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文檔簡介
2022年學校暑假防溺水活動總結大全
為貫徹落實《第五個晉江市“學校交通和防溺水安全教
育周活動”實施方案的通知》文件精神,進一步做好學校安
全教育工作,根據(jù)我校實際情況,通過開展一系列內容豐富、
形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動,使廣巨匠生及
學生家長在參與活動的過程中,樹立交通安全和防溺水安全
意識,掌握交通安全和防溺水安全知識,提高學生自護自救
能力,現(xiàn)將活動總結如下:
1、學校在星期一升旗儀式上,舉行“學校交通和防溺
水安全教育周”啟動儀式,并進行一次交通和防溺水安全為
主題的國旗下講話,使全校師生都參與到安全教育活動中。
2、各班組織開展以“規(guī)范交通行為遠離溺水傷害”為
主題的班會,向學生宣傳防止溺水的基本常識,讓學生充分
體會到安全的重要性。
3、組織學生觀看預防溺水,安全度夏主題宣教動畫片,
深化安全教育的效果。
4、班科任老師利用早會、放學前五分鐘對學生進行安
全教育,讓安全的警鐘在學生的耳旁時時響起;此外堅持每
節(jié)課點名制度,任課教師進入課堂后一旦發(fā)現(xiàn)學生缺課,要
迅速查明缺課原因,及時通知家長,并按規(guī)定報告學校。
5、邀請靈源派出所林海鵬警官到校為師生進行法制、
交通安全知識專題講座,增強了學生的遵紀守法和交通安全
意識,提高了學生自救、自護能力。
6、充分利用校園廣播站、墻報、黑板報等形式,持續(xù)
向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育,各班出一
期關于交通和防溺水知識的黑板報,進行書面的宣傳,再次
濃厚安全教育的氛圍。高年級學生舉行一次手抄報比賽活
動,學生宣傳交通和防溺水的基本常識。
7、向學生家長發(fā)放《交通和防溺水告家長書》,并充分
利用網(wǎng)絡平臺或短信,每周至少向家長發(fā)送一條安全教育溫
馨提示,起到家?;樱餐逃?,保證安全教育落到實處。
8、一次學生交通安全專項整治。對學校門交通安全進
行專項整治,做好校門口減速帶、標志牌等交通安全設施的
排查、設置與維護。
9、一次安全隱患排查。隱患排查及時,設置醒目的標
語警示牌。學校領導對學校內部安全隱患進行了認真的自查
和整改。對學校周邊水域、交通隱患等區(qū)域進行排查。發(fā)揮
了突出的警示與教育作用。
10、一場交通安全知識競賽。組織全校師生及家長參與
習網(wǎng)的網(wǎng)上安全知識競賽活動。務必做好全員參與,一個不
漏。各班統(tǒng)計好人數(shù)送交學校。
11、活動結束后,學校及時對活動開展情況進行總結反
思,對工作成效和需要進一步改善加強的地方進行總結整
理,進一步強化學校的安全。
通過開展多種形式、多層次的.交通和防溺水安全教育
活動,廣巨匠生和學生家長在參與活動的過程中,樹立“生
命可貴,安全第一”的意識,掌握交通和防溺水安全知識,
同時也讓學生明白:安全,從自己做起,從現(xiàn)在做起。
2022年學校暑假防溺水活動總結大全
暑假,漫長而又炎熱。每次一到暑假,我都會和朋友到
少年宮的游泳館去游泳。但是這個暑假,我卻不能去。因為
發(fā)生了溺水事端。
那一天,游泳班像往常一樣上課。有一個小孩趁教練不
注意游到了深水區(qū),等到他感到害怕時為時已晚。他極力,
感到自己的身體慢慢往下沉,想叫教練。但教練已聽不見他
微弱的求救聲,因為他的求救聲早已被其他孩子的嬉戲聲所
覆蓋。他沉了下去,只有平靜的水面還冒著泡。
等到教練發(fā)現(xiàn)他時,把他救了上來,火速送往醫(yī)院。經
診斷,大腦已經死亡,他成了植物人。溺水事端的發(fā)生,引
起了市領導的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允
許去游泳了。
這次事端,不僅給了我們一個警告,也給了游泳館一個
慘痛的教訓I。在沒有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳
池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不
采取加溫措施,影響消費者的身體健康,去游泳的人即使進
了游泳館,沒游一會兒就走了。但從這些現(xiàn)象中,游泳館非
但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個學
生,卻只有一兩個教練。正是他們的貪心,才導致了這樣的
悲劇發(fā)生。
站在每個企業(yè)的角度來講,只有企業(yè)的產品或業(yè)務讓消
費者滿意了,才能贏得信譽,贏得更多的利潤。如果只是一
昧地獲取暴利,就會失去所有的市場,失去消費著的信賴,
也就無法在社會上有立足之地。
就是站在我們學生的角度來說,暑假了要時刻注意安
全。生命是珍貴的,來之不易;生命也是脆弱的,稍不注意,
就會失去。我們還沒有經歷過太長的人生,我們美好的人生
才剛剛開始,別讓生命之花還沒有開放就凋謝,別讓幼苗還
沒有長大就夭折。
我們出危險,不僅我們自己會難過,家人也會為我們擔
心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說
的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次?!八?/p>
以,從現(xiàn)在起,學會保護自己,學會珍惜生命,學會過好生
命中的每一刻。
現(xiàn)在夏天到了,許多同學都去河里游泳、嬉戲,可曾想
過危險隨時可能發(fā)生,所以大家在游泳時,最好由爸爸媽媽
帶領比較安全!因為我也曾發(fā)生過這樣的事。
有一次,天氣很熱,我吃過飯便和小伙伴們約好去游泳。
我們游得可高興了??墒?,我游著游著,腿突然一陣痛,就
抽筋了。我立刻感受到危險,馬上大聲喊叫,伙伴們聽見了,
有的游過來救我,有的去找大人,還有的竟然呆在那里不知
道做什么了,一個個顯得手忙腳亂、驚慌失措。我就更不用
說了,手不停地撲騰著。后來不知道是誰通知了大人,把我
救了上來,回到岸上的我大口地喘著氣,最后是小伙伴們通
知了我爸媽,把我送了回去。
溺水的可怕我親身經歷了,知道是那么地恐怖。但是在
溺水時千萬不要慌亂,否則只會造成反效果,還有最好不要
在吃過飯之后去游泳,不然就容易腿抽筋,從而導致溺水。
生命十分寶貴,希望大家珍惜;生命只有一次,希望大
家愛護;生命一去不回,希望大家推進。溺水是可怕的,但
是只要你遠離危險地帶,或者你懂得如何不溺水,如何溺水
時自救,溺水就永遠不會發(fā)生在你身上。
2022年學校暑假防溺水活動總結大全
為認真貫徹落實市局教育局《關于加強我縣中小學生防
溺水安全教育的通知》精神,切實做好學生防溺水工作,保
障學生生命安全,我校認真組織開展學生防溺水安全教育活
動,現(xiàn)把活動開展情況總結如下:
一、領導重視,組織到位
為進一步做好安全教育工作,成立防溺水安全工作領導
小組,在例會上對此工作進行統(tǒng)一周密部署。嚴格落實學校
校長是學校安全工作”第一責任人”、班主任是班級安全工
作“第一責任人”的責任,為防溺水工作提供有力的制度保
障。成立了以校長為組長、各班主任為成員的安全工作領導
小組,將安全工作任務層層分解,做到職責明確、任務落實、
責任到人、工作到位,既分工又合作。同時,要求以班級為
單位,各班主任學校把防溺水工作列入近一段時間一切工作
的首位來抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。
二、制度保證,思想到位
學校通過及時組織全體師生,認真學習上級政府及縣教
育局有關文件精神,大家對安全工作都有明確認識:生命第
一,安全責任重于泰山。為了更好搞好此安全工作,各校制
定了預防和處置校園突發(fā)事端應急預案,對涉及學校安全保
衛(wèi)的各項工作尤其是防溺水防交通安全,建立健全定期檢查
和日常防范相結合的管理制度,做到有章可循。
三、具體管理,落實組織開展“八個一”活動
1、加強宣傳,提高安全意識。各小學利用晨會、班會
召開了防溺水安全教育主題會,充分利用溺水事故案例,教
育學生遠離江河、溝渠、池塘、水井、水庫和建設工地水坑
等危險水域,嚴防學生溺水事故的發(fā)生。教育引導學生切實
做到游泳安全“五個不準”的要求,“不準擅自到江河、水
庫、池塘玩耍游泳;不準在無家長或老師帶領的情況下游泳;
不準到無安全防護設施、安全防范措施不到位、無救護人員
的水域游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準不會水性的學
生擅自下水施救,防止溺水事故的發(fā)生。
2、向全體學生家長印發(fā)了《關于學生安全致家長的一
封信》,對家庭教育提出了建議和要求,將溺水安全教育宣
傳工作深入到了每個學生家中。
3、高年級班學生舉行了一次手抄報競賽活動,學生宣
傳防止溺水的基本常識。
4、各校利用黑板報專欄,以宣傳防溺水基本常識為主
題,進行了宣傳,再次濃厚了安全教育氛圍,共出板報專欄
11版。
5、組織學生觀看一次防溺水教育視頻,掌握防溺水知
識與技能技巧。
6、制訂了嚴明的防溺水班級安全公約,進一步規(guī)范了
學生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。每個班級設立了一或
多名安全信息員。
7、發(fā)一條條安全警示短信給每位學生家長,提醒家長
盡到對子女的監(jiān)護責任。
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