2013年度全國汽車職業(yè)教育教師教學能力大賽（中職組）教案參賽題目：汽車空調(diào)系統(tǒng)故障排除二〇一三年

一體化課程授課教案（2013－2014學年一學期）課程：汽車電氣授課教師：序號學習任務：汽車空調(diào)制冷效果不良的故障排除教學時間：2課時授課時間授課班級工作情境描述汽車空調(diào)制冷效果不良的故障排除是汽車空調(diào)維修作業(yè)中的一個重要項目。汽車機電維修工根據(jù)維修前臺接待提供的維修工單，在汽車機電維修工位，在規(guī)定工時內(nèi)以經(jīng)濟的方式，按照專業(yè)要求完成汽車空調(diào)制冷不良的故障排除，并為客戶提出正確的使用建議。學習任務描述在教師指導下完成汽車空調(diào)制冷效果不良的故障排除作業(yè)。在工作過程中學習汽車空調(diào)壓力表的使用方法以及制冷劑的充注方法和步驟，以便為客戶提供技術咨詢或交流溝通。與其他學習情境的關系本工作任務是汽車空調(diào)系統(tǒng)維護與檢測中最常見的任務之一，是在掌握空調(diào)系統(tǒng)的組成及工作原理的基礎上學習容，為全方面掌握空調(diào)制冷系統(tǒng)故障檢修作鋪墊。學習目標1.能夠敘述汽車空調(diào)系統(tǒng)制冷不足可能的故障原因；2.能夠掌握空調(diào)系統(tǒng)壓力表的使用方法；3.掌握汽車空調(diào)制冷劑的充注的注意事項及充注方法；4.能夠在老師指導下，根據(jù)計劃規(guī)范完成空調(diào)系統(tǒng)制冷劑的充注作業(yè)。學習內(nèi)容1.汽車空調(diào)系統(tǒng)的制冷效果不良的可能原因；2.汽車空調(diào)系統(tǒng)壓力表的使用方法；3.汽車空調(diào)系統(tǒng)的充制冷劑的注意事項；5.汽車空調(diào)系統(tǒng)充注制冷劑充部的步驟。教學條件1.教學設備：①汽車空調(diào)實訓臺架4臺；2.學習資料：①學習材料工作頁；②教師制作的PPTeq\o\ac(○,3)車輛使用說明書、維修手冊；3.教學場地：①一體化教室；教學方法組織形式1.全班學生分為4個學習小組，每組5-10人2.以小組學習為主，以正面課堂教學和獨立學習為輔，三種方式交替進行，行動導向教學法始終貫穿教學全過程。教學流程一、下達任務（5分鐘）教師設置學習任務，講述汽車空調(diào)系統(tǒng)制冷效果不良故障排除的意義。并紛發(fā)工作計劃與分工表和考評表。二、獲取信息（20分鐘）學生在教師PPT和工作頁的提示下，獲取造成空調(diào)系統(tǒng)制冷不足的故障的可能原因、空調(diào)壓力表的使用方法，以及充注制冷劑的注意事項及步驟等相關知識。三.制定計劃（20分鐘）1.教師引導學生觀察汽車空調(diào)系統(tǒng)制冷不足的工作現(xiàn)象，學生小組合作，分析產(chǎn)生制冷不足的可能原因，教師予以總結(jié)和點評。（10分鐘）2.學生小組討論并制定完成汽車空調(diào)壓力的檢查的方法，并做好檢查記錄。（10分鐘）四、實施計劃與檢查控制（20分鐘）1.學生小組合作，在教師的指導下，獨立完成汽車空調(diào)制冷劑的充注。2.在小組合作完成制冷劑的充注的同時，教師檢查作業(yè)現(xiàn)場，對于出現(xiàn)的問題進行及時的調(diào)節(jié)。五、評價與反饋（15分鐘）在小組完成制冷劑的充注后，各組派代表在課堂上展示自己的結(jié)論。教師予以總結(jié)和點評。學習評價1.準確找出汽車空調(diào)系統(tǒng)各主要部件。（小組評價）2.闡述汽車空調(diào)系統(tǒng)制冷劑的充注注意事項。（教師評價）3.能正確的使用汽車空調(diào)壓力表，要求動作準確、規(guī)范。（小組評價和教師評價相結(jié)合）4.能根據(jù)工作頁在教師指導下，小組完成汽車空調(diào)系統(tǒng)的充注作業(yè)，動作準確、規(guī)范。（教師評價）5.闡述汽