山東省濟寧市2022-2023學(xué)年四年級上學(xué)期語文期末試卷一、基礎(chǔ)知識。（33個知識點）1．讀拼音，寫詞語。yóurúzhuāngjiagǎishànchóngdiéwòshìshēnqūxuánzhuǎntúdì2．在括號里選擇搭配恰當(dāng)?shù)淖帧＃▓载Q）定（辛幸）福（煉練）習(xí)（既即）使（技枝）術(shù)（駐注）地（功攻）夫（幼幻）想（峰鋒）利（據(jù)?。┱f地（震振）（賭堵）住3．把下面的四字詞語補充完整，再選擇合適的詞語填空。（1）把下面的四字詞語補充完整。眸皓齒漫天地響徹霄低聲細(xì)隨遇而精疲竭驚失措女媧天未先知精報國存高遠(yuǎn)容煥發(fā)（2）北風(fēng)呼嘯，鵝毛大雪而來。（3）校園里，我們嘹亮的歌聲。（4）爺爺雖已是古稀之年，但他，精神仍然很好。4．按要求寫句子。（1）靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（照樣子寫句子）____________________________________________________________________________________________（2）在老師的教育下，我改正了學(xué)習(xí)態(tài)度。（修改病句）____________________________________________________________________________________________（3）那個滿臉汗水的男孩迅速扶起了摔倒在他后面的同伴。（縮句）____________________________________________________________________________________________（4）蟋蟀的住宅真可以算是偉大的工程了。（改成反問句）____________________________________________________________________________________________（5）那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。（仿寫句子）車外是茫茫的大戈壁，沒有山、水和人煙。____________________________________________________________________________________________二、詩文素養(yǎng)，精彩回放。5．按課文內(nèi)容填空。（1），只緣身在此山中。（2）秦時明月漢時關(guān)，。（3），碧海青天夜夜心。（4），謬以千里。，駟馬難追。（5）這學(xué)期，我們學(xué)了兩則寓言故事，分別是《》和《》；《一個豆莢里的五粒豆》的作者是的；《麻雀》一課作者把、、想到的都寫了下來，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)了麻雀與獵狗相遇時的情形。三、快樂閱讀。（25個知識點）課內(nèi)閱讀。他和同學(xué)一路上左顧右盼，忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著一群人。他們湊了過去，只見人群中有個女人正在哭訴著什么。一問才知道，這個女人的親人被外國人的汽車軋死了，她原本指望巡警局給她撐腰，懲處這個外國人，誰知中國巡警不但不懲處肇事的外國人，反而訓(xùn)斥她。圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在被外國人占據(jù)的地盤里，誰又敢怎么樣呢？大家只能勸慰這個不幸的女人。6．這段話節(jié)選自《》一文。7．寫出下列詞語的近義詞。忽然一懲處一勸慰8．“女人”哭訴的原因是，她原本指望巡警局給她撐腰，結(jié)果是。9．文中畫線的句子是個句，從中我們能體會到。10．如果你在現(xiàn)場，當(dāng)中國巡警訓(xùn)斥那個女人時，你的心里會怎么想呢？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課外閱讀。嫦娥奔月后羿為老百姓除了害，大伙兒都很敬重他。很多人拜他為師，跟他學(xué)習(xí)武藝。有個叫逢蒙的，為人奸詐貪婪，也隨著眾人拜在后羿的門下。后羿的妻子嫦娥，是個美麗善良的女子。她經(jīng)常接濟生活貧苦的鄉(xiāng)親，鄉(xiāng)親們都非常喜歡她。一天，西王母送給后羿一九仙藥。據(jù)說，人吃了這種藥，不但能長生不老，還可以升天成仙。可是，后羿不愿意離開嫦娥，就讓她將仙藥藏在百寶匣里。這件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙藥弄到手。八月十五這天清晨，后羿要帶弟子出門，逄蒙假裝生病，留了下來。到了晚上，逄蒙手提寶劍，迫不及待地闖進(jìn)后羿家里眼看就要搜到百寶匣了，嫦娥疾步向前，取出仙藥，一口吞了下去。嫦娥吃了仙藥，突然飄飄悠悠地飛了起來。后羿外出回來，不見妻子嫦娥。他焦急地沖出門外，只見皓月當(dāng)空，圓圓的月亮上樹影婆娑，一只玉兔在樹下跳來跳去。??！妻子正站在一棵桂樹旁深情地凝望著自己呢?！版隙穑℃隙?！”后羿連聲呼喚，他不顧一切地朝著月亮追去?？墒撬蚯白啡?，月亮就向后退三步，怎么也追不上。鄉(xiāng)親們很想念善良的嫦娥，就在院子里擺上嫦娥平日愛吃的食品，對著月亮為她祝福。從此以后，每年八月十五，就成了人們企盼團圓的中秋佳節(jié)。11．請聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。迫不及待：不顧一切：12．畫波浪線的句子運用了、的描寫方法，表現(xiàn)了后羿內(nèi)心的13．這篇短文是一個神話故事。請在文中找出一句你認(rèn)為能體現(xiàn)神話中神奇想象的句子。____________________________________________________________________________________________14．認(rèn)真讀讀這個故事，完成下面的問題。故事的起因是故事的經(jīng)過是故事的結(jié)果是15．從這個故事中，我感受到后羿是一個的人，逢蒙是一個的人，嫦娥是一個的人。四、習(xí)作。（28個知識點）16．題目：在你的生活中，曾經(jīng)發(fā)生過許多事情。有的讓你激動、高興、驚喜、自豪，有的讓你慚愧、懊惱、煩惱……請選一件印象深刻的事情寫下來。要求：把事情的經(jīng)過寫具體，書寫工整，語句通順，000字左右。題目自擬。

答案解析部分1．【答案】猶如；莊稼；改善；重疊；臥室；身軀；旋轉(zhuǎn)；徒弟【解析】【分析】書寫時要注意“猶如”的“猶”不要寫成形近字“憂”，“莊稼”的“稼”不要寫成形近字“家”，“改善”的“善”不要寫成形近字“喜”，“徒弟”的“徒”不要寫成形近字“徙”。書寫時還要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：猶如、莊稼、改善、重疊、臥室、身軀、旋轉(zhuǎn)、徒弟

【點評】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。2．【答案】堅；幸；練；即；技；駐；功；幻；鋒；據(jù)；震；堵【解析】【分析】堅定：穩(wěn)定堅堅強；(使)不動搖。故選“堅”。幸福：境遇、生活愉快美滿。故選“幸”。練習(xí)：反復(fù)做作業(yè)或訓(xùn)練等，以求熟練。故選“練”。即使：假定；就算是（常與也連用)，表示假設(shè)的讓步。故選“即”。技術(shù)：有關(guān)生產(chǎn)勞動的經(jīng)驗和知識，也泛指其他操作方面的技巧。故選“技”。駐地：軍隊或外勤人員駐扎的地方。故選“駐”。功夫：指武術(shù)。故選“功”?；孟耄阂詡€人或社會的理想和愿望為依據(jù)，對還沒有實現(xiàn)的事物有所想象。故選“幻”。鋒利：刀口快。比喻言論、文章尖銳有力。故選“鋒”。據(jù)說：根據(jù)旁人所說或據(jù)某種傳說。故選“據(jù)”。地震：通常由地球內(nèi)部變動引起的地殼震動。俗稱地動。故選“震”。堵?。河脰|西封住缺口。故選“堵”。

故答案為：堅、幸、練、即、技、駐、功、幻、鋒、據(jù)、震、憤

【點評】本題考查了學(xué)生選字填空的能力。完成時要注意辨析字義的不同，然后結(jié)合具體的語境進(jìn)行選擇填空。3．【答案】（1）明；卷；云；語；安；力；慌；補；卜；忠；高；光（2）漫天卷地（3）響徹云霄（4）容光煥發(fā)【解析】【分析】（1）明目皓齒：明亮的眼睛，潔白的牙齒。形容女子容貌美麗，也指美麗的女子。漫天卷地：漫天飛舞連地上的灰塵都被卷起。形容來勢很猛，到處都是。響徹云霄：形容聲音響亮，好像可以穿過云層，直達(dá)高空。低聲細(xì)語：形容小聲說話。隨遇而安：意思是處于各種環(huán)境都能滿足。隨：順應(yīng)，遇：境遇，安：滿足。精疲力竭：精：精神，精力。竭：盡。精神非常疲勞，沒有一點力氣。驚慌失措：害怕緊張，以至不知所措、失去常態(tài)。女媧補天：傳說上古時代，女媧曾煉五色石以補天的裂縫，截斷鰲足以作為撐天的大柱。未卜先知：（事情發(fā)生前）不用算卦就知道。形容有預(yù)見。精忠報國：形容精心忠誠，報效祖國，為國家竭盡忠誠，犧牲一切。志存高遠(yuǎn)：指立志很高遠(yuǎn)，有雄心壯志。容光煥發(fā)：形容身體好，精神飽滿。書寫時注意“皓、霄、疲、竭”等字的寫法。

（2）依據(jù)意思結(jié)合語境填：漫天卷地

（3）依據(jù)意思結(jié)合語境填：響徹云霄

（4）依據(jù)意思結(jié)合語境填：容光煥發(fā)

故答案為：（1）明、卷、云、語、安、力、慌、補、卜、忠、志、光（2）漫天卷地（3）響徹云霄（4）容光煥發(fā)。

【點評】考查補寫詞語及運用，補寫詞語只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。4．【答案】（1）什么叫自律？自律就是自我管束自我的行為。（2）在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。（3）男孩扶起了同伴。（4）蟋蟀的住宅難道不可以算是偉大的工程嗎？（5）車外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙。【解析】【分析】（1）例句是一個設(shè)問句，設(shè)問句的特點是自問自答，寫一個自問自答的句子即可。

（2）用詞不當(dāng)，應(yīng)該把“改正”改為“端正”。即：在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

（3）縮句，去掉句子的枝葉“那個滿臉汗水的、迅速、摔倒在他后面的同伴、”，保留句子的主干，即：男孩扶起了同伴。

（4）改為反問句，“可以”前加“難道不”，句末加疑問詞“嗎”，句號改為問號。即：蜷蜂的住宅難道不可以算是偉大的工程嗎?

（5）仿寫句子。首先觀察例句的特點，然后根據(jù)例句的類型進(jìn)行仿寫，最后讀一讀檢查句子是否通順。即：車外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙。

故答案為：（1）靠誰教我們知識呢?靠的是老師。（2）在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。（3）男孩扶起了同伴。（4）蟋螂的住宅難道不可以算是偉大的工程嗎?（5）車外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙。

【點評】（1）考查學(xué)生對設(shè)問修辭手法的掌握。要求學(xué)生能判斷，會應(yīng)用。

（2）常見的病句類型有：句子成分殘缺、詞語搭配不當(dāng)、語意重復(fù)啰嗦、詞序不對、前后矛盾、語意含混或錯誤、不合邏輯、亂用關(guān)聯(lián)詞語。

（3）主要測試學(xué)生對縮句的方法掌握。認(rèn)真閱讀原句，弄清原句中心。平時多做練習(xí)。

（4）陳述句變?yōu)榉磫柧洌紫茸⒁夥磫柍煞值淖儞Q，有否定詞改時去掉，沒有否定詞改時加上，然后在句首加上“難道”，句尾加上“嗎”，句末的句號改為問號。

（5）考查了句子的仿寫，仿寫是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。5．【答案】（1）不識廬山真面目（2）萬里長征人未還（3）嫦娥應(yīng)悔偷靈藥（4）差之毫厘；一言既出（5）紀(jì)昌學(xué)射；扁鵲治病；丹麥；安徒生；看到的；聽到的【解析】【分析】（1）出自宋代蘇軾的《題西林壁》。結(jié)合題干中的“只緣身在此山中”，可知填寫的詩句是“不識廬山真面目”。

（2）出自唐代王昌齡的《出塞》。結(jié)合題干中的“秦時明月漢時關(guān)”，可知填寫的詩句是“萬里長征人未還”。

（3）出自唐代李商隱的《嫦娥》。結(jié)合題干中的“碧海青天夜夜心”，可知填寫的詩句是“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥”。

（4）“差之毫厘，謬以千里”意思是：開始時雖然相差很微小，結(jié)果會造成很大的錯誤?！耙谎约瘸?，駟馬難追”意思是：一句話說出了口，就是套上四匹馬拉的車也難追上。指話說出口，就不能再收回，一定要算數(shù)。

（5）分別選自課文《紀(jì)昌學(xué)射》《扁鵲治病》《—個豆莢里的五粒豆》和《麻雀》。結(jié)合所學(xué)課文作答即可。

故答案為：（1）不識廬山真面目（2）萬里長征人未還（3）嫦娥應(yīng)悔偷靈藥（4）差之毫厘—言既出（5）紀(jì)昌學(xué)射；扁鵲治?。坏?；安徒生；看到的；聽到的。

【點評】本題考查的知識點較多，有古詩文默寫，有諺語、俗語的積累，還有課文的理解?；卮疬@些知識，都要通過在平時學(xué)習(xí)中的積累來完成。做此類題目，要結(jié)合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，做到書寫認(rèn)真，回答正確。【答案】6．《為中華之崛起而讀書》7．突然；懲罰；安慰8．這個女人的親人被外國人的汽車軋死了；中國巡警不但不懲處肇事的外國人，反而訓(xùn)斥她。9．反問；圍觀的中國人的無奈和憤怒10．中國政府太軟弱無能了，我一定要努力讓中國強大起來。【解析】【點評】（1）這道題考查學(xué)生對文章內(nèi)容出處、作品和作者的掌握能力。

（2）主要測試學(xué)生對詞語的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了。平時注意多積累，增加詞匯量。

（3）解答時要帶著問題認(rèn)真閱讀選文內(nèi)容，抓住關(guān)鍵句子，再用簡潔的語言概括即可。

（4）對文章語句或詞語的理解一定要結(jié)合語段及文章內(nèi)容。要求透過表面看實質(zhì)，分析其出語句或詞語表達(dá)的思想感情，豐富內(nèi)涵。

（5）此題屬于開放性試題，結(jié)合文本內(nèi)容和個人的認(rèn)識，表述合理，文通句順即可。6．對內(nèi)容的出處、作品的作者應(yīng)該有準(zhǔn)確地掌握，填空要根據(jù)要求和課文的內(nèi)容來分析作答。這段話節(jié)選自《為中華之崛起而讀書》一文。

故答案為：為中華之崛起而讀書7．本題考查寫近義詞。忽然：（副）來得迅速而又出乎意料；突然。近義詞：突然。勸慰：勸解寬慰。近義詞：安慰。懲處：意思是懲罰處分。近義詞：懲罰。故答案為：突然、懲罰、安慰8．本題考查對文章內(nèi)容的掌握。結(jié)合句子“一問才知道，這個女人的親人被外國人的汽車軋死了，她原本指望巡警局給她撐腰，懲處這個外國人，誰知中國《警不但不懲處肇事的外國人，反而訓(xùn)斥她”可知答案。

故答案為：這個女人的親人被外國人的汽車軋死了。；中國巡警不但不懲處肇事的外國人，反而訓(xùn)斥她。9．本題考查對句子的理解。由“圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在被外國人占據(jù)的地盤里，誰又敢怎么樣呢?”可知這是反問句，表達(dá)的意思是：圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在被外國人占據(jù)的地盤里，誰也不敢怎么樣。從“緊握著拳頭”可以體會到中國人的憤怒，從“誰也不敢怎么樣”體會到了無奈之情。

故答案為：反問；圍觀的中國人的無奈和憤怒10．本題考查了學(xué)生的思維拓展能力。如：中國政府太軟弱無能了，我—定要努力讓中國強大起來，為中華之崛起而讀書!

故答案為：中國政府太軟弱無能了，我一定要努力讓中國強大起來?！敬鸢浮?1．形容心情十分急切，急迫得不能再等待。；什么都不顧。12．語言；動作；焦急13．嫦娥吃了仙藥，突然飄飄悠悠地飛了起來。他焦急地沖出門外，只見皓月當(dāng)空，圓圓的月亮上樹影婆娑，一只玉兔在樹下跳來跳去。14．后羿得到一丸仙藥，人吃了不但可以長生不老，還可以升天成仙；逢蒙闖進(jìn)后羿家搜找仙藥，嫦娥把仙藥吞了下去；嫦娥飛到了月亮上15．樂于助人；奸詐貪婪；心地善良【解析】【點評】（1）理解詞語的意思時，我們要先找到詞語所在的句子，再讀一讀這個句子，聯(lián)系上下文理解詞語。

（2）人物描寫方法概括為：外貌描寫、語言描寫、心理描寫、神態(tài)描寫、動作描寫。解答時要結(jié)合句子抓住關(guān)鍵詞語分析作答。

（3）本題考查積累句子，屬于開放性試題，只要自己覺得能體現(xiàn)神話中神奇想象的句子即可。

（4）解答時要帶著問題認(rèn)真閱讀選文內(nèi)容，抓住關(guān)鍵句子，再用簡潔的語言概括即可。

（5）本題考查結(jié)合具體事例評價分析人物性格的能力。要整體感知，結(jié)合人物的事例及言行分析。11．考查理解詞語的能力。聯(lián)系上下文理解詞語的意思。結(jié)合文中語句“八月十五這天清晨，后羿要帶弟子出門，逄蒙假裝生病，留了下來。到了晚上，逄蒙手提寶劍，迫不及待地闖進(jìn)后羿家里眼看就要搜到百寶匣了，嫦娥疾步向前，取出仙藥，一口吞了下去?！笨芍捌炔患按毙稳菁逼鹊貌荒茉俚却＝Y(jié)合文中語句“后羿連聲呼喚，他不顧一切地朝著月亮追去?！笨芍啊辈活櫼磺小币馑际鞘裁炊疾活?。

故答案為：形容心情十分急切，急迫得不能再等待。/什么都不顧。12．考查描寫方法和體現(xiàn)的人物心情。畫波浪線的句子中“嫦娥！嫦娥！”是語言描寫，“呼喚”“追”則是動作描寫。從語言和動作描寫中，可以看出后羿非常焦急。

故答案為：語言、動作、焦急13．考查句子賞析。短文是神話故事，文中充滿了神奇之處，如：據(jù)說，人吃了這種藥，不但能長生不老，還可以升天成仙哩。再如：嫦娥吃了仙藥，突然飄飄悠悠地飛了起來。她飛出了窗子，飛過了灑滿銀輝的郊野，越飛越高。

故答案為：嫦娥吃了仙藥，突然飄飄悠悠地飛了起來。他焦急地沖出門外，只見皓月當(dāng)空，圓圓的月亮上樹影婆娑，一只玉兔在樹下跳來跳去。14．考查對短文內(nèi)容的理解。縱觀全文可知，嫦娥奔月的原因是后羿得到—丸仙藥，逢蒙想得到它。嫦娥奔月經(jīng)過是嫦娥與逢蒙周旋情急之下吃了仙藥。嫦娥奔月結(jié)果是嫦娥來到月亮上，變成了神仙，與后羿分離。

故答案為：后羿得到一丸仙藥，人吃了不但可以長生不老，還可以升天成仙；逢蒙闖進(jìn)后羿家搜找仙藥，嫦娥把仙藥吞了下去；嫦娥飛到了月亮上15．本題考查對人物形象的分析。通讀全文，從文中“后羿為老百姓除了害”可知后羿是一個樂于助人的人。從文中的“有個叫逢蒙的，為人奸詐貪婪”可知逢蒙是一個奸詐貪婪的人。從文中的“后羿的妻子嫦娥，是個美麗善良的女子。她經(jīng)常接濟生活貧苦的鄉(xiāng)親”可知嫦娥是一個心地善良的人。

故答案為：樂于助人；奸詐貪婪；心地善良

16．【答案】難忘的一刻那一次上學(xué)，早晨的天空陰沉沉的，我也沒多在意，直到中午，天空下起了滂沱大雨，我這才開始擔(dān)心：母親會不會來送飯呢?當(dāng)我快要放棄希望的那一刻，我突然看到了一個熟悉的身影——母親!她大步流星地向我走來