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Word數(shù)學(xué)計(jì)劃總結(jié)-二年級(jí)組工作總結(jié)
時(shí)間匆匆而過(guò),一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我們二年級(jí)組是一個(gè)有朝氣的年級(jí)組,大家青春向上;是一個(gè)積極上進(jìn)的年級(jí)組,大家熱情有責(zé)任心;是一個(gè)有向心力的年級(jí)組,大家團(tuán)結(jié)一致,具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與精神。這個(gè)學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、愛(ài)崗敬業(yè),構(gòu)建服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
我們二年級(jí)組共有教師10名,每位教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)教育事業(yè),工作服從安排,努力做到教書(shū)育人、為人師表,熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
班主任是學(xué)校最基層的組織——班級(jí)的管理者,班主任的素養(yǎng)直接關(guān)系到班級(jí)的穩(wěn)定,學(xué)校的發(fā)展。我們組有4位班主任,他們?cè)诮虒W(xué)上務(wù)實(shí)好學(xué),勤奮好學(xué)。
二、同伴互助,營(yíng)造和諧團(tuán)隊(duì)。
年級(jí)組教師是一個(gè)不可分割的集體,大家無(wú)論是在工作上,還是在生活上,都互相關(guān)心、互相幫助,榮辱與共,是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊(duì)。年級(jí)組無(wú)論是開(kāi)展教師活動(dòng),還是學(xué)生活動(dòng),大家都鼎立支持,竭力配合。本學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了各級(jí)各類的研討課、公開(kāi)課,幾乎每位教師都面向全校開(kāi)過(guò)課,羅莉老師上過(guò)自治區(qū)、桂林市、疊彩區(qū)比賽課。
本學(xué)期,由年級(jí)組承擔(dān)的活動(dòng)有很多,如教師的“迎新年、慶元旦”、家長(zhǎng)會(huì)等,每一項(xiàng)活動(dòng)都凝聚了年級(jí)組所有教師的汗水與心血。在12月份的“迎新年、慶元旦”中,大家一起出謀劃策,積極準(zhǔn)備,制作道具,給學(xué)生化妝,大家個(gè)個(gè)忙前忙后,加班加點(diǎn),忙得不亦樂(lè)乎。這不僅是年級(jí)組學(xué)生實(shí)力的體現(xiàn),更是年級(jí)組老師汗水與智慧的結(jié)晶。年級(jí)組就是一個(gè)和諧的大家庭,年級(jí)組內(nèi)每個(gè)老師都在努力著,都在付出著,正是有了所有人的耕耘,才讓整個(gè)二年級(jí)組煥發(fā)出青春的活力。
三、開(kāi)展新研究:業(yè)務(wù)提高。
課堂是實(shí)施素質(zhì)教育和課程改革的主陣地,是提高教師業(yè)務(wù)水平的主戰(zhàn)場(chǎng)。課堂教學(xué)的活力來(lái)自于教師業(yè)務(wù)水平的提高。年級(jí)組營(yíng)造積極探究,不斷改進(jìn),共同提高的教研氛圍,促使教師教學(xué)業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展。
四、面向全體學(xué)生,耐心輔導(dǎo)差生。
“面向全體學(xué)生,因材施教”,是我們的教學(xué)理念。在課堂上,考慮到班內(nèi)學(xué)生人數(shù)多,很多時(shí)候只能采取開(kāi)火車的形式,讓更多的孩子能有站起來(lái)發(fā)言的機(jī)會(huì),真正做到了面向全體學(xué)生;對(duì)于班內(nèi)的后進(jìn)生,每一位老師總是放棄自己的休息時(shí)間,堅(jiān)持不懈地抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)幫教工作,不嫌棄,不放棄,利用放學(xué)后的時(shí)間主動(dòng)為差生補(bǔ)習(xí)功課,推遲下班時(shí)間。為了這些學(xué)生費(fèi)了大量的心血,但無(wú)怨無(wú)悔,體現(xiàn)出了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
總之,在這個(gè)溫馨和諧的大家庭里,我們二年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)的每位老師都感到了生活的快樂(lè)和工作的樂(lè)趣,希望我們二年級(jí)團(tuán)隊(duì)的所有老師在今后的教育教學(xué)(此文來(lái)自斐斐課件園)工作中——
蓄積能量,點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的激情。
積累知識(shí),喚醒學(xué)生沉睡的智慧。
修行品質(zhì),啟發(fā)學(xué)生踐行真善美。
傾盡心血,滋潤(rùn)學(xué)生如花的生命。
精彩教學(xué),留給學(xué)生思維的空間。
超越自我,引導(dǎo)學(xué)生放眼大世界。
上
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