學(xué)生對文章的理解和把握。這種類型的題目必須回到原文中尋找答案,找到關(guān)鍵句,聯(lián)系上下文,理解作者要表達的含義。①答案鎖定第二段,第二段開頭探討網(wǎng)絡(luò)作為一個虛擬空間拉近人們的距離,整個第二段也在說明這種虛擬世界造成的問題。所以網(wǎng)絡(luò)和手機的出現(xiàn)是通過虛擬空間拉近人們的距離,而不是把原本的虛擬世界變成現(xiàn)實世界。②答案鎖定第三段,作者首先通過一句“事實上也確實如此”肯定網(wǎng)絡(luò)方便了人們的工作、學(xué)習(xí)、生活,然后談到了我們中那一部分極度依賴網(wǎng)絡(luò)的人,他們被網(wǎng)絡(luò)影響工作、學(xué)習(xí)和生活。不能以偏概全。考點:篩選并整合文章中的信息。能力層級為C。4.試題分析:本題考查學(xué)生對文章觀點的理解和把握。對一現(xiàn)象做評述,主要是贊成或反對態(tài)度,贊成的原因主要是是這一舉動能夠減少人們把大量的時間和精力消耗在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里。而反對的原因就是就科技的進步來講,這一舉動會減少網(wǎng)絡(luò)的便捷與迅速。言之有理即可。考點:對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級為探究F。12、1.C2.A3.王阿姨,您好!我推薦您購買純電動汽車。它技術(shù)簡單成熟,充完電就可以行駛,目前續(xù)航里程已超300公里。其保養(yǎng)費用低,行駛時沒有排放。同時車主關(guān)注的充電樁建設(shè)問題也正在逐步解決。【解題分析】1.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀表格,根據(jù)百分比分析。國內(nèi)市場份額占比最低的是美國。故C項錯誤。2.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀材料,然后分析選項。BCD三項正確,A項錯誤。應(yīng)改為:材料二介紹了純電動汽車、混合動力汽車和燃料電池汽車,第②③④段是并列關(guān)系,由于與“目前我國生產(chǎn)和銷售的新能源汽車主要有純電動汽車、混合動力汽車和燃料電池汽車。”內(nèi)容存在著邏輯關(guān)系,所以不可以調(diào)換順序。3.要求學(xué)生仔細(xì)閱讀材料,首先要結(jié)合材料能夠分析出“新能源汽車”的優(yōu)點。如:有高額補貼,續(xù)航里程已超300公里,上班途中充電樁多等。然后用勸說語的擬寫方式表述,勸說時,注意稱呼,語氣委婉,理由充分即可。13、1.借梁啟超在《書法指導(dǎo)》中的話指出書法學(xué)習(xí)易“無丈夫氣”的原因,作為論據(jù)從反面引論,引出下文“書法要有丈夫氣”的論題。也起到吸引讀者的作用,增強了論述的趣味性。2.初稿只采用了對比論證。修改稿采用了對比論證和比喻論證,比初稿更生動形象又深入淺出地闡述了書法壯美和柔美的區(qū)別。3.首先,由設(shè)問引出“丈夫氣”的概念;接著,運用道理論證,引用孟子的話進一步闡釋“丈夫氣”的內(nèi)涵;然后,引申到對書法“丈夫氣”的闡釋;最后得出結(jié)論:“丈夫氣”是書法的大格局、大氣象、大境界。4.A.示例:行書筆畫連綿、流暢,這與紀(jì)錄片所想要表現(xiàn)的殷墟發(fā)展歷史比較契合,陽剛雄強。B.示例:篆書形體古樸,能體現(xiàn)殷墟的古老與歷史的厚重感,如黃鐘大呂,能更好地借助題目讓觀眾理解內(nèi)容。C示例:隸書風(fēng)格莊重,書寫效果略微寬扁,橫畫長而直畫短,與殷墟的偉岸之象非常相稱。D.示例:草書筆畫連帶,筆勢連綿回繞,與殷墟千年帝都豪放之氣有異曲同工之妙?!窘忸}分析】1.試題分析:考查段落在文章中的作用。解答作用類試題要結(jié)合文章特點從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個方面進行分析。議論文開頭段一般有引出論點或者論題的作用;有激發(fā)讀者的閱讀興趣的作用;如果是引用了名人名言或事例,還能起到論證論點的作用。文章第1段敘寫梁啟超在《書法指導(dǎo)》中的所說的話,指出書法學(xué)習(xí)易“無丈夫氣”的原因,引出本文“書法要有丈夫氣”的論題。并作為論據(jù)從反面對論點“書法要有‘丈夫氣’”進行論證,同時,起到吸引讀者閱讀的作用。2.試題分析:考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證。①舉例論證:通過典型事例加以論證,從而使論證更具體、更有說服力。②道理論證:通過講道理的方式證明論點,使論證更概括、更深入、更有力,更具有權(quán)威性。③比喻論證:通過比喻進行證明,使論證生動形象、淺顯易懂。④對比論證:對比論證的作用就是突出有力地論證作者所要表達的觀點。題目中初稿,只采用了對比論證,論證了書法壯美和柔美的區(qū)別。修改稿,增加了“好比黃鐘大呂、金鼓雷鳴”和“好比江南小調(diào)、絲竹管弦”,采用了對比論證和比喻論證,比初稿更生動形象,更能深入淺出地闡述了書法壯美和柔美的區(qū)別。3.試題分析:考查議論文的論證思路。分析作者論證思路,要在對文章內(nèi)容整體把握的基礎(chǔ)上,理清各部分所寫的內(nèi)容,分析出觀點、論據(jù)、運用的論證方法,然后對內(nèi)容概括作答。一般采用“先通過……引出論點或分論點,再用……事例或名言加以論述,最后得出……的結(jié)論”的答題方法,結(jié)合文本內(nèi)容概括作答。文章第3、4段,首先由設(shè)問引出什么是“丈夫氣”;接著,引用孟子的話,運用道理論證進一步闡釋和論述“丈夫氣”的內(nèi)涵;然后,由“丈夫氣”說到書法“丈夫氣”并進行闡釋;最后得出結(jié)論——“丈夫氣”是書法的大格局、大氣象、大境界。4.試題分析:開放性試題。本題

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