2023年奮斗點(diǎn)亮青春的演講稿（通用20篇）奮斗點(diǎn)亮青春的演講稿篇1

敬愛(ài)的同學(xué)們：

看了你們寫(xiě)給老師的心里話(huà)，我深深的感謝大家對(duì)我工作的理解與信任，特殊是升入初二學(xué)年我欣喜地看到了大家的進(jìn)步：地面越來(lái)越干凈了，作業(yè)越來(lái)越整齊了，自覺(jué)看書(shū)的同學(xué)越來(lái)越多了，我們18班的課間、自修紀(jì)律也始終是4號(hào)樓最好的。這些，老師都看在眼里，喜在心上。許多同學(xué)的字都比以前有了很大的進(jìn)步，成果也有了明顯的提升。別的任課老師也都在說(shuō)，在18班上課特殊有做老師的尊嚴(yán)感，上起課來(lái)也很舒適。聽(tīng)了這些話(huà)，老師感到特別欣慰，這是大家共同努力的結(jié)果。希望我們能夠再接再厲，不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成果而沾沾自喜。我們18班是一個(gè)很有凝合力的班級(jí)，大家的集體榮譽(yù)感特殊強(qiáng)。我信任，在別的方面，尤其是學(xué)習(xí)上，只要我們拿出這股拼搏的勁來(lái)，肯定也能一路領(lǐng)先的。

我特別感謝大家在我生病期間對(duì)我的關(guān)切，這讓我特別感動(dòng)，當(dāng)老師的華蜜就在于能得到同學(xué)們的信任理解和關(guān)切。在我嗓子失聲的那兩周時(shí)間里，教室小圓桌上接連出現(xiàn)了幾盒念慈庵潤(rùn)喉糖和牛奶，卻始終問(wèn)不出小主子是誰(shuí)，老師的心里始終是暖暖的。因此，我唯以更專(zhuān)心的備課、講課以及編撰學(xué)習(xí)資料來(lái)回報(bào)大家的這份真情。許多同學(xué)都說(shuō)老師工作很辛苦，的確如此，為上好一堂語(yǔ)文課，老師都要提前細(xì)心去備好課的，上完課又要批許多的作業(yè)。每天我的辦公桌上都堆滿(mǎn)了一堆一堆的作業(yè)本，這里我得感謝我每周的特助和同學(xué)們，是你們辛勤的無(wú)私的付出，讓我們的班級(jí)像一架機(jī)器一樣，正?？焖俚剡\(yùn)作起來(lái)。

在學(xué)校里，幾乎沒(méi)有空閑的時(shí)候，看到大家這么忙，老師所能做的就是盡量更合理地幫助大家把時(shí)間規(guī)劃好，讓同學(xué)們更好地勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)的確是很苦的，可是苦中也是有樂(lè)趣的。當(dāng)你攻克出了難題，當(dāng)你得到了老師的表?yè)P(yáng)，當(dāng)你成果取得了進(jìn)步，你確定就會(huì)品嘗到學(xué)習(xí)的甘甜與樂(lè)趣，而這一份甘甜與樂(lè)趣就是內(nèi)心的成就感，就是你所要追求的那一份自我超越！

同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)——平老師不會(huì)因?yàn)槟愠晒麅?yōu)異就對(duì)你特別予以關(guān)注，不會(huì)因?yàn)槟愠晒罹蛯?duì)你另眼相看。恰恰相反，成果短暫落后的同學(xué)倒是平老師最關(guān)注的，也是當(dāng)下花精力最多的，老師是多么希望你能進(jìn)步啊，你取得點(diǎn)滴進(jìn)步都能讓老師感到欣慰。不要因?yàn)檎夷懵闊?，你就?duì)我們有怨言，假如對(duì)你不管不顧，放任你自由，那才是對(duì)你的不負(fù)責(zé)任。

同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)——我是一位極其平凡的老師，我所擁有的只有表面威歷與內(nèi)心樸實(shí)，緣分使我們走到了一起，愿我們珍惜彼此相守的時(shí)間。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是最值得珍惜和回味的。

同學(xué)們，我還想對(duì)你們說(shuō)——老師很想成為你們的摯友，我希望，在以后的日子里，我們都能將自律與自信帶給彼此，相互支持，相互勉勵(lì)。

日進(jìn)有功！天道酬勤！讓我們攜手共進(jìn)只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華！

奮斗點(diǎn)亮青春的演講稿篇2

青春，汲天地之精華，取萬(wàn)物之靈氣。這是人一生中最美年華，猶如四季盛夏時(shí)期。一切事物在青春面前都顯得黯然失色。只要你拼搏自信有活力，那么，你青春，便是無(wú)悔青春。

擁有無(wú)悔青春須要我們拼搏，主動(dòng)進(jìn)取。在成長(zhǎng)歲月里拼搏，是使我們無(wú)悔關(guān)鍵。逆流而上鮭魚(yú)為了返回家鄉(xiāng)，不惜飛越瀑布，避開(kāi)饑餓熊，耗盡自己力氣回到家鄉(xiāng)，產(chǎn)下魚(yú)卵后華蜜地死去……這是愚蠢嗎？不，這是鮭魚(yú)為了子孫后代在拼搏??！產(chǎn)完卵，他們就會(huì)死去。這是沒(méi)有留下任何缺憾之后瀟灑。

擁有無(wú)悔青春還須要自信，敢做敢當(dāng)。小澤征爾是世界聞名交響樂(lè)指揮家，在一次指揮家大賽決賽中，他根據(jù)評(píng)委會(huì)給樂(lè)譜指揮演奏，敏銳地發(fā)覺(jué)了不諧聲音。起初，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏除了錯(cuò)誤，就停下來(lái)重新指揮演奏，但，還是不對(duì)。于是，他認(rèn)為是樂(lè)譜出了問(wèn)題，但作曲家評(píng)委會(huì)權(quán)威人士堅(jiān)持說(shuō)樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題。他思索一再，最終斬釘截鐵地說(shuō)不！肯定是樂(lè)譜錯(cuò)了！話(huà)音剛落，評(píng)委們馬上站起來(lái)，報(bào)以熱情掌聲，慶賀他大賽奪魁。原來(lái)，這是一場(chǎng)評(píng)委們細(xì)心設(shè)計(jì)圈套。前兩位指揮家發(fā)覺(jué)了錯(cuò)誤，但卻因?yàn)殡S聲附評(píng)委們看法而被淘汰。小澤征爾自信使他成就了幻想。我們也須要像他一樣擁有自信，成就幻想，擁有無(wú)悔青春。

青春充溢了活力。教室里，有我們仔細(xì)聽(tīng)課身影；草地上，印記著我們汗水；書(shū)桌上，有我們刻苦學(xué)習(xí)痕跡。但我們孜孜不倦，像勤勞蜜蜂。我們是充溢活力，青春也是須要充溢活力。

青春是一首漂亮歌，多少故事在歌聲中誕生，交織成難忘旋律。青春不能永恒，但卻可以無(wú)悔。

奮斗點(diǎn)亮青春的演講稿篇3

有人說(shuō)青春像一束刺眼陽(yáng)光，朝氣蓬勃;有人說(shuō)青春像一首無(wú)悔歌，唱出酸甜苦辣;還有人說(shuō)青春像一朵鮮花，芳香中含著一份羞怯。好像小溪成長(zhǎng)歲月，在記憶沙灘留下無(wú)趣蹤跡從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，在到現(xiàn)在我總會(huì)有很多五彩斑斕回憶。

在我家樓道里，有一位清潔工，我很小時(shí)候他就在這。

他年紀(jì)很大，穿著一件藍(lán)衣服一雙軍綠靴，黑黑皮膚下有一雙炯炯有神眼睛，煥發(fā)光彩。他每天在樓道里忙上忙下，拿著一把舊掃把，從不喊累。

我小時(shí)候覺(jué)得他厭煩，每天早上天還沒(méi)亮我就被他掃地沙沙聲吵醒，害我每天上學(xué)無(wú)精打采，而且每天下樓道時(shí)他都要對(duì)我笑一笑，我覺(jué)得全身很不舒適，會(huì)瞪著他，看到卻仍是那一雙炯炯有神眼睛。每天他掃起灰塵嗆得我直咳嗽，我便會(huì)有意地蹬幾腳，但他卻也不生氣，仍是笑笑，我心想笑什么笑，真是惡心。然后便會(huì)頭也不回地走掉，一點(diǎn)都不覺(jué)得懊悔。

他每天都會(huì)隨身帶著一個(gè)饅頭，掃完后就坐下來(lái)，拿起饅頭大口大口地吃起來(lái)，盡管上面全是灰。我每次看到他吃相，心想真惡心，吃飯樣子都那么難看!當(dāng)時(shí)我從沒(méi)有想過(guò)要幫助過(guò)他，甚至火上澆油。直到有一天，老師給我們上了一堂愛(ài)心課，我才對(duì)他看法發(fā)生了變更。他工作是如此辛苦，那么多樓道都是他一個(gè)人完成。而且每天只吃一個(gè)饅頭，根本沒(méi)養(yǎng)分。每天還吸入大量灰塵，得病幾率很大。

所以我確定今日去幫助他。最終等到了放學(xué)，到了家門(mén)口，我看到他仍舊在吃饅頭，于是我給他買(mǎi)了一根熱狗，把熱狗遞給他，他感到很驚異，接過(guò)了熱狗，吃了起來(lái)，我便拿起旁邊掃把，同他一起掃起來(lái)，他對(duì)我笑了笑，我突然感覺(jué)他笑得好暖和，他也拿起掃把，同我一起掃起來(lái)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，最終掃完了地，我精疲力盡坐在地上，他也在我旁邊坐了下來(lái)，我突然感覺(jué)，好懊悔，但是隨即覺(jué)得很驕傲，他對(duì)我豎起了大拇指。我又看了看他那炯炯有神眼睛。

成長(zhǎng)歲月雖歷經(jīng)坎坷，但也無(wú)所缺憾。讓我們?cè)谶@青春里盡情沐浴美妙陽(yáng)光。

奮斗點(diǎn)亮青春的演講稿篇4

今日我演講的題日是自信向前，不負(fù)韶華。

韶華即是青香，對(duì)我來(lái)說(shuō)‘青春是我走向成熟的一個(gè)階段，人人都有屬于自己的青香，但是怎樣才可以做到不負(fù)青春呢?把握時(shí)間?把握機(jī)遇?

自信向前，不負(fù)翻華。泰戈?duì)栐凇秶L火蟲(chóng)》-詩(shī)中寫(xiě)道：“你微小但你不渺小?！痹谇啻旱臅r(shí)間里有許多人，因?yàn)樽员岸艞壛嗽S多事，在到后來(lái)，回想那時(shí)假如自己做該如何多好啊!你要知道天生我材必有用，不管自己多么微乎其微，這個(gè)世界上總有一個(gè)地方讓你發(fā)光發(fā)殼，忘有一個(gè)人須要你的存在。自信間前似最好的自己，不負(fù)青春年華。

珍惜時(shí)間，不負(fù)幫華，當(dāng)你在玩耍時(shí)，與你在睡覺(jué)時(shí)，當(dāng)你在發(fā)果時(shí)，時(shí)間正在靜靜走過(guò)。人人都有青昏，有的人可以把握他有的人卻無(wú)視他。把握住的人在今后的生活是光明的，是寬敞的，再回想曾經(jīng)也是一臉欣喜，沒(méi)有把握住的人，今后的生活是黑盾的，是秀果的。你回想曾經(jīng)會(huì)有很多懊悔們事。爭(zhēng)取時(shí)間珍惜自己的青香年華。

自信向前，不負(fù)留華。

感謝大家，我的演講完畢。

奮斗點(diǎn)亮青春的演講稿篇5

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我是初一19班的陳昱彤。今日我給大家演講的題目是《只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華》。

疫情突發(fā)，舉世震驚；武漢封城，全國(guó)禁足——到現(xiàn)在已經(jīng)有50多天了。同學(xué)們或許和我一樣，都有些驚惶失措，都有些焦躁擔(dān)心。這是一個(gè)特別的時(shí)期，也是一個(gè)特殊考驗(yàn)同學(xué)們的時(shí)期。

面對(duì)疫情，關(guān)閉在家，你是放松懈怠，還是在不斷進(jìn)取呢？

最可悲的莫過(guò)于比你優(yōu)秀的人都在努力學(xué)習(xí)，提升自己，而你卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)成果而沾沾自喜，停步不前。學(xué)校推遲開(kāi)學(xué)，全國(guó)大中小學(xué)生在家學(xué)習(xí)。在這期間，你們是不是總在埋怨這邊也要打卡，那邊也要拍照，要求太多，不知所措呢？是不是總在埋怨這課須要觀看，哪科須要直播，作業(yè)太多，要求太嚴(yán)呢？是不是因?yàn)檎Z(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，數(shù)學(xué)作業(yè)又出來(lái)了，于是牢騷滿(mǎn)腹，從而停下學(xué)習(xí)的腳步了呢？

面對(duì)自己的放松懈怠，那么你又是如何克制的呢？剛起先，我也是一樣，手足無(wú)措，忙于應(yīng)對(duì)，顧此失彼，茫然無(wú)助。但是，疫情須要長(zhǎng)期防控，居家學(xué)習(xí)不能被動(dòng)應(yīng)付啊。于是我靜下心來(lái)，起先反思。

克制自己的惰性，最好方法就是不停下學(xué)習(xí)的腳步。假如內(nèi)容太多，那就制定好安排；假如你目標(biāo)太遠(yuǎn)，那就“走一步，再走一步”，一小步一小步去實(shí)現(xiàn)。

像在學(xué)校上課時(shí)期一樣，每天晚上，早早休息；每天早晨，按時(shí)起床；學(xué)習(xí)時(shí)間，準(zhǔn)點(diǎn)打卡；清理書(shū)桌，抖擻精神，然后快馬加鞭，起先一天的學(xué)習(xí)。有時(shí)候，我們須要比照課表自主學(xué)習(xí)，有時(shí)候老師也會(huì)直播網(wǎng)課，督促指導(dǎo)。學(xué)習(xí)過(guò)程中，令我印象最深刻的，就是老師講題時(shí)一而再再而三強(qiáng)調(diào)，還是有一些同學(xué)心不在焉，心有旁騖，提交作業(yè)，錯(cuò)誤百出。我們班級(jí)QQ群里，老師提示沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)名單，每天總是有好多人。

其實(shí)，這是缺乏自律的表現(xiàn)。嚴(yán)于自律，不只是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵，還是培育美德情操的重要途徑。增加自律，主要靠自己。最好的方法就是制作安排，制作作息表，張貼出來(lái)，每天檢查。我有幾個(gè)小小方法：一是設(shè)好鬧鐘，稍稍調(diào)快一點(diǎn)時(shí)間，可以增加緊迫感；二是合理支配消遣時(shí)間，可以勞逸結(jié)合，增加學(xué)習(xí)效率；三是完成任務(wù)了就表?yè)P(yáng)自己，嘉獎(jiǎng)自己，自我激勵(lì)，增加自律動(dòng)力；四是請(qǐng)一個(gè)信任的人幫助自己，時(shí)常提示，相互促進(jìn)。

通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)覺(jué)，其實(shí)老師跟我們一樣辛苦。當(dāng)我們熟睡時(shí)，老師還要打算明天上課的資料；當(dāng)你沒(méi)有聽(tīng)懂，錯(cuò)誤百出時(shí)，老師不厭其煩地為你講解；老師日復(fù)一日地為我們上網(wǎng)課，在線(xiàn)批改大家的作業(yè)，工作量比平常更多更重。我想真誠(chéng)地對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”

疫情磨礪意志，自律成就幻想。希望大家只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。握緊彼此的雙手，共同抗疫，共同學(xué)習(xí)，不負(fù)青春，不負(fù)祖國(guó)！

感謝大家！

奮斗點(diǎn)亮青春的演講稿篇6

敬重的各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好，我是七年級(jí)三班的范偉濤。此時(shí)此刻，我能作為進(jìn)步之星的代表發(fā)言，感到特別榮幸與激烈。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全部進(jìn)步的同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示誠(chéng)心的感謝！

日歷翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，轉(zhuǎn)瞬間我們已起先初中的生活，在此與大家共享一個(gè)故事。《丑小鴨》我想大家都不生疏吧！

丑小鴨一只，灰不溜秋的小丑鴨，他其貌不揚(yáng)，看起來(lái)，比其他的小鴨都顯得笨和傻。但他有一顆不放棄幻想的追求之心，為了心中的幻想，他不懈努力，好幾次與死神擦肩而過(guò)。最終他走過(guò)寒冬，迎來(lái)了綠草茵茵的春季，看著湖水中漂亮的影子，他不再自卑。以前的我也是一只丑小鴨，上課聽(tīng)講不仔細(xì)，老走神；下課貪玩，作業(yè)總是潦潦草草，學(xué)習(xí)成果很不志向。一度我垂頭喪氣過(guò)。但是，進(jìn)入七年級(jí)以來(lái)，在老師、家長(zhǎng)的殷切囑咐下，我懂得了只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力，一切都將會(huì)朝好的方向發(fā)展。于是我仔細(xì)聽(tīng)好每一堂課，扎實(shí)做課堂筆記，寫(xiě)好每一個(gè)字，仔細(xì)完成每次作業(yè)。慢慢地，我真的進(jìn)步了，我的成果也提高了。同時(shí)得到了老師的贊許，贏得了同學(xué)的信任。在幸喜之余，我暗暗下定決心，肯定要好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任和期望！

同學(xué)們，成果只代表過(guò)去，新的目標(biāo)正在前方等著我們，我們應(yīng)當(dāng)接著努力。抓住早讀時(shí)間背單詞，背課文；上課時(shí)用心聽(tīng)講，主動(dòng)思索。在家時(shí)做好預(yù)習(xí)和鞏固，孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“溫故而知新”，同時(shí)我們還要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，做到多讀、多思、多記。我想只要我們付出了，就肯定會(huì)有收獲。

敬愛(ài)的同學(xué)們，讓我們做一個(gè)有幻想，有志向的青年，讓志向的燈光照亮人生的方向，燃燒生命的激情。一時(shí)的落后并不代表恒久的落后，請(qǐng)放下思想的包袱，主動(dòng)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)！向老師和同學(xué)尋求好的學(xué)習(xí)方法，再加上我們100%的努力。信任沒(méi)有最好，只有更好，我能，你也能，信任我們都能！

最終祝老師們工作順當(dāng)，祝同學(xué)們都有的進(jìn)步！

感謝大家，我的演講完畢！

奮斗點(diǎn)亮青春的演講稿篇7

幻想，是什么?

小草的幻想是強(qiáng)壯成長(zhǎng);樹(shù)苗的幻想是長(zhǎng)成參天大樹(shù);幼鷹的幻想是翱翔天際。而我們的幻想是什么?

以前，小小的我們總會(huì)幻想自己是一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生，是一個(gè)萬(wàn)人追捧的明星，是一個(gè)有錢(qián)又有權(quán)的老板……此刻，成長(zhǎng)中的我們還在追夢(mèng)的途中，但有多少人已經(jīng)偏離了軌道?將來(lái)，是否還會(huì)有人想起自己最初的幻想?

正所謂:“只要功夫深，鐵杵磨成針。”每一個(gè)人都會(huì)有幻想或許有的人會(huì)為之努力，或許有的人會(huì)因?yàn)樗说淖I笑而放棄自己的幻想，這樣真的好嗎?既然別人想笑就讓他笑吧，笑完了，又能怎么樣呢?雖然我們沒(méi)有所謂的先天優(yōu)勢(shì)，但我們可以靠后天的努力來(lái)彌補(bǔ)，只要堅(jiān)持不懈，成功的大門(mén)就會(huì)為你放開(kāi)。

丁尼生說(shuō)過(guò):“幻想只要能長(zhǎng)久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在幻想中的嗎?”追夢(mèng)當(dāng)然艱難，但只要堅(jiān)持，有恒心，幻想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

“夢(mèng)”是一種潛在的意識(shí)，“想”是主動(dòng)的思維，而“幻想”肯定不是簡(jiǎn)潔的“夢(mèng)”與“想”的組合，而是一個(gè)更有生命力，更有蘊(yùn)含的詞，夢(mèng)由想而生，想在夢(mèng)中存在。

夢(mèng)和幻想是決然不同的兩個(gè)概念，夢(mèng)是天馬行空的，是不切實(shí)際的，人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所不能實(shí)現(xiàn)的一切，在夢(mèng)中都可以得到。但夢(mèng)終歸是夢(mèng)，遲早會(huì)有醒的那一天，而幻想是須要人去為之努力的。夢(mèng)是假的，幻想?yún)s是真的。

有幻想當(dāng)然是好的，因?yàn)橛辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力，但只會(huì)用嘴說(shuō)而不會(huì)去行動(dòng)，那么，有幻想和沒(méi)有幻想又有什么區(qū)分呢?有幻想就去追逐，但千萬(wàn)別放棄，就像跑馬拉松一樣，只有堅(jiān)持到最終的人，才能稱(chēng)之為成功者。

馬克思說(shuō)過(guò):“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)毅的人，才能到達(dá)彼岸?！蔽覀円呀?jīng)是初三的學(xué)生了，是馬上參與中考的學(xué)生了，我們應(yīng)當(dāng)清楚自己學(xué)習(xí)原委是為了什么，不要讓一切不能稱(chēng)之為大事的“大事”影響了自己，放棄自己追逐已久的幻想，這樣真的不值得，我們此刻所該做的就是盡自己所能在中考中考出自己志向的成果。

一星隕落，黯淡不了星空絢麗;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天;一水消逝，干枯不了整條河流。世界能實(shí)現(xiàn)幻想的人千千萬(wàn)萬(wàn)，不差你一個(gè)，但對(duì)于自己來(lái)說(shuō)每一個(gè)幻想都是獨(dú)一無(wú)二的。

愿我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

奮斗點(diǎn)亮青春的演講稿篇8

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的消逝，而我們也在青春這趟旅程中嘗盡酸甜苦辣?，F(xiàn)在的我們，正處于一個(gè)如黃金般的年齡階段，我想我們只有爭(zhēng)分奪秒，才不會(huì)辜負(fù)這一段韶華。同學(xué)們，就讓我們一同攜手，一同向前。

現(xiàn)在的我們是一名中學(xué)生，過(guò)去的稚嫩已經(jīng)消逝不見(jiàn)，而將來(lái)也有一些挑戰(zhàn)在等待著我們，所以不管怎樣，我信任這一段時(shí)間都是我們?nèi)松凶顚氋F的，也是我們最難以忘懷的?，F(xiàn)在有許多同學(xué)還只有剛剛步入中學(xué)不久，也有許多同學(xué)已經(jīng)快要畢業(yè)了，不管是哪一種，我們都踏入了中學(xué)了，現(xiàn)在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒，也珍惜我們?cè)谛W(xué)習(xí)的每一刻鐘。這樣才會(huì)這段美妙韶光不被辜負(fù)，也是對(duì)我們青春一個(gè)最好的交代。

現(xiàn)在的我是一名高二的學(xué)子，我來(lái)到校內(nèi)也已經(jīng)有了一年多了，這一年的時(shí)間里，我相識(shí)到了一個(gè)最重要的問(wèn)題，那就是我們平常對(duì)時(shí)間的利用率很低。我平常是一個(gè)比較刻苦的人，但是我自認(rèn)為自己對(duì)時(shí)間的利用是不夠的聰慧的，因?yàn)槲颐看位剡^(guò)頭去看的時(shí)候，總發(fā)覺(jué)有一些地方?jīng)]有真正做好，這也就證明我并沒(méi)有把時(shí)間花在應(yīng)當(dāng)花的地方。所以對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有把握好每一段時(shí)間，我們才能更大的發(fā)揮出自己的光線(xiàn)。

或許對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，我們每個(gè)人的閃光點(diǎn)都不一樣，但在這段時(shí)間里，我信任我們站在同一條起跑線(xiàn)，有些人今后回想過(guò)去時(shí)會(huì)覺(jué)得缺憾，而有些人會(huì)覺(jué)得欣慰，這也就取決于現(xiàn)在的我們了。假如我們現(xiàn)在不好好珍惜時(shí)間，我信任今后的我們肯定會(huì)懊悔的。所以同學(xué)們，請(qǐng)大家要牢記，現(xiàn)在的美妙韶光是要用來(lái)珍惜的，請(qǐng)不要放縱它逃走。那么該怎么去珍惜呢？

首先我們盡量不要奢侈時(shí)間，該做什么的時(shí)候就做什么，不該做什么的時(shí)候就盡量不要奢侈時(shí)間。這樣是對(duì)時(shí)間的敬重，也是為我們自己做出的一個(gè)正確的選擇，合理的利用時(shí)間才是對(duì)這段青春最大的敬重。當(dāng)我們今后往回看的時(shí)候，我信任我們也不會(huì)因?yàn)楫?dāng)時(shí)自己的無(wú)知而感到缺憾，所以同學(xué)們，你們?cè)谛睦锸欠褚呀?jīng)有了答案了呢？就讓我們一起只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，就讓我們一起珍愛(ài)青春，不負(fù)過(guò)往吧！

我的演講完畢，感謝大家！

奮斗點(diǎn)亮青春的演講稿篇9

大家好！

“紅日初升，其道大光?！蔽覀冞@一代青年，有志氣，有骨氣，有志氣。這只雄雞在世界的版圖上畫(huà)下了一筆又一筆有力度的畫(huà)面，在宇宙的流轉(zhuǎn)之中，也同樣刻下了一處又一處深刻的印痕。20xx年悄然逝去，20xx年如約而至。我們懷揣幻想，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

許多年前的那一天，我誕生了。那時(shí)候我眼里的世界，是驚奇的。中國(guó)，是什么？我記得小時(shí)候媽媽說(shuō)她是你的家，也是媽媽的家，也是你相識(shí)的全部人的家。但是后來(lái)，我發(fā)覺(jué)，中國(guó)這個(gè)家沒(méi)有傳統(tǒng)意義上的房梁，或者是能讓喜鵲安家的大屋頂。我誕生的那年，非典來(lái)襲，整個(gè)中國(guó)都在與病魔堅(jiān)韌的抗?fàn)幹Ｄ且荒?，不僅僅是中國(guó)人與藥物與病魔的抗?fàn)帲彩侵袊?guó)人第一次登上宇宙，登上月球的年份。我的相冊(cè)里有這樣一張照片，爸爸抱著我，后面是電視機(jī)里放映的中國(guó)首位航天員楊利偉登上月球的新聞。這張照片好像承載了許多中國(guó)人們的滿(mǎn)腔熱血，和他們的無(wú)限付出。

后來(lái)我長(zhǎng)大了，多多少少也懂得一些所謂的愛(ài)國(guó)情，所謂的中國(guó)心。我六歲那年暑假，八月八日的夜晚，全家人圍坐在餐桌前，看著電視機(jī)里宣布北京奧運(yùn)會(huì)正式開(kāi)幕。爸爸拿起酒杯，熱血沸騰，我不明白為什么一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕竟讓父親如此喜悅，激揚(yáng)。但后來(lái)，我看著運(yùn)動(dòng)員們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著緩緩升起在位的紅色五星紅旗，我好像明白了許多許多。我感到很傲慢，很驕傲，因?yàn)槲液退麄冊(cè)谝粯拥膰?guó)度。

九歲十歲的我，看著動(dòng)物世界里那些可愛(ài)的企鵝，有著一個(gè)想去南極的幻想。直到有一天，我看到新聞上說(shuō)南極內(nèi)陸科學(xué)考察站昆侖站正式成立，我問(wèn)媽媽?zhuān)胰ツ蠘O的幻想是不是可以實(shí)現(xiàn)了。一個(gè)小小孩子的夢(mèng)，看起來(lái)和祖國(guó)，和世界沒(méi)有什么多大的關(guān)系，但就是這些小小的，不肯定能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)積累起來(lái)，就成了一個(gè)完整的，有靈魂的中國(guó)夢(mèng)。

十二三歲的那幾年，面臨著各種各樣對(duì)將來(lái)的無(wú)限挑戰(zhàn)，純真和善的孩童，在生命里起先找尋著屬于自己的歸屬。電子科技漸漸發(fā)達(dá)，我發(fā)覺(jué)了更多簇新有意思的世界，是AI技術(shù)為我展示的現(xiàn)代感，我第一次近距離接觸到機(jī)器人，在機(jī)器人服務(wù)的餐廳里享受著不一樣的待遇。四川雅安發(fā)生了七級(jí)大地震，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，抗震救災(zāi)。生命的迸發(fā)，祖國(guó)的進(jìn)步，在一點(diǎn)一滴的沖進(jìn)我的腦海里。

有人說(shuō)，十六歲面臨著你已經(jīng)長(zhǎng)大。回想這十六年來(lái)的生活。讓我震撼的不是十六來(lái)我成長(zhǎng)了多少，而是我對(duì)祖國(guó)的看法改變了多少。那個(gè)讓我并不以為然的家，漸漸發(fā)展，在那里，有世界上頂尖的學(xué)府，有帶領(lǐng)我們走向更遠(yuǎn)將來(lái)的華為科技，有一座震撼中外的港珠澳大橋。不得不說(shuō)，中國(guó)，在二十一世紀(jì)的這些年里，快速發(fā)展，漸漸成長(zhǎng)。他再也不是那個(gè)被人唾棄，被人用洋槍打開(kāi)大門(mén)的王朝，而是一個(gè)承載著千千萬(wàn)萬(wàn)小家，千千萬(wàn)萬(wàn)小幻想的宏大祖國(guó)。以夢(mèng)為馬，以新為劍，少年遠(yuǎn)行，不畏將來(lái)！

在一段采訪中，一位抗戰(zhàn)老兵曾說(shuō)過(guò)，“我要多活幾年，替他們看看祖國(guó)的強(qiáng)盛?！倍遥鄪^斗幾年，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，為這個(gè)讓我傲慢，讓我驕傲的祖國(guó)點(diǎn)贊，增光添彩！

感謝。

奮斗點(diǎn)亮青春的演講稿篇10

敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今日我很榮幸在這里，和大家共享我對(duì)青春和志向的感悟。我要演講的主題是:激揚(yáng)青春，成就志向。

同學(xué)們，你們有志向嗎?我的志向就是考上中大，這是我內(nèi)心深處一個(gè)漂亮而羞怯的夢(mèng)。我眷戀于中大那雄厚的教資，沉醉于中大那獨(dú)特的風(fēng)景，憧憬于中大那多彩的校內(nèi)生活。這一切多么令人期盼，多么值得我們?nèi)プ分稹Ｃ恳粋€(gè)懷揣幻想的少年，都是世間的珍寶，因?yàn)槊恳环葜鞠蚨际仟?dú)一無(wú)二的。

“星光不問(wèn)趕路人，時(shí)間不負(fù)有心人。”同學(xué)們，青春的我們都一樣，年輕又彷徨，而這時(shí)候，我們更須要志向的指引。中大是我漂亮而羞怯的夢(mèng)。曾幾何時(shí)，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)，我只能在夢(mèng)中探求中大的身影，夢(mèng)醒時(shí)分，便又回來(lái)原點(diǎn)。而這一志向的源頭是:中大對(duì)于莘莘學(xué)子的魅力之大，是敢想、敢說(shuō)、敢為的少年氣魄。哪怕行程遙遠(yuǎn)，哪怕跌倒多數(shù)次，哪怕頭破血流，中大就是我的信念!現(xiàn)在我已經(jīng)是一名博羅中學(xué)的學(xué)生了，我又與我的志向更近一步了。那每天早晨5:30準(zhǔn)時(shí)響起的鬧鈴，那個(gè)在茫茫人海中靜默低頭看書(shū)的身影，那個(gè)在教室里奮筆疾書(shū)的女孩，這一切都是我點(diǎn)滴追夢(mèng)的蹤跡。

“一個(gè)人至少擁有一個(gè)志向，有一個(gè)理由去堅(jiān)毅，心若是沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪?！蓖瑢W(xué)們，我認(rèn)為每一個(gè)英勇追夢(mèng)的人都是最了不得的人。你終日在舞蹈室的鏡子面前重復(fù)多數(shù)次旋轉(zhuǎn)跳動(dòng)，只為用短短的幾分鐘展示你的志向;你終日在書(shū)桌臺(tái)上彎腰練毛筆，一個(gè)字重復(fù)寫(xiě)多數(shù)遍，只為以筆為武器揮灑你的志向;你終日在教室里學(xué)習(xí)，寫(xiě)上百?gòu)埖脑嚲?，做上百個(gè)小時(shí)，只為在那短短的三天盡顯你的志向。我始終信任,每一個(gè)人都有無(wú)窮大的力氣。

青春因志向而更加絢爛，每一個(gè)英勇追夢(mèng)的少年都是一道亮麗的風(fēng)景。新時(shí)代,是追夢(mèng)者的時(shí)代。因?yàn)橛袎?mèng)，國(guó)家的將來(lái)才有無(wú)限的可能。今日你以國(guó)家為榮，明天國(guó)家將以你為榮。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興則國(guó)興，同學(xué)們讓我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，盡顯少年英姿吧!

我的演講完畢，感謝大家!

奮斗點(diǎn)亮青春的演講稿篇11

春的氣息越來(lái)越濃，誰(shuí)能勤勉有為，誰(shuí)就能搶抓先機(jī)。日前，一場(chǎng)全縣“五水共治”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)再次擂響了奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓，各地聽(tīng)見(jiàn)而動(dòng)，狠抓思想相識(shí)，狠抓舉措落實(shí)，狠抓項(xiàng)目推動(dòng)，立刻查、立刻改、立刻治，呈現(xiàn)了飽滿(mǎn)的好狀態(tài)，掀起了治水的新高潮。

治水關(guān)系到“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展新路，是改革的突破口、發(fā)展的制高點(diǎn)、群眾的關(guān)注點(diǎn)。因此，全力打好治水攻堅(jiān)戰(zhàn)，不能后退，只能前行;不能等、不能靠、不能拖，只能快馬加鞭，大張旗鼓，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感、使命感，不斷努力，不達(dá)目的決不收兵，喚得秀水潤(rùn)畫(huà)城。

時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕，貴在提精神。時(shí)間面前人人同等，但速率可以變更格局。同樣的任務(wù)，假如速率低，就會(huì)延誤時(shí)間，奢侈發(fā)展成本;反之則節(jié)約發(fā)展成本。大禹治水“三過(guò)家門(mén)而不入”喜聞樂(lè)見(jiàn)。今日我們治水，尤其是黨員干部，要學(xué)習(xí)這種精神，始終強(qiáng)化時(shí)間意識(shí)、速度意識(shí)、效率意識(shí)，以每天都輸不起、每天都刻不待時(shí)的決心，以最小的時(shí)間成本、最快的速度和最高的效率干成事。

時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕，貴在明重點(diǎn)。治水是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，快干不能蠻干、亂干，要想實(shí)現(xiàn)快速推動(dòng)、全面成功，以點(diǎn)帶面、個(gè)個(gè)擊破乃可行之計(jì)。從快定安排書(shū)、快排時(shí)辰表，到快推動(dòng)度、快建項(xiàng)目，既要快貫徹上級(jí)要求，也要快結(jié)合各地實(shí)際，分輕重緩急抓突破口，抓重中之重牽牛鼻子。

時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕，貴在樹(shù)恒心。治水是一場(chǎng)長(zhǎng)久戰(zhàn)，無(wú)法一蹴而就，不能搞一陣風(fēng)，不能虎頭蛇尾。哪里出問(wèn)題就沖向哪里--我們離不開(kāi)這種氣概與魄力，但也須要在根治源頭病灶、完善長(zhǎng)效機(jī)制等方面久久為功，要不然就簡(jiǎn)單出現(xiàn)“按了葫蘆起了瓢”的現(xiàn)象，導(dǎo)致“竹籃子打水一場(chǎng)空”。因此，我們要有長(zhǎng)期作戰(zhàn)的打算，思想不松、力度不減、標(biāo)準(zhǔn)不降、整治不反彈，做到日日不已，積小勝為大勝。

多少事，從來(lái)急，治水更是等不得。讓我們以“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的狀態(tài)，爭(zhēng)出日新月異，爭(zhēng)出青山綠水，爭(zhēng)出金山銀山。

奮斗點(diǎn)亮青春的演講稿篇12

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自高x班的xx。

今日，我國(guó)旗下演講的題目是《xx》。

《周易》有言——＂天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。＂驀然回首，寒窗數(shù)十載，我們都已步入中學(xué)，拿著課本，背著書(shū)包，青春的臉龐上洋溢著陽(yáng)光的氣息，青春的幻想在我們每個(gè)人的心里編織、生根、發(fā)芽……

隨著盛夏來(lái)臨，學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，而期中考試也悄然而至……

期中考試是一次檢驗(yàn)，檢驗(yàn)?zāi)阍谶^(guò)去的半個(gè)學(xué)期是否學(xué)有所成。期中考試也是一次提示，提示你學(xué)期過(guò)半，時(shí)間已經(jīng)不多了。期中考試更是一次激勵(lì)，激勵(lì)我們要在剩下的時(shí)間里，更加努力。其實(shí)檢測(cè)、提示也好，激勵(lì)也罷，我想我們都應(yīng)當(dāng)拿出非常的努力，用自己的汗水去面對(duì)即將來(lái)臨的期中考試……

所以，在剩下的.時(shí)間，讓我們一起：

第一、調(diào)整心態(tài)，沉穩(wěn)迎考

＂泰山崩于前而面不變，麋鹿興于左而目不瞬＂。面對(duì)期中考的壓力，沉穩(wěn)能讓我們褪去浮躁，腳踏實(shí)地；沉穩(wěn)能讓我們得以自省，發(fā)覺(jué)自己的不足。與其因?yàn)閾?dān)憂(yōu)考試而整日焦躁擔(dān)心，不如沉穩(wěn)地坐在書(shū)桌前寧?kù)o的努力，我信任時(shí)間不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)沉穩(wěn)努力學(xué)習(xí)的人……

其次、確定目標(biāo)，精打算考

倘如航海中沒(méi)有燈塔的指導(dǎo)，那么等待著的只能是在黑暗中迷失方向。人生亦是如此，倘如沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)來(lái)時(shí)刻激勵(lì)自己，就很簡(jiǎn)單感到迷失而無(wú)所適從。面對(duì)期中考試，我們要依據(jù)自己的實(shí)際狀況，制定一個(gè)又一個(gè)實(shí)際可行的目標(biāo)，并且仔細(xì)的完成它們。要信任，每一個(gè)目標(biāo)的完成，都是對(duì)過(guò)去自己的超越……

第三、爭(zhēng)分奪秒，全力赴考

＂青春須早為，豈能長(zhǎng)少年＂。時(shí)間是公允的，青春縱然美妙卻也易逝，所以青春的每分每秒都是值得珍惜的。期中考試離我們?cè)絹?lái)越近，只剩下幾天了，我們更要抓緊時(shí)間去拼搏，追求更好的自己。

第四、遵規(guī)守紀(jì)，誠(chéng)信應(yīng)考

誠(chéng)信是人生道路上必需要遵守的原則，但倘如我們連在考試的時(shí)候都要能虛做假，又何談以后進(jìn)入社會(huì)能夠誠(chéng)信呢？我信任，誠(chéng)信應(yīng)考，才能比出真實(shí)賽出水平，這么不論結(jié)果如何，至少心安理得。

期中考試是一次挑戰(zhàn)，但只要我們以夢(mèng)為馬，用汗水拼搏，必能舞個(gè)青春無(wú)悔。作為青年人，應(yīng)以激情為旗，用青春做注，拼一個(gè)無(wú)悔青春，贏一個(gè)絢麗人生，讓我們的青春不負(fù)韶華！

感謝大家！我的演講到此結(jié)束！

奮斗點(diǎn)亮青春的演講稿篇13

敬重的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

假如說(shuō)人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花，假如說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的舞蹈，那么青春就是活力四射的探戈。她孕育著春天的勃勃朝氣，憧憬著盛夏的熱情奔放，期盼著秋天的碩實(shí)累累，翹望著冬天的安靜厚重。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代，靜默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無(wú)論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長(zhǎng)，青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔，催動(dòng)著人生浩浩湯湯，奔向志向的高山。

四年前，高校畢業(yè)的我，懷著青春的幻想，走上了教書(shū)育人的三尺講臺(tái)，踏上充溢希望的陽(yáng)光之旅。一路走來(lái)，我雖然遇到過(guò)“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困惑，但更多的是“柳暗花明又一村”的驚喜。當(dāng)我把無(wú)聲地大愛(ài)和一絲不茍的奉獻(xiàn)融入我癡愛(ài)的講壇和天真爛漫的童心，我是充溢的；當(dāng)我每逢節(jié)日收到朵朵鮮花和感恩的問(wèn)候，我是欣慰的；當(dāng)我每天看著一張張如花的笑臉和輕快活潑的身影，我是華蜜的。四年的辛勤耕耘，揮汗如雨；四年的靜默堅(jiān)守，充溢著艱辛，我用才智和熱忱，縱橫馳騁，自由揮灑，教書(shū)育人這份清清貧貧、普一般通的職業(yè)變成了我不行或缺的一部分。

“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。我雖然身處平凡，但我胸中卻被欣慰與感懷漲滿(mǎn)；我雖然身處平凡，但我心中卻因才智和童趣而色調(diào)斑瀾；我雖然身處平凡，但我的生命卻因無(wú)怨無(wú)悔而奪目絢麗！選擇了三尺講臺(tái)，我就抱定要用青春澆注幼苗，讓他們長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為棟梁之才；選擇了三尺講臺(tái)，我就決心做一棵小草，為春天獻(xiàn)上片片新綠；選擇了三尺講臺(tái)，我就夢(mèng)寐自己成為一塊路碑，為迷失的心靈拂去覆蓋的陰云，讓他們胸懷寬敞，擁抱百川。

雖然我的從教之路剛剛起步，但屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”恒久激蕩在我的心中！冰心說(shuō)過(guò)，“愛(ài)在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香充滿(mǎn)，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺(jué)得苦痛，有淚可留。便覺(jué)得華蜜”。我愿“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯”，永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會(huì)“滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”，用自己的青春為孩子撐起一汪最安靜的避風(fēng)港灣。

讓我們?yōu)榱松钥v即逝的青春，為我們始終不渝的志向，為了一生所鐘愛(ài)的教化事業(yè)，在不斷的求索奉獻(xiàn)中高唱：讓青春在奮斗中閃光！

我的演講到處結(jié)束，感謝大家！

奮斗點(diǎn)亮青春的演講稿篇14

敬重的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

拖著乏累的身軀，邁著沉重的步伐，獨(dú)自徘徊于道路終點(diǎn)，夕陽(yáng)無(wú)限拉長(zhǎng)了我的身影，落寞憔悴……雙肩背著沉沉的書(shū)包，那張輕如蟬翼的試卷，此刻正無(wú)聲無(wú)息地碾壓我的心頭。我?guī)缀醪荒苄湃芜@是事實(shí)，我竟這么挫敗狼狽，被一張數(shù)學(xué)試卷搞得萬(wàn)念皆灰，心亂如麻。此時(shí)，那棵挺立的大樹(shù)在無(wú)意間，在簌簌秋風(fēng)里，飄落而下一片枯枝敗葉，在風(fēng)中掙扎。我茫然地望向四周，一聲苦笑充斥著……

驀地，我望見(jiàn)了一只垂躺在路邊的蝴蝶。出于新奇心，我想一探原委，哦，原來(lái)它受傷了，一邊的翅膀不知為何少了半塊！我憐惜地望著奄奄一息的它，表示滿(mǎn)心的愛(ài)莫能助。此時(shí)，那只命垂一線(xiàn)的蝴蝶似是感悟到了什么，猛地將身體一振，翅膀張開(kāi)，想要重回藍(lán)天的懷抱?？伤€沒(méi)勝利飛起，就有一頭栽在路上，苦痛地呻吟?？粗液孟癖^起來(lái)：“可憐的小家伙，多像我這樣的孤獨(dú)無(wú)助！”又是一聲久久的長(zhǎng)嘆，我下意識(shí)地輕輕將那只蝴蝶捧在手心，想要讓它重回藍(lán)天。但我想，那必定是多此一舉，天注定，它要丟失翅膀的一部分，再也不能翱翔了。人心情低落時(shí)總是這樣悲觀。在掌心上，小家伙掙扎站起，重復(fù)以往的動(dòng)作。于是，它又一頭跌落下去，一次又一次的振翅，一次又一次的跌落。令我驚異的是，它都麻木不仁，毅然決然的循環(huán)往復(fù)。

可奇跡出現(xiàn)了！在又一次的試飛過(guò)程中，它飛向了天空，伴著我的驚呼，也迎著那絢麗的黃昏。

我癡癡地望著，看著它飛向遠(yuǎn)方。雖然在過(guò)程中，會(huì)常常向右傾斜，但它還是堅(jiān)持了先來(lái)，再度奮斗，是那樣堅(jiān)韌。我的心中泛起成群的漣漪。

我曾自嘲，自己像這只奄奄一息的小蝴蝶，現(xiàn)如今，小蝴蝶已重振雙翅，飛向?qū)儆谒哪瞧臁Ｔ谒砩?，我看到了?duì)于生命的酷愛(ài)，執(zhí)著的追求。在自己身上，我只看到了悲傷，嘆息與低落。黯然失色。

愿我像這只蝴蝶，英勇地追逐自己所追求的種種，盡管這一路勢(shì)必坎坷坎坷，但我仍要奮斗，努力拼搏，揮灑熱忱的汗水！

成長(zhǎng)告知我，恒久不要停滯不前，那只會(huì)是你挫敗的標(biāo)記。

奮斗點(diǎn)亮青春的演講稿篇15

敬重的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

青，奮勉的顏色，春，成長(zhǎng)的季節(jié)，青春，我們奮斗的季節(jié)。

幾十年前的今日，一群奮勉有為的青年舉著旗幟，在歷史的長(zhǎng)河中，留下了他們青春的蹤跡，拋頭顱，灑熱血，昂揚(yáng)的喊出了反地反封建的口號(hào)，把振興祖國(guó)的重?fù)?dān)接到了他們青年一代的肩上，讓世界為他們青年而傲慢，而很多年后的我們，依舊有信念，又實(shí)力，把建設(shè)祖國(guó)的擔(dān)子穩(wěn)健地接過(guò)來(lái)，青春，是奮勉有為的季節(jié)。

同樣的，青春也是我們成長(zhǎng)的季節(jié)，現(xiàn)在處在青春期的我們，身心都在發(fā)生著改變，比如說(shuō)我，光禿禿的下巴不知何時(shí)長(zhǎng)起了胡須，頸項(xiàng)上的喉結(jié)也有略微的凸起，與之相對(duì)的，青春也是一個(gè)我們自以為成熟的季節(jié)，我們?yōu)樽约阂约吧硪驳囊磺卸袆?dòng)，委自己的成長(zhǎng)而驕傲，為自己經(jīng)驗(yàn)了的世事而感到滄桑，小時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)路已不復(fù)存在，換來(lái)的是青春的各種苦惱，但是這些無(wú)不揭示著，我們?cè)谧呦虺墒?，我們?cè)趶埓笾?！青春，是一個(gè)走向成熟的季節(jié)。

俗話(huà)說(shuō)：“一年之季在于春?！鼻啻阂彩俏覀円簧鷮W(xué)習(xí)實(shí)力最強(qiáng)的階段，充溢自身的見(jiàn)識(shí)，壯大自身的實(shí)力，為作一個(gè)足夠用擔(dān)負(fù)起振興中華的接班人而努力。我的班級(jí)，就是一個(gè)充溢青春氣的班集體，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互探討問(wèn)題，切磋學(xué)藝，在探討中升華自己，在切磋中找尋不足，整個(gè)集體奮勉向上，主動(dòng)有為，洋溢著青春的氣息。青春，是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié)。

青春同樣是一個(gè)收獲的季節(jié)，霍去病少年得志，以少勝多，封侯拜將，抱得長(zhǎng)公主歸，收獲了名望地位；青年王勃放蕩不羈，靈感如泉誦，創(chuàng)作了不少不朽名篇

，收獲了“天才詩(shī)人”的美譽(yù)。而我們?cè)谇啻豪铮斋@的則是成長(zhǎng)的感動(dòng)和先輩的閱歷，以及一年后金榜題名的驕傲。青春，是一個(gè)收獲的季節(jié)。

有詩(shī)寫(xiě)道：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。”是的，現(xiàn)在的我們正是風(fēng)華正茂的時(shí)候，即使在成長(zhǎng)的路途中，有過(guò)很多缺憾，但我們不會(huì)懊悔，因?yàn)?，青春還是一個(gè)無(wú)悔的季節(jié)。

“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西?！鼻啻弘m好，但假如被懶散抹上陰影就會(huì)黯然失色，所以青春須要我們分秒必爭(zhēng)；韓信，少年家境貧寒卻不忘努力學(xué)習(xí)兵法，珍惜青春的大好時(shí)間，最終生久了，用兵如神的一代兵仙。而我們90后，應(yīng)發(fā)揚(yáng)先輩的美德，發(fā)揚(yáng)五四精神

，加倍珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

生命的絕唱來(lái)自只爭(zhēng)朝夕，如詩(shī)的年華更需惜時(shí)如金，青春是我們一生中的黃金時(shí)期，不要因安于現(xiàn)狀而止步不前；多彩的人生，須要我們不斷追尋漂亮和不停奮斗，青春無(wú)悔，奮斗青春，你會(huì)發(fā)覺(jué)人的一生是美妙的，人的一生在奮斗中提升價(jià)值！

讓我們攜起來(lái)，為青春喝彩，為青春鼓舞！讓我們的青春無(wú)悔，讓我們奮斗青春。青春，是奮斗的季節(jié)。

奮斗點(diǎn)亮青春的演講稿篇16

敬重的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

一段歲月，一畔青春。青春的道路，漫長(zhǎng)而曲折。走過(guò)平坦的大道，能感受到一路順風(fēng)的暢快；走過(guò)坎坷的小徑，能感受到跋山涉水的艱難。一路汗水潑灑，埋頭奮斗，在奮斗的青春路上栽下勝利的鮮花，涂抹青春的色調(diào)。

夏天是整個(gè)宇宙向上的一個(gè)階段，在這時(shí)使人的身心解脫盡重重的束縛，激情與熱血在年輕的身軀中澎湃。追隨心的律動(dòng)，我參與了全國(guó)鋼琴大賽。

夢(mèng)在前方，一路行進(jìn)不止，奮斗不止。

月色的銀輝像是這暗夜的傷口，點(diǎn)點(diǎn)月光便從其中流瀉下來(lái)。小小的窗口照舊亮著一盞昏黃的燈，為我的奮斗指引方向。與月色媲美，與青春同行。

雖不及孔子“讀《易》韋編三絕”，每日里我的手指也確是紅腫脹痛，慢慢磨成了繭。但整日的練習(xí)，關(guān)節(jié)的酸痛，思緒的凝注，都掩不過(guò)指下生澀的音符。

“為什么無(wú)法勝利，奮斗莫非毫無(wú)出路？”我數(shù)次的失敗后不禁對(duì)自己的行為感到懷疑。我?guī)缀醴艞?。扭頭望向窗外，月光照舊安靜如初，一如那個(gè)我立下決心的夜?！霸改阕哌^(guò)韶華，照舊不忘初心。”我要接著奮斗。發(fā)狂似的練習(xí)，整棟樓似是將要被我摧毀，譜上凌亂分散的音符，被我的眼神緊緊攥住，壓到琴鍵上。我的身體起先隨旋律舞動(dòng)，經(jīng)常眼光呆滯，神情投入，著魔似的溺在音樂(lè)中，演奏中。

不知暖和了幾十遍琴鍵瘦小瘦長(zhǎng)的身軀，黑白相間的花田上多了兩只自由翻飛的蝴蝶，它們飄舞，騰躍，流出一段醉人的音樂(lè)，瀑布般泄下，卷席，包袱著我。此刻的我，全然忘盡體內(nèi)愈加劇烈的酸痛感，醉心于此。汗水在不知覺(jué)間從發(fā)梢滑下，間雜著微咸。

或許，是奮斗的味道？

走進(jìn)華麗的演奏大廳，著了閃爍的禮服，等待著，等待著奮斗的花兒綻放?！拔逄?hào)！”我昂首闊步，走上舞臺(tái)。

指尖滑過(guò)，蝴蝶翻飛。一曲《春舞》將舞臺(tái)搬至陽(yáng)春三月的田野。我沉醉于蝴蝶絢爛的色澤，覺(jué)著青春的神奇與極美已在蛻變中彰示了全部的答案。而那些蝴蝶沐浴著陽(yáng)光，正舞與奮斗的花田之上。曲畢，掌聲意欲掀起屋頂。當(dāng)纖細(xì)的手指賜予絢爛的獎(jiǎng)杯以溫度，奮斗之花，已然綻放。

奮斗在左，汗水在右，走在奮斗的青春路旁，隨時(shí)播種，悄然綻放，使穿枝拂葉的我?jiàn)^力奔跑，探求勝利的方向。撥開(kāi)重重荊棘，抬眼發(fā)覺(jué)，我，在奮斗的青春路上。

奮斗點(diǎn)亮青春的演講稿篇17

敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

隨著時(shí)間的推移，歲月的消逝，我們告辭了天真爛漫的童年，來(lái)到了一個(gè)金黃的歲月——青春。

李大釗說(shuō)：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是奮斗的時(shí)間，是最繁忙的季節(jié)，土壤肥沃，溫度相宜，使年幼時(shí)的幻想種子生根發(fā)芽；在拼搏的青春路上，我們肩負(fù)著家長(zhǎng)與老師賜予我們的希望，這就是我們拼搏的動(dòng)力。

不經(jīng)驗(yàn)三九天的寒冷，怎能迎來(lái)梅花撲鼻的芳香？在青春路上，遇到風(fēng)浪，要以堅(jiān)決的信念和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。

在拼搏的青春路上須要堅(jiān)持，當(dāng)我們迷失時(shí)就會(huì)想到放棄，若放棄了，就會(huì)更久地迷失。貝多芬的堅(jiān)持足以震撼人心，他身為一個(gè)音樂(lè)家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏誕生命的悲壯樂(lè)章，訴說(shuō)自己的命運(yùn)。人們常說(shuō)：“不放棄該放棄的是無(wú)知，不放棄不該放棄的是無(wú)悔，總有一天，你會(huì)為你的堅(jiān)持不懈而感到無(wú)悔與欣慰。

拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說(shuō)：青春的美與貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的永不行回。青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩；青春是詩(shī)一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個(gè)花樣的季節(jié)里不去拼一把，怎樣對(duì)得起這絢麗的青春！

同學(xué)們，不要等到了兩鬢花白時(shí)才去懊悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當(dāng)反面教材，不要等到了風(fēng)燭殘年時(shí)才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當(dāng)下，在這金黃的歲月里，拼搏吧！

拼搏過(guò)才無(wú)悔一生，無(wú)悔青春！

我的演講完畢。

感謝大家！

奮斗點(diǎn)亮青春的演講稿篇18

敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

青春沒(méi)有驛站，只有記載拼搏的坐標(biāo)。走過(guò)的風(fēng)景不要過(guò)多的停留，風(fēng)霜會(huì)讓我們的心靈不再脆弱。在征途上永不停息，易逝的青春才會(huì)恒久保持艷麗的色調(diào)。

正值花季的我們等待著如花綻放的那一刻，一年后的六月梔子花開(kāi)，我們將告辭初中的青蔥歲月，經(jīng)驗(yàn)華美的蛻變，我們將重新起航。

初入初中校內(nèi)，高手如云，我曾不知所措。我等待能有機(jī)會(huì)讓我一鳴驚人。于是，我在迷茫無(wú)措中等待流星的駕臨 。

沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)覺(jué)，好運(yùn)不會(huì)白白駕臨 到懶散的人身上。我猶如守株待兔的愚蠢農(nóng)夫，以為可以坐享其成。但是，上天只會(huì)賜給辛勤的農(nóng)夫一只肥美的兔子。

等待并不是虛度年華，奢侈光陰，也并不是躲在某個(gè)角落躲避自我。而是為了積蓄自己的力氣，采擷勝利的碩果，讓平凡的生命煥精彩彩。

于是，我起先變更。我不再一味等待，而是在等待中奮斗。我不期望等待別人給我展示的機(jī)會(huì)，相反，我努力提升自己的人格魅力，主動(dòng)展示自己，努力在這蛻變的季節(jié)中像蝴蝶一樣擁有絕美的容顏，為三年的歲月寫(xiě)下一個(gè)完備的結(jié)局。

寒窗幾載，曾經(jīng)許下美妙向往的我們離幻想更近了一步?！芭ζ床贝媪恕办o心等待”。

早自習(xí)上，多了些書(shū)聲瑯瑯，少了些閑言