2024學年廣東省惠州光正實驗中考一?；瘜W試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列關于實驗室模擬工業(yè)煉鐵的過程說法錯誤的是（）A．實驗前要檢查裝置氣密性B．實驗開始要先通一段時間一氧化碳再加熱C．實驗結束后要先停止一氧化碳再停止加熱D．實驗過程要注意尾氣處理2．2019年4月22日第49個世界地球8活動主題為“珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式--提高資源利用效率”.下列描述符合這一主題的是()A．為了糧食增產(chǎn)，盡可能大量施用高效化肥、農藥B．霾是一種自然現(xiàn)象，對人體健康影響不大C．禁止使用新型材料，防止污染環(huán)境D．努力實施“綠色化學”，把化學對環(huán)境的負面影響減到最低3．用如圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質。下列關于該實驗的敘述正確的是（）A．浸有紫色石蕊試液的棉花會變藍B．粗銅絲能控制反應的發(fā)生和停止C．粗銅絲也可以用粗鐵絲代替D．能驗證二氧化碳的密度比空氣大4．有關物質的量說法正確的是A．物質的量就是物質所含微粒的數(shù)量，單位是molB．物質的量就是1mol物質的質量C．物質的量越大，表示該物質的分子越大D．物質的量是國際單位制中的一個物理量，用符號“n”表示5．某品牌化肥標簽如圖所示，相關說法錯誤的是A．該化肥屬于銨態(tài)氮肥，易溶于水B．該化肥是由N、H、C、O四種元素組成的純凈物C．NH4HCO3能與堿性物質反應D．NH4HCO3受熱可能會產(chǎn)生含氮元素的氣體6．從某粒子結構示意圖（如圖）中，獲取了下列信息，其中錯誤的是A．它有三個電子層B．它的核電荷數(shù)為16C．它表示陽離子D．它表示相對穩(wěn)定結構7．某種金屬混合物樣品由鎂、鐵、鋅三種金屬中的兩種金屬組成，取5.6g樣品與足量的稀鹽酸反應，得到0.28g氫氣。則此樣品的組成是A．鎂和鐵B．鎂和鋅C．鐵和鋅D．無法確定8．下列實驗中，顏色變化不符合實驗事實的是()A．鐵釘放入硫酸銅溶液中，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色B．將空氣中燃著的硫伸入氧氣中，火焰由淡藍色變?yōu)樗{紫色C．在滴加酚酞溶液的蒸餾水中再滴加濃氨水，液體由無色變?yōu)榧t色D．把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花直接放入二氧化碳中，紙花由紫變紅9．根據(jù)下列實驗現(xiàn)象可以判斷某溶液一定呈堿性的是（）A．溶液中滴入石蕊仍為紫色B．溶液中滴入酚酞顯紅色C．溶液中滴入石蕊顯紅色D．溶液中滴入酚酞不顯色10．醬油是一種營養(yǎng)豐富的生活調味品，我國政府推行的鐵強化醬油采用發(fā)酵法生產(chǎn)的主要過程是：將豆餅粉與20%的鹽酸混合加熱沸騰數(shù)十小時，得到醬色液體，冷卻后加入適量的飽和NaHCO3溶液，充分攪拌后再經(jīng)脫色處理即可得到食用醬油，添加適量的含鐵物質就能得到鐵強化醬油。下列有關說法中錯誤的是（）A．加入少量的含鐵物質可以預防人的貧血B．鹽酸在加熱沸騰過程中加速了豆餅粉轉化為醬油的速率C．加入NaHCO3的目的是除去鹽酸D．醬油中添加的含鐵物質為顆粒極小的鐵粉11．下列說法不正確的是A．家里因為電路短路而造成火災,應該迅速拉下電閘,再取水撲滅B．赤壁大戰(zhàn)中,龐統(tǒng)獻給曹操的鐵索連環(huán)之計,使木船不能擺脫鐵索的束縛,及時駛離著火區(qū)域,這屬于逆向使用滅火原理的例子C．木屋著火時,迅速澆水,不能隔絕可燃物與氧氣接觸,卻能夠提升其著火點而滅火D．廚房的油鍋著火時,用鍋蓋蓋上去滅火比澆水滅火合理12．下列變化屬于化學變化的是()A．酒精揮發(fā)B．鐵鑄成鍋C．河水結冰D．木柴燃燒13．將一定量的苯（C6H6）和氧氣置于一個完全封閉的容器中引燃，反應生成二氧化碳、水和一種未知物X；測得反應前后物質的質量如下表：物質苯氧氣二氧化碳水X反應前質量/g3.99.6000反應后質量/g006.62.7m下列判斷正確的是（）A．表中m的值為13.5B．物質X可能是該反應的催化劑C．物質X能在氧氣中燃燒D．物質X中一定含有氫元素14．下列各種物質的用途中，僅利用其化學性質的是（）A．活性炭作吸附劑B．液態(tài)二氧化碳作滅火劑C．濃硫酸作干燥劑D．碳酸鈣作補鈣劑15．有關空氣成分及污染物的說法中，正確的是A．氧氣有助燃性，可作燃料B．氮氣的含量最多且不活潑，常用作保護氣C．一氧化碳污染空氣，但其來源跟汽車尾氣無關D．二氧化碳容易形成酸雨，因為二氧化碳溶于水生成碳酸二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．仔細閱讀下列材料，回答問題:材料一：第一代半導體材料是硅，主要解決數(shù)據(jù)運算、存儲問題；第二代半導體材料以砷化鎵為代表，主要解決數(shù)據(jù)傳輸問題；第三代半導體材料以氮化鎵為代表，廣泛應用到照明、顯示、通訊等各大領城。材料二:鎵原子最外層電子數(shù)是__________，硅的相對原子質量是___________。氮元素在元素周期表中位于第______周期。上述四種元素屬于金屬元素的是_________（寫化學式）,氮化鎵的化學式_________。硅的重要氧化物二氧化硅（SiO2）的物理性質與CO2相差很大（如不溶于水），但化學性質與CO2類似（如均可與NaOH溶液反應）。請寫出二氧化硅與NaOH溶液反應的化學方程式_________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）化學用語是學習化學的重要工具。寫出下列微粒的化學符號：①2個氖原子_____②銨根離子_____③五氧化二氮分子_____④鎂離子_____用下列字母填空：a．氫氣b．小蘇打c．無水氯化鈣d．硝酸鉀①用于做復合肥_____②用做干燥劑_____③用于發(fā)酵粉_____④用于做燃料_____寫出下列反應的化學方程式：①鐵在氧氣中點燃_____②碳銨的受熱分解_____③鐵和稀鹽酸反應_____④硫酸銨和氫氧化鈣反應_____18．（8分）以下是在實驗室里制取氣體時常用的儀器，回答下列問題．標號為E的儀器名稱是_____；用分解過氧化氫的方法制取O2，并用排水法收集；①組裝制取裝置時，需選擇如圖中的A、G、H、L、M、N、O和_____；②當__________時開始收集氧氣才純凈；用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；①用向上排空氣法收集二氧化碳，驗滿的方法是_______________；②若用73g10%的稀鹽酸與足量的大理石充分反應，最多能產(chǎn)生二氧化碳_____g．四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某?；瘜W興趣小組的同學對一瓶存放已久的氫氧化鈉溶液產(chǎn)生濃厚的興趣，他們探究該溶液是否變質的過程如下：該氫氧化鈉溶液是否變質？猜想①：氫氧化鈉溶液可能全部變質，其溶質是___________________(填化學式，下同）猜想②：氫氧化鈉溶液可能部分變質，其溶質是____________________。猜想③：氫氧化鈉溶液沒有變質，其溶質是NaOH實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論（1）取樣于試管中，滴加足量的氯化鋇溶液___________________原溶液中一定有碳酸鈉（2）?。?）反應后的上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液溶液成紅色原溶液中一定有__________（實驗結論）綜合上述實驗（1）、（2），你得出的結論是猜想_____________成立。（1）氫氧化鈉露置于空氣中容易變質，原因是________________（用化學方程式表示)。在分析化學反應的物質成分時，除了考慮生成物外，還需考慮的是___________________

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解題分析】

實驗結束后要先停止加熱再停止一氧化碳，以防止高溫下的鐵再次被氧化。故選C。2、D【解題分析】

A、大量施用化肥、農藥，會對環(huán)境造成污染，應適量使用，不符合題意；B、霾是由于空氣污染導致的，對人體健康影響很大，不符合題意；C、新型材料可以改善我們的生活，再者新型材料的使用不一定會造成環(huán)境污染，不符合題意；D、實施“綠色化學”，可以減少污染物的使用，把化學對環(huán)境的負面影響減到最低，符合題意。故選D。3、B【解題分析】

A、二氧化碳與水反應生成碳酸，浸有紫色石蕊試液的棉花遇酸會變紅色，故A說法錯誤；B、粗銅絲能上下移動，能控制藥品的接觸，能控制反應的發(fā)生和停止，故B說法正確；C、鐵能與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣，不能用粗鐵絲代替，故C說法錯誤；D、由裝置圖知，該實驗無法證明二氧化碳的密度比空氣大還是小，故D說法錯誤。故選B。4、D【解題分析】

A、物質的量：具有一定數(shù)目粒子的集合體；故選項錯誤。B、物質的量不是物質的質量；故選項錯誤。C、物質的量越大，表示該物質的分子越多；故選項錯誤。D、物質的量是國際單位制中的一個物理量，用符號“n”表示；故選項正確。故選：D。5、B【解題分析】

A、碳酸氫銨屬于銨態(tài)氮肥，易溶于水；故選項正確，但不符合題意；B、碳酸氫銨中，氮元素的含量為：，而標簽上的含氮量為16%，所以該化肥為混合物，但符合題意；C、NH4HCO3能與堿性物質反應產(chǎn)生氨氣；故選項正確，但不符合題意；D、NH4HCO3受熱可能會產(chǎn)生含氮元素的氣體氨氣；故選項正確，但不符合題意；故選：B。6、C【解題分析】

A、從圖示中可以看出該微粒有三個電子層，故正確；B、因為原子中質子數(shù)=核電荷數(shù)數(shù)，所以該粒子的核電荷數(shù)為16，故正確；C、粒子的結構示意圖為，知該粒子為質子數(shù)小于電子數(shù)，屬于陰離子，故錯誤；D、由圖可知，最外層電子數(shù)8，所以該粒子具有相對穩(wěn)定的結構，故正確。故選C。7、A【解題分析】

設鋅、鎂、鐵的質量為xg；則：，m1=，m2=，m3=即等質量的鎂、鐵、鋅分別和足量酸反應生成氫氣的質量：鎂>鐵>鋅，且5.6g鐵會生成0.2g氫氣；某種金屬混合物樣品由鎂、鐵、鋅三種金屬中的兩種金屬組成，取5.6g樣品與足量的稀鹽酸反應，得到0.28g氫氣，比同質量的鐵生成氫氣多，則此樣品的組成是鎂和鐵。故選A。8、D【解題分析】A、鐵釘放入硫酸銅溶液中，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色，硫酸銅溶液呈藍色，與鐵反應生成硫酸亞鐵，硫酸亞鐵溶液呈淺綠色，故A正確；B、將空氣中燃著的硫伸入氧氣中，火焰由淡藍色變?yōu)樗{紫色，硫在空氣中燃燒火焰呈淡藍色，硫在氧氣中燃燒火焰呈藍紫色，故B正確；C、在滴加酚酞溶液的蒸餾水中再滴加濃氨水，液體由無色變?yōu)榧t色，濃氨水呈堿性，酚酞溶液遇堿變藍，故C正確；D、把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花直接放入二氧化碳中，紙花不會由紫變紅，二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸呈酸性，可以使紫色石蕊溶液變紅，二氧化碳不能，故D錯誤。點睛∶硫酸銅溶液呈藍色，硫酸亞鐵溶液呈淺綠色。二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸呈酸性。9、B【解題分析】

酸性和中性溶液不能使無色酚酞變色，堿性溶液能使無色酚酞變紅，酸性液使紫色石蕊溶液變紅，堿性溶液使紫色石蕊溶液變藍，在中性溶液中石蕊仍然是紫色。故選B。10、D【解題分析】

A、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患貧血，故A正確；B、蛋白質在酸性條件下易水解成氨基酸，即鹽酸促進蛋白質的水解，加速了豆餅粉轉化為醬油的速率，故B正確；C、碳酸氫鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、水、二氧化碳，可以中和“將豆餅粉與20%的鹽酸混合加熱沸騰數(shù)十小時，得到醬色液體”這步中過量的鹽酸，故C正確；D、醬油中添加的含鐵物質是無機鹽的形式，不是鐵單質，故D錯誤。故選D。11、C【解題分析】

A、居室內電器短路引發(fā)著火，必須先拉下電閘，再取水撲滅，以防觸電，正確；B、赤壁大戰(zhàn)中，龐統(tǒng)獻給曹操的鐵索連環(huán)之計，使木船不能擺脫鐵索的束縛，及時駛離著火區(qū)域，屬于不能及時清除可燃物，導致火勢越燒越旺，故正確；C、物質著火點一般是不能改變的，故錯誤；D油鍋著火用鍋蓋蓋滅，利用了隔絕氧氣的方法，油的密度小于水，不能用水滅火，故正確；故選：C。12、D【解題分析】

A、酒精揮發(fā)是指酒精由液態(tài)變成氣態(tài)，分子間的間隔變大，并沒有產(chǎn)生新物質，是物理變化，故A錯；B、鐵鑄成鍋只是形狀發(fā)生了改變，沒有產(chǎn)生新物質，是物理變化，故B錯；C、河水結冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故C錯。D、木柴燃燒過程中有二氧化碳等新物質生成，屬于化學變化，故D正確；故選：D。13、C【解題分析】

A、根據(jù)質量守恒定律，參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和，3.9g+9.6g=6.6g+2.7g+m，m=4.2g，不符合題意；B、物質X屬于生成物，不是催化劑，不符合題意；C、苯中碳元素的質量為：；苯中氫元素的質量為：；反應前氧元素的質量為9.6g；生成的二氧化碳中碳元素的質量為：；生成的二氧化碳中氧元素的質量為：；生成的水中氫元素的質量為：；生成的水中氧元素的質量為：；根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后原子的種類和數(shù)目、質量不變，故X中含碳、氧元素，不含氫元素，設X的化學式為：CxOy，故12x：16y=（3.6g-1.8g）：（9.6g-4.8g-2.4g）=1.8g：2.4g，x：y=1：1，故X為CO，一氧化碳具有可燃性，可以在氧氣中燃燒，符合題意；D、物質X不含氫元素，不符合題意。故選C?！绢}目點撥】質量守恒定律：參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和化學反應的過程就是參加反應的各物質的原子重新組合而生成其他物質的過程，在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減。14、D【解題分析】

A、活性炭具有吸附性，吸附性屬于物理性質，活性炭作吸附劑，A選項物質的用途利用的是物理性質，不符合題意；B、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，液態(tài)二氧化碳揮發(fā)會時環(huán)境溫度降低，二氧化碳氣體的密度比空氣密度大，因此液態(tài)二氧化碳揮發(fā)使溫度降低至著火點以下，隔絕空氣達到滅火的目的，可作滅火劑，B選項物質的用途利用的是物理性質和化學性質，不符合題意；C、濃硫酸具有吸水性，吸水性屬于物理性質，濃硫酸作干燥劑，C選項物質的用途利用的是物理性質，不符合題意；D、胃液中有鹽酸，碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，生成的氯化鈣溶于水可以被人體吸收，碳酸鈣作補鈣劑利用以上性質屬于化學性質，D選項物質的用途利用的是化學性質，符合題意。故選D?！绢}目點撥】本題考查物質性質的區(qū)分，通過化學變化表現(xiàn)出來的性質屬于化學性質，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質屬于物理性質，在解題時，由物質的用途入手分析物質的性質，再分析該性質所述的類型。物質的性質決定了物質的用途，用途可以反映物質的性質。15、B【解題分析】

A.氧氣有助燃性，可作助燃劑，不可燃，不能作燃料，選項錯誤；B.氮氣的含量最多，占空氣體積的78%，且不活潑，常用作保護氣，選項正確；C.一氧化碳污染空氣，其來源跟汽車尾氣有關，含碳燃料發(fā)生不完全燃燒產(chǎn)生一氧化碳，選項錯誤；D.二氧化硫容易形成酸雨，因為二氧化硫溶于水生成亞硫酸，被氧氣氧化后形成硫酸，選項錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、328.09二GaGaN【解題分析】

元素周期表中，方格中左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號，中間是元素名稱，下面是相對原子質量；相對原子質量≈質子數(shù)+中子數(shù)，單位不是g；化合物中元素化合價代數(shù)和為零；【題目詳解】（1）由鎵原子結構示意圖可知，鎵原子最外層電子數(shù)是3；硅的相對原子質量是28.09；元素所在的周期數(shù)等于電子層數(shù)，氮元素的電子層數(shù)是2，故氮元素在元素周期表中位于第二周期。（2）金屬元素名稱有“钅”字旁，上述四種元素屬于金屬元素的是Ga；氮的最外層電子數(shù)是5，易得3個電子，顯-3價，鎵的最外層電子數(shù)是3，易失去3個電子顯+3價，所以正價在前，負價在后，氮化鎵的化學式為：GaN。（3）二氧化硅與氫氧化鈉反應生成硅酸鈉和水，化學方程式為：。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、2NeNH4+N2O5Mg2+dcba【解題分析】

（1）①2個氖原子就是在氖元素符號的前面加上數(shù)字2，故填：2Ne；②銨根離子的符號為NH4+，故填：NH4+；③五氧化二氮分子就是五氧化二氮的化學式，故填：N2O5；④鎂離子帶有2個單位的正電荷，故填：Mg2+。（2）①硝酸鉀中有鉀和氮兩種營養(yǎng)元素，用于做復合肥，故填d；②無水氯化鈣可用做干燥劑，故填c；③小蘇打的成分是碳酸氫鈉，與酸反應和受熱都會產(chǎn)生二氧化碳，可用于發(fā)酵粉，故選b；④氫氣可以燃燒生成水，可用于做燃料，故填a。（3）寫出下列反應的化學方程式：①鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵，反應方程式為：；②碳銨是碳酸氫銨，受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳，反應方程式為：；③鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，反應的方程式為：；④硫酸銨和氫氧化鈣發(fā)生復分解反應，生成硫酸鈣、氨氣和水，反應的方程式為：18、鐵架臺CD氣泡連續(xù)均勻冒出將燃著的木條放在集氣瓶口