自薦信

尊敬的XX中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們：

您好!我叫徐XX,是XX學(xué)校的六（2）班的一名小學(xué)生。

當您看到這封信時，我由衷地感謝您愿抽出寶貴的時間來

閱讀。即將升入初中的我懷著對一中學(xué)的向往和渴望寫下這

封信，以表達我的熱情和誠實。結(jié)合我自身的條件，我認

為，XX中學(xué)是最適合我的初中，我渴求能夠成為貴校的一

名學(xué)生。

讓我有這樣堅定想法的原因有如下幾點：首先，我對學(xué)習(xí)

充滿熱情，對知識充滿渴望。我出生在教師世家，爺爺姑

姑都是教師，爸爸以前也是數(shù)學(xué)教師。良好的家庭學(xué)習(xí)氛

圍養(yǎng)成了我熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。通過我在學(xué)校的成績，就

可以證明這一點，我的成績在年級名列前茅，更取得了六

年級上半學(xué)期上城區(qū)語數(shù)英科四課統(tǒng)測總成績年級第一名o

我的優(yōu)勢學(xué)科是數(shù)學(xué)，曾連續(xù)獲兩年（20XX年、20XX年思

維訓(xùn)練）綠洲杯一等獎（網(wǎng)上可查），同時也是上城區(qū)教育局

下屬的假日活動中心思維訓(xùn)練班A班（競賽班）的學(xué)生。經(jīng)

常閱讀有關(guān)數(shù)學(xué)書籍的我，極有興趣挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)難題。目前

已報名參加希望杯、走美杯、華羅庚杯等數(shù)學(xué)競賽。我將

會盡我全力，來證明我自己。其次，我興趣廣泛。在父母

的全力支持下，我得以自由地拓展我的愛好。我學(xué)過吉他,

不時會小露一手;學(xué)過國際象棋，并已經(jīng)取得5級棋士的榮

譽稱號。我熱愛體育運動，體育達標成績均為優(yōu)秀。最愛

籃球，身高是我的取勝優(yōu)勢。最后，我從小學(xué)一年級開始

就是一名住校生，習(xí)慣并偏愛那樣鍛煉自我，獨立卻又團

結(jié)、熱鬧的集體生活，而XX中學(xué)也是住宿制的中學(xué)，這讓

我更加確信自己適合貴校。

作為一名即將小學(xué)畢業(yè)的小學(xué)生，我的未來，還有很

久的路要走。父母常說，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒

來。我知道，想要達到目標，光有愿望是不夠的，還要獻

出努力、汗水，并不斷堅持。我會記住父母的話，堅持不

懈地完善自己，挑戰(zhàn)自己，每一天都比昨天進步一點。因

此，我對我自己，對自己的未來充滿了信心，也希望—中學(xué)

能對我有信心，接納我、培養(yǎng)我。我期待貴校的佳音！

此致

敬禮！

自薦信

尊敬的各位老師：

您們好！

我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生。早在從入學(xué)時就對貴校

倡導(dǎo)的“求實、奮進、博學(xué)、謙遜”的校風(fēng)和“嚴、新、

細、活”的教風(fēng)以及優(yōu)異的辦學(xué)成績仰慕不已。從那時起

我便暗暗下決心：一定要努力學(xué)習(xí)，六年后能成為貴校的一

名學(xué)子?，F(xiàn)在我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，故特向貴校提出申

請，能獲得進入貴校學(xué)習(xí)的機會。希望各位老師予以考慮

為感！

下面我向各位老師介紹一下我在校的情況：

我是x小學(xué)六(3)班的X。是一個活潑開朗、聰明好學(xué)、

品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀生。在六年的學(xué)習(xí)生活中，我

養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：課堂上，思想集中，發(fā)言踴躍，

聽課效率高;課后，能獨立完成老師布置的作業(yè)，自覺做好

預(yù)*,復(fù)習(xí)的功課；業(yè)余時間，還不滿足于課堂上所學(xué)到的

知識，大量閱讀有益的書、報刊、雜志，以開闊自己的視

野、增長知識。功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終于

獲得了碩果累累。在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出，在班

上各科一直保持名列前茅，甚至在校年級也是一名領(lǐng)頭

“羊”。自一年級以來，多次榮獲校“三好生”，兩次光

榮當上?！吧焓帧?，還榮獲x稱號。此外，還多次在校

內(nèi)的語文、數(shù)學(xué)和英語競賽中獲得“一等獎”。在課外的

學(xué)*中也是非常出色，從三年級起一直在江蘇省書人教育培

訓(xùn)中心的數(shù)學(xué)語文特強班學(xué)*,業(yè)余時間還參加了一些比賽,

計算機、奧數(shù)的競賽多次獲得省、市、區(qū)“一等獎”，兩

次獲得x稱號。

可貴的是我對學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出

來很強的求知欲，什么事情都喜歡問個究竟。另外我比一

般同學(xué)要有更強的學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會。如

三年級開始在江蘇省書人教育培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)奧數(shù),第一學(xué)期

就升入書人的提高班學(xué)習(xí)，接著進入書人的數(shù)學(xué)語文特強班

學(xué)習(xí)。在我們班我是第一個進入書人的數(shù)學(xué)語文特強班和

英語精品班學(xué)*的學(xué)員。

更難得的是在生活中，我是個做事認真踏實、尊敬師

長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。逢年過節(jié)，奶奶、婆

婆能聽到我的聲音；看到我的身影；收到我的禮物?！??12”

汶川大地震的捐款箱里有我積攢多年的零花錢；貧困落后地

區(qū)的學(xué)生書包里有我心愛的書和文具……此外，良好的人際

關(guān)系使我在學(xué)校里和同學(xué)的關(guān)系非常融洽。幾年來，身為

班干部，能協(xié)助各科老師開展班上的各項有益活動;在自己

努力學(xué)習(xí)的同時，身為中隊長的我，沒有忘記幫助班上其

他同學(xué)與自己一起進步;對老師交給的任務(wù)，能做得有條不

紊，成為各科老師的得力小助手。我處處以身作則，為同

學(xué)們樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

除了掌握豐富的學(xué)科知識以外，我還興趣愛好廣泛。

我喜歡：彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、

踢常子等。在彈鋼琴、畫畫方面，也小有成績。我從幼兒

園開始就學(xué)習(xí)彈鋼琴，小學(xué)一年級就能彈一手好琴，那時

的我把世界鋼琴王子理查得?克萊德曼演奏的精典名曲《獻

給愛麗絲》模仿得惟妙惟肖，讓行人駐足聆聽，不相信這

琴聲是來自才六歲的孩子彈出的。在那年我通過了x“五

級”；繪畫也獲得X大賽“優(yōu)秀獎”。

面對這些驕人的成績，我并沒有驕傲，沒有沉浸在自

我陶醉中，而是更加努力、刻苦地學(xué)習(xí)，時刻告誡自己：在

人生的學(xué)習(xí)生涯中，自己才邁出一小步。要堅持不懈地努

力朝自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀

的新少年而奮進。

此致

敬禮！

自薦信

尊敬的楓楊中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫xx,12歲,來自XX路小學(xué)，是一名即將邁出小

學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的女生。衷心感謝您能在百忙之中瀏

覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之

門。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開始

我的初中生活之旅。我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,

真誠地向您推薦自己我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠懇，

助人為樂。我性格活潑，開朗自信，興趣廣泛，小學(xué)六年

的學(xué)*使我樹立了正確的人生觀，形成了熱情、上進、不屈

不撓的性格和誠實、守信、有責(zé)任心、有愛心的人生信條。

我是一名學(xué)習(xí)委員，學(xué)時嚴于律己，課內(nèi)是同學(xué)的小榜樣,

課余則是老師的好幫手。在校期間，我尊敬老師，團結(jié)同

學(xué)，積極參加各種社會實踐活動，通過不懈的努力，各門

功課成績優(yōu)異，連年被評為“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學(xué)

生”，獲得了老師和同學(xué)的好評和肯定。在四年級時的

“新人杯”比賽中，我獲得了二等獎。在20xx年“希望杯”

奧數(shù)競賽中，我還獲得了河南省的優(yōu)秀獎呢！

我相信自己一定會在今后的學(xué)習(xí)生涯中更上一層樓，

我一定會做得更好！

自薦信

尊敬的學(xué)校老師：

您好，我是XX小學(xué)的XX,我非常有意愿地就讀你們學(xué)

校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自

薦情況：

我出生于，于XX年進入XX學(xué)校進行小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。

我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力

較強，有許多朋友，受到同學(xué)們的歡迎，同時也被老師寄

予了很大的期望。我在校成績優(yōu)異，六年級上學(xué)期期中期

末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一;我擔(dān)任校副大隊長

將近一年，六年級上學(xué)期期末獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱

號；同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英

語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊；

我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。

我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會

被打敗，我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會讓我更

加勇往直前!衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

此致

敬禮！

自薦信

尊敬的各位老師：

您們好！

我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生。早在從入學(xué)時就對貴校

倡導(dǎo)的“求實、奮進、博學(xué)、謙遜”的校風(fēng)和“嚴、新、

細、活”的教風(fēng)以及優(yōu)異的辦學(xué)成績仰慕不已。從那時起

我便暗暗下決心：一定要努力學(xué)習(xí)，六年后能成為貴校的一

名學(xué)子?，F(xiàn)在我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，故特向貴校提出申

請，能獲得進入貴校學(xué)*的機會。希望各位老師予以考慮為

感！

下面我向各位老師介紹一下我在校的情況：

我是xx小學(xué)六⑶班的xxo是一個活潑開朗、聰明好

學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀生。在六年的學(xué)習(xí)生活中,

我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：課堂上，思想集中，發(fā)言踴躍,

聽課效率高;課后，能獨立完成老師布置的作業(yè)，自覺做好

預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)的功課;業(yè)余時間，還不滿足于課堂上所學(xué)到的

知識，大量閱讀有益的書、報刊、雜志，以開闊自己的視

野、增長知識。功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終于

獲得了碩果累累。在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出，在班

上各科一直保持名列前茅，甚至在校年級也是一名領(lǐng)頭

“羊”。自一年級以來，多次榮獲?！叭蒙?，兩次光

榮當上?！吧焓帧?，還榮獲X稱號。此外，還多次在校

內(nèi)的語文、數(shù)學(xué)和英語競賽中獲得“一等獎”。在課外的

學(xué)習(xí)中也是非常出色，從三年級起一直在江蘇省書人教育

培訓(xùn)中心的數(shù)學(xué)語文特強班學(xué)習(xí)，業(yè)余時間還參加了一些

比賽，計算機、奧數(shù)的競賽多次獲得省、市、區(qū)“一等獎”，

兩次獲得X稱號。

可貴的是我對學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出

來很強的求知欲，什么事情都喜歡問個究竟。另外我比一

般同學(xué)要有更強的學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會。如

三年級開始在XX省書人教育培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)奧數(shù)，第一學(xué)期

就升入書人的提高班學(xué)習(xí)，接著進入書人的數(shù)學(xué)語文特強班

學(xué)習(xí)。在我們班我是第一個進入書人的數(shù)學(xué)語文特強班和

英語精品班學(xué)習(xí)的學(xué)員。

更難得的是在生活中，我是個做事認真踏實、尊敬師

長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。逢年過節(jié)，奶奶、婆

婆能聽到我的聲音；看到我的身影；收到我的禮物。“512”

汶川大地震的捐款箱里有我積攢多年的零花錢;貧困落后地

區(qū)的學(xué)生書包里有我心愛的書和文具……此外，良好的人際

關(guān)系使我在學(xué)校里和同學(xué)的關(guān)系非常融洽。幾年來，身為

班干部，能協(xié)助各科老師開展班上的各項有益活動；在自己

努力學(xué)*的同時，身為中隊委的我，沒有忘記幫助班上其他

同學(xué)與自己一起進步;對老師交給的任務(wù)，能做得有條不紊,

成為各科老師的得力小助手。我處處以身作則，為同學(xué)們

樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

除了掌握豐富的學(xué)科知識以外，我還興趣愛好廣泛。

我喜歡：彈鋼琴、唱歌、畫畫、下棋、打乒乓球、輪滑、

踢毯子等。在彈鋼琴、畫畫方面，也小有成績。我從幼兒

園開始就學(xué)習(xí)彈鋼琴，小學(xué)一年級就能彈一手好琴，那時

的我把世界鋼琴王子理查得。

面對這些驕人的成績，我并沒有驕傲，沒有沉浸在自

我陶醉中，而是更加努力、刻苦地學(xué)習(xí)，時刻告誡自己：在

人生的學(xué)習(xí)生涯中，自己才邁出一小步。要堅持不懈地努

力朝自己的人生目標一一成為一名一專多能的二十一世紀

的新少年而奮進。

此致

敬禮！

自薦信

尊敬的XX學(xué)校老師：

您好，我是XX小學(xué)的XX,我非常有意愿地就讀你們學(xué)

校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自

薦情況：

我出生于XXX年，于XXX年進入XXX學(xué)校進行小學(xué)階

段的學(xué)習(xí)。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人

際交往能力較強，有許多朋友，受到同學(xué)們的歡迎，同時

也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優(yōu)異，六年級上

學(xué)期期中期末