北師大版五年級數(shù)學上冊教學計劃

（及進度表）

—?、指導思想：

本學期五年級數(shù)學教材將以《新數(shù)學課程標準》及北師大版教材

為依據(jù)，深化教學改革，以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)

點。課堂中以學生發(fā)展為本，活動為主線，創(chuàng)新為主旨，以提高教學

質量為目標，加強教學管理，規(guī)范教學行為，加強教學質量的調研與

監(jiān)控，積極推進素質教育，努力提高全體學生的數(shù)學素質。

二、學情分析：

本學期，我?guī)迥昙墷虐嗪臀迥昙墸?）班，兩個班共95人，

從兩個班的總體情況來看，學生對數(shù)學基本知識和基本概念掌握都比

較好，學生計算能力也較強，有一定的分析問題和解決問題能力，但

是學生動手操作能力較弱。解決問題的思路還不夠開闊和靈活。全班

學生總體智力水平較好，但是一個班級里學生智力差異明顯，班級學

困生有幾個。學生總體學習習慣較好，但是，有少部分學生習慣較差，

常常不完成家庭作業(yè)，課堂作業(yè)也很是馬虎潦草，課堂經(jīng)常不專心聽

講，除此之外，個別學生還要做小動作，自由講話。種種現(xiàn)象，影響

了其他同學的學習。所以，提高五年級數(shù)學的教學質量任重道遠。

三、教材分析：

本冊教材共分為7個單元，其中“數(shù)與代數(shù)”領域3個單元，主

要包括小數(shù)除法、倍數(shù)與因數(shù)、分數(shù)的意義；“圖形與幾何”領域3

個單元，主要包括軸對稱和平移、多邊形的面積、組合圖形的面積;

“統(tǒng)計與概率”領域有1個單元，主要內容為可能性。此外，還有“數(shù)

學好玩”、“整理與復習”和“總復習

本冊教材還具有下面幾個明顯的特點。

1、改進小數(shù)乘、除法計算的編排，體現(xiàn)計算教學改革的理念，

培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)。

2、改進簡易方程的教學安排，加強了探索性和開放性，發(fā)展學

生的數(shù)學思維能力。

3、提供豐富的空間與圖形的教學內容，注重動手實踐與自主探

索，促進學生空間觀念的發(fā)展。

4、加強統(tǒng)計與概率內容的教學，發(fā)展學生的統(tǒng)計觀念，逐步形

成從數(shù)學的角度進行思考問題的思維習慣。

5、有步驟地滲透數(shù)學思想方法，培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力和解決

問題的能力。

6、情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)滲透于教學中，用數(shù)學的魅力的

和學習的收獲激發(fā)學生的學習興趣與內在動機。

四、教學重點難點：

重點：1、能正確計算小數(shù)除法和小數(shù)四則混合運算。

2、能知道2、3、5的倍數(shù)特征，知道奇數(shù)和偶數(shù)。

3、經(jīng)歷探索平行四邊形、三角形、梯形面積計算方法的

過程。

難點：1、能正確計算小數(shù)除法和小數(shù)四則混合運算。

2、能根據(jù)解決問題的需要，找出100以內某個自然數(shù)的所

有因數(shù)，知道質數(shù)、合數(shù)，會正確進行約分和通分。

五、教學目標：

1、比較熟練地進行小數(shù)乘法和除法的筆算。

2、在具體情境中會用字母表示數(shù)，理解等式的性質，會用等式

的性質解簡易的方程，用方程表示簡單情境中的等量關系并解決問題。

3、探索并掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式。

4、能辨認從不同方位看到的物體的形狀和相對位置。

5、理解中位數(shù)的意義，會求數(shù)據(jù)的中位數(shù)。

6、體驗事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平性，會求一些

事件引起的可能性；能對簡單事件發(fā)生的可能性性作出預測，進一步

體會概率在現(xiàn)實生活中的作用。

7、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，

體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題

的能力。

六、教學措施：

1、讓學生在現(xiàn)實情境中體驗和理解數(shù)學

2、鼓勵學生獨立思考，引導學生自主探索、合作交流

3、加強估算，鼓勵解決問題策略的多樣化

4、重視培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識和能力

本學段學生的知識、能力、情感和態(tài)度與第一學段的學生相比都

有了進一步的發(fā)展，教師應該充分利用學生已有的生活經(jīng)驗，引導學

生把所學的數(shù)學知識應用到現(xiàn)實中去，以體會數(shù)學在現(xiàn)實生活中的應

用價值。綜合應用是培養(yǎng)學生主動探索與合作學習的重要途徑，教師

可以通過下面案例的教學過程，培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識和綜合運用

所學知識解決問題的能力。

七、教學進度表:

教學進度

周次教學內容周次教學內容

11小數(shù)除法7課時125分數(shù)的意義7課時

21小數(shù)除法7課時135分數(shù)的意義7課時

32對稱和平移7課時146組合圖形的面積7課時

42對稱和平移7課時156組合圖形的面積7課時

5國慶節(jié)假期7課時167可能性7課時

63倍數(shù)與因數(shù)7課時178總復習7課時

73倍數(shù)與因數(shù)7課時18期末復習

84多邊形的面積7課時期末考試

4多邊形的面積7課時

9

10期中考試

115分數(shù)的意義7課時

贈送：（精品試題）

北師大版五年級數(shù)學上冊期末試卷

（含答案）

一、判斷題

1.質數(shù)只有1和它本身兩個因數(shù)。（）

2.哪怕拋上萬次硬幣，正、反面出現(xiàn)的次數(shù)仍可能不相等，所以，

拋硬幣的辦法不公平。（）

3.梯形的面積等于平行四邊形面積的一半.（）

4.；的分子加上1,要使分數(shù)大小不變，分母也應加1。（）

5.1平方千米=lkm2=1000m2（）

6.每次都是將球搖勻后從盒中任意摸出一個，再放回盒里。前20次

均摸到紅球。由此可知：盒里一定只有紅球。（）

7.平行四邊形和三角形的面積，都可以運用梯形的面積公式來計算。

（）

8.最簡分數(shù)的分子和分母沒有公因數(shù)。（—）

二、選擇題

9.下面說法正確的是（）o

A.（是真分數(shù)

B.直角三角形只能畫出一條高

C.兩個質數(shù)的和是奇數(shù)，則其中一個質數(shù)一定是2

10.下列分數(shù)中，最接近1的是（)o

492016

A.B.

10,2017

11.一個平行四邊形的底縮小到原來的;，對應的高擴大到原來的3

倍，它的面積就（）。

A.擴大到原來的1.5倍B.擴大到原來的4.5

倍C.不變

12.將一個長24cm,寬18cm的長方形紙剪成若干個面積相等的正方

形，要求沒有剩余且正方形的面積最大，每個正方形的面積是多少平

方厘米？（）o

A.6B.24C.36

13.下列選項，￡<0.5中口里最大能填（）0

A.3B.2C.1

14.盒子里裝有三種不同顏色的球，芳芳摸了30次，即摸到紅球5

次、藍球14次、黃球11次。以下推測，合理的是（）o

A.藍球一定最多B.黃球不可能比紅球少C.紅球可能最少

15.摸球游戲中，在不打開盒子的條件下，要研究盒子里紅球多還是

黃球多，錯誤的辦法是（）。

A.匯總各小組的數(shù)據(jù)得出猜測B.增加實驗次數(shù)，用

“大”數(shù)據(jù)佐證C.猜測各執(zhí)一詞，則少數(shù)服從多數(shù)

16.全班同學要從甲、乙、丙、丁四名候選人中推選出兩名“三好學

生”，可能的結果有（）種。

A.6B.8C.12

三、填空題

17.一個三角形和一個平行四邊形等底等高，平行四邊形的底是5分

米，高是3分米，則三角形的面積是（）平方分米。

18.某個梯形的上底和高都是3米，下底是5米，該梯形的面積是

（）平方米。

19.最少已知（）條邊的長度即可求出等腰直角三角形的面積。

20.已知參加軍訓的學生總數(shù)在80至100人之間。如果按每排12人

或每排16人，都剛好編成若干個排。則參加軍訓的同學有（）

人。

21.在筆算8.97+0.085時-，需要借助（）的規(guī)律，將其轉

化成除數(shù)是整數(shù)的除法來計算。而筆算8.97X0.085時，需要看作

897X85來計算，再運用（）規(guī)律得到正確的積。

22.已知9口073這個五位數(shù)是3的倍數(shù)，□表示的數(shù)最小是

（）o

23.有21名同學到照相館拍合影，拍合影要付91.9元，可享受免費

洗印8張照片。如需再加洗照片，每張要另付6.8元。如果每位同學

要2張照片，他們一共應付（）元。

24.甲、乙兩城相距928千米，一輛汽車從甲城開往乙城，一輛貨車

同時從乙城開往甲城。貨車65千米/時，6.4時后兩車相遇。汽車每

時行駛（）千米。

25.地球上的海洋包括太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。印度洋比

大西洋平均深度深0.21千米，大西洋平均深度比太平洋略淺0.33千

米。已知印度洋平均深度是3870米,且地球上海洋的總面積約為3.61

億平方千米。則太平洋平均深度是（）千米。

26.輪到外公準備晚飯了，（蒸米飯和炒菜分別用不同的鍋和爐子洗

鍋共用了1分鐘，淘米用了2分鐘，蒸米飯用了0.6時，洗菜用了

0.2時、切菜用了180秒，炒菜用了20分鐘。他完成這些事，至少

用去了（）分。

四、口算和估算

27.直接寫出得數(shù)。

100+8=5.6+7=44x0.2=1-4=

12+1.2=

48+62=

03+0.5=80x50=3.5-0.7=

五、豎式計算

28.列豎式計算。

3.05x4.5=38.57+1.9=90.2-5.8=

六、脫式計算

29.脫式計算，能簡算的要簡算。

0.125x3.23.5山0.45-0.38)x0.1]

七、解方程或比例

30.解方程。

777-4.5=15.50.03%=0.27

九、解答題

31.小光的儲蓄罐里有一些1角的硬幣，他拿出6枚，占他所有硬幣

數(shù)的?;。小光一共有多少枚硬幣？畫出示意圖

32.淘氣家2020年2月每天預訂3袋純牛奶，按批發(fā)價共付313.2

元。已知這種純牛奶的零售價是4元/袋，批發(fā)價比零售價每袋便宜

多少元？

33.某停車場，停了小轎車和共享自行車一共32輛，這些車一共108

個輪子。其中小轎車有多少輛？用你喜歡的方式表達想法。

答案

一、判斷題

1.V2.X3.X4.X5.x

6.x7.V8,x

二、選擇題

9.C10.C11.A12.C13.B

14.C15.C16.A

三、填空題

17.7.518.1219.一20.96

21.商不變積的變化22.2

23.323.124.80

25.3.9926.39

四、口算和估算

9

27.12,5；12.6；8.8；—