第3章能量3．3能量轉(zhuǎn)化的量度【知識(shí)必備】考點(diǎn)一功1.定義：在科學(xué)上，如果物體受到力的作用，并且都在力的方向上通過了一段距離，我們就說這個(gè)力對(duì)物體做了功。2.做功的兩個(gè)必要因素：(1)作用在物體上的力；(2)物體在這個(gè)力的方向上通過一段距離。拓展：功和能的區(qū)別和聯(lián)系功和能是兩個(gè)不同性質(zhì)的量，功是過程量，它對(duì)應(yīng)的是一段時(shí)間和一段過程；能是狀態(tài)量，它對(duì)應(yīng)的是一個(gè)時(shí)刻和一個(gè)狀態(tài)。但功和能這兩個(gè)量又是密切相關(guān)的，首先，能是物體做功的本領(lǐng)，如果一個(gè)物體具有做功的本領(lǐng)，我們就說它具有能；其次，功是能量轉(zhuǎn)化的量度，即在一個(gè)過程中，能量究竟轉(zhuǎn)化了多少，可以用相應(yīng)的功量度出來。3.三種不做功的特例(1)勞而無功(有力無距離)：例如，推而未動(dòng)、搬而未起。(2)不勞無功(無力有距離)：例如，物體由于慣性移動(dòng)了一段距離。(3)垂直無功(力與距離的方向垂直)：例如，人提包在水平方向上移動(dòng)一段距離，人對(duì)包沒有做功?！纠?】如圖所示，在水平地面上，小聰用力將箱子拉走了；小明用力推箱子，但箱子沒有移動(dòng)。下面關(guān)于做功的分析，正確的是()A.小明用了力，他對(duì)箱子做了功B.小聰用力拉動(dòng)了箱子，她對(duì)箱子做了功C.小聰在拉箱子的過程中，箱子的重力做了功D.小明、小聰都沒有對(duì)箱子做功提示：判斷一個(gè)力是否做了功，必須同時(shí)滿足做功的兩個(gè)必要因素，缺一不可，否則就沒有做功(注意物體受到的力和物體移動(dòng)的距離需具備同時(shí)性、同向性和同體性)。考點(diǎn)二功的計(jì)算1.功的計(jì)算(1)功等于力與物體在力的方向上移動(dòng)的距離的乘積。(2)如果用F表示力，s表示沿力的方向通過的距離，W表示功，則功的表達(dá)式為W=Fs。方法：在應(yīng)用功的公式W=Fs計(jì)算時(shí)，要注意公式中“F”和“s”的“三同”。(1)同體性：公式中“F”和“s”必須對(duì)應(yīng)于同一個(gè)物體。(2)同時(shí)性：公式W=Fs中的F是使物體沿著力F的方向移動(dòng)一段距離s的過程中，始終作用在物體上的力，其大小和方向是不變的。(3)同向性：公式W=Fs中的F是作用在物體上的力，s是物體在力的方向上通過的距離，兩者的方向必須相同。2.功的單位在國際單位制中，力的單位是牛，距離的單位是米，則功的單位是牛·米。為了紀(jì)念英國物理學(xué)家焦耳，把功的單位專門用“焦耳”表示，簡稱“焦”，符號(hào)是“J”。【例2】在水平地面上，用20牛的水平拉力拉重為50牛的小車，使小車沿水平方向前進(jìn)了10米，此過程中拉力所做的功是()焦焦000焦焦考點(diǎn)三功率1.比較做功快慢的兩種方法(1)做功相同，比較做功的時(shí)間，時(shí)間短的做功快;(2)時(shí)間相同，比較做功的多少，做功多的做功快。2.功率(1)物理意義：表示做功快慢的物理量。注意：功率只反映做功的快慢，不能表示做功的多少。如功率大做功就多，這句話是不正確的，還要比較時(shí)間；反之，做功多功率就大，也不正確，還要比較時(shí)間。由此可以看出，功率是由時(shí)間和功兩個(gè)因素決定的，要學(xué)會(huì)運(yùn)用控制變量法分析問題。(2)定義：單位時(shí)間里完成的功叫做功率。(3)公式：P=，其中W表示功，t表示做功所用的時(shí)間，P表示功率。注意：使用P＝時(shí)一定要注意功率P、功W、時(shí)間t三個(gè)物理量的對(duì)應(yīng)關(guān)系，功W一定是對(duì)應(yīng)的時(shí)間t內(nèi)完成的，這樣計(jì)算出來的功率才是時(shí)間t內(nèi)的功率，不同的時(shí)間內(nèi)對(duì)應(yīng)的功率一般來說是不同的。(4)單位：在國際單位制中，功率的單位是瓦特，簡稱瓦，符號(hào)是W，1瓦=1焦/秒。常用單位還有千瓦，1千瓦=1000瓦。(5)當(dāng)物體在力F的作用下，以速度v做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，有W＝Fs，v=，可得P＝==Fv，由該公式知，在功率P一定時(shí)，力F與速度v成反比。應(yīng)用：當(dāng)機(jī)動(dòng)車上坡時(shí)，司機(jī)常采取換擋的方法，減小速度，以獲得較大的牽引力?！纠?】體育課上，小衢和小科進(jìn)行爬樓梯比賽，從樓底開始爬上9米高的四樓，質(zhì)量為70千克的小衢用了10秒，質(zhì)量為60千克的小科用了9秒，小衢說：“我們都從樓底跑到四樓，我的體重比你大，我克服重力做的功比你多”；小科說：“我跑得比你快，我克服重力做功的功率比你大”，請(qǐng)通過分析計(jì)算說明他們的說法是否正確(g取10牛/千克)。點(diǎn)撥：測(cè)量人爬樓、爬桿、跳繩、引體向上等的功率時(shí)，要克服重力做功，根據(jù)可知，測(cè)量的關(guān)鍵是要測(cè)量人的重力或質(zhì)量，做功的高度以及做功的時(shí)間。特別注意的是高度的測(cè)量技巧，例如測(cè)量做引體向上的功率時(shí)，要測(cè)量腳部上升的高度。同時(shí)，由于只做一次所用的時(shí)間較短，就需要測(cè)量連續(xù)完成幾次功所用的時(shí)間，然后進(jìn)行求解。【題型必練】一．選擇題（共30小題）1．下列說法中正確的是（）A．若要對(duì)物體做功，則一定要對(duì)物體施加力B．物體移動(dòng)的距離越多，做的功越多C．對(duì)物體作用的力越大，做的功越多D．有力對(duì)物體做功，物體一定做變速運(yùn)動(dòng)2．如圖所示，木棒AB放在截面半徑為R的圓柱體上且木棒保持水平，用水平力F推木棒的A端，圓柱體在水平地面上勻速向前滾動(dòng)，設(shè)木棒與圓柱體、圓柱體與地面間均無滑動(dòng)現(xiàn)象，當(dāng)把圓柱體恰好推動(dòng)一圈時(shí)，推力F做的功是（）A．πRFB．2πRFC．3πRFD．4πRF3．如圖所示，放在水平桌面上的勻質(zhì)長直木板長度L為50厘米，質(zhì)量為2千克，它的右端與桌面相齊，與桌面間的滑動(dòng)摩擦力為2牛。若在長木板左端用一水平力F將其勻速推下桌子，水平推力至少要做功（）A．B．C．D．5J4．如圖所示，把同一物體G分別沿著光滑的斜面AD、BD、CD從底端勻速拉到頂端，拉力所做的功（）A．沿AD斜面拉時(shí)最多B．沿BD斜面拉時(shí)最多C．沿CD斜面拉時(shí)最多D．沿AD、BD、CD斜面拉時(shí)一樣多5．研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常利用“頻閃攝影”的方法，即在暗室中采用閃光燈每隔相等的時(shí)間閃亮一次，底片就記錄下此時(shí)物體運(yùn)動(dòng)的位置。如圖為兩個(gè)質(zhì)量相同的小球甲、乙豎直下落時(shí)的頻閃照片（每隔閃亮一次），據(jù)此記錄，兩球均從a下落到b處時(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．甲球做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受力一定平衡B．甲、乙兩球的重力做功相等C．甲球用時(shí)較長，為D．甲球受到的阻力大于乙球受到的阻力6．物體在相同力F的作用下，分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿著力的方向移動(dòng)了相同的距離s，力F做的功分別為W1、W2、W3，下列說法中正確的是（）A．W1＝W2＝W3B．W1＝W2＞W(wǎng)3C．W1＝W2＜W3D．W1＜W2＜W37．如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，兩次拉動(dòng)木塊得到的s﹣t圖象分別是圖乙中的圖線①、②．兩次對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2，兩次拉力的功率分別是P1、P2，則（）A．F1＝F2，P1＞P2B．F1＞F2，P1＞P2C．F1＜F2，P1＝P2D．F1＞F2，P1＝P28．如甲圖所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊，使它先后兩次沿水平木板勻速滑動(dòng)相同的距離，乙圖是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象。下列說法正確的是（）A．兩次木塊運(yùn)動(dòng)的速度相同B．木塊第一次受到的摩擦力較大C．兩次拉力對(duì)木塊做的功一樣多D．兩次拉力對(duì)木塊做功的功率一樣大9．拖拉機(jī)深耕時(shí)總比在道路上行駛時(shí)速度慢，這是為了（）A．提高傳動(dòng)機(jī)械的效率B．節(jié)省燃料C．增大拖拉機(jī)的牽引力D．提高柴油機(jī)的功率10．如圖所示，足夠長的長方體木板甲在大小為10N的水平拉力F作用下，以的速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N，2秒鐘后，拉力F逐漸增大到12N。若不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)重、繩重、滑輪重、滑輪和繩間的摩擦，下列說法中不合理的是（）A．F＝10N時(shí)，滑輪移動(dòng)的速度為B．F＝10N時(shí)，繩子拉物體甲的功率為2W，拉力F的功率為2WC．F＝12N時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)乙拉力超過2N，乙發(fā)生移動(dòng)D．F＝12N時(shí)，地面對(duì)甲的摩擦力為3N，甲做加速運(yùn)動(dòng)11．小科遙控重為5N的無人機(jī)在操場(chǎng)草坪垂直起飛（如圖），無人機(jī)先后經(jīng)歷加速、勻速、減速三個(gè)階段，然后懸停在距離草坪20m的高度處。無人機(jī)上升時(shí)間為10s，勻速上升階段的速度為。不計(jì)空氣阻力，下列說法正確的是（）A．無人機(jī)減速階段受到慣性的作用B．無人機(jī)上升階段機(jī)械能守恒C．無人機(jī)勻速上升階段的功率為D．無人機(jī)懸停時(shí)做了100J的功12．若某人步行時(shí)的功率為60瓦，表示他步行時(shí)（）A．做功總為60焦B．每秒功率是60焦C．每秒做功60瓦D．每秒做功60焦13．關(guān)于功和功率，下列說法正確的是（）A．機(jī)器做功少，功率一定小B．功率小的機(jī)器做功不一定慢C．功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)器做功多D．功率大的機(jī)器做功一定快14．下列生活實(shí)例中，力對(duì)物體做功的有（）甲：小車在推力的作用下前進(jìn)了一段距離乙：提著滑板在水平路面上前行丙：物體在繩子力作用下升高丁：用盡全力搬石頭，搬而未起A．甲和乙B．甲和丙C．乙和丙D．丙和丁15．如圖，用F＝10N的水平推力推著重為20N的物體沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng)，若推力F對(duì)物體做了20J的功，則在這一過程中（）A．物體運(yùn)動(dòng)了2mB．物體運(yùn)動(dòng)了1mC．物體受到10N的摩擦力D．重力做的功為20J16．下列情境中，對(duì)是否做功的判斷正確的是（）A．足球被踢后，在草地上滾動(dòng)的過程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做功B．司機(jī)費(fèi)了九牛二虎之力，汽車還是紋絲不動(dòng)，司機(jī)對(duì)汽車做功C．女孩把一箱報(bào)刊搬起來的過程中，女孩對(duì)箱子做功D．學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn)，學(xué)生對(duì)書包做功17．關(guān)于力對(duì)物體做功，下列說法正確的是（）A．守門員踢足球的過程中沒有對(duì)足球做功B．汽車在水平路面行駛時(shí)，汽車受到的支持力做了功C．從樹上下落的蘋果，重力對(duì)蘋果做了功D．拋出的排球在空中飛行過程中，人對(duì)排球做了功18．如圖所示，一位身高170cm的運(yùn)動(dòng)員和一位身高160cm的運(yùn)動(dòng)員，在挺舉項(xiàng)目中用相同時(shí)間，把同樣重的杠鈴舉起。如果他們對(duì)杠鈴所做的功分別為W1和W2，功率分別為P1和P2，則下列關(guān)系式中正確的是（）A．W1＝W2、P1＝P2B．W1＞W(wǎng)2、P1＝P2C．W1＞W(wǎng)2、P1＞P2D．W1＜W2、P1＜P219．圖中是一個(gè)兩面光滑的斜面，∠β大于∠α，同一個(gè)物體分別在AC和BC斜面受拉力勻速運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，所需拉力分別為FA、FB，所做功分別為WA、WB，則（）A．FA＝FB，WA＝WBB．FA＜FB，WA＝WBC．FA＜FB，WA＜WBD．FA＞FB，WA＞W(wǎng)B20．早上到校后，小陳同學(xué)背著重50N的書包沿水平路面從建蘭門口出發(fā)走了30m，又登上大約10m高的三樓才到教室，則他在上學(xué)的過程中對(duì)書包所做的功約為（）A．0JB．500JC．1500JD．2000J21．小明用100N的力踢一個(gè)重5N的足球，球離腳后在水平草地上向前滾動(dòng)了20m．在球滾動(dòng)的過程中（）A．小明對(duì)足球做功2000JB．重力對(duì)足球做功100JC．小明對(duì)足球做功2100JD．小明和重力對(duì)足球做功都是0J22．一名普通中學(xué)生從地上拿起一個(gè)雞蛋，并把它緩緩舉過頭頂，此過程中他對(duì)雞蛋做的功約為（）A．B．1JC．10JD．100J23．用10牛的水平推力，將放在地面上20牛的重物水平勻速推動(dòng)2米，撤去推力后，又滑行了1米，下列說法正確的是（）A．推力對(duì)物體做功30焦耳B．物體克服摩擦力做功30焦耳C．重力對(duì)物體做功20焦耳D．支持力對(duì)物體做功20焦耳24．質(zhì)量為m的跳高運(yùn)動(dòng)員先后用背越式和跨越式兩種跳高方式跳過某一高度，該高度比他起跳時(shí)的重心高出h，則他從起跳后至躍過橫桿的過程中克服重力所做的功（）A．都必須大于mghB．都不一定大于mghC．用背越式不一定大于mgh，用跨越式必須大于mghD．用背越式必須大于mgh，用跨越式不一定大于mgh25．物體A和B疊放在不光滑的水平面上，A的質(zhì)量為1kg，B的質(zhì)量為2kg，在B上作用一個(gè)水平向右的3N的拉力，使AB一起勻速前進(jìn)了4m，在這個(gè)過程中B對(duì)A做功（）A．4JB．12JC．0D．6J26．一個(gè)人先后用同樣大小的力F將不同質(zhì)量的物體分別在光滑水平地面、粗糙水平地面和粗糙斜面上沿力的方向移動(dòng)相同的距離s后，如圖所示，關(guān)于力F所做的功的大小關(guān)系正確的是（）A．在光滑水平地面做功多B．在粗糙水平地面做功多C．在粗糙斜面做功多D．一樣大27．用大小相同的力F，作用在質(zhì)量不同的物體上，使它們分別在同一水平面上沿力的方向移動(dòng)相同的距離s（如圖所示），F(xiàn)所做的功分別為W1和W2，則（）A．W1=12W2B．W1＝W2C．W1＝2W2D．W1＝28．為早日實(shí)現(xiàn)“建設(shè)美麗嘉興，打造江南水鄉(xiāng)典范”的目標(biāo)，各項(xiàng)工程建設(shè)正在我市如火如荼的開展。如圖為正在施工的工程車，下列關(guān)于工程車的說法正確的是（）A．做的功越多，效率越高B．做功多的工程車，功率大C．延長工作時(shí)間，可提高效率D．做功越快的工程車，功率越大29．如圖甲所示，同一木塊放在同一水平面上，先后兩次沿水平方向拉動(dòng)木塊使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)。兩次拉動(dòng)木塊的s﹣t圖像分別是圖乙中的圖線①②。則下列物理量相等的是（）A．木塊前后兩次所受的摩擦力B．木塊前后兩次運(yùn)動(dòng)的速度C．前后兩次在相同時(shí)間內(nèi)拉力所做的功D．前后兩次拉力的功率30．僅用8天就建成的武漢火神山醫(yī)院，彰顯的不僅是中國速度，更是戰(zhàn)勝疫情的堅(jiān)強(qiáng)決心。如圖所示，為了在最短的時(shí)間完成地面基礎(chǔ)建設(shè)，上百臺(tái)挖掘機(jī)同時(shí)工作，其目的是增大所有挖掘機(jī)總的（）A．機(jī)械效率B．功率C．功D．有用功二．填空題（共11小題）31．用水平拉力先后兩次拉著重為20N的同一物體，沿同一水平面做直線運(yùn)動(dòng)。第一次拉力為10N，物體恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力對(duì)物體做了20J的功；第二次拉力增大為20N，拉力對(duì)物體做了48J的功。分析兩次做功過程，可知：（1）第一次物體受到的摩擦力是__________N，物體運(yùn)動(dòng)了__________m。（2）第二次物體受到的摩擦力是__________N，物體運(yùn)動(dòng)了__________m。32．如圖甲所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上緩慢提升靜止在水平桌面上一個(gè)體積為100厘米3的物塊，記錄了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F以及彈簧測(cè)力計(jì)上升的高度h，并繪制了F與h之間的關(guān)系圖線，如圖乙所示。則該物塊的密度為__________千克/米3。從鉤碼離開桌面到h＝15厘米處，拉力對(duì)物塊所做的功為__________焦。33．如圖所示，用10N的水平拉力F拉滑輪，使足夠長的物體A以的速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N若不計(jì)滑輪重、彈簧測(cè)力計(jì)重、繩重和滑輪摩擦，B受到的摩擦力為3N，方向水平向__________（選填：“左”或“右”）；繩子拉物體A的功率為__________W．34．現(xiàn)有30包大米，總質(zhì)量為150kg，小明想盡快將它們搬上10m高處的庫房，如圖為小明可以提供的用于搬動(dòng)物體的功率與被搬運(yùn)物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖象，由圖可知他可以提供的最大功率為__________W；為盡可能快地將大米搬上庫房，他每次應(yīng)搬__________包，若每次下樓時(shí)間是上樓時(shí)間的一半，則他最快完成搬運(yùn)任務(wù)并返回原地所用的時(shí)間是__________s．（g＝10N/kg）35．如圖所示，甲、乙各用150N的力，在30s內(nèi)共同使一輛總重為200N的小車從一個(gè)傾角為30°長為60m的斜坡底端勻速運(yùn)動(dòng)到頂端。甲、乙兩人對(duì)小車有用功__________J，兩人對(duì)小車做功的總功率為__________W。36．科學(xué)上，把在單位時(shí)間內(nèi)所做的功叫作功率，它可以反映____________________?，F(xiàn)有一履帶式推土機(jī)功率為120千瓦，表示的意思是______________________________。37．將一重為20N的物塊靜置于高2m的斜面上A點(diǎn)，此時(shí)物塊的機(jī)械能為12J。放手后，物塊沿斜面滑下，并在水平面上滑行至B點(diǎn)停下，如圖所示，整個(gè)過程中有__________力和__________力對(duì)物塊做功。若將物塊沿原路剛好推回A點(diǎn)，則要對(duì)它做__________J的功。38．將一物塊靜置于斜面上B點(diǎn)，此時(shí)物塊具有的重力勢(shì)能為10J。放手后，物塊沿斜面滑下，并在水平面上滑行至A點(diǎn)停下，如圖所示。物塊從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)整個(gè)過程中始終對(duì)物塊做功的力是__________。若將物塊沿A點(diǎn)剛好推回B點(diǎn)，則總共需做__________J的功。39．在水平地面上有一長方體木箱。小林用水平推力F把木箱向前推，如圖甲所示。此過程中，推力F隨時(shí)間t的變化情況如圖乙所示，木塊前進(jìn)的速度v的大小隨時(shí)間t的變化情況如圖丙所示。（1）0～1秒內(nèi)，推力F對(duì)木箱是否做功__________（選填“是”或“否”）；（2）3～5秒內(nèi)，推力F對(duì)木箱做功__________焦。40．如圖所示，一物體在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了10m，拉力F1所做的功為W1，功率為P1，若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了10m，拉力F2所做的功為W2，功率為P2，則W1__________W2，P1__________P2（選填“＞”、“＜”或“＝”）。41．在自由下落過程中，物體運(yùn)動(dòng)速度會(huì)越來越快，一個(gè)物體由A點(diǎn)自由下落，相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn)，已知AB＝BC.如圖所示，物體在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，則W1__________W2，P1__________P2（兩空均選填“＞”、“＜”或“＝”）。三．實(shí)驗(yàn)探究題（共1小題）42．學(xué)習(xí)功率的知識(shí)后，小明和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開展“比一比誰在爬樓過程中的功率大”的活動(dòng)。（1）如何比較同學(xué)上樓功率，可以有多種方案：①測(cè)量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度，算出爬樓的功率并進(jìn)行比較；②控制爬樓的時(shí)間相同，測(cè)量出各自的體重、爬樓的高度，算出爬樓做的功并進(jìn)行比較；③控制爬樓的高度相同，測(cè)量出各自的體重、爬樓的時(shí)間，算出體重和時(shí)間的比值并進(jìn)行比較?？尚械氖莀_________：A．只有①B．只有①②C．只有②③D．①②③都可以。（2）如果要求估測(cè)每位同學(xué)功率的大小，可根據(jù)方案__________（填序號(hào)），選擇必須的測(cè)量工具：刻度尺、體重計(jì)和__________。（3）相互合作，估測(cè)每位同學(xué)的上樓功率的數(shù)據(jù)并記錄在自己設(shè)計(jì)的表格中，根據(jù)測(cè)量所選方案，填寫表格中空缺的欄目內(nèi)容__________。質(zhì)量m/kg上樓高度h/m………（4）功率表達(dá)式：__________（用符號(hào)表示）。四．計(jì)算題（共5小題）43．一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車，行駛時(shí)所受的阻力為車總重的110，貨車（含駕駛員）空載時(shí)重為×104（1）求貨車空載行駛時(shí)所受的阻力大??；（2）求貨車以36千米/時(shí)的速度空載勻速行駛時(shí)，10秒內(nèi)貨車牽引力所做的功。（3）當(dāng)貨車以90千瓦的額定功率、90千米/時(shí)的速度勻速行駛時(shí)，求貨車最多可裝載多重的貨物。44．杭州街頭經(jīng)常能看到共享電單車（如圖）。其部分參數(shù)如表所示。假定共享電單車在水平公路上騎行受到的阻力始終為40牛。項(xiàng)目參數(shù)整車質(zhì)量（千克）20共享電單車最大功率（瓦）200騎車人質(zhì)量（千克）50（1）在水平地面騎行500米，共享電單車重力做功為__________焦。（2）在水平公路上騎共享電單車，勻速行駛1千米過程中牽引力做了多少功？（3）若騎行過程中共享電單車以最大功率輸出，勻速行駛時(shí)的車速為多少千米/時(shí)？45．電梯的簡化模型如圖甲所示，考慮安全、舒適、省時(shí)等因素，電梯速度要經(jīng)過增大、不變和減小的過程。這一過程是通過改變拉力大小來實(shí)現(xiàn)的。某次上升過程中電梯所受拉力F隨上升高度h變化的圖象如圖乙所示。這個(gè)過程用時(shí)1分鐘，求這個(gè)過程中：（1）電梯上升的平均速度；（2）拉力做的功；（3）拉力做功的功率。46．爸爸開滿載質(zhì)量為×103kg的小轎車帶小明去旅行，如圖所示，若汽車做直線運(yùn)動(dòng)，牽引力的功率恒為9×l04W。運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力保持不變，運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示，則：（1）在0～10s內(nèi)，牽引力的大小__________汽車受到的阻力（選填“＝”或“≠”）。（2）在10～15s內(nèi)，牽引力做了多少功？（3）運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力是多少？47．如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。（1）由圖象可知當(dāng)t＝1s時(shí)，物體處于__________狀態(tài)。（2）t＝3s時(shí)，物體受到的摩擦力為__________。（3）2﹣4秒，推力做了多少功？（4）4﹣6秒，推力的功率為多大？五．解答題（共3小題）48．國家鼓勵(lì)個(gè)人購買新能源汽車。小秀家也買了一輛某品牌的電動(dòng)