2023-10-26《試論家庭寄養(yǎng)研究文獻綜述》contents目錄引言家庭寄養(yǎng)概述國內外家庭寄養(yǎng)研究現(xiàn)狀家庭寄養(yǎng)問題分析案例分析研究結論與展望01引言研究背景與意義家庭寄養(yǎng)是指將兒童委托給其他家庭進行照顧和教育的現(xiàn)象。在當今社會，家庭寄養(yǎng)已經成為一種重要的兒童照顧方式之一。然而，在實踐中，家庭寄養(yǎng)還存在一些問題，如寄養(yǎng)家庭的不合格、兒童的心理問題、政策不完善等。因此，對家庭寄養(yǎng)進行研究具有重要的現(xiàn)實意義和社會價值。本文旨在梳理和評述國內外關于家庭寄養(yǎng)的研究文獻，總結研究現(xiàn)狀和成果，分析存在的問題和不足，并提出未來研究方向和建議，為相關政策制定和實踐提供參考。VS通過對家庭寄養(yǎng)相關文獻的梳理和評述，深入了解家庭寄養(yǎng)的現(xiàn)狀、問題、影響因素和解決方案等，為相關政策制定和實踐提供參考。研究方法采用文獻綜述的方法，搜集和閱讀國內外關于家庭寄養(yǎng)的文獻，包括學術論文、政策文件、案例報告等。通過對文獻的梳理和分析，總結研究現(xiàn)狀和成果，分析存在的問題和不足，并提出未來研究方向和建議。研究目的研究目的與方法02家庭寄養(yǎng)概述家庭寄養(yǎng)是指將兒童委托給有撫養(yǎng)能力的家庭進行養(yǎng)育的一種兒童安置方式。這些家庭通常是社會工作者經過評估和篩選，認為有能力并愿意承擔養(yǎng)育責任的。家庭寄養(yǎng)的目的在于為兒童提供一個更貼近家庭的環(huán)境，以促進他們的身心健康和成長發(fā)展。家庭寄養(yǎng)的定義1家庭寄養(yǎng)的類型23兒童完全生活在寄養(yǎng)家庭中，與親生父母沒有直接聯(lián)系。完全寄養(yǎng)兒童在一定時間內暫時生活在寄養(yǎng)家庭中，通常用于緊急安置或過渡階段。臨時寄養(yǎng)兒童在寄養(yǎng)家庭中長期生活，可能幾個月甚至幾年。長期寄養(yǎng)家庭環(huán)境的提供家庭寄養(yǎng)為兒童提供了一個更為溫馨、安全和穩(wěn)定的環(huán)境，有利于兒童的成長和發(fā)展。家庭寄養(yǎng)的特點養(yǎng)育責任的轉移家庭寄養(yǎng)將養(yǎng)育責任從親生父母轉移到了寄養(yǎng)家庭，有助于減輕親生父母的負擔，同時滿足寄養(yǎng)家庭的情感和物質需求。專業(yè)的支持與監(jiān)督家庭寄養(yǎng)得到了社會工作者的專業(yè)支持和監(jiān)督，確保了兒童的權益得到保障，同時為寄養(yǎng)家庭提供必要的支持和指導。03國內外家庭寄養(yǎng)研究現(xiàn)狀起源與發(fā)展01起源于19世紀的美國，最初是為了解決孤兒和棄兒的安置問題。隨后逐漸發(fā)展成為一種兒童福利制度，為有需要的家庭提供寄養(yǎng)服務。國外家庭寄養(yǎng)研究現(xiàn)狀研究領域02涉及寄養(yǎng)兒童的身心健康、寄養(yǎng)家庭的社會適應、寄養(yǎng)制度的政策與法規(guī)等多個方面。研究方法03采用定量和定性研究方法，收集數(shù)據進行分析，以及進行個案研究等。國內家庭寄養(yǎng)研究現(xiàn)狀研究領域涉及寄養(yǎng)兒童的成長環(huán)境、寄養(yǎng)家庭的經濟狀況、家庭關系等多個方面。研究方法主要采用問卷調查、訪談、觀察等方法進行數(shù)據分析。起源與背景20世紀90年代起，我國開始逐步推廣家庭寄養(yǎng)模式，以解決孤兒、棄兒和貧困家庭的兒童照顧問題。家庭寄養(yǎng)研究發(fā)展趨勢跨學科合作將心理學、社會學、經濟學等多學科理論和方法引入家庭寄養(yǎng)研究，提高研究深度和廣度。政策研究加強對家庭寄養(yǎng)制度的研究，為政策制定提供科學依據，完善兒童福利保障體系。實證研究加強實證研究，進一步了解寄養(yǎng)家庭的需求和挑戰(zhàn)，為制定有針對性的干預措施提供支持。04家庭寄養(yǎng)問題分析寄養(yǎng)家庭的經濟狀況、教育水平、家庭環(huán)境等條件各不相同，有些家庭可能無法提供足夠的支持和關注，導致寄養(yǎng)兒童在成長過程中遇到問題。寄養(yǎng)家庭條件參差不齊由于寄養(yǎng)家庭和寄養(yǎng)兒童之間缺乏長期穩(wěn)定的相處關系，導致寄養(yǎng)關系經常中斷或變動，對寄養(yǎng)兒童的成長產生不良影響。寄養(yǎng)關系不穩(wěn)定在家庭寄養(yǎng)過程中，有時缺乏對寄養(yǎng)家庭的監(jiān)督和指導，導致寄養(yǎng)家庭對寄養(yǎng)兒童的行為不當或疏于照顧，給寄養(yǎng)兒童的成長帶來風險。缺乏有效監(jiān)督和指導家庭寄養(yǎng)存在的問題家庭寄養(yǎng)需要社會提供足夠的支持和資源，包括經濟援助、教育支持、心理咨詢等，但現(xiàn)實中這些支持往往不足。社會支持不足家庭寄養(yǎng)問題的成因分析在選擇寄養(yǎng)家庭時，雖然會考慮家庭的經濟狀況、教育水平等條件，但這些標準并不完善，有時難以保證寄養(yǎng)家庭的質量。家庭選擇標準不完善在家庭寄養(yǎng)過程中，對寄養(yǎng)家庭和相關人員的專業(yè)培訓不足，導致他們對寄養(yǎng)兒童的需求和權益保護意識不強。缺乏專業(yè)培訓加強監(jiān)督和指導為寄養(yǎng)家庭和相關人員提供專業(yè)培訓，包括兒童權益保護、心理健康、家庭教育等方面的知識和技能。提供專業(yè)培訓完善社會支持體系家庭寄養(yǎng)問題的解決策略建立完善的社會支持體系，為家庭寄養(yǎng)提供足夠的經濟援助、教育支持、心理咨詢等資源。加強對寄養(yǎng)家庭的監(jiān)督和指導，定期對寄養(yǎng)家庭進行檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)并糾正不當行為。05案例分析英國愛丁堡地區(qū)家庭寄養(yǎng)案例該案例中，寄養(yǎng)家庭被分為傳統(tǒng)型和非傳統(tǒng)型兩類。傳統(tǒng)型家庭寄養(yǎng)家庭成員具有血緣關系，而非傳統(tǒng)型家庭寄養(yǎng)則以非血緣關系的家庭成員為主要寄養(yǎng)人。研究發(fā)現(xiàn)，非傳統(tǒng)型家庭寄養(yǎng)的兒童在心理和行為上表現(xiàn)更好。美國波士頓地區(qū)家庭寄養(yǎng)案例該案例中，寄養(yǎng)家庭多來自社會底層，寄養(yǎng)兒童多因家庭貧困、虐待或疏忽等原因被寄養(yǎng)。研究發(fā)現(xiàn)，這些兒童在得到家庭寄養(yǎng)后，生活狀況得到明顯改善，但部分兒童仍然存在心理創(chuàng)傷后應激障礙（PTSD）等問題。國外家庭寄養(yǎng)案例介紹北京市家庭寄養(yǎng)案例該案例中，寄養(yǎng)家庭多來自農村或城市底層家庭。寄養(yǎng)兒童多為孤兒、棄嬰或因家庭貧困等原因被寄養(yǎng)。研究發(fā)現(xiàn)，這些兒童在得到家庭寄養(yǎng)后，生活狀況得到明顯改善，但部分兒童仍然存在心理和行為問題。上海市家庭寄養(yǎng)案例該案例中，寄養(yǎng)家庭多來自中產階級家庭。寄養(yǎng)兒童多為因家庭貧困、虐待或疏忽等原因被寄養(yǎng)。研究發(fā)現(xiàn)，這些兒童在得到家庭寄養(yǎng)后，生活狀況得到明顯改善，但部分兒童仍然存在心理和行為問題。國內家庭寄養(yǎng)案例介紹01國外和國內的家庭寄養(yǎng)案例都表明，家庭寄養(yǎng)能夠為寄養(yǎng)兒童提供更好的生活環(huán)境和情感支持，有助于彌補原生家庭的缺陷和不足。案例分析與啟示02不同國家和地區(qū)的家庭寄養(yǎng)模式存在差異，其中非傳統(tǒng)型家庭寄養(yǎng)在某些方面表現(xiàn)更優(yōu)。這提示我們在推動家庭寄養(yǎng)工作中，需要重視選擇合適的寄養(yǎng)家庭類型和成員結構。03盡管家庭寄養(yǎng)在很大程度上改善了寄養(yǎng)兒童的生活狀況，但仍有部分兒童存在心理和行為問題。這要求我們在實施家庭寄養(yǎng)工作時，需要加強對這部分兒童的關注和干預。06研究結論與展望家庭寄養(yǎng)模式有助于解決孤棄兒童和困境兒童的家庭照顧缺失問題，為這些兒童提供更全面和專業(yè)的照顧和支持。家庭寄養(yǎng)模式能夠促進兒童的社會適應和情感發(fā)展，有助于改善他們的心理健康狀況。家庭寄養(yǎng)模式在實踐中需要加強對寄養(yǎng)家庭的評估和篩選，以及加強對寄養(yǎng)家庭的支持和培訓，以確保兒童得到良好的照顧和支持。研究結論研究不足與展望現(xiàn)有研究對家庭寄養(yǎng)模式中的風險因素和安全問題關注不足，需要加強這方面的研究。未來研究需要進一步關注家庭寄養(yǎng)模式與其他兒童照顧方式的比較研究，以更好地評估其優(yōu)勢和不足?，F(xiàn)有研究對家庭寄養(yǎng)模式的實施和效果評估存在不足，需要進一步深入探討和研究。研究展望與建議加強家庭寄養(yǎng)模式實施過程的研究