第頁(yè)共頁(yè)學(xué)校消防疏散演練總結(jié)簡(jiǎn)短(十篇)總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)展回憶、分析^p，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的、淺薄的、外表的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比擬好，我們一起來(lái)看一看吧。學(xué)校消防疏散演練總結(jié)簡(jiǎn)短篇一同學(xué)們：在獲得成績(jī)的同時(shí)，我們也存在著一些問(wèn)題：一是在疏散過(guò)程中各班隊(duì)伍銜接不夠嚴(yán)密，二是個(gè)別班級(jí)組織的不夠嚴(yán)密，表現(xiàn)為班級(jí)整體在此次活動(dòng)中沒(méi)能當(dāng)做一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在整個(gè)疏散預(yù)演的過(guò)程中緊張程度不夠，甚至少數(shù)學(xué)陌生散過(guò)程中嬉戲、逗打，如六年級(jí)，局部學(xué)生在疏散過(guò)程中沒(méi)按要求用濕毛巾捂住鼻子，彎著腰迅速成兩列對(duì)撤離。局部地方出現(xiàn)了短暫的擁堵，撤離速度較慢。同學(xué)們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，是早晨的太陽(yáng)。你們的平安就是家庭和親人的幸福，你們的平安就是你們的快樂(lè)。所以，我們每位同學(xué)都要結(jié)實(shí)樹(shù)立珍愛(ài)生命，平安第一的意識(shí)。因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶膊庞形覀儗?lái)的開(kāi)展。假如沒(méi)有平安，我們自己和家人就飽償著痛苦煎熬。所以，我們?nèi)w同學(xué)在緊張的學(xué)習(xí)之中，在快樂(lè)的各項(xiàng)活動(dòng)中，在歸心似箭的回家途中，一定要牢記“平安“兩字，假如無(wú)視了平安問(wèn)題，會(huì)讓關(guān)心你們的老師、家長(zhǎng)時(shí)時(shí)擔(dān)憂(yōu)和牽掛。為實(shí)在抓好平安工作，確保師生的生命平安，學(xué)校建議同學(xué)們努力做到以下幾點(diǎn)：1、在正常教學(xué)中出現(xiàn)突發(fā)事件，全校師生要沉著冷靜，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，按照學(xué)校緊急疏散的預(yù)案的總體要求有組織有秩序地進(jìn)展疏散。2、同學(xué)之間要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，防止打架事件的發(fā)生，社會(huì)人員闖入學(xué)校影響學(xué)校正常教學(xué)秩序或與師生發(fā)生沖突時(shí)，要積極做好勸阻工作并及時(shí)報(bào)告老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。3、盡量杜絕購(gòu)置路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒。4、在體育活動(dòng)中注意平安。5、遵守交通規(guī)那么，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。6、加強(qiáng)平安知識(shí)的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練，遇事頭腦要冷靜，要積極地想方法。專(zhuān)家指出，只要我們有強(qiáng)健的身體和正確的自救方法，80%的意外傷害事故是可以防止的。同學(xué)們，重視平安，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。請(qǐng)同學(xué)們一定要遵章守紀(jì)，遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我，更是尊重別人，當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的學(xué)校和社會(huì)便向文明的此岸又靠近了一步。我們希望今天“平安預(yù)演”活動(dòng)可以再次喚醒同學(xué)們對(duì)平安的重視，只有你們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影，才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力。最后祝全校師生和諧、幸福和安寧。學(xué)校消防疏散演練總結(jié)簡(jiǎn)短篇二為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救才能，xx年xx月xx日上午x點(diǎn)左右，幼兒園對(duì)全園師生及教職工進(jìn)展了消防逃生演練活動(dòng)，演練中，從火警警報(bào)響起到幼兒全部從教室及其它活動(dòng)場(chǎng)地撤離到校園平安區(qū)域。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、平安、有序?；顒?dòng)在以園長(zhǎng)為總指揮的帶著下獲得順利完成。這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)展周密部署，與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)展實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。1、為進(jìn)展這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮，各部主任為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“平安第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原那么。2、演練前，園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園開(kāi)了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。3、幼兒園在周密方案和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專(zhuān)門(mén)讓各班老師對(duì)幼兒進(jìn)展消防平安知識(shí)教育，假如在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打xx報(bào)警，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防平安知識(shí)，進(jìn)步幼兒的自救自護(hù)才能。當(dāng)保安員發(fā)出火警報(bào)警信號(hào)。各演練工作組在聽(tīng)到指令后，迅速到位，參加演練的工作人員全部學(xué)校消防疏散演練總結(jié)簡(jiǎn)短篇三按照《關(guān)于印發(fā)政府的網(wǎng)站群平安突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》的通知的要求，為妥善應(yīng)對(duì)和處置我縣電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)及重要信息系統(tǒng)突發(fā)事件，確保重要信息系統(tǒng)平安、穩(wěn)定、持續(xù)運(yùn)行，防止造成重大損失和影響，進(jìn)一步進(jìn)步網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)應(yīng)急保障才能，20xx年，我辦經(jīng)常不定期開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)與信息平安應(yīng)急演練。演練小結(jié)如下：網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)平安應(yīng)急演練是以防范信息系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)為目的，建立科學(xué)有效、協(xié)調(diào)有序的網(wǎng)絡(luò)與信息平安的應(yīng)急管理機(jī)制和相關(guān)協(xié)調(diào)機(jī)制。以落實(shí)和完善應(yīng)急預(yù)案為根底，全面加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)平安應(yīng)急管理工作。堅(jiān)持以預(yù)防為主，對(duì)可能導(dǎo)致信息系統(tǒng)平安的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)展有效地識(shí)別、分析^p和控制，減少重大信息系統(tǒng)平安發(fā)生的可能性，加強(qiáng)應(yīng)急處置隊(duì)伍建立，確保網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)平安發(fā)生時(shí)反響快速、報(bào)告及時(shí)、措施得力、操作準(zhǔn)確，最大限度地減輕降低事件可能造成的損失，確保我縣電子政務(wù)外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)的實(shí)體平安、運(yùn)行平安和數(shù)據(jù)平安。為了到達(dá)充分練兵的作用，我辦選擇了兩個(gè)可能發(fā)生的場(chǎng)景開(kāi)展演練：一是模擬我縣政務(wù)中心機(jī)房電壓過(guò)高間接導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)癱瘓。我辦逐級(jí)上報(bào)情況后，立即成立指揮部，更換核心交換機(jī)，技術(shù)人員進(jìn)展交換機(jī)數(shù)據(jù)導(dǎo)入、故障排除，網(wǎng)絡(luò)恢復(fù)正常。二是模擬縣政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站遭受計(jì)算機(jī)病毒攻擊，對(duì)網(wǎng)站進(jìn)展惡意篡改，發(fā)布法律法規(guī)制止傳播的信息，危及社會(huì)穩(wěn)定。演練好之后，我辦每次對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)進(jìn)展認(rèn)真總結(jié)，并對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)展整改，設(shè)備需要更新的立即請(qǐng)示相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展解決，制度不完善的立即著手完善，對(duì)于各崗位的責(zé)任制要再次加以明確和落實(shí)。一是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷缺乏。有些場(chǎng)景之前沒(méi)有演練過(guò)，只是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)交流或者通過(guò)書(shū)本、案例等掌握方法，現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)歷缺乏，而這正是演練的目的，以后還要多開(kāi)展此類(lèi)演練，進(jìn)步應(yīng)急處理效率，提升應(yīng)急處理才能。二是存在信息平安隱患。通過(guò)應(yīng)急演練，發(fā)現(xiàn)我縣電子政務(wù)外網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)仍然存在應(yīng)急平安隱患，如局部效勞器系統(tǒng)破綻未更新，用戶(hù)端ip地址管理混亂，經(jīng)常出現(xiàn)地址沖突等。小組成員及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)展記錄，事后進(jìn)展了分析^p整改。我辦將根據(jù)每次演練經(jīng)歷，進(jìn)一步檢查網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)應(yīng)急保障措施和技術(shù)應(yīng)急預(yù)案的完好性，以維護(hù)綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備的正常運(yùn)行為宗旨，最大限度地減輕網(wǎng)絡(luò)與信息平安突發(fā)事件的危害，進(jìn)一步進(jìn)步網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)應(yīng)急保障才能，進(jìn)步突發(fā)事件的應(yīng)急處置才能。學(xué)校消防疏散演練總結(jié)簡(jiǎn)短篇四為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防平安教育，貫徹落實(shí)教育局文件《關(guān)于在各縣學(xué)校組織開(kāi)展平安知識(shí)宣傳和消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的通知》有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防平安意識(shí)，進(jìn)步師生應(yīng)急自救才能，提升抗擊突發(fā)事件的反響才能，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生平安迅速疏散。我校全體師生于20xxx年年1月22日下午進(jìn)展了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的平安位置，用時(shí)1分10秒，演練獲得圓滿(mǎn)成功，到達(dá)了預(yù)期的目的。為了今后平安管理工作的長(zhǎng)期性和有效性，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，嚴(yán)格要求，親臨指導(dǎo)、參與，學(xué)校政教處認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案，并通過(guò)班主任會(huì)、班會(huì)、課間操進(jìn)展發(fā)動(dòng)，明確各自的職責(zé)要求，班主任舉行班會(huì)進(jìn)展指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視，增強(qiáng)消防平安意識(shí)，并抓住這次演練時(shí)機(jī)，進(jìn)步應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的才能。為了確保消防平安疏散演練順利進(jìn)展，學(xué)校政教處擬定了“元門(mén)鄉(xiāng)中心學(xué)校消防平安疏散演練方案”，并在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了詳細(xì)的說(shuō)明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)展，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散老師，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和考前須知。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、平安進(jìn)展疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。1月22日下午，班主任和疏散老師各就各位，播送響起報(bào)警消防信號(hào)，學(xué)生在老師指導(dǎo)下用手捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告主任。然后各班在操場(chǎng)集合，王燕燕校長(zhǎng)就此次疏散演練的成功和缺乏做了總結(jié)：此次活動(dòng)，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)平安區(qū)只用了約1分10秒，演練按方案進(jìn)展，整個(gè)演練過(guò)程既迅速而又有條不紊。此次平安疏散演練，增強(qiáng)了師生們的平安意識(shí)和自救才能，以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的平安防范應(yīng)對(duì)才能，逃生才能，使學(xué)生們樹(shù)立起以“平安”為主的自我保護(hù)意識(shí)，圓滿(mǎn)完成了整個(gè)演練活動(dòng)，到達(dá)了預(yù)期目的。1、全體師生的消防平安意識(shí)有所增強(qiáng)，對(duì)消防平安常識(shí)有了進(jìn)一步的理解。2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變才能有所進(jìn)步，全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生平安疏散，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有好處。3、演練過(guò)程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班集體榮譽(yù)感得到了升華。4、學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織才能、指揮才能、應(yīng)變才能也受到了鍛煉。學(xué)校消防疏散演練總結(jié)簡(jiǎn)短篇五按照上級(jí)教育部門(mén)對(duì)校園平安治理工作的部署和要求，重視和做好學(xué)校平安隱患排查和消防疏散演練工作，完善學(xué)校各項(xiàng)平安制度和措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安教育，建立環(huán)境優(yōu)美，關(guān)系和諧，安康向上的平安文明校園。學(xué)校迅速召開(kāi)行政會(huì)及時(shí)部署學(xué)校平安隱患排查和冬季防火、防踩踏疏散演練工作，召開(kāi)全體老師會(huì)作“汲取湘鄉(xiāng)教訓(xùn)平安警鐘長(zhǎng)鳴”的報(bào)告，強(qiáng)調(diào)了全體老師平安教育管理責(zé)任，召開(kāi)全體班主任會(huì)強(qiáng)化了班級(jí)平安教育管理職責(zé)，召開(kāi)全體學(xué)生會(huì)作了“珍愛(ài)生命從我做起”的報(bào)告，讓同學(xué)們都舉起自己的右手宣誓：珍愛(ài)生命從我做起。學(xué)校成立了平安隱患排查治理和冬季防火防踩踏疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)孔華令任組長(zhǎng)，政工副校長(zhǎng)任常務(wù)副組長(zhǎng)，其他班子成員為副組長(zhǎng)，所有行政人員都是責(zé)任人并責(zé)任到年級(jí)到班，落實(shí)責(zé)任狀，層層負(fù)責(zé)，人人有責(zé)。全校師生齊抓共管，共同營(yíng)造平安、穩(wěn)定、文明、安康、和諧的育人環(huán)境。進(jìn)一步完善平安隱患排查整改與責(zé)任追究制度。全校師生樹(shù)立平安第一的思想，強(qiáng)化工作、生活、學(xué)習(xí)中的平安意識(shí)，形成“學(xué)校平安，人人有責(zé)”的理念。根據(jù)“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)”原那么親密注意師生人身生命及財(cái)產(chǎn)平安，隨時(shí)檢查學(xué)校校舍、設(shè)施及管理中的平安隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向政治處報(bào)告。平安隱患排查工作分工到線、責(zé)任到班，定期對(duì)所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)展檢查，發(fā)現(xiàn)平安隱患，及時(shí)處理。隱患排查做到一周一小查，一月一大查，將平安隱患排查和整改工作進(jìn)展相應(yīng)登記和匯報(bào)。發(fā)現(xiàn)的平安隱患及時(shí)整改，不能或無(wú)力整改的平安隱患要及時(shí)報(bào)告給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)部門(mén)，以爭(zhēng)取最快的得到解決。檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)不到位或?qū)ζ桨搽[患隱瞞不報(bào)、不及時(shí)報(bào)，對(duì)平安隱患整改不力或整改不及時(shí)等造成責(zé)任事故的處室和班級(jí)，都予以及時(shí)通報(bào)并根據(jù)情節(jié)輕重追究其相應(yīng)責(zé)任人責(zé)任，直至追究其刑事責(zé)任。發(fā)生重大平安事故及時(shí)上報(bào)。完善消防疏散平安管理制度。教育學(xué)生平時(shí)行走靠右，上下樓梯時(shí)不得說(shuō)笑、打鬧、跑跳；不得牽手、搭肩、推桑、擁擠；不得與集體行走逆向上、下樓；晚上上、下樓時(shí)不得關(guān)閉樓梯燈。嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。大型活動(dòng)、集會(huì)、做操或放學(xué)疏散時(shí)，學(xué)生必須按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，有秩序地分開(kāi)教寢室，依次進(jìn)入指定場(chǎng)所，在各自的位置集合好。會(huì)議完畢后，按照安排有序地依次分開(kāi)會(huì)場(chǎng)。男生均不得搶先。各班派專(zhuān)人對(duì)本班進(jìn)展統(tǒng)一指揮。學(xué)生集中到教室、大型活動(dòng)、集會(huì)、做操或放學(xué)疏散時(shí)，要按照學(xué)校的安排進(jìn)展。所有學(xué)生都要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，關(guān)愛(ài)每一名同學(xué)，樹(shù)立“生命第一”的思想，約束和標(biāo)準(zhǔn)自己的行為。確保學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、科教樓等疏散通道的暢通。樓梯正中間用紅漆劃一道分界限，樓梯轉(zhuǎn)彎口張貼警示標(biāo)志，安裝應(yīng)急燈。學(xué)校經(jīng)常排查每一道樓梯設(shè)施，及時(shí)排除平安隱患。為了使學(xué)生正確理解遇險(xiǎn)自救知識(shí)，全面掌握應(yīng)對(duì)措施和方法，進(jìn)步學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變才能，學(xué)校定期組織平安知識(shí)培訓(xùn)，適時(shí)組織平安疏散演練，增強(qiáng)師生的平安意識(shí)，進(jìn)步師生的平安逃生技能。為了把平安教育工作真正落實(shí)到學(xué)生一言一行中去，為實(shí)現(xiàn)校園“無(wú)平安隱患，無(wú)平安事故，無(wú)違法犯罪”的要求，學(xué)校把平安教育工作作為學(xué)校關(guān)鍵來(lái)抓，形成了“人人講平安，事事看平安，平安無(wú)小事”的良好場(chǎng)面，通過(guò)宣傳教育極大地進(jìn)步了全體師生的平安意識(shí)、平安防范才能和自我保護(hù)才能。詳細(xì)做法是：加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建立，學(xué)校進(jìn)展愛(ài)國(guó)教育，誠(chéng)信教育、崇尚科學(xué)教育、尊師敬長(zhǎng)、學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)等教育。組織師生聽(tīng)取法制教育講座。開(kāi)展平安預(yù)防教育，使學(xué)生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安知識(shí)和技能教育，并通過(guò)舉行“珍愛(ài)生命平安至上”主題班會(huì)以及講座、平安知識(shí)競(jìng)賽等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的平安意識(shí)。開(kāi)展消防平安知識(shí)講座，并進(jìn)展了消防器材的使用等理論操作演練，讓學(xué)生親身體驗(yàn)生動(dòng)、形象，理論操作的消防課。同時(shí)還加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的法紀(jì)法規(guī)教育、交通平安教育和心理安康教育。抓好消防平安管理工作。定期對(duì)學(xué)校宿舍、教學(xué)樓、微機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室和食堂等人員密集場(chǎng)所的消防通道、消防設(shè)施器材等進(jìn)展檢查，保證消防疏散通道的暢通。裝備與消防重點(diǎn)部位相適宜的、數(shù)量相當(dāng)?shù)臏缁鹌骱蜕嘲?，并按時(shí)檢修、更換。對(duì)校園用電布線亂拉亂接電線及老化線路及時(shí)整改，煤氣瓶、電爐灶等易引起火災(zāi)物品必須在平安可靠場(chǎng)所使用。司爐工和電工必須持證上崗，按標(biāo)準(zhǔn)操作。微機(jī)房必須安裝漏電保護(hù)器，室內(nèi)地跑線必須穿管或下槽，并做到定期檢查，確保學(xué)校用電平安。抓好學(xué)陌生散分流與值班管理工作。安排教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的學(xué)生走東邊的大樓梯，每層樓西邊一個(gè)教室的學(xué)生走西邊樓梯。在集中疏散過(guò)程中，一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機(jī)情況，要求周?chē)瑢W(xué)及時(shí)相扶，后面的同學(xué)主動(dòng)停頓前行，并依次向后傳遞信息。在學(xué)生集會(huì)、放學(xué)、疏散時(shí)，特別是晚上下自習(xí)放學(xué)疏散時(shí)政治處按照不同樓梯學(xué)生分流情況安排老師在樓梯間值班，親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮。同時(shí)教學(xué)樓每層各安排2位學(xué)生會(huì)干部同學(xué)，分別在教學(xué)樓西側(cè)和東側(cè)按學(xué)校要求作好保衛(wèi)工作，維持上下樓梯秩序。大型活動(dòng)安排專(zhuān)門(mén)保安人員。加強(qiáng)班主任跟班管理，加強(qiáng)科任老師隨堂保衛(wèi)學(xué)生生命與財(cái)產(chǎn)平安的責(zé)任?？兹A令校長(zhǎng)親自參與并組織開(kāi)展了平安隱患排查與整改工作，治理各種平安隱患。以校內(nèi)外寄宿生平安用電用火、學(xué)校校舍、食品衛(wèi)生、消防、照明、取暖設(shè)施、學(xué)校周邊環(huán)境等為平安隱患排查重點(diǎn)，做到了排查不漏處室、不漏班級(jí)、不漏設(shè)施，排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現(xiàn)不平安苗頭和現(xiàn)象迅速整改。20xx年11月29日，平安隱患排查發(fā)現(xiàn)辦公樓前樹(shù)枝和電線有較多摩擦，馬上召集專(zhuān)門(mén)會(huì)議制定出整改措施，做到了“六落實(shí)”：整改內(nèi)容是解決辦公樓前樹(shù)枝和電線有較多摩擦的問(wèn)題；整改標(biāo)準(zhǔn)是使樹(shù)枝脫離電線；整改措施是砍掉與電線摩擦的樹(shù)枝；整改資金是補(bǔ)貼砍樹(shù)枝加班人員；整改時(shí)間是11月29日下午完成；整改負(fù)責(zé)人鄧伯芳。20xx年12月10日，平安隱患排查發(fā)現(xiàn)消防設(shè)備需要更新，馬上召集平安工作會(huì)議制定出整改措施，做到了“六落實(shí)”：整改內(nèi)容是消防設(shè)備局部更新；整改標(biāo)準(zhǔn)是要求更新滅火器，安裝應(yīng)急燈，樓道劃中線；整改措施是購(gòu)置新滅火器10個(gè)，應(yīng)急燈13盞；整改資金是購(gòu)置滅火器1000元，購(gòu)置應(yīng)急燈1040元，其它200元，共1240元；整改時(shí)間是一周之內(nèi)完成；整改負(fù)責(zé)人是鄧伯芳。這兩次排查整改工作，確保了平安設(shè)施的平安系數(shù)。學(xué)校組織舉行了冬季防火、防踩踏疏散演練：1、組織得力：總指揮周明祥，副總指揮王名慶，成員有劉良文，劉云貴，陶紅霞。將各班班主任和科任老師安排到教寢室各個(gè)樓層道口，做到層層有人管，人人負(fù)責(zé)任。2、準(zhǔn)備充分：在老師會(huì)上，部署全校演練活動(dòng)。在學(xué)生會(huì)上，講解消防滅火及防踩踏疏散逃生演練知識(shí)、時(shí)間、內(nèi)容、方法、步驟及每個(gè)學(xué)生行動(dòng)的要領(lǐng)。以班為單位，班主任負(fù)責(zé)本班詳細(xì)指揮并按照演練的要求，班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生數(shù)量、地域空間等進(jìn)展全方位布置并處理疏散前管理工作。3、分流到位：安排教學(xué)樓每層樓東邊三個(gè)教室的學(xué)生走東面的大樓梯，每層樓西邊一個(gè)教室的學(xué)生走西邊樓梯。在集中疏散過(guò)程中，一旦發(fā)生學(xué)生不慎跌倒等危機(jī)情況，周?chē)瑢W(xué)要及時(shí)相扶，后面的同學(xué)應(yīng)主動(dòng)停頓前行，并依次向后傳遞信息，保持靜態(tài)，防止學(xué)生不明情況形成擠壓而導(dǎo)致踩踏等重大事件的發(fā)生，寢室分流按照男女寢室分開(kāi)進(jìn)展。4、秩序井然：政治處統(tǒng)一施號(hào)發(fā)令。班主任老師聽(tīng)到疏散的命令，立即組織學(xué)生開(kāi)場(chǎng)疏散。疏散時(shí)，組織學(xué)生按次序撤離。老師站在出口附近，防止學(xué)生在出口處擁堵踩踏，一直守到學(xué)生全部撤離出口。各教寢室內(nèi)的學(xué)陌生散到樓道、樓梯內(nèi)的時(shí)候，樓道負(fù)責(zé)老師在樓道樓梯內(nèi)維持秩序，守住窗口，注意通行次序，保護(hù)學(xué)生，沒(méi)有出現(xiàn)摔倒。學(xué)生很注意自我保護(hù)，用濕毛巾掩住口鼻，降低身軀，已防濃煙；學(xué)生手扶欄桿、墻、防止摔倒；保證了消防演練的嚴(yán)肅性。疏散的學(xué)生按要求被疏散到操場(chǎng)。集合后，各班主任和學(xué)生干部立即清點(diǎn)本班人數(shù)，人數(shù)不缺。還按要求做了包扎等救治工作安排。5、效果明顯：通過(guò)開(kāi)展冬季防火和防踩踏疏散演練，使廣闊師生掌握用火、用電、電氣防火平安常識(shí)和火災(zāi)報(bào)警、火災(zāi)初期撲救、火場(chǎng)自救逃生、疏散防踩踏等知識(shí)技能。強(qiáng)化了師生平安意識(shí)，進(jìn)步師生突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反響才能和自救互救才能。學(xué)校消防疏散演練總結(jié)簡(jiǎn)短篇六為了進(jìn)一步強(qiáng)化全體幼兒、教職工消防平安防范意識(shí)，進(jìn)步平安防范自救才能，我園于20xx年4月6日上午9：30在幼兒園舉行了平安消防演練活動(dòng)。首先，幼兒園召開(kāi)了全園教職工大會(huì)，園長(zhǎng)布局了整個(gè)活動(dòng)方案。教職工明確活動(dòng)目的，細(xì)化活動(dòng)程序和分工，記錄考前須知。警報(bào)一響，小朋友聽(tīng)從老師的指揮，一個(gè)接一個(gè)排隊(duì)，各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，沿著平安疏散指示標(biāo)志，撤離到幼兒園的操場(chǎng)，最后歷時(shí)4分鐘，幼兒全部平安的撤離到了后操場(chǎng)。然后，園長(zhǎng)講解的滅火程序和逃生的方法，按照事先安排好的滅火程序，幼兒園保安叔叔在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。演練完畢后，羅園長(zhǎng)做了活動(dòng)總結(jié)。通過(guò)幼兒積極的參與演練，親身體驗(yàn)了“失火逃生”的學(xué)習(xí)后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí)，撥打了119的號(hào)碼和相關(guān)的知識(shí)。這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)身體，更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中，留下了深入的印象，使他們?cè)谝院蟮纳钪?，能做到處亂不驚，沉著應(yīng)對(duì)。演習(xí)中，老師們態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親密配合。大家在理論中得到了鍛煉，獲得了經(jīng)歷，到達(dá)了重視防火平安的目的，演練活動(dòng)獲得了圓滿(mǎn)成功！學(xué)校消防疏散演練總結(jié)簡(jiǎn)短篇七經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，20xx年6月14日上午10時(shí)10分(第二節(jié)課)我校進(jìn)展平安逃生演練，此次運(yùn)動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度看重，運(yùn)動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們分散有序、迅速，整個(gè)歷程組織嚴(yán)密，逃生演練獲得了圓滿(mǎn)成功，現(xiàn)就本次如下：為了確保演練運(yùn)動(dòng)落到實(shí)處，我校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)全力支持，各任課老師、班主任從思想上引起看重，加強(qiáng)平安意識(shí)，同時(shí)也進(jìn)步了應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)變亂的才能。對(duì)付這樣的運(yùn)動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)要求新校區(qū)第一次開(kāi)展此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，必然要平安第一，保障步伐到位，以確保這次演練運(yùn)動(dòng)順利進(jìn)展。學(xué)校要求，演練規(guī)劃具有科學(xué)性和可操作性。將規(guī)劃演練的光陰、所在、內(nèi)容、工具為參加者作詳細(xì)的說(shuō)明。如操作法度模范、分散要求與考前須知作了詳細(xì)講解，必須屈從命令、聽(tīng)從指揮，快速、平安進(jìn)展分散;不得摒擋物品;不得擁擠、推搡;不得重返課堂，更不得喧嘩、開(kāi)打趣;如創(chuàng)造有人跌倒，應(yīng)將其扶起，贊助一起逃離危險(xiǎn)區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的地位，完成各自的任務(wù)。20xx年6月14日上午10時(shí)8分，介入逃生演練運(yùn)動(dòng)的全體先生到達(dá)了指定崗位，隨著命令下達(dá)，在場(chǎng)老師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班課堂內(nèi)迅速撤離，整個(gè)分散歷程快、靜有序，用時(shí)2分多鐘。這次運(yùn)動(dòng)演練按預(yù)案進(jìn)展，整個(gè)演練歷程既重要、劇烈，又井然有序。整個(gè)演練運(yùn)動(dòng)的成功得力學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的看重，各科室的支持，學(xué)校守衛(wèi)科的精心籌謀。學(xué)校從維護(hù)寬大師生的切身利益出發(fā)，高度看重學(xué)校的平安工作，強(qiáng)化師生平安意識(shí)，獲得了對(duì)照明顯的成效。本次運(yùn)動(dòng)也是對(duì)學(xué)?！锻话l(fā)平安變亂應(yīng)急預(yù)案》的一次查驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)變亂的警備步伐，而且也進(jìn)步了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)平安變亂的才能，更進(jìn)一步加強(qiáng)師生的平安意識(shí)，真正控制在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的根底措施，進(jìn)步抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)變亂的才能，整個(gè)演練運(yùn)動(dòng)到達(dá)了預(yù)期目的，獲得了圓滿(mǎn)成功。學(xué)校消防疏散演練總結(jié)簡(jiǎn)短篇八我校根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，于20xx年11月10日在全校開(kāi)展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防平安上的自我救助才能主，加強(qiáng)生命教育，進(jìn)步學(xué)生消防平安防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)展了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生〔學(xué)生在平安負(fù)責(zé)老師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓〕；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和考前須知；潘校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練進(jìn)步了我校學(xué)生的逃生技能和平安意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生實(shí)在感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與保護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)別人”的教育主題。我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們理解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。針對(duì)這次防火演習(xí)，校長(zhǎng)召開(kāi)全體老師會(huì)議，布置了消防工作的詳細(xì)施行方案。明確每個(gè)員工的詳細(xì)位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用11月10日上午9：30，一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的平安，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。本次消防平安疏散演習(xí)歷時(shí)5分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校平安小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生平安疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，親密配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，獲得經(jīng)歷，到達(dá)重視平安、防火工作。演習(xí)完畢后潘校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)獲得了圓滿(mǎn)成功。學(xué)校消防疏散演練總結(jié)簡(jiǎn)短篇九為了使全校師生理解消防根底知識(shí)，進(jìn)步平安防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)才能，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技巧20xx年x月xx日上午xx點(diǎn)，我校成功進(jìn)展了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園平安區(qū)域，歷時(shí)三分鐘，整個(gè)演練過(guò)程做到快速、平安、有序?，F(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和缺乏總結(jié)如下。為了讓全校師生高度重視本次演習(xí)，實(shí)在把平安教育放在首位，學(xué)校各部門(mén)齊抓共管，大力進(jìn)展平安教育，并由班主任利用空閑時(shí)間，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)展了防震、防火、緊急狀況下如何逃生知識(shí)培訓(xùn)，為本次演習(xí)和以后的生活中如何逃生打下了堅(jiān)實(shí)根底。為了進(jìn)步演習(xí)的效果，學(xué)校制定了緊急疏散暨逃生演練預(yù)案。詳細(xì)要求如下1、各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各班主任要高度重視，實(shí)在把平安教育放在首位，要嚴(yán)肅、認(rèn)真、正確督導(dǎo)學(xué)生，充分認(rèn)識(shí)此次演習(xí)的.重要性。2、班主任要從大局出發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時(shí)間和疏散道路，服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮。3、班主任要親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，防止因擁擠、混亂或個(gè)別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的平安事故發(fā)生。4、聽(tīng)到警報(bào)后，學(xué)生應(yīng)按照逃生道路快速撤離。5、撤離過(guò)程中，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。6、嚴(yán)禁擁擠、跳躍或逆向疏散。7、一旦摔倒，要加強(qiáng)頭、胸的保護(hù)，并立即站起來(lái)，防止踩踏受傷。8、因組織不善而出現(xiàn)受傷等平安事故，立即向?qū)W校報(bào)告，視情節(jié)輕重，由學(xué)校拔打急救120。1、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。2、各崗位負(fù)責(zé)的老師都能及時(shí)到崗并積極投入到疏散學(xué)生的狀態(tài)。3、此次演練根本上到達(dá)預(yù)期的目的，收到了一定的效果。進(jìn)步了學(xué)生的平安防范意識(shí)，熟悉了逃生的流程。4、學(xué)校的學(xué)生對(duì)滅火器進(jìn)展了實(shí)際操作，并得到了王鵬飛對(duì)