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2023超星爾雅《音樂(lè)鑒賞》期末考試復(fù)習(xí)題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(25題)1.胡志厚的管子獨(dú)奏《胡笳十八拍》要求我們下列哪一項(xiàng)能力來(lái)更好地欣賞音樂(lè):()

A.注意的集中能力B.注意的專注能力C.注意的分配能力D.注意的保持能力

2.我們?cè)趧?chuàng)作音樂(lè)進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時(shí),要注意骨干因的哪一項(xiàng)進(jìn)度:()

A.一度進(jìn)行B.二度進(jìn)行C.三度進(jìn)行D.四度進(jìn)行

3.下列哪一位演奏家所作的《降A(chǔ)大調(diào)波蘭舞曲作品53號(hào)》的結(jié)構(gòu)式最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模海ǎ?/p>

A.RubinsteinB.LhevinneC.HorowitzD.Cortot

4.根據(jù)形式與體裁的經(jīng)驗(yàn)音樂(lè)的美麗不包含以下哪一方面:()

A.節(jié)奏B.旋律C.音長(zhǎng)D.音色

5.下列那哪部作品是青主先生的音樂(lè)專著:()

A.《樂(lè)話》B.《大江東去》C.《我住長(zhǎng)江頭》D.《清歌集》

6.通過(guò)聯(lián)覺(jué)習(xí)慣感知的音樂(lè)會(huì)通過(guò)哪一機(jī)制喚起聽(tīng)眾更強(qiáng)烈的感受:()

A.以往類(lèi)似的經(jīng)驗(yàn)B.聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué)C.聽(tīng)眾的思想活動(dòng)D.聽(tīng)眾的情緒反應(yīng)

7.19世紀(jì)下半葉和20世紀(jì)上半葉出現(xiàn)的思潮是下列哪一項(xiàng):()

A.演奏家至上B.作曲家至上C.原樣主義D.演奏和作曲兩個(gè)同等重要

8.在音樂(lè)史上達(dá)到人類(lèi)演奏技巧巔峰和極限的偉大演奏家是:()

A.李斯特B.莫扎特C.巴赫D.理查德·弗里德曼

9.下列哪一項(xiàng)是構(gòu)成樂(lè)感的主要因素:()

A.聽(tīng)覺(jué)B.聯(lián)覺(jué)C.天賦D.習(xí)慣

10.下列哪一項(xiàng)是我們認(rèn)識(shí)、理解音樂(lè)作品的目的:()

A.獲得理性知識(shí)B.獲得感受C.提高演奏技能D.提高欣賞水品

11.下列哪一位演奏家被世界贊譽(yù)為“鋼琴詩(shī)人":()

A.李斯特B.朗朗C.莫扎特D.肖邦

12.在20世紀(jì)其風(fēng)格被稱為“神圣簡(jiǎn)約主義”的偉大作曲家是:()

A.G.F.亨德?tīng)朆.J.S.巴赫C.G.P.泰勒曼D.ArvoPart

13.排除時(shí)間因素,我們可以通過(guò)下列哪一種途徑使評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化:()

A.強(qiáng)刺激B.大量的接觸C.親身試驗(yàn)D.感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)

14.聽(tīng)眾很多情況下不能正確理解音樂(lè)不是因?yàn)椋海ǎ?/p>

A.聽(tīng)眾音樂(lè)素養(yǎng)的限制B.音樂(lè)表達(dá)的主觀性C.音樂(lè)表達(dá)的模糊性D.音樂(lè)表達(dá)的不確定性

15.在中國(guó)古代音樂(lè)史中,有關(guān)“和”的三個(gè)階段論,下列哪一項(xiàng)不屬于這三個(gè)階段:()

A.中和B.平和C.淡和D.諧和

16.音樂(lè)審美能力不包括下列哪一個(gè)基本要素:()

A.能力B.天賦C.習(xí)慣D.經(jīng)驗(yàn)

17.藝術(shù)內(nèi)行的標(biāo)志是:()

A.會(huì)享受,能評(píng)價(jià)B.能聽(tīng)懂C.能記下旋律D.能再現(xiàn)演奏

18.審美偏好是依據(jù)下列哪一項(xiàng)為標(biāo)準(zhǔn):()

A.客觀事物B.主觀集體C.客觀集體D.主觀個(gè)人

19.下列哪一項(xiàng)是構(gòu)成樂(lè)感的主要因素:()

A.聽(tīng)覺(jué)B.聯(lián)覺(jué)C.天賦D.習(xí)慣

20.下列哪一項(xiàng)是音樂(lè)所能表現(xiàn)出來(lái)的:()

A.長(zhǎng)相B.法律C.悲傷D.顏色

21.斯美塔納的《沃爾塔納河》沒(méi)有表現(xiàn)出下列哪一項(xiàng)場(chǎng)景:()

A.涓涓小溪B.小溪匯成洪流C.一對(duì)戀人相會(huì)D.鄉(xiāng)村的舞蹈

22.下列哪一位作曲家擅長(zhǎng)使用大量復(fù)調(diào)性的音樂(lè):()

A.拉威爾B.格羅菲C.理查·斯特勞斯D.穆索爾斯基

23.我們之所以能夠聽(tīng)懂音樂(lè)是依靠下列哪種方式:()

A.聽(tīng)覺(jué)B.視覺(jué)C.聯(lián)覺(jué)通感D.解說(shuō)

24.以彈奏《古德堡變奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位:()

A.Schiff.A.B.Gould.G.C.Richter.S.D.Turech.R.

25.聲音的哪個(gè)屬性不能引起我們的聯(lián)覺(jué):()

A.音高與音強(qiáng)B.速度與節(jié)奏C.發(fā)音速度D.音長(zhǎng)與音短

二、判斷題(20題)26.真正聽(tīng)懂音樂(lè)欣賞音樂(lè)就要首先放棄理解的負(fù)擔(dān)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

27.音樂(lè)可以細(xì)膩、微妙、直接、及時(shí)地表達(dá)人類(lèi)情感。()

A.正確B.錯(cuò)誤

28.在創(chuàng)作和演奏的過(guò)程中,如果我們太功利,就往往會(huì)忽視對(duì)過(guò)程旋律的關(guān)注。()

A.正確B.錯(cuò)誤

29.注意的保持能力對(duì)理解音樂(lè)至關(guān)重要.()

A.正確B.錯(cuò)誤

30.音樂(lè)具有任何藝術(shù)所不具備的凈化人心靈的作用。()

A.正確B.錯(cuò)誤

31.大多數(shù)作曲家在創(chuàng)作曲子之初就指出了自己創(chuàng)作的初衷和意圖。()

A.正確B.錯(cuò)誤

32.任何一件樂(lè)器或一種文化形態(tài)終將隨著時(shí)代的發(fā)展被湮滅被替代。()

A.正確B.錯(cuò)誤

33.音樂(lè)沒(méi)有好壞之分,沒(méi)有評(píng)價(jià)的判斷標(biāo)準(zhǔn)。

A.正確B.錯(cuò)誤

34.在多重旋律線條中我們要保持對(duì)注意力的專注,才能體會(huì)更復(fù)雜的音樂(lè)表現(xiàn)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

35.音樂(lè)沒(méi)有好壞之分,沒(méi)有評(píng)價(jià)的判斷標(biāo)準(zhǔn)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

36.期待反應(yīng)是一種習(xí)慣。()

A.正確B.錯(cuò)誤

37.良好的音樂(lè)修養(yǎng)和音樂(lè)天賦是聽(tīng)眾理解音樂(lè)的前提條件。()

A.正確B.錯(cuò)誤

38.音樂(lè)聽(tīng)不懂其實(shí)不是能力的問(wèn)題而是習(xí)慣的問(wèn)題。()

A.正確B.錯(cuò)誤

39.音樂(lè)專家與普通人的聲音聽(tīng)覺(jué)能力是沒(méi)有實(shí)質(zhì)性差別的。()

A.正確B.錯(cuò)誤

40.音樂(lè)僅僅是聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

41.拉威爾的《波萊羅》被稱為配器史上的里程碑。()

A.正確B.錯(cuò)誤

42.如果想真正地感受和理解音樂(lè),那么就要將音樂(lè)貫穿到我們生活的方方面面.()

A.正確B.錯(cuò)誤

43.聯(lián)覺(jué)習(xí)慣增加了音樂(lè)欣賞活動(dòng)的趣味.()

A.正確B.錯(cuò)誤

44.我們可以通過(guò)觀察現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中的光感、形態(tài)等要素來(lái)對(duì)應(yīng)音樂(lè)中的高低音、節(jié)奏等屬性,這是用音樂(lè)的態(tài)度生活。()

A.正確B.錯(cuò)誤

45.音樂(lè)就是要表達(dá)主流形態(tài)表達(dá)美麗的事物。()?

A.正確B.錯(cuò)誤

三、單選題(0題)46.中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)中缺少下列哪一個(gè)因素:()

A.節(jié)奏B.旋律C.樂(lè)器D.合音

四、單選題(0題)47.音樂(lè)不能直接傳達(dá)思想概念是因?yàn)橐魳?lè)不具有:()?

A.視覺(jué)性?B.語(yǔ)義性C.表達(dá)性D.標(biāo)準(zhǔn)性?

參考答案

1.D

2.B

3.D

4.C

5.A

6.A

7.A

8.A

9.B

10.B

11.D

12.D

13.A

14.A

15.D

16.B

17.A

18.D

19.B

20.

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