絨毛輕又輕，飛舞像傘兵。隨風(fēng)到處飄，安家把根生。（打一植物）蒲公英新課導(dǎo)入蒲公英：別名黃花苗、黃花地丁、婆婆丁等。每當(dāng)初春來臨，蒲公英抽出花莖，在碧綠叢中綻開朵朵黃色的小花?；ㄩ_過后，種子上的白色冠毛結(jié)為一個(gè)個(gè)絨球，隨風(fēng)搖曳。種子成熟后，像把把小小的降落傘，隨風(fēng)飄到新的地方孕育新生命。同學(xué)們，你們見過蒲公英嗎？2金色的草地2金色的草地2金色的草地金色的草地16三年級(jí)上冊(cè)

米哈伊爾·米哈伊洛維奇·普里什文：（又名普里希文，1873－1954）是20世紀(jì)蘇聯(lián)文學(xué)史上極具特色的人物。童年時(shí)代在接近自然世界的鄉(xiāng)村度過，他對(duì)于自然、大地具有極其濃烈而純粹的興趣。作者簡介我會(huì)認(rèn)pú蒲yīng英shuǎ耍qiàn欠diào釣lǒng攏蒲公英púyīng玩耍shuǎ哈欠qiàn釣魚diào合攏lǒng我會(huì)寫蒲英盛耍喊欠釣而察攏趣喜睡鄉(xiāng)下窗前蒲公英盛開常常玩耍一本正經(jīng)絨毛假裝哈欠

釣魚而是觀察合攏有趣喜愛

睡覺起床詞語表蒲公英盛開玩耍叫喊哈欠釣魚而是觀察合攏

有趣喜愛睡覺蒲公英盛開玩耍

叫喊

哈欠釣魚而是觀察合攏

有趣喜愛睡覺【盛開】（花）茂盛地開放。詞語解釋【玩?！孔鍪棺约壕裼淇斓幕顒?dòng)；游戲?！疽槐菊?jīng)】形容很規(guī)矩，很莊重?！窘q毛】纖細(xì)而柔軟的短毛?！臼箘拧坑昧??！炯傺b】故意做出某種動(dòng)作或姿態(tài)來掩飾真相?！疽俗⒛俊恳鹑说淖⒁?，使人把視線集中在一點(diǎn)上?！居^察】仔細(xì)地察看（事物或現(xiàn)象）。【有趣】能引起人的好奇心或喜愛?！竞蠑n】合到一起，閉合?！鞠矏邸繉?duì)人或事物有好感或感興趣。常?！?jīng)?？鞓贰?dú)g樂觀察——視察合攏——收攏喜愛——喜歡一本正經(jīng)——不茍言笑詞語對(duì)對(duì)碰近義詞盛開——凋謝合攏——張開可愛——可惡有趣——乏味喜愛——討厭一本正經(jīng)——嬉皮笑臉反義詞

同學(xué)們，請(qǐng)大家認(rèn)真朗讀課文，注意生字詞的讀音，邊讀邊思考：妙解課文1.課文描寫了怎樣的畫面？2.“金色的草地”指的是什么？狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路讀課文，理清課文層次。第一部分（）：______________________。1交代草地的地理位置第二部分（）：______________________。第三部分（）：______________________。23哥倆在草地上盡情玩耍發(fā)現(xiàn)草地變色及原因狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路第四部分（）：______________________。4表達(dá)喜愛，贊美蒲公英

讀課文第一自然段，想一想這片草地為什么是金色的？

我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開的時(shí)候，這片草地就變成金色的了。朗讀第1自然段

我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開的時(shí)候，這片草地就變成金色的了。

我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一片草地。草地上長滿了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開的時(shí)候，這片草地就變成金色的了。

為什么草地會(huì)是金色的？請(qǐng)找出相關(guān)的語句讀一讀，并說說自己的理解。讀一讀,想一想:點(diǎn)題

我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：“謝廖沙！”他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他臉上。弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣，這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來了不少快樂?；ǖ淖藨B(tài)花朵合攏時(shí)花朵張開時(shí)（）的草地金色碧綠可愛無邊填一填

我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：“謝廖沙！”他回過頭來，我就使勁一吹，把蒲公英的絨毛吹到他的臉上。弟弟也假裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣，這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來了不少快樂。一本正經(jīng)：形容很規(guī)矩、很莊重的樣子。就這樣，這些并不引人注目的蒲公英，給我們帶來了不少快樂。引人注目：引起人的注意，使人把視線集中在一點(diǎn)上。小朋友們，咱們模仿兄弟倆玩耍的場(chǎng)景，一起演一演吧！

有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了?！?/p>

“起得很早”：那是因?yàn)檫^去沒這么早過，所以未發(fā)現(xiàn)蒲公英會(huì)變色。正因?yàn)檫@一次起得早，所以無意識(shí)中發(fā)現(xiàn)了草地變色的秘密。早晨：綠色中午回家（金色的）傍晚（變綠）這是為什么呢？

這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時(shí)，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了?；ǘ鋸堥_草地金色花朵合上草地變綠發(fā)現(xiàn)秘密多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！

這片金色的草地，這朵朵盛開的蒲公英，帶給作者怎樣的感受？請(qǐng)你快速找出文中最能體現(xiàn)作者感情的兩句話。從那時(shí)起，蒲公英成了我們最喜愛的一種花。它和我們一起睡覺，和我們一起起床。蒲公英的花張開與合上，與人的起居及晝夜更替極為相似，所以我們一起睡覺，一起起床。

請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)對(duì)課文的理解把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（1）早上：

草地是（），因?yàn)槠压ⅲǎ?）中午：

草地是（），因?yàn)槠压ⅲ?/p>

）（3）傍晚：

草地是（），因?yàn)槠压ⅲǎ┚G色的金色的綠色的花朵合攏了花朵張開了花朵合攏了

只要我們稍加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物是變化著的。如，向日葵會(huì)隨著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)，含羞草被觸碰后會(huì)“害羞”地低下頭……桃花通過作者的發(fā)現(xiàn)，你從中受到了什么啟示？對(duì)周圍的事物要多觀察，多思考，這樣才能有新發(fā)現(xiàn)。思考金色的草地發(fā)現(xiàn)前：在金色草地上玩?？鞓沸掳l(fā)現(xiàn)早晨：綠色（花朵合攏）中午：金色（花朵張開）傍晚：綠色（花朵合攏）層次梳理發(fā)現(xiàn)后：男最喜愛的花金色草地樂無窮，細(xì)致觀察發(fā)現(xiàn)多

本文主要寫生活在鄉(xiāng)下的兩兄弟經(jīng)常在草地上玩耍，以及哥哥發(fā)現(xiàn)草地顏色的變化并通過觀察發(fā)現(xiàn)其變化的原因的故事，展現(xiàn)了大自然帶給人們的快樂，抒發(fā)了作者對(duì)大自然的熱愛之情。主旨?xì)w納蒲公英，好像也有翅膀，飛得那么高，那么遠(yuǎn)，它一定充滿了幻想。我也要像蒲公英一樣，沿著云彩鋪成的路，讓風(fēng)兒送我去遠(yuǎn)方，飛呀，飛呀，飛到沙漠里去扎根生長，飛到高山頂上，