?社會工作者之初級社會綜合能力綜合檢測模擬題附答案

單選題（共50題）1、老李第一次參加減壓小組活動，小組活動開始前，他始終和鄰座保持一定距離，警覺地環(huán)視四周，并低聲回答鄰座的提問，在嘗試向?qū)Ψ教釂枙r卻欲言又止。這反映老李出現(xiàn)了（）。A.自我封閉B.自我認同C.情緒轉(zhuǎn)移D.小心謹慎與試探【答案】D2、社會工作者小亮在進行家訪時，服務對象王阿姨向小亮抱怨，“丈夫整天忙于工作，對兒子關(guān)心太少，家里的負擔由她一人承擔。兒子最近學習成績下滑，我很想問下兒子最近發(fā)生了什么事，但是兒子一回來，我一想到自己整天那么累，我就對他發(fā)脾氣、抱怨?！毙×帘硎玖死斫庵?，問道“您的想法與行動有一定的差距，您對此有什么打算嗎?”，小亮使用的會談技巧是()。A.對質(zhì)B.澄清C.建議D.忠告【答案】A3、青少年社區(qū)工作者小蘇的服務對象家境優(yōu)越，偶然得知小蘇喜歡收集郵票，就想送給小蘇一套郵票。小蘇的正確做法是：（）A.欣然接受B.接受但給予經(jīng)濟補償C.不接受、表示感謝D.接受回贈相當禮物【答案】C4、某中學在課間操時段發(fā)生了踩踏事件，造成一些學生受傷，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該中學沒有制定應對意外傷害突發(fā)事件的預案，也未配備相應設施并進行必要的演練。根據(jù)《未成年人保護法》，該中學未履行（）。A.家庭保護B.社會保護C.學校保護D.司法保護【答案】C5、社會工作者直接表達自己不同的看法、直接指出服務對象某種行為可能帶來的不良后果等，都屬于心理社會模式中的()技巧。A.心理動力反映B.間接治療C.直接影響D.探索—描述—宣泄【答案】C6、社會工作者小張帶領(lǐng)的青少年控煙小組已進入結(jié)束階段。為了讓組員形成的正向改變能夠在現(xiàn)實生活中保持下去，下列做法中較為適當?shù)氖牵ǎ?。A.重新制定小組規(guī)范B.協(xié)助組員向他人尋求支持C.處理組員離別情緒D.將小組活動繼續(xù)進行下去【答案】B7、“遵守機構(gòu)規(guī)定、落實機構(gòu)服務宗旨和負責管理個案”是社會工作者對()的倫理責任。A.服務對象B.同事C.服務機構(gòu)D.社會工作專業(yè)【答案】C8、在中學生志愿者小組中，小組形成了安全和溫暖的氣氛，組員間建立了良好的信任關(guān)系，形成了對小組的歸屬感，且能積極參與并相互支持，小組關(guān)系結(jié)構(gòu)基本穩(wěn)定，上述情況反映出該小組處于()。A.中期轉(zhuǎn)折階段B.開始階段C.后期成熟階段D.結(jié)束階段【答案】C9、戰(zhàn)略性策劃的主要過程是：需求評估→()→預測→設計可行的戰(zhàn)略→一選擇機構(gòu)的戰(zhàn)略→將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變?yōu)榉辗桨改繕恕桨赴l(fā)展→評估。A.目標制定B.界定問題C.列出清楚的目標D.明確機構(gòu)的使命【答案】D10、研究人員準備在某城市開展氟化飲水的試點研究，該城市的飲水氟濃度為0.3mg/L。A.氟片B.氟滴劑C.氟化牙膏D.食鹽氟化E.飲水加氟后，不能再使用任何氟防齲措施【答案】C11、小汪的父母堅信“子不打不成器”，對小汪的管教非常嚴厲，使小汪產(chǎn)生了逆反心理，甚至頂撞父母。小汪父母的這種管教對小汪產(chǎn)生了()。A.正功能B.顯功能C.負功能D.隱功能【答案】C12、社會保障或社會服務主要是通過政府部門和()來開展的。A.民辦機構(gòu)B.服務行業(yè)C.社區(qū)中心D.研究機構(gòu)【答案】A13、（2020年真題）某社會工作服務機構(gòu)通過參加公益創(chuàng)投，從本地民政局獲得50萬元資金支持，用于為社區(qū)獨居老人提供服務。依據(jù)社會服務機構(gòu)籌資方法分類，該機構(gòu)獲得資金的方式屬于（）A.政府購買服務B.以獎代補C.特別事件籌資D.社會捐助【答案】A14、玲玲從普通高中轉(zhuǎn)入重點高中后，學習壓力驟增，成績明顯下降；A.特殊生活經(jīng)歷危機B.情感危機C.普通生活經(jīng)歷危機D.信任危機【答案】C15、（2015年真題）社會工作者小馬最近聽到家長反映，他招募的貧困家庭家教志愿者小陳經(jīng)常會縮短功課輔導時間，帶著輔導的孩子去玩。小馬找小陳了解情況，小陳認為家教志愿服務的目的不應只是學業(yè)輔導，還應讓孩子快樂成長。對此，小馬應給予的適當回應是（）。A.贊同和支持小陳的想法和做法B.批評教育小陳，限期改正C.澄清家教志愿服務的目標和要求D.代表機構(gòu)通知小陳暫停家教志愿服務【答案】C16、研究人員準備在某城市開展氟化飲水的試點研究，該城市的飲水氟濃度為0.3mg/L。A.尿氟濃度B.血漿氟濃度C.骨氟濃度D.唾液氟濃度E.發(fā)氟濃度【答案】A17、王女士結(jié)婚十幾年了，夫妻感情早已趨于平淡，近幾年丈夫應酬多了起來，剛開始只要丈夫沒有按時回家，她和丈夫便是一番爭吵，久而久之兩人處理問題的方式就是爭吵，家里硝煙不斷。王女士自己也不清楚為何與丈夫因為這些事而引起不必要的爭執(zhí)，情急之下向社會工作者張某求助。張某幫助她了解自己的情緒，調(diào)整對丈夫未按時回家的認識方式。社會工作者張某采用的是心理社會治療模式中的()。A.人格發(fā)展反思B.間接治療C.現(xiàn)實情況反思D.心理動力反思【答案】D18、根據(jù)《殘疾人就業(yè)條例》，在集中使用殘疾人的福利企業(yè)中從事全日制工作的殘疾人職工，應當占本單位在職職工總數(shù)（）以上A.15%B.25%C.35%D.45%【答案】B19、經(jīng)濟危機的爆發(fā)使得某公司最近業(yè)績一直下滑。但是該公司在某機構(gòu)舉辦的慈善募捐活動中進行捐款。公司負責人認為這樣或許能夠為企業(yè)帶來一些新顧客和新利益，從而使得自己在市場中有一定的優(yōu)勢去度過危機。該公司的捐款動機是()。A.市場營銷B.自我利益C.公共關(guān)系D.社會聯(lián)誼【答案】A20、在社會服務機構(gòu)的志愿者績效評估中，評估資料的收集應該側(cè)重（）。A.志愿者的投入程度B.志愿者動機的滿足C.志愿者的工作成績D.志愿者在機構(gòu)的服務時間【答案】B21、根據(jù)我國《工傷保險條例》的規(guī)定，下列情形中，不應認定為工傷或視同工傷的是()。A.甲完成工作后在車間內(nèi)換工作服時受傷B.乙在下班途中遭遇車禍受傷C.丙在搶險救災中受傷D.丁因工作壓力過大跳樓致殘【答案】D22、小張今年24歲，下列選項中，哪一項是小張所處人生發(fā)展階段的特征（）。A.固定智力繼續(xù)上升，流動智力緩慢下降B.青年階段的機械記憶、思維敏捷性雖然略有下降，但是心智活動的效率達到最高水平C.青年的基本特征是思維，包括理解、命題、分析等D.婚外戀是青年階段的人們主要面臨的問題【答案】B23、社會工作者小張想要了解社區(qū)居民對社區(qū)的看法，于是他與各類社區(qū)居民進行面對面的談話，這屬于（）方式。A.訪問法B.社區(qū)普查C.社區(qū)抽查D.問卷調(diào)查【答案】A24、某街道委托社會工作服務機構(gòu)開展“居民骨干能力提升”項目。針對居民骨干僅憑熱情工作、彼此缺乏配合、工作效率低的情況，社會工作者適宜的做法是（）。A.肯定居民骨干在工作中的積極表現(xiàn)B.建立居民監(jiān)督和民主協(xié)商工作機制C.幫助居民骨干練習培養(yǎng)談判的技巧D.增強居民骨干權(quán)責分工意識和能力【答案】D25、在（）的家庭教養(yǎng)模式下，孩子由于得不到必要指導和正常約束，會形成缺乏自信、自制力差、不負責任、情緒波動異常，待人處世具有攻擊性，易受誘惑，做事權(quán)宜敷衍，缺乏理想等心理傾向。A.專制型B.嬌縱型C.放任型D.沖突型【答案】C26、社會工作者小張為10名有逃學行為的青少年開展小組活動。小張與他們一起分析逃學的原因，其同組組員小王發(fā)言思路比較混亂，小張在小王發(fā)言后問他：“小王，你剛才講了家里的基本情況和對老師的看法，下面我們可以深入討論一下你不想上學的原因嗎？”在上述過程中，小張運用了()的技巧。A.提供信息B.自我表露C.及時小結(jié)D.歸納總結(jié)【答案】C27、國際社會工作認同的社會工作價值觀的主要內(nèi)容中，不包括的選項是()。A.服務與社會公正B.個人的尊嚴和價值C.注重服務中人與人之間關(guān)系的重要性D.效率與效益【答案】D28、何月是家中的獨子，有一位70多歲的老母親，父親早年去世，何月與母親相依為命。何月因工死亡后，根據(jù)《中華人民共和國工傷保險條例》的規(guī)定，何月的母親可以領(lǐng)到何月本人工資（）的供養(yǎng)親屬撫恤金。A.30%B.40%C.50%D.80%【答案】B29、（2015年真題）在社區(qū)照顧模式理念的指導下，社會工作者為殘障兒童聯(lián)系特殊學校，協(xié)助其接受文化教育．實現(xiàn)平等參與社會的目標：在這一服務中，社會工作者扮演的角色主要是（）。A.治療者B.使能者C.經(jīng)紀人D.教育者【答案】C30、下列關(guān)于需要的說法，錯誤的是（）。A.需要是人的基本特性，是人類活動和行為積極性的源泉B.需要只是人腦對生理的反應C.需要是個體對內(nèi)部環(huán)境和外部生活條件的穩(wěn)定要求D.通常以愿望、意向等形式表現(xiàn)出來【答案】B31、下列技巧屬于支持性技巧的是（）。A.澄清B.對焦C.摘要D.同理心【答案】D32、為了解本地區(qū)社會服務行業(yè)工作人員的專業(yè)能力建設情況，A.既滿足窮盡性，又滿足互斥性B.僅滿足窮盡性，不滿足互斥性C.不滿足窮盡性。僅滿足互斥性D.既不滿足窮盡性，也不滿足互斥性【答案】A33、某社會工作服務機構(gòu)租用小區(qū)門面房作為活動場所，希望協(xié)助大齡自閉癥患者鍛煉日常生活技能，適應社會生活的最基本要求。社區(qū)居民得知消息后，擔心自閉癥患者在小區(qū)附近出入，會給居民尤其是兒童帶來安全隱患，因而不愿意讓該機構(gòu)進駐。面對這種情況，該機構(gòu)A.建立社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡系統(tǒng)B.開展社區(qū)倡導并強調(diào)社區(qū)責任C.動員社區(qū)居民參與機構(gòu)志愿服務D.承諾對服務對象進行封閉式管理【答案】B34、關(guān)于專業(yè)社會工作的說法，正確的是（）A.專業(yè)人員在本職工作之外從事的服務性工作屬于專業(yè)社會工作B.專業(yè)人員在公共衛(wèi)生事件中提供的醫(yī)療服務屬于專業(yè)社會工作C.專業(yè)社會工作包括在群眾團體中從事的社會救助服務工作D.專業(yè)社會工作是由受過規(guī)范訓練的人員開展的職業(yè)化活動【答案】D35、(2018年)危機的發(fā)生通常導致服務對象身心混亂，出現(xiàn)自我懷疑、自我評價低等現(xiàn)象。因此，社會工作者在危機介入時，需要了解服務對象對自己的看法，幫助其正面看待和評價自己，這主要體現(xiàn)的危機介入原則是（）。A.及時處理B.提供資源支持C.恢復自尊D.培養(yǎng)自主能力【答案】C36、某社會工作機構(gòu)決定就失業(yè)人口再就業(yè)這個問題展開調(diào)研，該項社會工作研究的靈魂是()。A.擬定研究主題B.界定社會問題C.進行文獻回顧D.完成研究設計【答案】A37、服務對象老陳40歲，單身，因盜竊罪入獄3年，刑滿釋放后一直找不到工作。新入職的社會工作者小李剛接觸老陳時，心里很害怕、抗拒，覺得他不值得幫助。督導老魏教導小李，社會工作強調(diào)尊重接納，要幫助有困難、有需要的人。上述老魏的督導內(nèi)容主要體現(xiàn)的社會工作特點是（）。A.多方協(xié)同B.注重專業(yè)價值C.雙方合作D.強調(diào)專業(yè)方法【答案】B38、孤獨癥的臨床表現(xiàn)不包括A.社會交往障礙B.語言及非言語交流的障礙C.僅僅用手勢與人交流D.興趣范圍狹窄E.行為刻板【答案】C39、針對社區(qū)10位獨居老人，社會工作者小王策劃了“溫馨電話問候”服務，動員社區(qū)居民以志愿者身份打電話給獨居老人，了解他們的日常生活情況，傳遞溫暖與關(guān)愛。為有效管理志愿者，小王對居民志愿者需要進行評估的內(nèi)容應包括()。A.志愿者是否愿意參與服務B.志愿者的個人專業(yè)和專長C.志愿者對被服務對象的價值觀D.志愿者服務的效果【答案】B40、小文最近經(jīng)常遲到、逃學。學校社會工作者小翁聯(lián)系了小文的父母，了解到他們正在鬧離婚，提醒他們注意可能對小文造成的負面影響，建議他們盡量多關(guān)心小文。這里小翁運用的是心理社會治療模式的()技巧。A.直接影響B(tài).人格發(fā)展反思C.間接治療D.資源鏈接【答案】C41、人對生活資料的需要、生理保健的需要、繁衍后代的需要屬于（）。A.生理性需要B.社會性需要C.物質(zhì)需要D.精神需要【答案】A42、張琦初中畢業(yè)后就在某工廠做雜工，后因該廠效益不好而失業(yè)。因張琦無一技之長，又無學歷，所以一直待業(yè)在家。因沒有生活來源，生活窘迫，張琦遂向社會工作者葉林求助，葉林的下列做法中正確的是()。A.對張琦進行心理輔導B.建議居委會舉辦就業(yè)技能培訓班C.對張琦的生活給予經(jīng)濟補助D.對張琦進行安慰和鼓勵【答案】B43、老吳自有孩子以來一直有虐待孩子的習慣，社會工作者通過了解老吳的情況后發(fā)現(xiàn)，老吳小時候也經(jīng)常受到父母的虐待，社會工作者認為這可能是老吳虐待自己孩子的原因。此處考查了社會工作者對()方面知識的了解。A.社會學B.管理學C.教育學D.心理學【答案】D44、社會工作專業(yè)人員守則中的“維護社會正義、增進公眾福利”的內(nèi)容體現(xiàn)了()。A.社會工作者對受助對象的道德責任B.社會工作者對自己所處的工作機構(gòu)的道德責任C.社會工作者對社會工作專業(yè)的道德責任D.社會工作者對社會的道德責任【答案】D45、在地區(qū)發(fā)展模式中，過程目標和任務目標的關(guān)系是（）。A.相輔相成B.由高至低C.各自獨立D.由主至次【答案】A46、佝僂病性手足搐搦癥驚厥或喉痙攣發(fā)作時哪項處理是最恰當?shù)腁.立即靜推鈣劑B.立即靜推甘露醇C.先用止驚劑再用鈣劑D.立即肌注維生素DE.以上均不是【答案】C47、問卷中問題指標屬性分為狀態(tài)、行為與態(tài)度三種，下列問題中，旨在了解被研究者“行為”的是（）。A.你在哪個領(lǐng)域工作?(1)民政(2)教育(3)其他B.你屬于哪個年齡段?(1)20歲以下(2)20～39歲(3)40～59歲(4)60歲及以上C.過去一個月你參加過社會工作者考試輔導?(1)0次(2)1～2次(3)3-4次(4)5次以上D.你認為社會工作綜合能力科目輔導老師的講課水平?(1)不好(2)一般(3)好【答案】C48、()認為人的本質(zhì)是好的，具有發(fā)揮自身內(nèi)在各種潛在能力、追求不斷發(fā)展的基本傾向。A.心理社會治療模式B.人本治療模式C.行為治療模式D.理性情緒治療模式【答案】B49、小清雙目失明，生活陷入困境。社會工作者小明協(xié)助小清申請了低保，又為小清聯(lián)系了職業(yè)培訓機構(gòu)，幫助小清找到了工作。目前小清收入穩(wěn)定，對生活充滿信心和希望。小明工作中突出體現(xiàn)社會工作功能的做法是()。A.恢復了小清的正常生活B.維護了小清的社會權(quán)利C.改善了小清的工作環(huán)境D.增進了人們對殘障人士的理解【答案】A50、大三學生小勤在一次重要考試中失誤，未能如愿獲得理想的結(jié)果。她不能原諒自己，無法走出考試失誤的陰影，對自己喪失了信心。社會工作者大林對小勤的情況進行全面客觀評估后，鼓勵小勤加入聽障兒童志愿服務隊，經(jīng)過幾次開導，小勤加入了志愿服務隊，并逐漸成為骨干。在為孩子們提供服務的同時，又重拾信心。社會工作者大林在上述服務中扮演的直接服務角色是（）。A.關(guān)系協(xié)調(diào)者B.治療者C.資源籌集者D.支持者【答案】B多選題（共25題）1、社會政策能在*領(lǐng)域發(fā)揮作用。下列社會政策的功能中,屬于社會功能的有（）A.社會控制功能B.調(diào)節(jié)經(jīng)濟運行功能C.收入再分配功能D.激勵勞動積極性功能E.社會投資和社會建設功能【答案】AC2、某街道選調(diào)了三位社會工作者進入一個城鄉(xiāng)結(jié)合部社區(qū)開展社區(qū)工作，計劃用兩年時間提升居民參與意識，發(fā)揮自助互助精神，共同解決社區(qū)面臨的問題。社會工作者在準備階段的工作重點是()。A.與社區(qū)組織建立合作關(guān)系B.與居民建立信任關(guān)系C.推動成立居民小組D.開展社區(qū)教育E.培養(yǎng)社區(qū)帶頭人【答案】AB3、腎病綜合征合并水痘，在臨床采取措施中，哪項是錯誤的A.單獨隔離，防止交叉感染B.即可停用糖皮質(zhì)激素C.應用抗生素預防感染D.應用靜脈丙種球蛋白E.對癥治療給予退熱劑【答案】B4、社會工作倫理守則的基本內(nèi)容包括()。A.服務B.社會正義C.人的尊嚴和價值D.人類關(guān)系的重要性E.保護生命原則【答案】ABCD5、下列選項中，（）是個案會談中的影響性的技巧。A.自我披露B.建議C.對質(zhì)D.提供信息E.摘要【答案】ABCD6、個案記錄的要求包括（）內(nèi)容。A.個案記錄的基本格式要求B.描述性與理解性C.以錄音資料為主D.現(xiàn)在與過去E.事實與推斷【答案】AD7、關(guān)于心理社會模式的間接治療技巧，下列描述中正確的有()。A.強調(diào)通過改善周圍環(huán)境或者輔導第三者間接影響服務對象B.雖然沒有直接影響服務對象，但仍然非常重要C.運用對象很廣D.把個案工作服務介入的焦點從服務對象個人擴展到他(她)周圍的其他社會成員E.當直接治療技巧有效時，間接治療技巧即可不予考慮【答案】ABCD8、大三學生小李最近找到社會工作者小寧，說自己很不開心，覺得上大學沒意思，準備放棄學業(yè)，自己創(chuàng)業(yè)。小李和父母說了自己的想法，但遭到父母反對。他希望小寧能幫他說服父母。此時，小寧適當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.勸小李安心讀書B.幫小李勸說父母同意他創(chuàng)業(yè)C.找來小李的父母一起溝通D.告訴小李不用考慮父母的想法E.幫小李分析繼續(xù)學業(yè)和創(chuàng)業(yè)的利弊【答案】C9、關(guān)于個案工作中專業(yè)關(guān)系建立的正確說法有（）。A.社會工作者對服務對象要多支持和鼓勵B.社會工作者應該接納服務對象的不同觀點C.個案服務中的專業(yè)關(guān)系若不能建立，專業(yè)社會工作服務則很難繼續(xù)D.個案服務對象尋求幫助的動力和信心建立在良好的專業(yè)關(guān)系基礎(chǔ)上E.個案工作專業(yè)關(guān)系的建立完全取決于服務對象的配合【答案】ABCD10、小組的氣氛對于小組的發(fā)展及目標實現(xiàn)十分重要，下列說法中，屬于營造小組信任氣氛的有（）A.利用破冰游戲等互動環(huán)節(jié)，促進組員相互認識和熟悉B.找到小組中具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的組員，幫其樹立權(quán)威C.在組員表達想法后，邀請其他組員給予回應D.協(xié)助組員討論訂立小組契約和規(guī)范E.協(xié)助組員發(fā)現(xiàn)并形成次小組【答案】AC11、社會工作者準備采用定量研究方法開展一項研究，下列做法正確的有()。A.完成合理的研究設計B.進行科學的隨機抽樣C.注重變量的操作和測量D.探討多個變量之間的關(guān)系E.發(fā)現(xiàn)研究問題的變化過程【答案】ABCD12、ERG理論的特點是()。A.強調(diào)需要層次的順序B.認為某種需要在一定時間內(nèi)對行為起作用C.當某種需要得到滿足后，個體可能去追求更高層次的需要，也可能沒有上升趨勢D.當較高級需要的滿足受挫時，個體也可能會退而求其次E.某種需要在得到基本滿足后，其強烈程度不一定減弱，還可能會增強【答案】BCD13、社會工作者小王計劃運用互動模式設計戒毒康復人員同伴互助小組，小王設計的下列小組活動內(nèi)容中，符合互動模式實施原則的有()。A.“角色模擬”：在高危情景中學會拒絕B.“巧舌如簧”：就尿檢利弊問題展開辯論C.“同伴示范”：同伴分享戒毒的心路歷程D.“授業(yè)解惑”：專家講述戒毒過程中的生理反應E.“回報社會”：重陽節(jié)組織組員為敬老院老人服務【答案】AC14、根據(jù)馬斯洛需要層次理論，下列需要中屬于“歸屬與愛的需要”的是()。A.自信心B.成就感C.對家人的關(guān)心D.宗教信仰E.知心的朋友【答案】CD15、服務對象張爺爺是一位癌癥晚期患者，醫(yī)院下達病危通知書后，他希望回家養(yǎng)病，但家屬不同意。為此，社會工作者小陸邀請張爺爺召開了家庭會議，最終滿足了老人的心愿，不久，張爺爺在家中安詳離世。小陸的做法體現(xiàn)的社會工作價值觀有（）A.回應需要B.個別化C.最小傷害D.接納和尊重E.維護社會正義【答案】AD16、11個月嬰兒，生后母乳加牛乳喂養(yǎng)，未加其他輔食，2個月來面色蒼白，食欲差，易患呼吸道感染。肝肋下3cm，脾肋下1.5cm，Hb68g/L，RBC2.8×10A.缺鐵性貧血B.營養(yǎng)性巨幼細胞性貧血C.感染性貧血D.營養(yǎng)性混合性貧血E.以缺鐵性貧血為主的混合性貧血【答案】17、12歲的小明是留守兒童,一直由爺爺奶奶撫養(yǎng),他的父母在外打工,每年春節(jié)才回家?guī)滋?小明有時因想念父母而悶悶不樂。雖然成長環(huán)境不利,但小明能夠正確面對,不僅學習成績優(yōu)異,還擔任小隊長,在老師帶領(lǐng)下組織和他情況相似的小伙伴們?yōu)樯鐓^(qū)高齡老年人服務。在外擔任工程隊隊長的爸爸得知情況后,自豪地說:“這孩子的領(lǐng)導能力超過我了啊!”上述內(nèi)容體現(xiàn)出人類行為與社會環(huán)境的基本關(guān)系有（）A.留守兒童雖然處于不利的社會環(huán)境,但激發(fā)其抗逆力可改善社會環(huán)境B.留守兒童雖然處于不利的社會環(huán)境,