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文檔簡介
2024屆江西師范大學附中高三第五次模擬考試生物試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.哺乳動物受精卵的前幾次分裂異??赡軐е伦蛹毎霈F(xiàn)多核現(xiàn)象。經研究發(fā)現(xiàn),受精卵分裂時,首先形成兩個相對獨立的紡錘體,之后二者夾角逐漸減小,形成一個統(tǒng)一的紡錘體??蒲腥藛T用藥物N處理部分小鼠(2n=40)受精卵,觀察受精卵第一次分裂,結果如圖所示。以下有關實驗的分析中,合理的是A.兩個紡錘體可能分別牽引來自雙親的兩組染色體,最終合二為一B.細胞A最終可能將分裂成為1個雙核細胞,1個單核細胞C.細胞B最終形成的子細胞中每個核的染色體條數為40D.藥物N抑制兩個紡錘體的相互作用,可能和馬達蛋白的作用有關2.下列關于在探索遺傳物質過程中相關實驗的敘述,錯誤的是()A.格里菲思實驗中從病死小鼠中分離得到的肺炎雙球菌既有S型菌也有R型菌B.艾弗里的實驗中出現(xiàn)S型菌落的原因是R型細菌發(fā)生基因重組的結果C.在噬菌體侵染細菌實驗中保溫時間過短或過長,32P標記組上清液的放射性會變強D.煙草花葉病毒的重建實驗中證明煙草花葉病毒的遺傳物質是RNA3.葉綠體起源的內共生假說認為,藍藻被真核細胞吞噬后,在共同生存繁衍的過程中,藍藻進化為宿主細胞內專門進行光合作用的細胞器——葉綠體。下列說法不支持該假說的是()A.葉綠體內的核糖體與藍藻的類似,而與植物細胞質的核糖體不同B.葉綠體外膜成分與植物細胞膜相似,內膜成分與藍藻細胞膜相似C.葉綠體通過二分裂方式增殖,遺傳物質為裸露環(huán)狀DNAD.葉綠體中含有葉綠素和類胡蘿卜素,藍藻含有藻藍素和葉綠素4.有關“低溫誘導大蒜根尖細胞染色體加倍”的實驗,正確的敘述是()A.可能出現(xiàn)三倍體細胞B.多倍體細胞形成的比例常達100%C.多倍體細胞形成過程無完整的細胞周期D.多倍體形成過程增加了非同源染色體重組的機會5.下列關于內環(huán)境的敘述,正確的是()A.人體的內環(huán)境與外界環(huán)境之間保持物質和能量的動態(tài)平衡B.單細胞生物直接與外界環(huán)境進行物質交換,多細胞生物只能通過內環(huán)境與外界環(huán)境進行物質交換C.線粒體內需要消耗大量的氧氣,所以在線粒體中氧氣濃度高于細胞溶膠D.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持主要靠神經-體液-免疫調節(jié)6.下圖為某種小型淡水魚遷入新的湖泊后種群增長速率隨時間變化的曲線,根據該曲線可以得出A.t3時該種小型淡水魚的年齡組成為衰退型B.t4時該種小型淡水魚在新環(huán)境中逐漸消失C.該種小型淡水魚在新的環(huán)境中呈“J”型增長D.該種小型淡水魚在新湖泊中的環(huán)境容納量約為t4時對應的種群數量二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某科技小組的同學,欲測算農田中某種農作物在晴朗的白天6~9時有機物的制造量,進行了如下操作:在農田中隨機選取多個樣方;用透明玻璃罩罩住樣方內所有植株形成密閉小室,并與二氧化碳傳感器相連;分成甲、乙兩組,甲組置于自然光下,乙組將玻璃罩用黑布罩住;兩組在該時間段內連續(xù)采集數據3小時。請回答下列問題:(1)6~9時,限制光合作用強度的環(huán)境因素主要是_____________________,此時間段內測得甲罩內CO2濃度先升高后下降,CO2濃度升高的原因是_________________。(2)6~9時,甲組罩內CO2濃度最高時,葉肉細胞內光合作用強度_________________(選填“大于”或“小于”或“等于”)葉肉細胞呼吸作用強度,原因是__________________________________。(3)若該小組測得6~9時甲組罩內CO2平均減少量為a,乙組3小時各罩內CO2平均增加量為b,則__________表示6~9時樣方內該農作物固定CO2的總量,進而可推算有機物的制造量。有同學分析后認為該結果與農田中該種農作物有機物的實際制造量會有較大誤差。請從非生物因素角度分析,造成誤差的原因主要是____________________________。8.(10分)城市濕地公園具有調節(jié)氣候、凈化污水等功能。濕地公園內由近水邊到陸地可分為光灘區(qū)、近水緩沖區(qū)、核心區(qū)等區(qū)域。回答下列問題:(1)濕地公園中的某種植物由近水邊到陸地沿地表隨機分布,這_______(填屬于或不屬于)群落的水平結構,理由是_______________________________________________。(2)區(qū)別兩個不同群落的重要依據是________________濕地受到輕度污染時,能夠保持相對穩(wěn)定狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有________________________________________________。(3)濕地中以草籽和食草昆蟲為食的某種鳥類屬于第______營養(yǎng)級,食草昆蟲同化的能量不能全部傳遞給下一營養(yǎng)級,原因是_________________。(4)在濕地群落發(fā)生的演替類型為______________________。9.(10分)果蠅有4對染色體(I~IV號,其中I號為性染色體)。純合體野生果蠅表現(xiàn)為紅褐眼、灰體,從該野生型群體中分別得到了紅褐眼突變型果蠅:朱紅眼(a)、朱砂眼(b)、猩紅眼(d)和亮紅眼(e)等類型,其中朱砂眼(b)位于X染色體上,猩紅眼(d)和亮紅眼(e)都位于3號染色體上。還得到了灰體突變型果蠅:黑體果蠅和黑檀體果蠅。下表是以三種突變型果蠅為親本進行的雜交實驗。雜交后代組合一:亮紅眼♂×朱砂眼♀組合二:亮紅眼♂×猩紅眼♀野生型突變型野生型突變型F177♀63♂0114♂:110♀F275♂:79♀110♂:109♀0227♂:272♀(1)亮紅眼與朱砂眼果蠅雜交,F(xiàn)1雄果蠅的基因型為________。(2)亮紅眼與猩紅眼果蠅雜交,F(xiàn)1、F2果蠅中沒有出現(xiàn)野生型,則可以推測亮紅眼基因與猩紅眼基因的關系是_____________________。(3)科學家又將朱紅眼果蠅與黑體果蠅雜交,F(xiàn)1代均為紅褐眼灰體果蠅,F(xiàn)1代果蠅測交后代中出現(xiàn)了四種不同的性狀,但比例為9∶9∶1∶1,其中比例較少的兩種性狀分別為________________,出現(xiàn)這兩種性狀的原因是______________。(4)為判定黑檀體基因是位于X染色體上還是位于常染色體上,請寫出實驗設計思路并預期實驗結果、得出結論。_______________________。10.(10分)胚胎工程應用前景非常廣闊,包含的技術內容也很豐富,請回答以下問題:(1)胚胎移植過程中,首先應對所選的供體、受體使用______________進行同期發(fā)情處理,沖卵后的胚胎通常應發(fā)育到______________階段才能進行胚胎移植,胚胎移植實質上是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下______________。(2)對囊胚階段的胚胎進行分割時,要注意將其中的______________均等分割,對囊胚做DNA分析鑒定性別時通常在___部分取樣。(3)哺乳動物的胚胎干細胞是由______________中分離出來的一類細胞,這類細胞在飼養(yǎng)層細胞上培養(yǎng)時,能夠維持______________狀態(tài),為科學研究提供良好素材。11.(15分)圖甲表示在不同溫度條件下CO2濃度對某植物凈光合速率的影響;圖乙表示將該種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下,葉肉細胞中C5的相對含量隨細胞間隙CO2濃度的變化曲線。請分析回答下列問題:(1)據圖甲可知,當CO2濃度分別為600μmol·L-1和1200μmol·L-1時,更有利于該植物生長的溫度分別是__________。在CO2濃度為200μmol·L-1,28℃條件下,該植物根尖細胞中產生ATP的細胞器是_________。(2)CO2在RuBP羧化酶作用下與C5結合生成C3,據圖乙分析,A→B的變化階段暗反應消耗ATP的速率__________;B→C保持穩(wěn)定的內因是受到__________限制。(3)研究發(fā)現(xiàn),綠色植物中RuBP羧化酶具有雙重活性,催化如下圖丙所示的兩個方向的反應,反應的相對速度取決于O2和CO2的相對濃度。在葉綠體中,在RuBP羧化酶催化下C5與_________反應,形成的__________進入線粒體放出CO2,稱之為光呼吸,推測O2與CO2比值__________填“高”或“低”)時,有利于光呼吸而不利于光合作用。(4)有觀點指出,光呼吸的生理作用在于干旱天氣和過強光照下,因為溫度很高,蒸騰作用很強,氣孔大量關閉,CO2供應減少,此時的光呼吸可以消耗光反應階段生成的多余的_______________,減少細胞受損的可能,而光呼吸產生的CO2又可以作為暗反應階段的原料,因此光呼吸對植物有重要的正面意義。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解題分析】
通過圖示來看,正常情況下,受精卵第一次分裂過程,開始形成兩個相對獨立的紡錘體,最后形成“雙紡錘體”,這樣形成的子細胞為單核細胞,而每個細胞核中含有40條染色體。而圖示A圖中紡錘體一端形成雙紡錘體,一端沒有形成雙紡錘體,這樣形成的兩個子細胞一個為單核,另一個為雙核,B圖中兩端紡錘體都沒有形成雙紡錘體,這樣形成的兩個子細胞均雙核?!绢}目詳解】A、受精卵進行的是有絲分裂,所以兩個紡錘體牽引的是相同的染色體,都含有來自雙親的染色體,A錯誤;B、圖示A圖中紡錘體一端形成雙紡錘體,一端沒有形成雙紡錘體,這樣形成的兩個子細胞一個為單核,另一個為雙核,B正確;C、圖示B圖中兩端紡錘體都沒有形成雙紡錘體,這樣形成的兩個子細胞均雙核,雙核子細胞的每個核內染色體數為20條,C錯誤;D、馬達蛋白是利用ATP水解所釋放的能量驅動自身沿微管或微絲定向運動的蛋白,影響微管蛋白牽引染色體的運動,而藥物N是影響了紡錘體的形成和結構,所以與馬達蛋白無關,D錯誤。故選B?!绢}目點撥】本題最重要的的是要從圖中看出藥物N發(fā)揮了什么作用,影響了紡錘體的形成進而影響染色體在細胞中的數量。2、A【解題分析】
在探究遺傳的分子基礎道路上,有很多科學家做了相關的實驗,其中著名的三大實驗為:①肺炎雙球菌轉化實驗。肺炎雙球菌轉化實驗分為活體轉化和離體轉化,活體轉化得到S型菌中存在某種轉化因子,使得R型轉成S型;離體轉化實驗分別將S中的物質轉入到R型中,得到DNA是S型菌的遺傳物質的結論。②噬菌體侵染細菌的實驗:用同位素示蹤法分別標記噬菌體外殼和噬菌體的DNA,得出噬菌體的遺傳物質是DNA的結論。③煙草花葉病毒實驗:分別將煙草花葉病毒的外殼和RNA去感染煙草,得出煙草花葉病毒的遺傳物質是RNA的結論。【題目詳解】A、格里菲思實驗中,只注射活的S型菌的病死小鼠體內只能分離出活的S型細菌;注射加熱殺死的S型菌和活的R型菌的病死小鼠體內可分離出活的S型菌和活的R型菌,A錯誤;B、肺炎雙球菌的轉化實驗的原理是基因重組,所以艾弗里的實驗中出現(xiàn)S型菌落的原因是R型細菌發(fā)生基因重組的結果,B正確;C、噬菌體侵染細菌的實驗中,32P標記組若保溫時間過短,則部分噬菌體未侵入大腸桿菌,導致上清液放射性變強;若保溫時間過長,則部分子代噬菌體釋放出來,也會導致上清液放射性變強,C正確;D、煙草花葉病毒的重建實驗是將RNA和蛋白質分開,重新構建新的病毒,觀察下一代病毒的類型,可以證明煙草花葉病毒的遺傳物質是RNA,D正確。故選A。3、D【解題分析】
葉綠體是細胞中具有雙層膜的一種細胞器,其內部含有DNA、RNA和核糖體,可以進行復制、轉錄和翻譯,是一種半自主性的細胞器。在內部分布有光合色素和有關的酶,可以進行光合作用產生有機物。內共生假說假定葉綠體來自于一個獨立的藍藻?!绢}目詳解】A、葉綠體內部含有核糖體,其與藍藻這種原核生物的核糖體相似,而與植物細胞的核糖體不同,可作為葉綠體來源于藍藻的依據,A正確;B、內共生假說假定葉肉細胞把藍藻細胞胞吞進細胞內,則在藍藻細胞外形成一層囊泡,這層囊泡來自于植物細胞膜,后續(xù)演變?yōu)槿~綠體的外膜,而葉綠體的內膜為原來藍藻細胞的細胞膜,B正確;C、葉綠體的分列方式類似于原核生物的二分裂,且內部的遺傳物質儲存形式也類似于原核生物的擬核,為裸露的DNA,C正確;D、葉綠體和藍藻中含有的光合色素有區(qū)別,因此不能證明內共生假說的正確性,D錯誤;故選D?!绢}目點撥】該題的突破點為通過題干中對內共生假說的介紹,有目的尋找葉綠體這種真核生物中的細胞器和原核生物藍藻的共同點作為假說成立的依據即可。4、C【解題分析】
低溫誘導大蒜根尖細胞染色體加倍誘導株為四倍體,A錯誤;不能使所有細胞染色體數目都加倍,B錯誤;多倍體細胞形成的原理是抑制紡錘體的形成阻止細胞的分裂,所以細胞周期是不完整的,C正確;根尖細胞的分裂為有絲分裂,而非同源染色體重組發(fā)生在減數分裂過程中,不能增加重組機會,D錯誤。5、D【解題分析】
1、內環(huán)境又叫細胞外液,由血漿、組織液和淋巴組成,內環(huán)境是多細胞生物體的細胞生活的直接液體環(huán)境,是多細胞生物體的細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介;內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細胞完成正常生命活動的必要條件。
2、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動,共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài),內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件?!绢}目詳解】A、通過穩(wěn)態(tài)調節(jié),使人體內環(huán)境的成分和理化性質都處于動態(tài)平衡,而不是與外界環(huán)境的物質和能量構成動態(tài)平衡,A錯誤;
B、單細胞動物都直接與外界環(huán)境進行物質交換,多細胞動物的部分細胞可以直接與外界進行物質交換,例如蛙的皮膚細胞可以直接從外界吸收氧氣并排出二氧化碳,B錯誤;
C、線粒體內需要消耗大量的氧氣,氧氣從細胞溶膠進入線粒體,所以在線粒體中氧氣濃度低于細胞溶膠,C錯誤;
D、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持主要賴神經-體液-免疫的調節(jié)機制,D正確。
故選D。6、D【解題分析】
據圖分析,此曲線的縱坐標為“種群增長率”,其種群為S型增長,t2時刻對應的種群數量為K/2;t3時刻年齡組成應為增長型;t4時刻種群數量達到K值,并非在新環(huán)境中逐漸消失?!绢}目詳解】A、t3時種群增長率下降,但是種群數量仍增加,年齡組成為增長型,A錯誤;B、t4時刻種群增長率為0,種群數量達到K值,并非在新環(huán)境中逐漸消失,B錯誤;C、此曲線的縱坐標為“種群增長率”,先增加后減小,其種群為S型增長,J型曲線的種群增長率不變,C錯誤;D、據圖分析,t4時刻種群數量達到K值即該種小型淡水魚在新湖泊中的環(huán)境容納量,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、光照強度和溫度(溫度可不寫)光照較弱時,呼吸作用產生的多于光合作用消耗的大于此時植株的產生量等于消耗量,但植株中有部分細胞不能進行光合作用,所以,此時葉肉細胞中光合作用強度大于呼吸作用強度。a+b用玻璃罩罩住樣方內作物后罩內溫度和濃度等與農田相比都會發(fā)生變化【解題分析】
1、溫度對光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強,光合作用強度最大,當溫度低于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而加強,當溫度高于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而減弱。2、二氧化碳濃度對光合作用的影響:在一定范圍內,光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強。當二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強度不再增強。3、光照強度對光合作用的影響:在一定范圍內,光合作用強度隨光照強度的增加而增強。當光照強度增加到一定的值,光合作用強度不再增強。【題目詳解】(1)6~9時,由于光照較弱,植物的光合速率還沒有達到最大值,所以此時影響光合作用強度的環(huán)境因素主要是光照強度,此時間段內測得罩內CO2濃度先升高后下降,CO2濃度升高的原因是光照較弱時,呼吸作用產生的二氧化碳多于光合作用消耗的二氧化碳。(2)6~9時,罩內CO2濃度最高時,葉肉細胞內光合作用強度大于呼吸作用強度,原因是此時植株二氧化碳的產生量等于消耗量,但植株中有部分細胞不能進行光合作用,所以,此時葉肉細胞中光合作用強度大于呼吸作用強度。(3)若該小組測得6~9時各罩內CO2平均減少量為a黑暗處理3小時各罩內CO2平均增加量為b,則a+b表示6~9時樣方內該農作物固定CO2的總量,進而可推算有機物的制造量。有同學分析后認為該結果與實際會有較大誤差,原因是用玻璃罩罩住樣方內作物后,罩內溫度和二氧化碳濃度等與農田相比都會發(fā)生變化。【題目點撥】此題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素的相關知識,意在考查學生對基礎知識的理解掌握,難度適中。8、不屬于該現(xiàn)象描述的是種群的空間特征物種組成(物種豐富度)自我調節(jié)能力(或抵抗力穩(wěn)定性)二、三其同化量一部分通過呼吸作用消耗,一部分流向分解者次生演替【解題分析】
1、群落的結構:垂直結構:在垂直方向上,大多數群落具有明顯的分層現(xiàn)象;植物主要受陽光的影響,動物主要受食物和棲息空間的影響;水平結構:由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異。2、群落的演替:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程。初生演替:是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替:原來有的植被雖然已經不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替?!绢}目詳解】(1)公園中的某種植物由近水邊到陸地沿地表隨機分布,體現(xiàn)的是種群的空間特征,而不是不同種群在水平方向上的分布。(2)區(qū)別不同群落的重要特征是群落的物種組成。受到輕度污染時,能夠保持相對穩(wěn)定狀態(tài),這說明濕地生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力或抵抗力穩(wěn)定性。(3)該種鳥類以草籽和食草昆蟲為食物,因此屬于第二、第三營養(yǎng)級。食草昆蟲的同化量一部分通過呼吸作用消耗,一部分流向分解者。(4)在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替稱為次生演替?!绢}目點撥】本題考查種群和群落的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力;理論聯(lián)系實際,綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題。9、EeXbYe是d的等位基因紅褐眼灰體朱紅眼黑體F1代紅褐眼灰體果蠅相應基因所在的染色體片段在減數分裂過程中發(fā)生了交叉互換用黑檀體果蠅和野生型(灰體)果蠅進行正交與反交,觀察子代的性狀表現(xiàn)。若正交與反交子代雌雄個體性狀表現(xiàn)一致,則基因在常染色體上;若正交與反交子代雌雄個體的性狀表現(xiàn)不一致,則基因在X染色體上?!窘忸}分析】
1、基因分離定律的實質:在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進行減數分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。2、基因自由組合定律的實質是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合?!绢}目詳解】(1)根據雜交組合1亮紅眼♂×朱砂眼♀雜交,子代雌性全為野生型,雄性全為突變型,所以推測組合1的基因型是eeXBY和EEXbXb,F(xiàn)1雄果蠅的基因型是EeXbY,表現(xiàn)為突變型。(2)亮紅眼與猩紅眼果蠅雜交,F(xiàn)1、F2果蠅中沒有出現(xiàn)野生型,如果這兩種性狀是由兩對基因控制的,則其基因型是ddEE和DDee,不管其是否遵循自由組合定律后代都會有BbDd的野生型出現(xiàn),沒有出現(xiàn)說明e是d的等位基因。(3)朱紅眼果蠅與黑體果蠅雜交,用Ff表示體色,其基因型是FFdd和ffDD,所以F1全是FfDd,對F1進行測交時,比例不是1∶1∶1∶1,二是9∶9∶1∶1,說明這兩對基因位于一對同源染色體上,且F1代紅褐眼灰體果蠅相應基因所在的染色體片段在減數分裂過程中發(fā)生了交叉互換,產生FD、Fd、fD、fd四種配子,其中FD和fd是經過交叉互換形成的,所以子代F_D_(紅褐眼灰體)和ffdd(朱紅眼黑體)的比例較低。(4)判定一對基因位于X染色體上還是位于常染色體上,常用正反交;思路:用黑檀體果蠅和野生型(灰體)果蠅進行正交與反交,觀察子代的性狀表現(xiàn)。結果:若正交與反交子代雌雄個體性狀表現(xiàn)一致,則基因在常染色體上;若正交與反交子代雌雄個體的性狀表現(xiàn)不一致,則基因在X染色體上。【題目點撥】本題重點考查基因在染色體上的位置,考生需要抓住自由組合定律的實質及典型的比例對題目進行分析,基因如果位于X染色體上則正反交結果不一致。10、孕激素等桑椹胚或囊胚空間位置的轉移內細胞團滋養(yǎng)層早期胚胎或原始性腺不分化【解題分析】
1、體外受精主要包括:卵母細胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能、受精。(1)卵母細胞的采集和培養(yǎng):主要方法是用促性腺激素處理,使其超數排卵,然后,從輸卵管中沖取卵子。第二種方法是從已屠宰母畜的卵巢中采集卵母細胞或直接從活體動物的卵巢中吸取卵母細胞。(2)精子的采集和獲能:收集精子的方法:假陰道法、手握法和電刺激法。對精子進行獲能處理:包括培養(yǎng)法和化學誘導法。(3)受精:在獲能溶液或專用的受精溶液中完成受精過程。2、胚胎移植的基本程序主要包括:①對供、受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質和正常繁殖能力的受體。用激素進行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數排卵處理);②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存(對胚胎進行質量檢查,此時的胚胎應發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段);④對胚胎進行移植;⑤移植后的檢查?!绢}目詳解】(1)胚胎移植過程中,首先應對所選的供體、受體使用孕激素等進行同期發(fā)情處理,沖卵后的胚胎通常應發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段才能進行胚胎移植,胚胎移植實質上是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉移。(2)對囊胚階段的胚胎進行分割時,要注意將其中的內細胞團均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育。滋養(yǎng)層的細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤,取滋養(yǎng)層細胞不會影響胚胎的發(fā)育,故對囊胚做DNA分析鑒定性別時
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