初中物理解題模型之時間的測量模型一．選擇題（共5小題）1．（2020秋?順德區(qū)期末）如圖所示的儀器用于測量時間的是（）A．卷尺B．螺旋測微器C．三角尺D．機(jī)械停表2．（2020秋?海州區(qū)期末）下列測量時間的工具中，能為北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)提供精確測時的是（）A．日晷B．沙漏C．電子鐘D．原子鐘3．（2020秋?渠縣期末）如圖所示，在中學(xué)物理實驗探究中常用來測量時間的工具是（）A．日晷B．時鐘C．機(jī)械停表D．原子鐘4．（成都期末）如圖所示，日晷是我國古代人民智慧的結(jié)晶。日晷是一種測量工具，它是測量（）A．時間B．長度C．體積D．聲音的響度5．（2021?洪澤區(qū)模擬）雷雨天，某物理興趣小組為估算閃電發(fā)生位置到他們的距離，設(shè)計出用聲速乘以時間的估算方案，則時間的測量應(yīng)選擇的方法是（）A．閃電時，記錄剛剛看到該次閃電至剛剛聽到雷聲的時間B．閃電時，記錄剛剛看到該次閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時間C．用選項A的方法，測量該次閃電及隨后發(fā)生的兩次閃電的時間，計算三次的平均值D．用選項B的方法，測量該次閃電及隨后發(fā)生的兩次閃電的時間，計算三次的平均值二．填空題（共10小題）6．（杜爾伯特縣期末）李明同學(xué)用刻度尺測量我們用的物理書（滬科版8年級）的第1頁到第100頁的總厚度是0.5厘米。則每張紙的厚度是微米；如圖所示機(jī)械停表的示數(shù)是秒。7．（金鳳區(qū)期末）如圖所示，秒表的讀為s。8．（撫順縣期末）如圖所示，秒表的讀數(shù)為s。9．（2020秋?大武口區(qū)期末）如圖所示，機(jī)械停表的示數(shù)為s.10．（株洲期中）圖中停表的示數(shù)是s。11．（2020秋?章貢區(qū)期末）如圖所示，停表的分度值是；此時的讀數(shù)是s。12．（慶云縣期中）圖中，停表的讀數(shù)為s。13．（蓬江區(qū)校級月考）時間的測量如圖所示，此時的時間為mins。14．（永年區(qū)期中）秒表是實驗室測量的工具，如圖所示，該秒表的讀數(shù)為s。15．（禹城市期中）如圖停表的讀數(shù)為s。

初中物理解題模型之時間的測量模型參考答案與試題解析一．選擇題（共5小題）1．（2020秋?順德區(qū)期末）如圖所示的儀器用于測量時間的是（）A．卷尺B．螺旋測微器C．三角尺D．機(jī)械停表【考點】時間的測量．【專題】應(yīng)用題；長度、時間、速度；應(yīng)用能力．【分析】明確每個選項中測量儀器的用途，確定符合題意的選項?！窘獯稹拷猓篈BC、卷尺、螺旋測微器、三角尺是測量長度的儀器，故ABC不符合題意；D、停表是常用測量時間的工具，故D符合題意。故選：D?！军c評】此題考查我們對常見測量工具用途的掌握，屬于基本技能的考查。2．（2020秋?海州區(qū)期末）下列測量時間的工具中，能為北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)提供精確測時的是（）A．日晷B．沙漏C．電子鐘D．原子鐘【考點】時間的測量．【專題】長度、時間、速度；分析、綜合能力．【分析】根據(jù)對常見計時器測量對象及準(zhǔn)確程度的掌握作答?！窘獯稹拷猓篈BC、古代計時工具能粗略的記時，如：“日晷”、“沙漏”等，電子鐘是日常生活中的記時工具，不夠精準(zhǔn)，故ABC不符合題意；D、導(dǎo)航衛(wèi)星的“心臟”是星載原子鐘，采用銣原子鐘和銫原子鐘，能準(zhǔn)確的為北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)提供測時，故D符合題意。故選：D?！军c評】此題考查對常見計時工具測量對象的掌握以及不常見的計時工具的掌握3．（2020秋?渠縣期末）如圖所示，在中學(xué)物理實驗探究中常用來測量時間的工具是（）A．日晷B．時鐘C．機(jī)械停表D．原子鐘【考點】時間的測量．【專題】比較思想；順推法；基本儀器的使用專題；實驗基本能力．【分析】對每個選項中的計時工具進(jìn)行分析，明確各自的精確程度，最后確定符合題意的選項?！窘獯稹拷猓簩嶒炇抑袦y量物體運動時間時，要求精確程度較高，一般需精確到0.1s。A、日晷是古代的一種計時工具，準(zhǔn)確度很低，故A不符合題意；B、家庭用時鐘精確程度為1s，故B不符合題意；C、停表精確程度較高，能夠滿足實驗室一般的測量要求，故C符合題意；D、原子鐘屬于精密計時儀表，精確程度極高，一般實驗室測量時間不需要達(dá)到電子鐘的精確程度，故D不符合題意。故選：C?！军c評】此題考查的是我們對常見計時工具的了解和選擇，屬于基礎(chǔ)題，容易解答。4．（成都期末）如圖所示，日晷是我國古代人民智慧的結(jié)晶。日晷是一種測量工具，它是測量（）A．時間B．長度C．體積D．聲音的響度【考點】時間的測量．【專題】應(yīng)用題；長度、時間、速度；理解能力．【分析】光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播?！窘獯稹拷猓喝贞惺抢霉獾闹本€傳播的影子來計時的一種工具。故選：A。【點評】本題以古代勞動人民發(fā)明的裝置為內(nèi)容，考查了物理知識在生活中的應(yīng)用，體現(xiàn)了古代勞動人民的智慧。5．（2021?洪澤區(qū)模擬）雷雨天，某物理興趣小組為估算閃電發(fā)生位置到他們的距離，設(shè)計出用聲速乘以時間的估算方案，則時間的測量應(yīng)選擇的方法是（）A．閃電時，記錄剛剛看到該次閃電至剛剛聽到雷聲的時間B．閃電時，記錄剛剛看到該次閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時間C．用選項A的方法，測量該次閃電及隨后發(fā)生的兩次閃電的時間，計算三次的平均值D．用選項B的方法，測量該次閃電及隨后發(fā)生的兩次閃電的時間，計算三次的平均值【考點】時間的測量．【專題】應(yīng)用題；長度、時間、速度；應(yīng)用能力．【分析】雷聲和閃電是同時產(chǎn)生的，閃電傳播的速度遠(yuǎn)大于聲音傳播的速度，記下閃電和雷聲之間的時間間隔，根據(jù)公式s＝vt可求閃電發(fā)生處的距離。【解答】解：A、記錄剛剛看到閃電至剛剛聽到雷聲的時間，這樣閃電和雷聲對應(yīng)，時間的誤差最小，故A正確；B、記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時間，由于雷聲經(jīng)過云層、山脈反射會持續(xù)一段時間，這樣測量會導(dǎo)致時間偏大，誤差大，故B錯誤；CD、閃電每次可能會出現(xiàn)在不同的地方，不是固定在一點，因此不能用“多測幾次求平均值”的方法，這種做法是錯誤的，故CD錯誤。故選：A。【點評】本題考查的是光速和聲速的大小關(guān)系，知道光的傳播速度遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度，以及利用這個知識測距離的方法，注重了知識應(yīng)用的考查。二．填空題（共10小題）6．（杜爾伯特縣期末）李明同學(xué)用刻度尺測量我們用的物理書（滬科版8年級）的第1頁到第100頁的總厚度是0.5厘米。則每張紙的厚度是104微米；如圖所示機(jī)械停表的示數(shù)是190秒?！究键c】時間的測量；長度的測量．【專題】長度、時間、速度；應(yīng)用能力．【分析】（1）由于測量工具精確度的限制，某些微小量，無法直接測量，在測量時，可以把若干個相同的微小量集中起來，做為一個整體進(jìn)行測量，將測出的總量除以微小量的個數(shù)，就可以得出被測量的值，這種測量方法叫做“累積法”。（2）停表讀數(shù)時，先讀出小表盤上指針?biāo)ㄟ^的分鐘數(shù)（按整數(shù)讀）；再觀察小表盤上的指針有沒有超過兩數(shù)字之間的半分鐘刻度線，如果不超過，則大表盤按照0～30s讀數(shù)，如果超過，則大表盤按照30～60s讀數(shù)。讀數(shù)＝小表盤示數(shù)+大表盤示數(shù)?！窘獯稹拷猓嚎傢摂?shù)為100頁的書，共50張，紙總厚度為0.5cm，則每張紙的厚度為d＝＝0.01cm＝104微米；小表盤的示數(shù)為3min，小表盤指針指在3min與4min之間，且沒超過半分鐘刻度線，故大表盤讀數(shù)為10s，即讀數(shù)為3min10s，也就是190s。故答案為：104；190?！军c評】在日常生活、物理實驗和體育活動中經(jīng)常使用刻度尺、秒表、停表等，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法。7．（金鳳區(qū)期末）如圖所示，秒表的讀為337.5s。【考點】時間的測量．【專題】應(yīng)用題；長度、時間、速度；應(yīng)用能力．【分析】停表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，停表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和?！窘獯稹拷猓涸谕１淼闹虚g表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“5”和“6”之間，偏向“6”一側(cè)，所以分針指示的時間為5min；在停表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，指針在37.5s處，所以秒針指示的時間為37.5s，即停表的讀數(shù)為5×60s+37.5s＝337.5s。故答案為：337.5s?！军c評】本題綜合考查了秒表的使用，是初中物理中常見的測量儀器，要熟練掌握它們的使用方法。8．（撫順縣期末）如圖所示，秒表的讀數(shù)為337.5s。【考點】時間的測量．【專題】應(yīng)用題；長度、時間、速度；理解能力．【分析】秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和?！窘獯稹拷猓河蓤D知：在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“5”和“6”之間，偏向“6”一側(cè)，所以分針指示的時間為5min＝300s；在秒表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，指針在37.5s處，所以秒針指示的時間為37.5s，即秒表的讀數(shù)為300s+37.5s＝337.5s。故答案為：337.5。【點評】物理測量中有很多的測量工具，刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測力計、溫度計等，任何一種工具，一定要注意每一個大格和每一個小格各代表多少?？潭瘸咝枰雷x，其他的測量工具不需要估讀，讀出最接近的數(shù)值。9．（2020秋?大武口區(qū)期末）如圖所示，機(jī)械停表的示數(shù)為69.8s.【考點】時間的測量．【專題】實驗題；長度、時間、速度；應(yīng)用能力．【分析】讀取停表的示數(shù)，首先要知道大表盤和小表盤的分度值，然后看指針在什么位置，從而得出示數(shù)，停表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和?！窘獯稹拷猓河蓤D知：在停表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“1”和“2”之間，偏向“1”一側(cè)，所以分針指示的時間為1min；在停表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，指針在9.8s處，所以秒針指示的時間為9.8s，即停表的讀數(shù)為1min9.8s＝69.8s。故答案為：69.8?！军c評】在日常生活、物理實驗和體育活動中經(jīng)常使用秒表、停表等，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法。10．（株洲期中）圖中停表的示數(shù)是398s?！究键c】時間的測量．【專題】實驗題；長度、時間、速度；應(yīng)用能力．【分析】秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和?！窘獯稹拷猓簣D中在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“6”和“7”之間，偏向“7”一側(cè)，所以分針指示的時間為6min＝360s；在秒表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，指針在38s處，所以秒針指示的時間為38s，即秒表的讀數(shù)為：t＝360s+38s＝398s。故答案為：398?！军c評】本題考查學(xué)生對停表讀數(shù)的掌握，知道大盤和小盤表示的數(shù)值是解題的關(guān)鍵，難度不大。11．（2020秋?章貢區(qū)期末）如圖所示，停表的分度值是0.1s；此時的讀數(shù)是268.7s?！究键c】時間的測量．【專題】計算題；長度、時間、速度；理解能力．【分析】停表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，停表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和；另注意若中間表盤分針是在0﹣﹣0.5分鐘范圍，則相應(yīng)秒針的讀數(shù)是在0﹣﹣30秒；如果分針在0.5﹣﹣1分鐘范圍，則秒針的讀數(shù)是相應(yīng)在30﹣﹣60秒范圍?！窘獯稹拷猓涸谕１淼闹虚g表盤上，分針在“4”和“5”之間的前半分鐘，偏向“4”一側(cè)，所以分針指示的時間為4min，大表盤秒針的讀數(shù)是相應(yīng)在0﹣﹣30秒范圍；在停表的大表盤上，1s之間有10個小格，分度值為0.1s，指針在28.7s處，所以秒針指示的時間為28.7s，因此停表的讀數(shù)為：t＝4min28.7s＝268.7s。故答案為：0.1s；268.7?！军c評】本題考查學(xué)生對停表讀數(shù)的掌握，知道大盤和小盤表示的數(shù)值是解題的關(guān)鍵，難度不大。12．（慶云縣期中）圖中，停表的讀數(shù)為190s?！究键c】時間的測量．【專題】實驗題；長度、時間、速度；應(yīng)用能力．【分析】停表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，停表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和?！窘獯稹拷猓涸谕１淼闹虚g表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“3”和“4”之間，偏向“3”一側(cè)，所以分針指示的時間為3min；在停表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，指針在10s處，所以秒針指示的時間為10s，則停表的讀數(shù)為3min10s＝190s。故答案為：190?！军c評】本題考查了秒表的讀數(shù)，弄清分度值是關(guān)鍵。13．（蓬江區(qū)校級月考）時間的測量如圖所示，此時的時間為5min37.5s?！究键c】時間的測量．【專題】實驗題；長度、時間、速度；應(yīng)用能力．【分析】停表的中間的表盤代表分，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和。【解答】解：秒表中間表盤的分度值為0.5min，指針在5min與6min之間，偏向6min一側(cè)，讀作5min；大表盤的分度值位0.1s，秒表的指針在37.5s處，所以時間為5min37.5s。故答案為：5；37.5?！军c評】本題考查秒表的讀數(shù)，是對基礎(chǔ)知識的考查。14．（永年區(qū)期中）秒表是實驗室測量時間的工具，如圖所示，該秒表的讀數(shù)為37.5s。【考點】時間的測量．【專題】長度、時間、速度；實驗基本能力．【分析】秒表是測量時間的工具；秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和?！窘獯稹拷猓河蓤D知：秒表是測量時間的工具。在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“0”和“1”之間，偏向“1”一側(cè)（超過中線），指針指示的時間為0min，且秒針已經(jīng)轉(zhuǎn)過一周；在秒表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，指針在37.5s處，所以秒針指示的時間為37.5s，即秒表的讀數(shù)為：t＝0min+37.5s＝0×60s+37.5s＝37.5s。故答案為：時間；37.5。【點評】本題考查了秒表的讀數(shù)，比較基礎(chǔ)。15．（禹城市期中）如圖停表的讀數(shù)為218s?！究键c】時間的測量．【專題】實驗題；長度、時間、速度；應(yīng)用能力．【分析】停表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，停表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和。【解答】解：在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“3”和“4”之間，偏向“4”一側(cè)，所以分針指示的時間為3min；在秒表的大表盤上，1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，指針在38s處，所以秒針指示的時間為38s，即秒表的讀數(shù)為3min38s＝218s。故答案為：218。【點評】本題考查時間的測量，任何一種工具，一定要注意每一個大格和每一個小格各代表多少。

考點卡片1．時間的測量【知識點的認(rèn)識】（1）時間的單位是秒，毫秒，微秒，主要在科學(xué)技術(shù)上應(yīng)用．此外還有國家選用的非國際單位制時間單位天（日）、（小）時，分，通常使用的時間單位還有世紀(jì)，年、星期．生活中常見時間單位及其進(jìn)率關(guān)系為：單位符號換算關(guān)系時h1h＝60min＝3600s分min1min＝60s秒s毫秒ms1ms＝0.001s＝10﹣3s微秒μs1μs＝0.000001s＝10﹣6s（2）測量時間的工具：古代人用日晷、沙漏等計時；現(xiàn)代生活中，我們通常用鐘表來計時，常用的鐘表有：石英鐘、電子手表、機(jī)械式停表、電子式停表等．（3）停表的讀數(shù)：大圈對應(yīng)秒針每轉(zhuǎn)1圈是30秒，所以它的刻度是0﹣﹣30秒，每1秒的范圍有10小格（每小格是0.1秒）．為了使讀數(shù)方便，還在1、2、3、…的刻度另標(biāo)上31、32、33…小圈對應(yīng)分針每過1格是1分鐘，在這格的中間有根短刻度表示0.5分鐘．讀數(shù)時，先看分針的整數(shù)分鐘，然后注意分針是在0﹣﹣0.5分鐘范圍，還是在0.5﹣﹣1分鐘范圍，如果分針是在0﹣﹣0.5分鐘范圍，則相應(yīng)秒針的讀數(shù)是在0﹣﹣30秒；如果分針在0.5﹣﹣1分鐘范圍，則秒針的讀數(shù)是相應(yīng)在30﹣﹣60秒范圍．將分鐘數(shù)加上秒數(shù)就是結(jié)果．【命題方向】中考時時間的測量一般出現(xiàn)在單位的直接換算，換算過程，計算題中單位的換算．例1：下列屬于時間單位的是（）A．光年B．歲月C．旭日D．小時分析：時間的單位有很多：年、月、周、日、時、分、秒、毫秒等；時間的國際單位是：秒．解：A、光年是光在一年中所通過的距離，是長度單位；B、C、歲月與旭日不是單位；歲月指一段時間，旭日是指剛出來的太陽；D、小時是時間的單位．故選D．點評：考查時間的單位，注意區(qū)分：光年是長度單位．例2：在做“測平均速度”的實驗時，停表的示數(shù)如圖所示，該停表所示的時間為3min38.3s．分析：讀取停表的示數(shù)，首先要知道大表盤和小表盤的分度值，然后看指針在什么位置，從而得出示數(shù)．解：停表中的小表盤是以分鐘為單位的，每一格表示0.5分鐘；大表盤是以秒為單位的，每一小格表示0.1s；小表盤的指針在3分鐘到4分鐘之間，且超過3.5分鐘，大表盤的指針在38.3秒．故答案為：3；38.3．點評：此題考查的是停表的讀法，停表在實驗室中用到的比較多，需要掌握其用法．【解題方法點撥】要明確時間的單位，換算進(jìn)率的關(guān)系．掌握測量時間工具的使用與讀數(shù)．2．長度的測量【知識點的認(rèn)識】（1）長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺，游標(biāo)卡尺，螺旋測微器，米尺，激光測距等．國際單位制中長度的主單位是米（m），比米大的單位有千米（km），比米小的單位有分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（um）、納米（nm）等，長度測量的準(zhǔn)確程度是由刻度尺的最小刻度（刻度尺上兩條相鄰刻線間的距離）決定的，測量的實際要求選擇合適的測量工具．會正確使用刻度尺測量物體的長度（包括直接測量和間接測量）．（2）測量長度的幾種特殊方法：①積累取平均值法：利用測多求少的方法來間接地測量．如：測量一張紙的厚度、細(xì)鐵絲的直徑等．（h＝（其中h是每張紙的厚度，n是紙張數(shù)目，注意不是書的頁碼數(shù)，紙張數(shù)目＝，H是n頁書總厚度）②滾輪法：測較長曲線的長度時，可先測出一個輪子的周長．當(dāng)輪子沿著曲線從一端滾到另一端時，記下輪子滾動的圈數(shù)．長度＝周長×圈數(shù)．如：測量操場的周長．③化曲為直