2023-2024學(xué)年人教版化學(xué)九年級上冊教學(xué)設(shè)計4.3水的組成教學(xué)目標(biāo)了解水的分子式為H2O的情況下，水分子的組成掌握水分子的組成方法能夠通過實(shí)驗(yàn)了解水的組成教學(xué)準(zhǔn)備教師：PPT課件、實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)步驟及材料準(zhǔn)備學(xué)生：教科書、筆記本、實(shí)驗(yàn)報告表格教學(xué)過程導(dǎo)入引入教師通過展示一張插圖（水分子的結(jié)構(gòu)），引發(fā)學(xué)生對水分子組成的思考。并問學(xué)生，根據(jù)這個插圖，你認(rèn)為水的組成是什么？學(xué)生回答后，教師對學(xué)生的回答進(jìn)行點(diǎn)評，并帶出下一個環(huán)節(jié)。知識講解教師通過PPT講解的方式，介紹水分子的組成。教師從以下幾個方面進(jìn)行講解：水分子的結(jié)構(gòu)：水分子由氫原子（H）和氧原子（O）組成。水分子的組成：每個水分子中有兩個氫原子和一個氧原子，所以水的分子式為H2O。水分子的鍵：水分子中的氫原子與氧原子之間通過共價鍵連接。講解完畢后，教師進(jìn)行知識的鞏固。知識鞏固拆分水分子實(shí)驗(yàn)教師組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過拆分水分子實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證水的組成。實(shí)驗(yàn)步驟：將一定量的水（H2O）倒入導(dǎo)電性容器中。將兩根金屬電極插入容器中的水中，保證兩個電極不相接觸。連接電極與電池的正負(fù)極，使電流通過水中。觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)過程中，學(xué)生應(yīng)該觀察到水中的氣泡，氣泡的產(chǎn)生說明水分子已經(jīng)被拆分，氫氣和氧氣分離。討論與總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，教師組織學(xué)生進(jìn)行討論與總結(jié)。學(xué)生可以觀察到水分子的氫和氧被拆分成氫氣和氧氣，這進(jìn)一步表明了水分子的組成是由氫和氧原子組成的。學(xué)生應(yīng)該總結(jié)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出水分子的組成為H2O，并能解釋實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生氣泡的原因。課堂小結(jié)本節(jié)課主要講解了水分子的組成，通過展示插圖、講解知識以及實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的方式，幫助學(xué)生了解到水分子由氫原子和氧原子組成。學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)也能夠進(jìn)一步認(rèn)識到水分子的組成。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對水分子的組成有了更深入的了解。課后作業(yè)完成課后習(xí)題