版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
3.6零點定理(精講)(提升版)思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖考點呈現(xiàn)考點呈現(xiàn)例題剖析例題剖析考點一零點的區(qū)間【例1】(2022·河南開封·)函數(shù)SKIPIF1<0的一個零點所在的區(qū)間是(
)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0【一隅三反】1.(2022·湖南)函數(shù)SKIPIF1<0的零點所在區(qū)間是(
)A.SKIPIF1<0B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0D.SKIPIF1<02.(2022·四川攀枝花)已知函數(shù)SKIPIF1<0的零點在區(qū)間SKIPIF1<0上,則SKIPIF1<0(
)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<03.(2022·云南德宏)方程SKIPIF1<0的解所在的區(qū)間為(
)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0考點二零點的個數(shù)【例2-1】(2022·陜西)函數(shù)SKIPIF1<0的零點個數(shù)為(
)A.0 B.1 C.2 D.3【例2-2】(2022·山西)已知SKIPIF1<0若SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0在SKIPIF1<0內(nèi)的零點個數(shù)為(
)A.8 B.9 C.10 D.11【一隅三反】1.(2022·安徽)已知函數(shù)SKIPIF1<0則方程SKIPIF1<0的解的個數(shù)是(
)A.0 B.1 C.2 D.32.(2022·全國·高三專題練習(xí))函數(shù)SKIPIF1<0的圖像與函數(shù)SKIPIF1<0的圖像的交點個數(shù)為(
)A.2 B.3 C.4 D.03.(2022·海南?。┰O(shè)函數(shù)SKIPIF1<0定義域為R,SKIPIF1<0為奇函數(shù),SKIPIF1<0為偶函數(shù),當(dāng)SKIPIF1<0時,SKIPIF1<0,則函數(shù)SKIPIF1<0有(
)個零點A.4 B.5 C.6 D.7考點三比較零點的大小【例3】(2022·安徽)已知函數(shù)SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0的零點分別為a,b,c則a,b,c的大小順序為(
)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0【一隅三反】1.(2022·河南)若實數(shù)SKIPIF1<0滿足SKIPIF1<0,則(
)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<02.(2022·安徽)已知SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,SKIPIF1<0,則(
)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<03.(2022·山西)正實數(shù)SKIPIF1<0滿足SKIPIF1<0,則實數(shù)SKIPIF1<0之間的大小關(guān)系為(
)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0考點四已知零點求參數(shù)【例4-1】(2022·山東濰坊)已知函數(shù)SKIPIF1<0的圖像與直線SKIPIF1<0有3個不同的交點,則實數(shù)m的取值范圍是(
)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0【例4-2】(2022·吉林)已知SKIPIF1<0若關(guān)于x的方程SKIPIF1<0有3個不同實根,則實數(shù)SKIPIF1<0取值范圍為(
)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0【例4-3】(2022·安徽·合肥市)已知函數(shù)SKIPIF1<0在區(qū)間SKIPIF1<0上有且僅有4個零點,則SKIPIF1<0的取值范圍是(
)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0【一隅三反】1.(2022·全國·高三專題練習(xí))已知函數(shù)SKIPIF1<0若關(guān)于x的方程SKIPIF1<0恰有三個不相等的實數(shù)解,則m的取值范圍是(
)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<02.(2022·河南·模擬預(yù)測(理))已知函數(shù)SKIPIF1<0為定義在SKIPIF1<0上的單調(diào)函數(shù),且SKIPIF1<0.若函數(shù)SKIPIF1<0有3個零點,則SKIPIF1<0的取值范圍為(
)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<03.(2022·廣西·貴港市高級中學(xué)三模)已知SKIPIF1<0在SKIPIF1<0有且僅有6個實數(shù)根,則實數(shù)SKIPIF1<0的取值范圍為(
)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<04.(2022·山西)已知函數(shù)SKIPIF1<0,若函數(shù)SKIPIF1<0恰好有兩個零點,則實數(shù)k的取值范圍是(
)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0考點五零點的綜合運用【例5-1】(2022·新疆克拉瑪依)函數(shù)SKIPIF1<0在區(qū)間SKIPIF1<0上的所有零點之和為(
)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0【例5-2】(2022·甘肅)若函數(shù)SKIPIF1<0在區(qū)間SKIPIF1<0上有2個零點SKIPIF1<0,則SKIPIF1<0的取值范圍是(
)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0【例5-3】(2022·全國·高三專題練習(xí))已知函數(shù)SKIPIF1<0的零點為SKIPIF1<0,函數(shù)SKIPIF1<0的零點為SKIPIF1<0,則下列不等式中成立的是(
)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0【一隅三反】1.(2022·安徽·合肥一六八中學(xué))若SKIPIF1<0為奇函數(shù),且SKIPIF1<0是SKIPIF1<0的一個零點,則SKIPIF1<0一定是下列哪個函數(shù)的零點(
)A.SKIPIF1<0 B.SKIPIF1<0 C.SKIPIF1<0 D.SKIPIF1<0
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 儀器使用協(xié)議書模板
- 培訓(xùn)課件分享的文案簡短
- 采油測試工常識模擬考核試卷含答案
- 未來五年地鐵車廂清洗、消毒服務(wù)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級戰(zhàn)略分析研究報告
- 未來五年冷凍草莓企業(yè)縣域市場拓展與下沉戰(zhàn)略分析研究報告
- 未來五年地磁經(jīng)緯儀企業(yè)ESG實踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略分析研究報告
- 光學(xué)篩選機技術(shù)協(xié)議書
- 服裝店合股協(xié)議書
- 吸油煙機制作工創(chuàng)新方法模擬考核試卷含答案
- 生理學(xué)奧秘探索:組織液生成課件
- 富順縣職教中心教學(xué)樓BC棟二職中遷建工程施工組織
- GB/T 24139-2009PVC涂覆織物防水布規(guī)范
- 2023年醫(yī)務(wù)科工作計劃-1
- 西湖龍井茶的等級標(biāo)準(zhǔn)
- 地基與基礎(chǔ)分項工程質(zhì)量驗收記錄
- 一文多用作文課公開課課件
- CNC機加工作業(yè)指導(dǎo)書
- 水運工程施工課程設(shè)計指導(dǎo)書
- 驚恐障礙診治課件
- 中國藥典無菌、微生物限度和細(xì)菌內(nèi)毒素檢查方法學(xué)驗證內(nèi)容詳解
- 古詩之解讀與吟誦
評論
0/150
提交評論