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第第頁小班美術(shù)可愛的貓咪教案反思

小班美術(shù)可愛的貓咪教案反思

活動目標(biāo)：

1.幼兒會用對折的方法折出小貓頭，并添畫貓的眼睛、鼻子、嘴巴，胡須。

2.進(jìn)展手部小肌肉群的敏捷性。

3.培育幼兒耐煩完成任務(wù)的習(xí)慣，享受折紙活動的樂趣。

4.培育幼兒動手操作的技能，并能依據(jù)所觀測到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。

5.讓幼兒體驗自主、獨立、制造的技能。

活動重點難點：

活動重點：

會用對折的方法折出小貓頭。

活動難點：

學(xué)習(xí)添畫，添畫出小貓的特征。

活動預(yù)備：

1.小貓圖片。

2.《找小貓》音樂。

3.小貓折紙示意圖。

4.正方形彩紙、水彩筆、固體膠，綠色畫紙假設(shè)干。

活動過程：

一、讓幼兒認(rèn)識小貓

1.玩聽說游戲"看誰說的對'引出小貓，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好。

老師：我來說;幼兒：我來聽;老師：想一想，猜一猜，什么動物咩咩叫?

幼兒：小羊小羊咩咩叫。以此類推，分別替換小動物小雞、小鴨、小貓。

老師：孩子們，你們愛這些小動物嗎?那我們來唱首歌送給它們吧。(放音樂，歌頌"我愛我的小動物')2.讓幼兒觀看小貓圖片，認(rèn)識小貓臉部輪廓。老師：你們唱的真棒，今日小貓來到我們班做客啦。小伙伴們看看小貓是什么樣的?(重點引導(dǎo)幼兒從小貓的耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴及胡須進(jìn)行觀測描述)

二、引導(dǎo)幼兒觀測小貓的折法。

老師示范講解步驟：

老師：小貓可愛嗎?你們喜愛它嗎?今日老師教你們一個新的本事折紙：可愛的貓咪。想不想學(xué)?那請小伙伴先認(rèn)真看好老師是怎樣折的。

1.先將正方形對角折成三角形，抹平。

2.再將三角形中間的角對著自己，將左右兩邊的角向下折。

3.最末將中間的角向上折。折紙部分已經(jīng)完成，將小貓臉翻過來，畫上眼睛、鼻子、嘴巴和胡須，可愛的小貓臉就完成了。

三、出示示意圖。

讓幼兒一邊看示意圖一邊折紙，添畫。提示幼兒角對齊、抹平。幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。

四、老師對幼兒作品進(jìn)行評講，好的作品予以表揚(yáng)。

五、音樂游戲《找小貓》。

活動反思：

在開始部分，我用語言對小貓形狀進(jìn)行總結(jié)，并示范折紙的過程，培育了幼兒的觀測技能及動手操作技能。結(jié)束部分幼兒不僅能體驗到勝利感，而且在活動結(jié)束后我們進(jìn)行互贈禮物，也增進(jìn)了同伴間的友情，用小貓喝水的方式引導(dǎo)幼兒喝水，符合小班年齡特點。本次活動也主要讓幼兒掌控簡約的三角形的折疊方法，本次活動大部分幼兒掌控的還是不錯的，在手工這方面我們會

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