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文檔簡介

興趣班教師管理制度1.前言為了規(guī)范興趣班教師管理，提高教學質量，特制定本制度。2.教師招聘與選拔2.1教師招聘興趣班教師的招聘途徑主要有以下幾種：外招：通過招聘網(wǎng)站、招聘會等相關渠道發(fā)布招聘信息，吸引符合條件的人才；內招：通過內部推薦、招聘內部兼職、合作方介紹等渠道，為興趣班尋找人才。2.2教師選拔在面試選擇階段，應按照以下步驟進行：預約面試；面試評估；形成面試評估結果；根據(jù)評估結果決定是否錄用。3.教師管理3.1入職培訓為新任興趣班教師提供完整的入職培訓，包括教學知識、班級管理、安全知識等方面的培訓。3.2任職資格和評價標準在教師任職資格和評價標準方面，應遵循以下規(guī)范：本著教學質量原則，教師任職應有相應教育背景或相關工作經驗；對教師的工作質量評價，應從教學質量、班級管理、衛(wèi)生和安全等方面綜合考慮；對教師評價標準進行定期重新評估。3.3教師考核制度針對不同類型的興趣班教師，應制定不同的考核制度，以確保教師盡職盡責。3.4教師激勵機制為確保教師工作積極性和教學效果的提升，應建立教師激勵機制，包括時薪加班、教學績效考核獎勵、師德表彰等方面。4.教師離職在教師離職流程方面，應遵循以下規(guī)定：教師應提前一個月提交離職申請；離職申請應經過相關主管部門審核并簽字確認；教師在離職前需要完成相關工作，確保學生的學業(yè)不受影響。5.總結建立興趣班教師管理制度，對于提升教師素質、提高教學質量具有重要作用。本制度將有

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