四年級上冊語文期末復習綜合卷2022.5(滿分:100分;考試時間:60分鐘)班級：姓名：座號:成績：-積累與運用(40分)（一）按要求選擇答案，把序號填在（）里（每題3分，共33分）1.下列加點字讀音完全正確的一組是（）。A.鵝卵（ruǎn）石住宅（zhái）B.混（hùn）沌攀（pāng）登C.家雀（qiǎo）兒旋（xuán）轉(zhuǎn)D.掐（qiā）住悲慘（chǎn）2下列語中沒有錯別的一是（）A.搏斗既使B.暮色拔打C.招侍幻想D.嚴厲求饒3.“焮（xìn）”的意思，最可能與下面相關(guān)的是（）A.燒；灼B.喜悅C.欣慰D.愉快4.下面的“熟”與“熟能生巧”的“熟”意思相同的是（）A.熟練B.熟食C.熟視無睹D.深思熟慮5.與其它詞語不同類的是（）A.慈眉善目B虎頭虎腦C.鶴發(fā)童顏D.老當益壯6.下列詞語與人物對應(yīng)，不正確的是（）A.蓄須明志----梅蘭芳B.精忠報國----岳飛C.志存高遠----周恩來D.神機妙算----劉備7將詞語填人句子，最恰當?shù)氖牵ǎ?00米短跑決賽開始啦!王明沖在最前頭，明顯_______。A.敲邊鼓B.破天荒C.占上風D.栽跟頭8.與“不會豁虎跳算什么老虎?！币馑疾煌氖牵ǎ〢.不會豁虎跳不算老虎。B.不會豁虎跳算不算老虎呢？C.不會豁虎跳算什么老虎?。.不會豁虎跳怎么能算老虎呢？9下面這句話概最恰當?shù)氖牵ǎ┘t軍戰(zhàn)士跨過一條條大河，翻過一座座高山，走了一程又一程，終于到達陜北，建立革命根據(jù)地。A.紅軍戰(zhàn)士走了一程又一程，終于到達陜北。B.紅軍戰(zhàn)士跋山涉水，到達陜北，建立根據(jù)地。C.紅軍戰(zhàn)士跨過大河，翻過高山，建立根據(jù)地。D.紅軍戰(zhàn)士跨過大河，到達陜北，建立根據(jù)地。10.下面成語、諺語、警句運用不恰當?shù)氖牵ǎ〢.“一言既出，駟馬難追”，誠信是為人處事的美好品質(zhì)。B.奶奶說“立了秋，把扇丟”，果然秋天一來天氣就涼爽了。C.做學問不要不懂裝懂，因為“人非生而知之者，孰能無惑？”D.無論遇到什么問題他都能從容應(yīng)對，真是“機不可失，時不再來”。11.下面這句話插人段落合適的位置是（）。一開始，我對撒那么多麥粒感到疑惑，每一個麥窩撒上四五粒種子足夠了，撒得太密，不是會影響麥子生長嗎?①小時候，每到麥播的時候，我都會和父親一起到田里播種麥子。②父親先用鋤頭把麥窩鋤好，然后讓我在每個窩里撒上十幾粒麥種。③父親看出我的心思，說:“只有那些吸足了水分、結(jié)實飽滿的種子才能發(fā)芽。”④后來，我才明白這就是廣種薄收的道理。A.①之前B.①②之間C.②③之間D.③④之間（二）填空（7分）12.喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都________________！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用________________，運載許多新鮮的花瓣......（《走月亮》）（1分）13.看到“尺有所短，寸有所長”這個成語讓人不由地想起《雪梅》中的詩句“________________________，_______________________”。（2分）14.愛國是一種永恒的情懷，李清照用詩句“________________________，____________________”直抒胸臆。你還想到有關(guān)愛國的詩句：_______________________，_____________________。（4分）二、閱讀與欣賞（40分）（每道選擇題3分）（一）信息類閱讀（17分）不可忽視的光污染你知道嗎?一個小型廣告燈箱一年可以“吸引”并“殺死”35萬只昆蟲。這是奧地利科學家在一個研究項目中的最新發(fā)現(xiàn)。其實，很多其他動物也因為城市的照明而受害。大規(guī)模的人造光常常使遷徙中的鳥類迷失方向，美國芝加哥有一幢高樓每年都會“殺死”1000到2000只候鳥。在2001年的小海龜出生期，人們在大西洋沿岸發(fā)現(xiàn)了很多死去的小海龜。據(jù)分析，剛出生的小海龜是根據(jù)月亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。大西洋沿岸城市燈火通明，使月光和星光躇然失色，導致那些小海龜誤把陸地當成海洋最終因缺水而殞命。在夜晚，地球大氣層會散射城市的燈光，維持較高的亮度。動物們受到光線的刺激，就會精神十足，而原本用于繁殖、自衛(wèi)和覓食的精力便會無端消耗掉。環(huán)境學家還發(fā)現(xiàn)，緊靠強光源的樹木存活時間短，光合作用能力弱，氧氣釋放量少。以上人造光對動植物造成危害的現(xiàn)象可以稱為“光污染”。其實，對人類而言，光污染的危害也不小。近年來，很多高大建筑的玻璃幕墻造成了光污染。在夏季陽光的照射下，玻璃幕墻非常令人不適。除了建筑物的玻璃幕墻外，室內(nèi)墻壁的顏色如果太亮也會引起視覺不舒服。非常光滑的白墻的光反射系數(shù)高達90%，比草地、森林或毛面裝飾物高10倍左右。所以粉刷墻壁的時候，最好使用“生態(tài)顏色”。所謂生態(tài)顏色，就是柔和的自然色彩，如米黃、淺藍、淺紅等，而不是那種明亮刺眼的顏色。（選自《百科知識》2015年第10期作者:衛(wèi)樺有刪改）15.下列屬于光污染的是（）。A.燦爛的陽光B.皎潔的月光C.閃爍的星光D.強烈的燈光16.美國芝加哥的一幢高樓每年都會“殺死”1000至2000只候，原因是（）A.強烈的光線射殺死了許多候鳥。B.候鳥遷徙，長途飛行，勞累致死。C.大規(guī)模的人造光對于鳥兒掉落在高樓上沒有影響D.大規(guī)模的人造光使候鳥迷失飛行方向，撞死在高樓上。17.“非常光滑的白墻的光反射系數(shù)高達90%，比草地、森林或毛面裝飾物高10倍左右。”這里用上“左右”的好處是（）。A.語氣更加生動B.表達更加嚴謹C.敘述更加具體D.紹更加形象18.文章寫光污染對動植物和人類造成危害，寫得詳細的是光污染對_________和_________造成的危害。（4分）19.請你針對文章題目提出一個有價值的問題。（4分）__________________________________________________________________________（二）文學類閱讀（23分）白老師，你是我的朱砂我一年級的班主任是白玉琴老師。一天上語文課，白老師講“小貓釣魚”。她把課文念完之后，提問大家誰能復述一遍。這對剛剛上學的我們來說，有難度，課堂里一時靜若幽谷。我那時梳著齊眉娃娃頭，一縷濕發(fā)遮住了眼簾。汗水淋淋的我順手持了將頭發(fā)，白老師立刻大聲說:“好啊，畢淑敏愿意來回答這個問題，請起立?！蔽一觑w膽戰(zhàn)，當下想以后哪怕是頭發(fā)把眼珠刺瞎了，也不再持頭發(fā)。我恍若慢鏡頭一樣起身，企圖拖延時間以想他法。也許因為我動作太慢，白老師在這個當兒另起了主意。她說:“畢淑敏站到講臺上來，面向大家復述課文?！碧彀?沒有任何法子對抗，我只好拖著雙腿，像老爺爺一樣挪向講臺。咬牙切齒痛下決心，以后剃成個禿瓢，永不留發(fā)。從課桌到講臺的那幾步，是我7年人生中最漫長的荊棘之旅。然而無論怎樣蹣跚，總有到了盡頭的那一刻，我只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地開始了回答。如何下的課，全然忘卻。以上是我開蒙之后記憶最深的一件事開蒙，古時指兒童入書塾接受啟蒙教育，現(xiàn)如今泛指兒童開始上學識字。早年的開蒙禮，要由禮官為即將入學的孩子們，在額頭點一粒大大的朱砂眼。點眼的具體位置是在鼻根上方印堂的中央，名曰“開智”，象征著這孩子從此脫離了蒙昧的混沌，睜開了天眼。朱砂色艷如血，閃爍著金屬般的光澤，美艷無比且觸目驚心。之后是孩童學寫“人”字、謝師恩、開筆石上練字、初背三字經(jīng)......破蒙如同破曉，人生從此曙光乍現(xiàn)?！靶∝堘烎~”后，我聽白老師對別人說:“我從來沒有看到過這樣好記性的孩子，居然把整篇課文復述得幾乎一字不差。”幾十年后我重回母校，有年輕老師對我說:“白校長(白老師已成為校長)至今還會說起當年的你，是多么聰慧......”時至今日，我常在想，自己并不聰明，那一日的持發(fā)，看似偶然，也許是心中的蠢蠢欲動、躍躍欲試使然。細心的白老師看穿了一個畏蔥的女孩喬裝打扮后的渴望，她溫暖地推動了孩子的嘗試。老師的鼓勵，讓一個不自信的幼童，感覺到了被重視被喜愛的歡欣。這種獲取知識的快樂，將伴隨終生。我上學時沒有舉行過開蒙禮，白老師就是我的朱砂。（作者:畢淑敏有刪改）20.第六自然段中“小貓釣魚”指的是（）。A.白老師講“小貓釣魚”這個故事。B.白老師讓同學們復述“小貓釣魚”這個故事。C.白老師勵“我”復述“小貓釣魚”這件事。D.“我”全然忘卻白老師講“小貓釣魚”這節(jié)課。21.“天啊!沒有任何法子對抗，我只好拖著雙腿，像老爺爺一樣挪向講臺?！边@里寫出“我”的心情是（）A.害怕B.傷心C.激動D.痛苦22.“她溫暖地推動了孩子的嘗試?！北憩F(xiàn)了白老師對“我”的（）A.關(guān)心B.鼓勵C.夸獎D.溺愛23.下面對文章主要內(nèi)容概括正確的是（）A.文章主要寫白老師在課堂上勵“我”復述課文。B.文章主要寫白老師講“小貓釣魚”后，讓“我”復述課文。C.文章主要寫白老師課堂上鼓勵“我”復述課文及對“我”的深遠影響。D.文章主要寫“我”在白老師的鼓勵下居然把整篇課文復述得幾乎一字不差。24.文章寫白老師講“小貓釣魚”后讓大家復述課文，“我”心情變化的順序是（）A.魂飛膽戰(zhàn)→躍躍欲試→戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢B.躍躍欲試→魂飛膽戰(zhàn)→戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢C.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢→躍躍欲試→魂飛膽戰(zhàn)D.魂飛膽戰(zhàn)→戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢→躍躍欲試25.“從課桌到講臺的那幾步，是我7年人生中最長的荊之旅?！贝藭r此刻“我”會想些什么？（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________為什么說“白老師就是我的朱砂”?請結(jié)合