實用類文本閱讀指導議論文、說明性文章閱讀(12分)

5.52分8.02分－5.48分2.98分如何提高實用類文本的閱讀成績呢？2018～2019學年度上學期初三年教學質量檢測

《“錦鯉”是一條什么樣的魚》小閱讀看似容易得分低！

1.議論文、說明性文章、新聞等實用性文章的教學，要從以下幾個環(huán)節(jié)把握文章的基本觀點：

①文章標題，《正確看待〈芥子園畫譜〉》《中文輸入法，智慧的代碼》

②每段文字的首尾句，它常常是對一段文章內容的總括；

③段與段之間的過渡句，這些句子多承上啟下，成為前后內容的聯系紐帶，顯示基本觀點展開中的邏輯聯系；

如何快速讀懂實用類文本？閱讀一般的現代文每分鐘不少于500字。福建省初中語文學科教學與考試指導意見

2.說明文思路3.議論文思路4.抓牢兩把金鑰匙：抓牢“論點”抓牢“特征或事理”命題形式：

一道擇題（3分）、一道簡答題（3分）、一道表述題（6分）

。一、選擇題（3分）

2.文體知識：

議論文、說明性文章閱讀(12分)

1.信息辨析題

常用解題步驟：“一找”“二比”“三判斷”。熟悉實用類文本閱讀的命題與要求標題、開頭結尾、說明方法、論證方法等二、簡答題（3分）

：

⑴原因、特點、意義等方面篩選與整合

⑵從詞語含義、段落理解考信息篩選與整合2.文體知識：說明、論證方法的作用等議論文、說明性文章閱讀(12分)

18年最后一段湯姆·馬拉尼的評價幾層意思17年《芥子園畫譜》的“原始定位”1.信息篩選與整合三、表述題（6分）1.同二簡答題，難度增大

17年文章認為怎樣才能形成自己獨具一格的繪畫風格？請結合全文簡要概括。(6分)

18年請簡要概括拼音輸入法三個發(fā)展階段的主要特點。（6分）

⑵考查文體知識：

泉州市2018～2019學年度上學期初三年教學質量檢測說明文開頭的作用。（5、3或6分）

2.從觀點的感悟、評價、運用等角度命題，尤其喜歡考材料探究（引導學生聯系生活、關注社會進步、關注科技發(fā)展）

福建省初中語文學科教學與考試指導意見《工匠精神與中國企業(yè)

》以下事例，適合放在文中哪個段落？請簡要闡述理由。議論文、說明性文章閱讀(12分)

⑴信息篩選與整合理解與歸納能力重溫經典1.福建2017年中考語文試題《正確看待〈芥子園畫譜〉》4.福建2018年中考語文試題《中文輸入法，智慧的代碼》3.泉州市2018～2019學年度上學期初三年教學質量檢測

《“錦鯉”是一條什么樣的魚》暫定經典2.福建省初中語文學科教學與考試指導意見《工匠精神與中國企業(yè)

》

閱讀下面的文字，完成15～17題。

①漢字是世界上最美麗的文字之一，其數量驚人，由于電腦鍵盤不可能為每一個漢字造一個按鍵，因此，需要替漢字編碼，通過敲擊多個按鍵來輸入一個漢字。最早的漢字輸入法，一般認為是20世紀80年代初期出現的拼音輸入法，但是，早期的拼音輸入法有個致命的弱點，就是單字重碼率非常高，常常要翻很多頁才能找到所需的漢字，輸入效率低下。

②1983年，王永民推出了劃時代的五筆字型輸入法，該輸入法只使用英文字母鍵中的25個參與編碼，極大地解決了輸入速度慢這一頑癥；一旦背熟了“字根表”，就可以實現“盲打”。盡管五筆字型輸入法有諸多好處，但“難學”這個致命弱點讓其難以高度普及。反倒是拼音輸入法，因為操作最為簡單，始終沒有被拋棄。

福建2018年中考語文試題《中文輸入法，智慧的代碼》

③21世紀初期，拼音輸入法有了長足的改進，特別是2005年以后，以搜狗為代表的新一代拼音輸入法異軍突起。它充分借助互聯網的優(yōu)勢，通過自動升級詞庫等方式，保持詞庫處于最新狀態(tài)；嵌入了網絡搜索功能，智能化程度較高。隨著各種個性化皮膚的涌現，其屏幕展現形式也更加豐富多彩。

④2016年，搜狗CEO王小川提出搜狗拼音輸入法將推出智能回復功能。王小川稱，未來輸入法不只是一個表達工具，它可以理解你的想法，別人向你提問，輸入法會自動代替你回復。搜狗已經逐步上線這樣的功能，目前大概有5%～10%的問題可以直接給出答案。

⑤研究現代中國的歷史學家湯姆·馬拉尼說，中國在打字技術方面正大踏步前進，而西方遠遠落在后面。馬拉尼指出，在電腦鍵盤上打英文，“是使用鍵盤的最基本方式”，在鍵盤上按下“a”鍵，“a”就會出現在但“難學”這個致命弱點讓其難以高度普及。反倒是拼音輸入法，因為操作最為簡單，始終沒有被拋棄。

屏幕上，“這不需要使用計算機的處理能力和內存”；但是，在連接到一臺中文電腦的鍵盤上鍵入“a”，計算機將會“智慧”地推測你可能會打出的漢字，鍵入一個漢字，本質上是鍵入一組指令來檢索一個特定的漢字。最后，馬拉尼贊揚道：“使用鍵盤上26個英文字母按鍵，敲擊出數萬個繁復美麗的漢字，幾代華人為此進行了不懈的努力?！?/p>

(摘編自武銳《中文輸入法，智慧的代碼》)15.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是(

)(3分)

常用解題步驟：“一找”“二比”“三判斷”。信息辨析題A.漢字數量驚人，而電腦鍵盤按鍵數量有限，要輸入漢字，就要替漢字編碼。B.五筆字型輸入法推出的劃時代意義，就在于它只使用25個英文字母鍵。C.搜狗等新一代拼音輸入法使用各種個性化的皮膚，屏幕展現形式更豐富。D.王小川稱，未來輸入法能理解你的想法．會自動代替你回復別人的提問。15.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是(3分)(

)選項原文比對結果A.漢字數量驚人，而電腦鍵盤按鍵數量有限，要輸入漢字，就要替漢字編碼。B.五筆字型輸入法推出的劃時代意義，就在于它只使用25個英文字母鍵。B①漢字是世界上最美麗的文字之一，其數量驚人，由于電腦鍵盤不可能為每一個漢字造一個按鍵，因此，需要替漢字編碼，通過敲擊多個按鍵來輸入一個漢字。選項與原文表述一致，所以是正確的。②王永民推出了劃時代的五筆字型輸入法，該輸入法只使用英文字母鍵中的25個參與編碼，極大地解決了輸入速度慢這一頑癥。

原文中五筆輸入法的出現是“劃時代”的，而不是“使用25個英文字母鍵”是五筆字型輸入法的劃時代意義。偷換概念C.搜狗等新一代拼音輸入法使用各種個性化的皮膚，屏幕展現形式更豐富。D.王小川稱，未來輸入法能理解你的想法，會自動代替你回復別人的提問。。③隨著各種個性化皮膚的涌現，其屏幕展現形式也更加豐富多彩。選項與原文表述一致，所以是正確的。④王小川稱，未來輸入法不只是一個表達工具，它可以理解你的想法，別人向你提問，輸入法會自動代替你回復。選項與原文表述一致，所以是正確的。

一、常用解題步驟：“一找”“二比”“三判斷”。二、熟悉常見錯誤類型信息辨析題1.福建2017年中考語文試題《正確看待〈芥子園畫譜〉》3.福建2018年中考語文試題《中文輸入法，智慧的代碼》4.泉州市2018～2019學年度上學期初三年教學質量檢測

《“錦鯉”是一條什么樣的魚》2.福建省初中語文學科教學與考試指導意見《工匠精神與中國企業(yè)

》

顛倒正反（正話反說）以偏概全因果顛倒偷換概念相對變絕對1．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是(3分)()A．文章開篇肯定了《芥子園畫譜》在藝術開蒙方面的積極作用。B．第②段的“但是”表轉折，引出下文對《芥子園畫譜》的思考。C．第③段中黃賓虹指出使用《芥子園畫譜》過程中存在嚴重弊端。D．文章最后強調不宜再用《芥子園畫譜》來進行中國畫的教學。D顛倒正反（正話反說）以偏概全1.下面對“工匠精神”的理解和分析不正確的一項是（）【難度：易】A.“工匠精神”要求對產品精雕細琢、精益求精。B.“工匠精神”有賴于壽命長的企業(yè)打造精品。C.培育“工匠精神”要從思想上摒棄“君子不器”的觀念。D.培育“工匠精神”需要政府首先從制度和文化層面入手。試題分析：

B項“‘工匠精神’?有賴于壽命長的企業(yè)打造精品”有誤。原文為“中國需要精品，而創(chuàng)造精品，則有賴于企業(yè)擁有“工匠精神”。B項因果顛倒。B15.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（3分）（）A.魚與龍被聯系在一起，成為龍圖騰的伴生物，是因為在龍圖騰之前，有過魚圖騰。B.傳說“鯉魚躍龍門”激勵了一代代貧寒的讀書人，讓他們夢想擁有不一樣的人生。C.“鯉魚游進剪紙、年畫、刺繡……”中的“游進”一詞體現了說明文語言的生動性。D.《詩經》《三秦記》《埤雅釋魚》等典籍的引用，增強了文章的文化內涵和說服力。A③魚很早就出現在先民的生活里，中國的漁獵文化在農耕文化之前，半坡遺址發(fā)現的“人面魚紋圖形”彩陶距今已有六千年歷史了。那時候的人類生活在神話與真實之間，他們對萬物飽含敬畏，云中鳥、林中獸和水中魚都人格化了，成為神秘的存在。魚很早就成為龍圖騰的伴生物，或者，在龍圖騰之前，有過魚圖騰。推斷絕對化：二、熟悉常見錯誤類型3.相對變絕對2.絕對變相對4.混淆時態(tài)(已然與未然)、5.混淆必然與可能、6.混淆必然與充分：只有……才，只要……就1.偷換概念（將甲概念換成乙概念，將甲詞語換成乙詞語，將屬于甲對象的內容置于乙對象名下。

）（表述絕對，出現一定，必然，絕對時，一定要留意，很可能就是錯的）只有……才只要……就表示條件唯一條件是必備之一，但不是唯一13.答非所問9.以局部代整體15.斷章取義8.以偏概全、10.顛倒順序（錯亂）12.顛倒正反（正話反說）11.顛倒因果(主客)7.強加關聯、14.無中生有

將文中不同地方的信息拼合在一起，但拼合起來后產生的意思與原文不同（生拼硬湊）

強加關聯：邏輯關系，強加因果，轉折，條件，推斷。（選項中的某些內容原文未直接表述，也不能從原文中推斷出來）

闡述某些句子意思時，將有關句子與其語境割裂，從而出現錯誤。文中的原話不一定對!尤其是文章中段出現的,往往在后文會否定

陳宗棠的答案：

選出答案后不敢肯定時怎么辦？記住：每個錯誤選項都是可以從原文中找出充足的依據排除的。排除法翁宸的答案：

15.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是(3分)(

)選項原文比對結果A.漢字數量驚人，而電腦鍵盤按鍵數量有限，要輸入漢字，就要替漢字編碼。C.搜狗等新一代拼音輸入法使用各種個性化的皮膚，屏幕展現形式更豐富。①漢字是世界上最美麗的文字之一，其數量驚人，由于電腦鍵盤不可能為每一個漢字造一個按鍵，因此，需要替漢字編碼，通過敲擊多個按鍵來輸入一個漢字。③隨著各種個性化皮膚的涌現，其屏幕展現形式也更加豐富多彩。陳宗棠的答案：

翁宸的答案：

15.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是(3分)(

)選項原文比對結果B.五筆字型輸入法推出的劃時代意義，就在于它只使用25個英文字母鍵。②王永民推出了劃時代的五筆字型輸入法，該輸入法只使用英文字母鍵中的25個參與編碼，極大地解決了輸入速度慢這一頑癥。

原文中五筆輸入法的出現是“劃時代”的，而不是“使用25個英文字母鍵”是五筆字型輸入法的劃時代意義。偷換概念三、檢驗排除法

低頭細細看：看文本！看選項！有沒有迷惑選項的常見錯誤類型沒看出來呢？

抬頭換角度：有沒有其他解讀呢？小心！如果有，出錯率就大了！選出答案后兩問：⑴有沒有迷惑選項的常見錯誤類型沒看出來呢？⑵有沒有其他解讀呢？信息辨析題(2018.15；2017.15)說明文閱讀進步可視表

文本：

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題目考點捕捉思維定位術語生成答題規(guī)范得分收獲

信息辨析題“一找”“二比”“三判斷”。偷換概念書寫每個錯誤選項都是可以從原文中找出依據排除的。15排除法福建2018年中考語文試題《中文輸入法，智慧的代碼》2.81警告：我們不做熟悉的陌生人，在刷題的基礎上，一定要沉淀!總結

一、常用解題步驟：“一找”“二比”“三判斷”。三、排除法二、熟悉常見錯誤類型如何提高選擇題的正確率16.請簡要概括拼音輸入法三個發(fā)展階段的主要特點。(6分)信息篩選與整合⑴【圈（定位置）——摘（關鍵詞）——湊（完整答案）

——

驗】與題干的問法、賦分進行對照圈摘湊在圈（勾劃）的基礎上，去、留、變、合審題驗

漢字是世界上最美麗的文字之一，其數量驚人，由于電腦鍵盤不可能為每一個漢字造一個按鍵，因此，需要替漢字編碼，通過敲擊多個按鍵來輸入一個漢字。最早的漢字輸入法，一般認為是20世紀80年代初期出現的拼音輸入法，但是，早期的拼音輸入法有個致命的弱點，就是單字重碼率非常高，常常要翻很多頁才能找到所需的漢字，輸入效率低下。

1983年，王永民推出了劃時代的五筆字型輸入法，該輸入法只使用英文字母鍵中的25個參與編碼，極大地解決了輸入速度慢這一頑癥；一旦背熟了“字根表”，就可以實現“盲打”。盡管五筆字型輸入法有諸多好處，但“難學”這個致命弱點讓其難以高度普及。反倒是拼音輸入法，因為操作最為簡單，始終沒有被拋棄。

（“點面結合”法）、綜合概括⑵在勾劃的基礎上，去、留、變、合去說明性語句，留觀點句、中心句；

21世紀初期，拼音輸入法有了長足的改進，特別是2005年以后，以搜狗為代表的新一代拼音輸入法異軍突起。它充分借助互聯網的優(yōu)勢，通過自動升級詞庫等方式，保持詞庫處于最新狀態(tài)；嵌入了網絡搜索功能，智能化程度較高。隨著各種個性化皮膚的涌現，其屏幕展現形式也更加豐富多彩。

2016年，搜狗CEO王小川提出搜狗拼音輸入法將推出智能回復功能。王小川稱，未來輸入法不只是一個表達工具，它可以理解你的想法，別人向你提問，輸入法會自動代替你回復。搜狗已經逐步上線這樣的功能，目前大概有5%～10%的問題可以直接給出答案。

主要特點

借助互聯網的優(yōu)勢，智能化程度較高，屏幕展現形式更加豐富多彩；分類、合拼（“點面結合”法）、綜合概括去說明性語句，留觀點句、中心句；初步具備智能回復功能。16.請簡要概括拼音輸入法三個發(fā)展階段的主要特點。(6分)①操作最簡單，但單字重碼率高，輸入效率低；②借助互聯網的優(yōu)勢，智能化程度較高；③初步具備智能回復功能。徐陳瀟的答案：

劉智昆的答案：

“點面結合”法審題ⅩⅩ重碼率高去說明性語句，留觀點句、中心句；去實例，留結論；去說明性語句，留觀點句、中心句；“點面結合”法“點面結合”法。有時候與答案有關的信息并不是集中在某一“塊”，而是分布在全文的各個部分，這就要求對全文進行整體把握，點面結合，逐一摘取，避免遺漏。小閱讀看似容易得分低！去說明性語句，留觀點句、中心句；初步具備智能回復功能說明文閱讀進步可視表

文本：

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題目考點捕捉思維定位術語生成答題規(guī)范得分收獲

信息辨析題“一找”“二比”“三判斷”。偷換概念書寫15排除法福建2018年中考語文試題《中文輸入法，智慧的代碼》2.81警告：我們不做熟悉的陌生人，在刷題的基礎上，一定要沉淀!16信息篩選、整合審題什么是關鍵詞句表述的準確和簡潔。2.19審題“點面結合”法1.1917.文章最后一段是歷史學家湯姆·馬拉尼的評價，其中包含幾層意思？請簡要概括。(3分)梳理層次信息篩選與整合從詞語含義、段落理解考信息篩選與整合3.(真題17題)文章最后一段是歷史學家湯姆·馬拉尼的評價，其中包含幾層意思？請簡要概括。(3分)肯定中國打字技術發(fā)展迅速；強調中文輸入法的智慧；稱贊幾代華人的不懈努力。

研究現代中國的歷史學家湯姆·馬拉尼說，中國在打字技術方面正大踏步前進，而西方遠遠落在后面。馬拉尼指出，在電腦鍵盤上打英文，“是使用鍵盤的最基本方式”，在鍵盤上按下“a”鍵，“a”就會出現在屏幕上，“這不需要使用計算機的處理能力和內存”；但是，在連接到一臺中文電腦的鍵盤上鍵入“a”，計算機將會“智慧”地推測你可能會打出的漢字，鍵入一個漢字，本質上是鍵入一組指令來檢索一個特定的漢字。最后，馬拉尼贊揚道：“使用鍵盤上26個英文字母按鍵，敲擊出數萬個繁復美麗的漢字，幾代華人為此進行了不懈的努力?！?/p>

(摘編自武銳《中文輸入法，智慧的代碼》)變形象化的說明為平時說明去實例，留結論；去說明性語句，留觀點句、中心句；黃雅婷的答案：

劉一錚的答案：

文本意識、整體意識賦分關鍵詞句通讀全文，精讀段落驗金鑰匙楊玲玲的答案：

去實例，留結論；黃湘瀅的答案

關鍵詞句金鑰匙強調中文輸入法的智慧黃銥雯的答案：

說明文閱讀進步可視表

文本：

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題目考點捕捉思維定位術語生成答題規(guī)范得分收獲

信息辨析題“一找”“二比”“三判斷”。偷換概念書寫15排除法福建2018年中考語文試題《中文輸入法，智慧的代碼》2.81警告：我們不做熟悉的陌生人，在刷題的基礎上，一定要沉淀!16信息篩選、整合審題什么是關鍵詞句表述的準確和簡潔。2.19審題“點面結合”法17段落理解信息篩選、整合文本整體意識梳理層次1.83每個錯誤選項都是可以從原文中找出依據排除的。賦分文本整體意識--關鍵詞句抓牢“特征或事理”1.191.33總結信息篩選與整合⑴【圈（定位置）——摘（關鍵詞）——湊（完整答案）

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驗】⑵在勾劃的基礎上，去、留、變、合小心“點面結合”法！圈審題摘湊在圈（勾劃）的基礎上，去、留、變、合

分類、合拼（“點面結合”法）、綜合概括

變具體實例為抽象本質、結論變換句式回歸問題去否定、疑問，留肯定；去說明性語句，留觀點句、中心句；去表象，留本質，去實例，留結論；去分，留總去無關的詞句，留關鍵詞句（概括）去重復，留篩選整合的有效信息（考查內容的篩選與整合能力）留意段首段尾過渡句變注意點：

小心照抄原句！總結信息篩選與整合驗與題干的問法、賦分進行對照5.21—3.79小閱讀看似容易得分低！1.福建2017年中考語文試題《正確看待〈芥子園畫譜〉》4.福建2018年中考語文試題《中文輸入法，智慧的代碼》3.泉州市2018～2019學年度上學期初三年教學質量檢測

《“錦鯉”是一條什么樣的魚》2.福建省初中語文學科教學與考試指導意見《工匠精神與中國企業(yè)

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警告：

我們不做熟悉的陌生人，在刷題的基礎上，一定要沉淀!對接經典（四）閱讀。力戒“取巧”，善于守拙①時下，一些人夢想成功，卻不愿與拙為伍，而偏愛與巧同行。他們不愿辛勤耕耘，總想著一蹴而就、一鳴驚人，企盼天上掉餡餅；不想憑自身努力證明自己，總想著投機取巧，拉關系找門路，尋求“貴人”提攜相助。如此心態(tài)浮躁，就會產生急功近利的思想，被一些表面的東西所蒙蔽，喪失冷靜分析問題、有效解決難題的智慧，就會事與愿違，聰明反被聰明誤?！安萦幸K非火，荷露雖團豈是珠?！彼麄儓D省事、走捷徑、耍滑頭，不僅于事業(yè)無補、與成功無緣，最后還把做人的原則和本分也丟了，弄得個被人不齒的結果。②有些人認為，“巧”比“拙”好，巧代表“靈敏”，拙卻似乎只有“愚笨”之義。但在漢語里，巧還有“虛浮不實”之貶義。相反，拙看似愚笨，實為大巧，大巧若拙。拙是以靜制動的堅持。善于守拙者，常能清心靜心，憑著自己的心力做事，不浮不躁。有了這樣的人生定カ，我們才能獲得內心的寧靜，遇事時泰然處之，得意時淡然面對，失意時坦然應對，活出自我，活出精彩。遵守規(guī)則、講究章法，守拙方能守住做人的本分。福建省漳州市2019屆九年級上期末教學質量抽測語文試題

③古時候，一位帝王想選一位使者出使他國，但出使之路困難重重。經過層層篩選，最終確定了兩位候選人，而帝王無法抉擇，便去寺里找方丈幫忙。方丈讓兩位候選人每人選一對桶，從山底挑一擔水上山，看誰先上來。第一個人選了兩個很小的桶，第二個人則選了兩個尖底的水桶，然后下山挑水去了。④一個時辰后，挑尖底桶者先行到達。帝王不解，那位候選人說：“挑尖底桶，可以催促我上山??！因為我一旦挑起它們便不能讓它們著地，一旦著地，水便會潑掉，所以，我必須持之以恒地走下去，直到完成任務?！钡弁趼牶?，豁然開朗，心中便有了出使的人選。不一會兒，挑著兩只小桶的人也到達了山頂。當他發(fā)現自己不是先到達山頂的人時，羞愧地說：“我原以為我的桶小，挑起來省力，肯定會比他先到，所以在路上沒有太急。”⑤當然，“守拙”絕不是不知變通的死板，也不是固步自封，而是對本心的堅守，對做事的執(zhí)著。在《詩經》中，有“如切如磋，如琢如磨”之言，只有“琢磨”之“拙”，オ有工藝之“精細”，“拙能生巧，拙極巧來”。春秋戰(zhàn)國魯班發(fā)明了木工工具，魏朝馬鈞發(fā)明指南車、改造織綾機和水車，東漢蔡倫發(fā)明造紙術，北宋畢昇發(fā)明活字印刷術……中國古代工匠正是因為“守拙”，才使發(fā)明不斷涌現。⑥守拙也不是故意裝瘋賣傻，不是故意裝腔作勢，不是故作深沉、故弄玄虛，而是待人處事的一種態(tài)度。守拙是一種素質，只有“糊涂”才能不糊涂；能糊涂得恰到好處，那才是真聰明。15.下面對選文的理解分析，錯誤的一項是（）（3分）A.第一個候選人選擇小桶，正是“取巧”的表現。B.“巧”除了代表“靈敏”，還有“虛浮不實”之貶義。C.只要有“琢磨”之“拙”，就能產生工藝之“精細”。D.文章運用事實論證、道理論證、對比論證等方法論證觀點，說服力強。

C④②⑤只有……才只要……就表示條件唯一條件是必備之一，但不是唯一混淆必然與充分：只有……才，只要……就

常用解題步驟：“一找”“二比”“三判斷”。信息辨析題熟悉常見錯誤類型議論文閱讀進步可視表

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聯系經典

對接經典

15信息辨析題熟悉類型？17.以偏概全18.偷換概念泉絕對化15混淆必然與充分19漳州《力戒“取巧”，善于守拙》混淆必然與充分“一找”“二比”“三判斷”。意見：顛倒因果(主客)16.文章為什么主張力戒“取巧”？請簡要分析。（3分）“取巧”會讓人產生急功近利的思想；喪失分析問題、解決難題的智慧；丟失做人的原則和本分①時下，一些人夢想成功，卻不愿與拙為伍，而偏愛與巧同行。他們不愿辛勤耕耘，總想著一蹴而就、一鳴驚人，企盼天上掉餡餅；不想憑自身努力證明自己，總想著投機取巧，拉關系找門路，尋求“貴人”提攜相助。如此心態(tài)浮躁，就會產生急功近利的思想，被一些表面的東西所蒙蔽，喪失冷靜分析問題、有效解決難題的智慧，就會事與愿違，聰明反被聰明誤?！安萦幸K非火，荷露雖團豈是珠?！彼麄儓D省事、走捷徑、?；^，不僅于事業(yè)無補、與成功無緣，最后還把做人的原則和本分也丟了，弄得個被人不齒的結果。去實例，留結論；驗⑴【圈（定位置）——摘（關鍵詞）——湊（完整答案）

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驗】⑵在勾劃的基礎上，去、留、變、合⑶與題干的問法、賦分進行對照去說明性語句，留觀點句、中心句；信息篩選與整合議論文閱讀進步可視表

文本：

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警告：我們不做熟悉的陌生人，在刷題的基礎上，一定要沉淀!題目考點捕捉思維定位術語生成答題規(guī)范得分收獲

聯系經典

對接經典

15信息辨析題熟悉類型17以偏概全18偷換概念泉絕對化信息篩選、整合16去實例去實例、說明性語句、重復，留結論；？15留原理19漳州《力戒“取巧”，善于守拙》混淆必然與充分混淆必然與充分“一找”“二比”“三判斷”。意見：顛倒因果(主客)？賦分金鑰匙17.“守拙”有什么含義？請簡要概括。（6分）從詞語含義理解、段落理解考信息篩選與整合

②有些人認為，“巧”比“拙”好，巧代表“靈敏”，拙卻似乎只有“愚笨”之義。但在漢語里，巧還有“虛浮不實”之貶義。相反，拙看似愚笨，實為大巧，大巧若拙。拙是以靜制動的堅持。善于守拙者，常能清心靜心，憑著自己的心力做事，不浮不躁。有了這樣的人生定力，我們才能獲得內心的寧靜，遇事時泰然處之，得意時淡然面對，失意時坦然應對，活出自我，活出精彩。遵守規(guī)則、講究章法，守拙方能守住做人的本分。⑴【圈（定位置）——摘（關鍵詞）——湊（完整答案）

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驗】⑵在勾劃的基礎上，去、留、變、合⑶與題干的問法、賦分進行對照留意段首段尾過渡句【例題2】閱讀下面文章，回答問題。工匠精神與中國企業(yè)

①在2016年“全國兩會”政府工作報告中，李克強總理首次提出“工匠精神”，“工匠精神”一時成為熱點話題。當下，一些企業(yè)追求短期經濟效益，忽略產品品質，使企業(yè)走入死胡同。而有些企業(yè)高標準嚴要求，對細節(jié)追求完美，對產品追求極致，使企業(yè)得以長足發(fā)展。這種對產品精雕細琢、精益求精的精神，就是“工匠精神”。中國企業(yè)要想長遠發(fā)展，需要“工匠精神”。②中國是世界上制造大國之一，但是，中國企業(yè)壽命超過百年的屈指可數。在全球壽命超過200年的企業(yè)中，日本有3146家，德國有837家，荷蘭有222家，法國有196家。影響中國企業(yè)壽命的原因之一是缺少精品。如果中國的企業(yè)能多一些優(yōu)品精品，少一些粗制濫造；多一些專注持久，少一些急功近利，中國企業(yè)就能長遠發(fā)展。另一方面，國人需要精品。隨著人們物質生活水平的提高，人們的消費結構、消費習慣發(fā)生了根本性的變化，“價廉物不美”已無法滿足人們的需求。如果我們的企業(yè)能多出精品，就不會出現“國人到日本瘋搶馬桶蓋”、“圓珠筆上的‘圓珠’都需要進口”的尷尬境地。所以，中國需要精品，而創(chuàng)造精品，則有賴于企業(yè)擁有“工匠精神”。留意段首段尾過渡句2.福建省初中語文學科教學與考試指導意見《工匠精神與中國企業(yè)

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⑥守拙也不是故意裝瘋賣傻，不是故意裝腔作勢，不是故作深沉、故弄玄虛，而是待人處事的一種態(tài)度。守拙是一種素質，只有“糊涂”才能不糊涂；能糊涂得恰到好處，那才是真聰明。①遵守規(guī)則、講究章法。②對本心的堅守，對做事的執(zhí)著。③是一種能糊涂得恰到好處的素質。

去說明性語句，留觀點句、中心句；留意段首段未過渡句去否定，留肯定；驗⑤當然，“守拙”絕不是不知變通的死板，也不是固步自封，而是對本心的堅守，對做事的執(zhí)著。在《詩經》中，有“如切如磋，如琢如磨”之言，只有“琢磨”之“拙”，オ有工藝之“精細”，“拙能生巧，拙極巧來”。春秋戰(zhàn)國魯班發(fā)明了木工工具，魏朝馬鈞發(fā)明指南車、改造織綾機和水車，東漢蔡倫發(fā)明造紙術，北宋畢昇發(fā)明活字印刷術……中國古代工匠正是因為“守拙”，才使發(fā)明不斷涌現。含義：變變換句式回歸問題2．文章認為《芥子園畫譜》的“原始定位”是什么？請結合全文簡要分析。(3分)介紹中國畫基本技法、知識而便于學畫者入門的啟蒙教材。①《芥子園畫譜》是我國