初中英語寫作中常見的十二種句型

句型(一)such+名詞性詞組+that…

So+形容詞/副詞+that…——如此……以致……

例如：(1)Sheissuchagoodteacherthatweallloveher.她是一個好老師，我們都愛她。

(2)Itwassuchahotdaythattheydidn’tgooutforawalkasusual.這么熱的天氣，他們沒有像往常一樣去散步。

注意點：

1.such+a+形容詞+名詞+that…，可以改寫成：so+形容詞+a+名詞+that…，例句(1)可以改寫成：Sheissogoodateacherthatweallloveher.

2.在such+形容詞+名詞復數或不可數名詞+that…結構中，形容詞如果是many/few或much/little時，用so不用such，即：so+many/few+可數名詞復數+that…，so+much/little+不可數名詞+that…

(1)TherearesomanypeopleintheroomthatIcan’tgetin.房間里人太多，我進不去。

(2)Themanhassomuchmoneythathecanbuyacar.那人很有錢，他能買一輛小汽車。句型(二)Therebe…，either…or…，neither…nor…，notonly…butalso…

例如：(1)Thereisapenandtwopencilsinhispencil-box.他的鉛筆盒里有一支鋼筆和兩支鉛筆。

(2)NotonlyyoubutalsoIhavebeentotheGreatWall.你和我都沒有去過長城。

(3)EitheryouorIamleavingforShanghai.要么你去上海，要么我去上海。

(4)Neitheryounorheisright.你和他都不對。

(5)BothJackandTimareEnglish.

Jack和Tim是英國人。

注意點：

當這幾個句型連接主語時，謂語動詞的人稱和數要考慮“就近原則”，對比both…and…來記憶，both…and…連接主語時視為復數。句型(三)Enough+名詞+todo…——有足夠的……做某事

形容詞/副詞+enough+todo…——足夠……做某事

例如：(1)Thereisenoughroomtoholdthesepeopletohaveameeting.有足夠的地方容下這些人開會。

(2)Theboyisstrongenoughtocarrytheheavybox.這個男孩力氣夠大，能搬動這只箱子。

注意點：

enough做副詞修飾形容詞或副詞時，放在所修飾詞的后面，句子可以用so…that…句型改寫。例句(2)可以改寫為：Theboyissostrongthathecancarrytheheavybox.這個男孩力氣很大，能搬動這只箱子。句型(四)too+形容詞/副詞+todo…——太……以致不能……

例如：(1)Iwastooexcitedtosayaword.我激動得一個字也說不出來。

(2)Tomistooshorttoreachtheapple.Tom太矮了，拿不到那個蘋果。

注意點：

這是一個否定句型，不能在不定式前加

not，可以用so…that…結構改寫，例如例句(1)可以改寫成：IwassoexcitedthatIcouldn’tsayaword.句型(五)Sothat…——以便/以致……

例如：(1)Theystudiedhardsothattheycouldpasstheexam.他們學習很努力，為了能通過考試。

(2)Theystartedearlysothattheycaughttheearlybus.他們起得很早，結果趕上了早班車。

注意點：

在例句(1)中,是引導目的狀語；在例句(2)中，是引導結果狀語。一般來講，從句中含有情態(tài)動詞的，為目的狀語。無情態(tài)動詞的，為結果狀語。句型(六)祈使句+then/or/and+陳述句

例如：(1)Workhard,and/then/andthenyouwillliveahappylife.努力工作，你就會過上幸福生活。

(2)Hurryup,orwewillbelateforschool.快點，否則我們上學就遲到了。

注意點：

以上句型都可以用條件狀語從句來改寫。例句(2)可以改寫成：Ifwedon’thurryup,we’llbelateforschool.句型(七)(1)It’stimeforsth.是干某事的時間了。

It’stime(forsb)todosth.該干某事了。

It’stimethatsbdidsth.該干某事了。

例如：(1)It’stimeforthemeeting.該開會了。

(2)It’stimeforustogotoschool.我們該上學了。

(3)It’shightimethatyouwenttobed.你該上床休息了。

注意點：

在句型(3)中，可以在time前加rush、high等修飾詞，這個句型是虛擬語氣的一種，含有“稍遲一點”的含義。而(2)則是“正是干某事的時候”。句型(八)(1)Ittakessb.Sometimetodosth.干某事花某人一些時間

(2)sb.spendsometimeonsth./(in)doingsth.某人花時間在某事上/花時間干某事

(3)spendsomemoneyonsth./(in)doingsth.花錢在某物上/花錢干某事

(4)sth.costsb.Somemoney——某事花某人一些錢

(5)paysomemoneyforsth.為某事(物)付錢

例如：(1)Ittookmetwohourstowritetheletter.寫這封信花了我兩小時的時間。

(2)Hespendshalfanhour(in)readingEnglisheverymorning.他每天早上花半小時讀英語。

(3)Hespendsonehouronthehouseworkeveryday.他每天花一小時做家務。

(4)Thebikecostme298yuan.這輛自行車花了我298元。

(5)Ispent298yuanonthebike.我買這輛自行車花了298元。

(6)Ipaid298yuanforthebike.我花了298元買這輛自行車。

注意點：cost主語一般為物；spend、pay主語一般為人。例(1)中it用做形式主語，動詞不定式為真正主語。句型(九)(1)Whynotdo…?為什么不干某事？

(2)Let’sdo…讓我們干某事吧。

(3)Shallwedo…?我們干某事好嗎？

(4)Wouldyoulikesomething/todosth.…?你想要什么嗎？你想要干…嗎？

(5)Willyoupleasedo…?請你干某事好嗎？

(6)What(How)aboutdoing…?干某事怎么樣？

例如：(1)Whynotgoandaskourteacher?Goodidea!Let’sgo.為什么不去問問老師？好主意！走吧！

(2)Shallwegooutforawalk?No,let’sgotothezoo.我們去散步怎么樣？不，我們去動物園吧。

(3)Willyoupleasefetchsomechalksforme?請你給我拿些粉筆，好嗎？

(4)WhataboutsinginganEnglishsong?Wonderful!唱首英語歌曲怎么樣？好極了！

注意點：這些句型都是表示“建議”的句子，可視為同義句。句型(十)(1)Let’sgooutforawalk,shallwe?讓我們出去散步，好嗎？

(2)Readthebookcarefully,willyou?認真讀書，好嗎？

注意點：在這兩個句型中，(2)所代表的祈使句，一般用willyou構成反意疑問句。在(1)中Let’s表示包括“我”在內，用shallwe，但若是letus，表示不包括“我”在內，則用willyou。

例如：Letusgooutforawalk,willyou?你讓我們出去散散步，好嗎？句型(十一)So+be/助動詞/情態(tài)動詞+主語——也……

Neither/Nor+be/助動詞/情態(tài)動詞+主語——也不……

例如：(1)HecansingalotofEnglishsongs,socanshe.他會唱很多英語歌曲，她也是。

(2)ShespeaksEnglishverywell,sodoI.她英語說得好，我也是。

(3)LiLeihasn’treadthisbook,neitherhasLinFeng.李蕾沒看過這本書，林風也沒看過。

注意點：這兩個句型都表示和前面所陳述的內容相同，用倒裝句。要注意和

“so+主語+be/助動詞/情態(tài)動詞——確實是”相區(qū)別，試對比一下例(2)：

A：ShespeaksEnglishverywell.她英語說得很好。

B：soshedoes.確實是這樣。句型(十二)Idon’tthinkhisanswerisright.我認為他的答案不對。

例如：(1)Ican’tbelievesheisright.