第頁共頁中學(xué)全員聘用制試行條模版第一章總則第一條為了加強(qiáng)中學(xué)全員聘用制的管理，提高教職員工的素質(zhì)和能力，激發(fā)教育教學(xué)活力，制定本試行條例。第二條中學(xué)全員聘用制是指中學(xué)對(duì)所有教職員工實(shí)行聘用制度，實(shí)行薪酬和崗位晉升制度的績(jī)效考核，引導(dǎo)教職員工積極進(jìn)取、發(fā)揮主觀能動(dòng)性。第三條中學(xué)全員聘用制的實(shí)施，必須嚴(yán)格按照法律法規(guī)和中學(xué)的章程、制度進(jìn)行，保證公平公正、公開透明。第四條全員聘用制應(yīng)當(dāng)以完善教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以學(xué)生發(fā)展為導(dǎo)向，以教育教學(xué)質(zhì)量和師生滿意度為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。第五條中學(xué)全院師資將根據(jù)實(shí)際情況，確定各類教職員工的任教比例，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行。第六條中學(xué)全員聘用制的實(shí)施應(yīng)當(dāng)注重人崗匹配，充分發(fā)揮各類教職員工的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，形成合力，推動(dòng)學(xué)校的不斷發(fā)展。第七條中學(xué)全員聘用制的實(shí)施應(yīng)當(dāng)注重激勵(lì)機(jī)制的建立和完善，促進(jìn)教職員工的積極性、創(chuàng)造性、發(fā)展性。第八條中學(xué)全員聘用制的實(shí)施應(yīng)當(dāng)注重教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)采取措施進(jìn)行改進(jìn)。第二章教職員工的聘用第九條中學(xué)全員聘用制遵循公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則進(jìn)行。招聘公告應(yīng)當(dāng)發(fā)布在校園內(nèi)各顯眼位置，同時(shí)在校園網(wǎng)上公布。第十條中學(xué)全員聘用制對(duì)于教職員工的資格要求應(yīng)當(dāng)明確，并依據(jù)教育部門的相關(guān)規(guī)定確定。第十一條中學(xué)全員聘用制對(duì)于教職員工的面試、考試、考核等環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)采取科學(xué)、客觀、公正的評(píng)價(jià)辦法，并建立相應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分系統(tǒng)。第十二條學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)通過面試、考試、考核的教職員工進(jìn)行錄用和簽訂勞動(dòng)合同，并明確工資待遇、工作職責(zé)及權(quán)益。第三章薪酬和崗位晉升制度第十三條中學(xué)全員聘用制應(yīng)當(dāng)建立相應(yīng)的薪酬體系，包括基本工資、績(jī)效工資、獎(jiǎng)金等。第十四條中學(xué)全員聘用制應(yīng)當(dāng)建立科學(xué)、公正的績(jī)效考核制度，將教職員工的教育教學(xué)成果、師德、學(xué)科建設(shè)等因素納入績(jī)效考核范疇。第十五條中學(xué)全員聘用制對(duì)于優(yōu)秀教職員工應(yīng)當(dāng)設(shè)立崗位晉升機(jī)制，并適時(shí)進(jìn)行評(píng)選晉升。第十六條學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照薪酬和崗位晉升制度，制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法，激勵(lì)教職員工的積極性，提高工作質(zhì)量和效率。第四章管理和監(jiān)督第十七條中學(xué)全員聘用制的實(shí)施應(yīng)當(dāng)由學(xué)校實(shí)施，實(shí)行院系負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)具體的教職員工管理工作。第十八條學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全教職員工管理制度，明確各項(xiàng)職責(zé)和權(quán)利，確保教職員工的合法權(quán)益。第十九條學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立教職員工績(jī)效考核和評(píng)估制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，采取措施進(jìn)行糾正和改進(jìn)。第二十條學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立監(jiān)督機(jī)制，支持和推動(dòng)教職員工的成長(zhǎng)和發(fā)展，提高學(xué)校整體的教育教學(xué)質(zhì)量。第二十一條學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與教育行政部門的溝通與合作，及時(shí)獲得政策指導(dǎo)和支持。第五章附則第二十二條中學(xué)全員聘用制試行期為一年，期滿后根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)估，可以決定是否繼續(xù)實(shí)行。第二十三條本試行條例自發(fā)布之日起實(shí)施。第二十四條