人教新課標(biāo)版二年級語文下冊第31課《恐龍的滅絕》課件匯報人：2023-12-13課程導(dǎo)入課文內(nèi)容解析恐龍滅絕原因探討課文拓展與延伸閱讀課堂互動與討論環(huán)節(jié)作業(yè)布置與課后思考題課程導(dǎo)入01介紹恐龍的種類、生活習(xí)性、身體特點等?？铸埖姆诸惻c特點簡述恐龍化石的發(fā)現(xiàn)、挖掘過程以及恐龍研究的歷史?？铸埖陌l(fā)現(xiàn)與挖掘恐龍簡介與特點討論氣候變化對恐龍生存的影響，如氣溫驟降、火山爆發(fā)等。氣候變化隕石撞擊競爭與捕食介紹小行星撞擊地球的理論，探討其對恐龍滅絕的可能影響。分析恐龍與其他生物的競爭關(guān)系以及捕食者的威脅。030201恐龍滅絕的原因與猜想

課程目標(biāo)與學(xué)習(xí)重點知識與技能目標(biāo)掌握恐龍的基本知識，了解恐龍滅絕的原因和猜想。過程與方法目標(biāo)通過閱讀、討論、觀察等方式，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和合作探究能力。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對自然界的熱愛和探索精神，樹立保護地球的意識。課文內(nèi)容解析02本文是一篇科普說明文，介紹了恐龍滅絕的原因。通過對不同假說的介紹，讓學(xué)生了解恐龍滅絕的歷史和科學(xué)知識。作者不詳，可能是一位科普作家或教育工作者。課文背景與作者簡介作者介紹課文背景課文結(jié)構(gòu)與內(nèi)容梳理課文結(jié)構(gòu)：本文分為三個部分，分別是恐龍滅絕的幾種假說、恐龍滅絕的原因以及恐龍滅絕后的世界。內(nèi)容梳理1.介紹了幾種關(guān)于恐龍滅絕的假說，包括隕石撞擊地球、火山噴發(fā)、氣候變化等。3.探討了恐龍滅絕的原因，包括自然災(zāi)害、環(huán)境變化、生物競爭等因素。4.描述了恐龍滅絕后的世界，包括哺乳動物的興起和多樣化發(fā)展。2.對每種假說進行了詳細(xì)的解釋和說明，包括支持的證據(jù)和反駁的意見。重點詞匯本文涉及的一些重要詞匯包括“隕石”、“火山噴發(fā)”、“氣候變化”等。句型解析本文的句型較為簡單，主要是陳述句和疑問句。其中一些長句需要重點理解，例如對恐龍滅絕原因的詳細(xì)解釋和說明等。重點詞匯與句型解析恐龍滅絕原因探討03科學(xué)家在地球上發(fā)現(xiàn)了許多小行星撞擊的痕跡，這些撞擊可能導(dǎo)致地球環(huán)境發(fā)生劇變。撞擊證據(jù)小行星撞擊可能導(dǎo)致全球范圍內(nèi)的火山噴發(fā)、地震、海嘯等自然災(zāi)害。影響范圍小行星撞擊的時間與恐龍滅絕的時間相吻合，因此有人認(rèn)為這是導(dǎo)致恐龍滅絕的主要原因。滅絕時間小行星撞擊地球說科學(xué)家在地球上發(fā)現(xiàn)了許多大規(guī)模火山噴發(fā)的痕跡，這些火山噴發(fā)可能導(dǎo)致大量火山灰和氣體釋放。火山活動證據(jù)火山噴發(fā)可能導(dǎo)致全球范圍內(nèi)的氣候變化、空氣污染和生態(tài)系統(tǒng)崩潰。影響范圍火山噴發(fā)的時間與恐龍滅絕的時間也有一定的相關(guān)性，因此有人認(rèn)為這是導(dǎo)致恐龍滅絕的原因之一。滅絕時間火山噴發(fā)說影響范圍氣候變化可能導(dǎo)致全球范圍內(nèi)的冰川擴張、海平面下降、生物分布改變等。氣候變化證據(jù)科學(xué)家通過研究化石記錄和古地磁學(xué)等手段，發(fā)現(xiàn)地球氣候在恐龍滅絕前后發(fā)生了劇烈變化。滅絕時間氣候變化的時間與恐龍滅絕的時間有一定的相關(guān)性，因此有人認(rèn)為這是導(dǎo)致恐龍滅絕的原因之一。氣候變化說疾病傳播說一些人認(rèn)為，恐龍可能因為某種疾病的傳播而滅絕，但這一觀點也缺乏直接證據(jù)。綜合原因說一些科學(xué)家認(rèn)為，恐龍滅絕可能是由多種因素共同作用導(dǎo)致的，包括小行星撞擊、火山噴發(fā)、氣候變化等。外星撞擊說一些科學(xué)家認(rèn)為，恐龍滅絕可能是由于外星撞擊導(dǎo)致的，但這一觀點目前缺乏直接證據(jù)。其他猜想與爭議課文拓展與延伸閱讀04《恐龍百科》一本全面介紹恐龍的科普書籍，包括恐龍的分類、生活習(xí)性、滅絕原因等方面的知識?！犊铸?zhí)矫亍芬槐疽钥铸垶橹黝}的科普讀物，通過精美的插圖和生動的文字，帶領(lǐng)讀者走進恐龍的世界。相關(guān)文獻(xiàn)資料推薦一本以恐龍歷險為主題的繪本，通過生動的畫面和有趣的故事情節(jié)，讓讀者更加了解恐龍的生活和習(xí)性。《恐龍歷險記》一本以恐龍王國為主題的繪本，通過精美的插圖和生動的文字，帶領(lǐng)讀者走進恐龍王國的世界。《恐龍王國》同主題繪本推薦恐龍知識科普視頻推薦《恐龍?zhí)矫亍芬徊恳钥铸垶橹黝}的科普視頻，通過精美的畫面和生動的講解，讓觀眾更加了解恐龍的生活和習(xí)性?！犊铸埌倏啤芬徊恳钥铸埌倏茷橹黝}的科普視頻，通過詳細(xì)的講解和生動的畫面，讓觀眾更加了解恐龍的分類、生活習(xí)性、滅絕原因等方面的知識。課堂互動與討論環(huán)節(jié)05氣候變化：恐龍生活的時代，地球氣候發(fā)生劇烈變化，導(dǎo)致食物短缺，恐龍無法適應(yīng)環(huán)境變化而滅絕。隕石撞擊：據(jù)科學(xué)家推測，恐龍滅絕可能與一顆巨大的隕石撞擊地球有關(guān)，這次撞擊導(dǎo)致恐龍生態(tài)系統(tǒng)崩潰。疾病與傳染：恐龍可能因為疾病或傳染病的蔓延而滅絕，這些疾病可能對恐龍的生存造成嚴(yán)重影響。競爭與進化：隨著其他動物種類的進化，恐龍可能因為競爭不過其他動物而逐漸滅絕。在分組討論中，學(xué)生們可以根據(jù)以上原因，選擇自己認(rèn)同的觀點，并闡述理由。同時，也可以聽取其他同學(xué)的看法，進行交流和討論。分組討論恐龍的分類：恐龍分為蜥蜴目和鳥臀目兩大類，其中蜥蜴目包括肉食性和植食性恐龍，鳥臀目主要包括植食性恐龍?？铸埖膹?fù)活：雖然恐龍已經(jīng)滅絕了很久，但是科學(xué)家們一直在嘗試通過克隆技術(shù)等手段讓恐龍復(fù)活，不過目前還沒有成功案例。在分享交流環(huán)節(jié)中，學(xué)生們可以分享自己了解到的關(guān)于恐龍的知識或故事，增加對恐龍的認(rèn)識和了解。同時，也可以聽取其他同學(xué)的分享，拓寬自己的知識面。恐龍的發(fā)現(xiàn)：恐龍化石是在19世紀(jì)被發(fā)現(xiàn)的，隨著科學(xué)技術(shù)的進步，人們對恐龍的認(rèn)識也越來越深入。分享交流作業(yè)布置與課后思考題06描繪了恐龍滅絕前的壯觀景象，可以讓學(xué)生感受恐龍的龐大和威猛。段落一介紹了恐龍滅絕的幾種原因，可以讓學(xué)生了解恐龍滅絕的多種可能性。段落二描述了恐龍蛋化石的發(fā)現(xiàn)，可以讓學(xué)生了解恐龍蛋的形態(tài)和特點。段落三背誦課文中自己喜歡的段落或句子。03人類歷史恐龍如果仍然存在，可能會改變?nèi)祟悮v史的發(fā)展軌跡，人類