附件：活動(dòng)內(nèi)容（一）環(huán)保手繪攝影大賽1.報(bào)名時(shí)間：2017年5月22日到6月6日2.比賽時(shí)間：2017年6月10日14點(diǎn)3.評(píng)選方式：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委進(jìn)行評(píng)選參賽要求：（1）選手事先洗好照片或是準(zhǔn)備好影片，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行講解，時(shí)間不得超過4分鐘。攝影照片內(nèi)容占70%，現(xiàn)場(chǎng)講解占30%（環(huán)保為主題，可以拓展思路，以各種形式把繪畫與攝影緊密結(jié)合起來。脫離主題酌情扣分。）（2）比賽作品由選手在比賽當(dāng)天帶來。5.比賽地點(diǎn)：工A208（暫定）（二）環(huán)保達(dá)人DIY手工藝品制作大賽1.報(bào)名時(shí)間：2017年5月22日到6月6日2.比賽時(shí)間：2017年6月11日14點(diǎn)3.活動(dòng)地點(diǎn)：工A208（暫定）4.作品要求：有觀賞性、創(chuàng)造性、教育性、實(shí)用性。參賽作品需注明作品名稱、作品簡(jiǎn)介以及制作人個(gè)人信息。材料：日常生活中充置不用的無毒無害的廢舊物品，如：飲料瓶、易拉罐、泡沫、舊布料、舊報(bào)紙、掛歷紙、小紙箱、蛋殼、果殼、毛線、樹葉、吸管、冰糕棒、紙筒、各色紐扣、紙杯、火柴棒、樹根、各類豆子、舊光盤、酸奶瓶等。材料不限，外型美觀、簡(jiǎn)潔，創(chuàng)作符合生活而又大膽新奇。內(nèi)容：垃圾制成的玩具、教具、時(shí)裝、樂器等使用作品或有觀賞價(jià)值的藝術(shù)品。5.活動(dòng)要求（1）參賽選手需上臺(tái)講解作品，充分展示其觀賞性、創(chuàng)造性、實(shí)用性所在，演講時(shí)間不得超過3分鐘。（2）比賽作品由選手在比賽當(dāng)天帶來。6.評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：總分100分（1)材料來源于生活中的廢舊物品，體現(xiàn)環(huán)保價(jià)值（材料是否屬于廢品回收利用）。30分（2）設(shè)計(jì)合理，美觀大方結(jié)實(shí)，具有可觀賞性（作品整體美觀協(xié)調(diào)，符合參賽要求）。30分（3）作品富有創(chuàng)意，并具有一定的實(shí)用價(jià)值（作品突出變廢為寶的主題、有實(shí)用性）。30分（4）解說（制作人簡(jiǎn)單介紹設(shè)計(jì)主題和說明）。10分7.評(píng)選方式：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委評(píng)比（四）騎行比賽1.報(bào)名時(shí)間：2017年5月22日到6月6日2.人數(shù)限定：每個(gè)院自行推選一至兩名同學(xué)，名單在6月6號(hào)之前交至環(huán)測(cè)院學(xué)生會(huì)3.活動(dòng)時(shí)間：2017年6月10日上午8:30-9:30地點(diǎn)：校園內(nèi)2017年6月11日下午8:30-9:30地點(diǎn):校園內(nèi)注：必須兩天都參加，否則無法獲得證書4.活動(dòng)內(nèi)容（1）在圖書館前集合發(fā)放綠絲帶，然后進(jìn)行點(diǎn)名；參加人員穿綠色特制的印有拒絕污染，愛護(hù)環(huán)境字樣的T恤衫騎自行車（手腕上系著綠絲帶）繞校園騎行（2）活動(dòng)路線：圖書館——工科樓C樓后——南門——二冬大道——九棟樓——教師公寓——食堂門口——二冬大道——圖書館3）活動(dòng)路線示：（五）“環(huán)保公益微課堂”支教活動(dòng)1.由各二級(jí)學(xué)院自行推選出一至兩名代表參加此次支教活動(dòng)；2.收集資料，準(zhǔn)備好課題；3.2017年6月7日前往二鋪小學(xué)。4.支教當(dāng)天流程（1）環(huán)境日相關(guān)知識(shí)的宣傳：通過上課問答的方式告訴小朋友6.5是世界環(huán)境日；中國(guó)環(huán)境的現(xiàn)狀；如何保護(hù)環(huán)境等。（2）游戲環(huán)節(jié)體現(xiàn)環(huán)保理念：1.開展“垃圾投進(jìn)趣味，環(huán)保大不同”小游戲?qū)⒗錁?biāo)記號(hào)碼在教室前排成一排，小朋友兩兩組隊(duì)，記住自己的垃圾箱號(hào)碼，在志愿者的陪同下，在全校范圍內(nèi)尋找垃圾并拾起垃圾放進(jìn)自己所屬的垃圾箱內(nèi)，十分鐘后，垃圾較多的小朋友獲勝，通過游戲向小朋友們傳達(dá)妥善處理垃圾，營(yíng)造更綠色、更潔凈校園的良好習(xí)慣。2.和小朋友一起進(jìn)行環(huán)保手工藝品制作，如將廢棄的飲料瓶做成筆筒、小花瓶，將廢紙盒做成收納盒等，在制作過程中，讓小朋友們感受到動(dòng)手的樂趣，也讓他們養(yǎng)成利用身邊廢棄物的習(xí)慣。（3