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2023年我的理想我的夢的作文我的志向我的夢的作文1
一天,我到心怡姐姐家去玩,望見他家的電視背景墻上,掛著一幅對聯(lián),我很新奇,就去問阿姨:“這幅對聯(lián)是誰寫的?寫得這么美麗?”阿姨笑咪咪地說:“是你心怡姐姐寫的?!蔽揖挖s忙跑到媽媽那里,纏著媽媽要學(xué)書法,媽媽答應(yīng)了。
在書法班上,我會(huì)把墨水灑到身上,會(huì)開小差,有時(shí)亂寫一通有時(shí)隨意說話······總而言之,剛起先的時(shí)候,種種陋俗,都在我身上出現(xiàn)過。
有一次,老師教我寫一橫,剛寫的時(shí)候,我連一橫寫不直,甚至有時(shí)候,寫得一個(gè)長一個(gè)短。
不過,馬克·吐恩曾說過這樣一句話:“人的思想是了不得的,只要專注于某項(xiàng)事業(yè),那就肯定會(huì)做出訪自己感到驚訝的成果來?!?/p>
媽媽也常常激勵(lì)我:要想學(xué)好書法,就必需得靜心!靜心!再靜心!才能寫好字。我也想起了我們玉環(huán)坎門的一位少年英雄——林森火。他為了解放玉環(huán),不惜生命危急,在槍林炮雨中,為解放軍送子彈。為游擊隊(duì)供應(yīng)敵人受傷的線索,使游擊隊(duì)轉(zhuǎn)危為安······
林森火的英雄事跡,歷歷在目,讓人刻骨銘心,一位聞名作家說:“所謂英雄,就是這樣一個(gè)人,他在確定性關(guān)頭,做了為人類社會(huì)的利益所須要的事。”以人民利益為重的人,才是真正的英雄。林森火做出了如此大的犧牲,而我們現(xiàn)在的生活是多么的華蜜,可為什么不去珍惜呢?
從今以后,我要努力實(shí)現(xiàn)我的幻想,成為一名書法家。
我要從現(xiàn)在做起,要從小事做起,要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
我的志向我的夢的作文2
志向,顧名思義。就是理念中的最遠(yuǎn)大的想法。志向每個(gè)人都有,因?yàn)樗拖褚凰倚〈?,載著你駛向?qū)W問的彼岸。
我想成為一個(gè)聞名的醫(yī)生,像白求恩一樣做一個(gè)好醫(yī)生?,F(xiàn)在的醫(yī)院借著扶危濟(jì)困,白衣天使救患者的名義,生意興榮。其實(shí),沒有醫(yī)藥費(fèi)就會(huì)停止治療。我要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的好醫(yī)生家里貧困的我可以義務(wù)救助。這個(gè)志向產(chǎn)生在報(bào)紙的新聞里。詳細(xì)的內(nèi)容是:一位貧困又年邁的老婆婆,得了嚴(yán)峻的感冒,正在發(fā)燒。而醫(yī)院沒有將其進(jìn)行救治。緣由是老婆婆沒有錢?!昂?!還白衣天使呢!分明就是見錢眼開嘛!”老婆婆的家人生氣地說。醫(yī)生是神圣,不管家庭狀況如何,先救人!盡管做醫(yī)生是辛苦的,可是患者從苦痛中擺脫,我也非常愉快。我愛這個(gè)職業(yè)已經(jīng)有些癡迷。有時(shí)做夢都會(huì)夢見自己成為一個(gè)醫(yī)生,戴著口罩,穿著白衣,手里拿著針筒,用酒精擦拭患者的肌膚,打一針患者不再苦痛!
我想成為一名優(yōu)秀的天才畫家。達(dá)芬奇、梵高做榜樣。提起筆在白紙上輕輕地描上,在用筆飛速素描。用黑筆輕輕地勾畫出輪廓,用彩色的筆涂上美麗的色調(diào),那境界頗耐人尋味!可以把自己的思想與聯(lián)想畫進(jìn)去,消退內(nèi)心的苦惱帶來歡樂!
我的志向很大,希望能勝利!
我的志向我的夢的作文3
志向是人生導(dǎo)航的燈塔;志向是人生旅途的航標(biāo);志向是人生精神的支柱。是因?yàn)槿藗冇辛诉h(yuǎn)大的志向,才所以有了奮斗的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。我的志向是當(dāng)一名光榮的人民老師。
老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師似園丁,呵育幼苗,培育棟梁。老師如甘泉,滔滔泉涌,無私澆灌;老師是人類靈魂的工程師,傳播學(xué)問,培育人才,使得社會(huì)更加進(jìn)步,國家更加旺盛和富強(qiáng)。
我喜愛老師,因?yàn)樗探o我們淵博的'學(xué)問和做人的道路。從學(xué)前起,我有不相識(shí)的字或者不懂得的學(xué)問,只要老師一講就豁然開朗。老師還告知我們要做一個(gè)誠懇的好孩子。我們難過時(shí),老師賜予我們勸慰;我們失敗時(shí),老師賜予我們激勵(lì)。我們傲慢時(shí),老師賜予我們指責(zé)和指正。老師真是宏大,她就像是一本耐看的書,我們恒久讀不完她的笑容和內(nèi)容。
當(dāng)老師是我的幻想。我多想登上三尺的講臺(tái),向下一代的孩子們傳授學(xué)問,讓他們在學(xué)問的海洋里遨游,教化他們做人的道,讓他們追求真善美、辨?zhèn)渭俪髳骸W屗麄冾I(lǐng)悟人生的真諦,感受大自然的奇妙之美。我還要引導(dǎo)他們《如何上好一堂課》,探究《
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