2022年天津市紅橋區(qū)中考化學(xué)二模試卷

1.生活中充滿著變化，下列變化屬于化學(xué)變化的是（）

A.葡萄釀酒B.玻璃破碎C.酒精揮發(fā)D.蠟燭熔化

2.為了防止身體貧血，人體需要攝入的元素是（）

A.FeB.NaC.CaD.Cl

3.納米醫(yī)學(xué)上可用四氯金酸（HAuCL）制備包裹藥物的外殼，四氯金酸中氯元素的化合

價為-1價，則金元素的化合價為（）

A.+2B.+3C.+4D.+5

4.實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本方法。下列化學(xué)實驗操作正確的是（）

,3^

5.下列食物主要為人體提供蛋白質(zhì)的是（）

A.米飯B.雞蛋C.牛油D.蔬菜

6.下列有關(guān)燃燒和滅火說法正確的是（）

A.油鍋著火后向鍋中放入菜葉目的是降低油的著火點

B.高層建筑物起火立即乘電梯撤離

C.家用煤加工成峰窩煤是為了增大煤與氧氣的接觸面積

D.不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，用水來滅火

7.氮化像是生產(chǎn)5G芯片的關(guān)鍵材料之一。氮的原子結(jié)

構(gòu)示意圖和錢在元素周期表中的信息如圖所示，下

列說法錯誤的是（）

A.錢是金屬元素

B.氮原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7

C.錢元素的相對原子質(zhì)量是69.72g

D.氮化錢中氮元素的化合價為-3價

8.有X、Y、Z三種金屬，如果把X和丫分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氣泡，丫不反應(yīng)；

如果把丫和Z分別放入硝酸銀溶液中，在丫表面有銀白色物質(zhì)析出，而Z沒有變化.根

據(jù)以上實驗事實，判斷這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序為（）

A.X、Y、ZB.Z、Y、XC.丫、X、ZD.X、Z、Y

9.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（）

A.打開濃鹽酸的瓶蓋，瓶口冒白煙

B.木炭燃燒生成二氧化碳

C.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

D.硫燃燒生成有刺激性氣味的氣體

10.現(xiàn)將20gA和足量B在一定條件下充分反應(yīng)，生成16gC和11gD,則參加反應(yīng)的A和

B的質(zhì)量比是（）

A.20：11B.20：7C.5：4D.16：11

11.下列說法正確的是（）

A.由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物

B.某物質(zhì)能與堿反應(yīng)生成鹽和水，則該物質(zhì)一定是酸

C.金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)，溶液的質(zhì)量一定增加

D.同一溫度下，某固體物質(zhì)的飽和溶液一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

12.我國發(fā)明的新型鈦合金，為“奮斗者”號下潛萬米海底、從事科考任務(wù)解決了材料

難題。工業(yè)制取金屬鈦的主要反應(yīng)式是：

一.件

@2FeTiO3+6C+7C122FeCl3+2TiCl4+6CO

高溫

@2Mg+TiCl4—2MgCl2+Ti

下列說法合理的是（）

第2頁，共23頁

A.FeTiC>3屬于氧化物

B.鈦合金是一種金屬單質(zhì)

C.反應(yīng)②屬于置換反應(yīng)

D.甘為中鈦元素和氯元素的質(zhì)量比為96：71

13.下表各選項中，實驗操作一定能夠達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?)

選

實驗?zāi)康膶嶒灢僮?/p>

項

A驗證氧氣能支持燃燒把帶火星的木條伸到盛滿氧氣的集氣瓶中

驗證二氧化碳與水反應(yīng)生向收集滿二氧化碳的集氣瓶中加入約5體積的滴有

B

成碳酸酚酸的水，振蕩

探究稀硫酸與氫氧化鈉溶向稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后所得的溶液中滴加

C

液恰好完全反應(yīng)硝酸鋼溶液

探究人體吸入的空氣與呼常溫下，同時分別向同體積的盛有空氣樣品和呼出

D出的氣體中二氧化碳含量氣體樣品的集氣瓶中滴加相同滴數(shù)的飽和澄清石灰

的不同水，振蕩

A.AB.BC.CD.D

14.將一定量的鋁粉投入到含溶質(zhì)為Mg(N()3)2、CU(NO3)2、AgNOs的溶液中，充分反

應(yīng)后過濾，濾液無色；向濾渣中滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象。下列說法錯誤的是()

A.濾渣中一定有Ag、Cu

B.濾渣中一定有.Ag,可能有Cu,沒有Mg

C.濾液中一定沒有CU(N03)2、AgNO3

D.濾液中一定有A1(NC)3)3、Mg(NO3)2

15.某K2cO3樣品,可能含有Na2c。3、MgCOs、CuS04>NaCl中的幾種雜質(zhì).取該樣品

6.9g,加入50g稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)得到無色溶液，同時產(chǎn)生2.2g氣體.下列

判斷錯誤的是()

A.反應(yīng)后得到無色溶液，說明樣品中一定沒有CUSO4

B.NaCl不與鹽酸反應(yīng)，說明樣品中一定沒有NaQ

C.所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%

D.Na2cO3和MgC()3都能和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，說明樣品中一定有Na2cO3和MgCC)3

16.請從下列物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)，用相應(yīng)序號填空.

①氧氣②氫氣③小蘇打④碳酸鈣⑤氯化鈉⑥硝酸鉀

(1)最清潔的燃料是。

(2)屬于復(fù)合肥料的是.

(3)可用作補(bǔ)鈣劑的是o

(4)廚房里常用的調(diào)味品是。

17.構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖1所示。回答下列問題:

ABCDE

圖1圖2

(1)甲是;

(2)在水，汞和氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是，保持水化學(xué)性質(zhì)

的最小粒子是。

(3)圖2為五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

①A?D四種粒子中屬于同種元素的是(填字母序號，下同)，具有相對穩(wěn)定

結(jié)構(gòu)的原子是。

②若E為某原子得到一個電子形成的離子，則x的數(shù)值是。

(4)碳化硅(SiC)廣泛應(yīng)用于功能陶瓷。在高溫下，可以用二氧化硅(Si。2)和石墨粉

反應(yīng)制取碳化硅，同時生成一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

18.構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)模型是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法。如圖1是小明同學(xué)利用左手構(gòu)建

的酸的化學(xué)性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò)(其中A、B表示反應(yīng)物，C表示生成物)。

pH皿

圖1圖2

第4頁，共23頁

請完成下列問題：

⑴如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH,則結(jié)果會(填“偏大”“偏小”或

“無影響”)。

(2)圖1中①的現(xiàn)象是o

(3)世界衛(wèi)生組織推廣使用中國鐵鍋，使用鐵鍋炒菜時，放點食醋可以補(bǔ)充人體中

構(gòu)成血紅素的(填“Fe2+”或“Fe3+”),該反應(yīng)的原理是利用了酸的

(填序號“②”“③”“④”或“⑤”)化學(xué)性質(zhì)。

(4)小明用圖2來說明稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的過程，該過程不發(fā)生變化的微粒

是(用符號表示)，該反應(yīng)的微觀實質(zhì)可表示為依此類

H++OH-=H20O

推當(dāng)圖1中③是向稀鹽酸中滴加硝酸銀溶液時，反應(yīng)的微觀實質(zhì)用同樣的方法可表

示為。

(5)圖1中⑤的性質(zhì)可用于除鐵銹，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(6)鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學(xué)性質(zhì)是因為它們水溶液中都含有(用符

號表示)。

19.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

(1)硫在氧氣中燃燒；

(2)鋅片浸入硫酸銅溶液中；

(3)過氧化氫溶液中加入少量二氧化鎰制取氧氣.

20.數(shù)據(jù)處理是對數(shù)據(jù)進(jìn)行加工的過程，列表法和作圖法是常用的數(shù)據(jù)處理方法。已知

KNO3和KC1在不同溫度時的溶解度如表所示，請回答下列問題：

溫度/冤010203040506070

KNO313.320.931.645.863.985.5110118

溶解度/g

KC117.631.134.037.040.042.645.548.3

(1)20久時，KC1的溶解度為：。

(2)分析表中數(shù)據(jù)可知，KNO3和KC1在某一溫度時具有相同的溶解度，則溫度取值

范圍是。

(3)40t時，將140gKCl的飽和溶液恒溫蒸發(fā)10g水后，析出KC1晶體的質(zhì)量為

---------g?

(4)要使KNO3物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，方法是o

(5)30久時，將40gKCl加到100g水中所形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

(6)將60汽時KNO3和KC1的飽和溶液降溫至20汽，析出晶體質(zhì)量關(guān)系為。

A.KNO3>KC1

B.KNO3<KC1

C.KNO3=KC1

D.無法確定

21.圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì)，丙是一

種黃綠色有毒氣體，是由17號元素組成的雙原子分子，丁是黑色固體，G為體內(nèi)胃

酸主要成分，戊是紫紅色金屬；常溫下A是液態(tài)，農(nóng)業(yè)上常用F改良酸性土壤(圖中

部分反應(yīng)條件已略)回答問題：

(1)D的俗稱為；B為(填化學(xué)式)；

(2)H和E反應(yīng)生成C和戊的化學(xué)方程式為：；

(3)G和H發(fā)生反應(yīng)生成A和J的反應(yīng)類型為反應(yīng)；

(4)工業(yè)上常用丙和F制漂白粉［CaCk和Ca(C10)2］，同時生成A。請寫出該反應(yīng)的化

學(xué)方程式。

(5)D和A反應(yīng)熱量。(填“吸收”或“放出”)

22.根據(jù)下列實驗裝置圖，按要求回答確有關(guān)問題:

(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置為(填序號)

檢驗該氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式為;檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是

第6頁，共23頁

（3）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化鎬混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時，應(yīng)

選用的裝置是（填序號）反應(yīng)的化學(xué)方程式為

若實驗室用加熱高鎰酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣,停止加熱時，應(yīng)先

，然后再。

23.某校畢業(yè)班同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行化學(xué)技能操作考試實驗時，發(fā)現(xiàn)

實驗臺上擺放的藥品中，有一裝有溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋

且標(biāo)簽破損（如圖），于是決定對這瓶溶液進(jìn)行實驗探究。

【提出問題】這瓶溶液是什么溶液？

【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶溶液不可能是（填序號）。

A.酸溶液

B.堿溶液

C鹽溶液

【獲得信息】I.酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中用到含鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化

鈉、碳酸鈉和碳酸氫鈉。

II.室溫（20。0時，四種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)如下表：

物質(zhì)

NaClNaOHNa2CO3NaHCO3

溶解度/g361092159.6

IILNaCLBad2的水溶液呈中性。

【提出猜想】這瓶溶液可能是：

猜想一：氯化鈉溶液

猜想二：碳酸鈉溶液

猜想三：氫氧化鈉溶液

猜想四：碳酸氫鈉溶液

經(jīng)過討論，大家認(rèn)為猜想不合理，理由是o

【實驗推斷】（1）小麗用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測得pH>7,則

這瓶溶液不可能是,理由是。

（2）小明取樣滴加過量的Bad2溶液并不斷振蕩，觀察到有沉淀產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)

方程式為,靜置后，取少許上層清液，滴入酚酗溶液，振蕩后無明顯現(xiàn)象。

則這瓶溶液的原溶液可能是。

【實驗反思】實驗室中，存取液體藥品應(yīng)注意（寫一點即可）。

24.取一定質(zhì)量的CaCC>3高溫灼燒一定時間，測得反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為8.8g,其中鈣

元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,則反應(yīng)放出CO?的質(zhì)量為。

25.李蘭娟院士的研究團(tuán)隊發(fā)現(xiàn)：達(dá)蘆那韋(化學(xué)式C27H37N3O7S)能顯著抑制新冠肺炎

病毒復(fù)制。按要求計算：

(1)達(dá)蘆那韋屬于(“無機(jī)化合物”或“有機(jī)化合物”)；

(2)達(dá)蘆那韋中氮元素與氧元素的質(zhì)量比；

(3)g達(dá)蘆那韋(化學(xué)式C27H37N3O7S)含氮元素的質(zhì)量為21g。

純堿樣品中含有少量的氯化鈉，某同學(xué)為測定該純堿樣品中碳酸鈉的含量，他取該純堿

樣品11g，全部溶解在100g水中，再加入150.7g氯化鐵溶液，恰好完全反應(yīng)，過濾，得

至打9.7g沉淀(不考慮過程中物質(zhì)質(zhì)量的損失).請計算：

(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量；

(2)所加氯化鋼溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：(計算結(jié)果保留到0.1%)

(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

第8頁，共23頁

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：A、葡萄釀酒，酒精是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項正確；

B、玻璃破碎沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；

C、酒精揮發(fā)沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；

D、蠟燭熔化沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；

故選：Ao

有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化，玻璃破碎、酒精

揮發(fā)、蠟燭熔化都屬于物理變化。化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和

化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。

本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點：是否有新

物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

2.【答案】A

【解析】解：鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患貧血，為了防止身體貧血，人體

需要攝入的元素是鐵。

故選:Ao

本題難度不大，化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系是中考考查的熱點之一，熟記人體化學(xué)元素

的分類、生理功能、食物來源、缺乏癥、攝入時的注意事項是正確解答此類題的關(guān)鍵。

3.【答案】B

【解析】解：設(shè)HAuCl,中金元素的化合價為X.由氫元素為+1價，氯元素為-1價，根據(jù)

在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得(+l)+x+(-l)x4=0,解答x=+3；

故選:B。

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，進(jìn)行解答本題.

本題考查學(xué)生根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零計算指定元素化合價的解題能力.

4.【答案】D

【解析】解：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能

用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯誤。

B、氫氧化鈉應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯誤。

C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)

壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，圖中所示操作錯誤。

D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使

熱量及時的擴(kuò)散，一定不能把水注入濃硫酸中，圖中所示操作正確。

故選：Do

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事

項是解答此類試題的關(guān)鍵。

5.【答案】B

【解析】解：A、米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項錯誤。

B、雞蛋中富含蛋白質(zhì)，故選項正確。

C、牛油中富含油脂，故選項錯誤。

D、蔬菜中富含維生素，故選項錯誤。

故選:Bo

根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素,

進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解答此類題的關(guān)鍵。

6.【答案】C

【解析】解：A、物質(zhì)的著火點一般不變。油鍋著火后向鍋中放入菜葉目的是降低溫度

到著火點以下滅火，故錯誤；

B、火災(zāi)時不能乘坐電梯逃生，以防斷電后被困電梯內(nèi)，直接威脅到人的生命，故選項

錯誤；

C、增加氧氣的濃度或增大與空氣的接觸面積，都可以使可燃物更充分燃燒，所以把煤

做成蜂窩煤是增大煤與空氣的接觸面積，使煤燃燒的更充分，故選項正確；

D、汽油燃燒造成火災(zāi)時，不能用水來滅火的原因是：汽油難溶于水，且密度比水小，

能浮在水面上，水不能使汽油隔絕空氣，油隨水流動甚至還能擴(kuò)大著火面積，故選項錯

誤。

故選：Co

A、可燃物的著火點一般是不會改變的;

B、火災(zāi)時不能乘坐電梯逃生；

第10頁，共23頁

C、增加氧氣的濃度或增大與空氣的接觸面積，都可以使可燃物更充分燃燒；

D、根據(jù)滅火的原理分析。

隔絕氧氣、降低溫度到著火點以下或是撤離可燃物都是常用的滅火原理，在具體滅火時

還要結(jié)合火場的實際情況，從而選擇恰好的滅火方法。

7.【答案】C

【解析】解：A、根據(jù)錢元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素

的名稱是錢，帶“4”字旁，屬于金屬元素，故選項說法正確。

B、由氮的原子結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，氮原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7,

故選項說法正確。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對

原子質(zhì)量為69.72,相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤。

D、氮原子的最外層電子數(shù)為5,在化學(xué)反應(yīng)中易得到3個電子而形成帶3個單位正電荷

的陽離子，化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號一致，則該元素的化合價為

-3價，故選項說法正確。

故選：Co

本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、

相對原子質(zhì)量）、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。

8.【答案】A

【解析】解：有X、Y、Z三種金屬，如果把X和丫分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氣泡，

丫不反應(yīng)，說明X的金屬活動性比氫強(qiáng)，丫的金屬活動性比氫弱，即動性X>H>Y。

如果把丫和Z分別放入硝酸銀溶液中，在丫表面有銀白色物質(zhì)析出，而Z沒有變化，說明丫

的金屬活動性比銀強(qiáng)，Z的金屬活動性比銀弱，即動性Y>Ag>Z。

則X、Y、Z三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序X>Y>Z。

故選：Ao

在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在

它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng)，進(jìn)而可確定三種金屬活

動性由強(qiáng)到弱的順序.

本題難度不大，考查金屬活動性應(yīng)用，掌握金屬活動性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不

活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵.

9.【答案】D

【解析】解：A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，從濃鹽酸中揮發(fā)

出來的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣接觸形成鹽酸小液滴，瓶口上方有白霧產(chǎn)生，故選

項說法錯誤。

B、木炭燃燒生成二氧化碳，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。

C、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點燃，不會劇烈燃燒，故選項說法錯誤。

D、硫燃燒，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確。

故選：D。

A、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的條件進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)硫燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注

意煙和霧的區(qū)別、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。

10.【答案】B

【解析】解：將20gA和足量B在一定條件下充分反應(yīng)，生成16gC和llgD,由質(zhì)量守恒

定律，參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量之和等于生成C和D的質(zhì)量之和，則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為

16g+11g_20g=7g。則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是20g：7g=20：7。

故選:

據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量之和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量之和，結(jié)

合題意進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，掌握質(zhì)量守恒定律并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。

11.【答案】D

【解析】解：A、由不同種元素組成的物質(zhì)可能是化合物，也可能是混合物，故A錯；

B、非金屬氧化物與堿反應(yīng)生成鹽和水，故B錯；

C、Fe+CuS04=FeS04+Cu,溶液質(zhì)量減小，故C錯；

D、飽和溶液比不飽和溶液濃的條件：同一溫度、同一溶質(zhì)的飽和溶液比不飽和溶液濃，

故D正確。

第12頁，共23頁

故選D。

純凈物與混合物的區(qū)別：是否由一種物質(zhì)組成；知道飽和溶液比不飽和溶液濃的條件:

同一溫度、同一溶質(zhì)的飽和溶液比不飽和溶液濃。

12.【答案】C

【解析】解：A、FeTi()3是由鐵、鈦、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選

項說法錯誤。

B、鈦合金屬于混合物，不是一種金屬單質(zhì)，故選項說法錯誤。

C、反應(yīng)②是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于

置換反應(yīng)，故選項說法正確。

D、TiC〉中鈦元素和氯元素的質(zhì)量比為48：(35.5x4)=24：71,故選項說法錯誤。

故選:Co

A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。

B、合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)。

C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。

D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量X原子個數(shù)之比，進(jìn)行分析判

斷。

本題難度不大，理解題意，掌握置換反應(yīng)的特征、氧化物的特征、化學(xué)式的有關(guān)計算等

是正確解答本題的關(guān)鍵。

13.【答案】AD

【解析】解：A、氧氣能夠支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃，故能達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>

B、二氧化碳和水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，顯酸性，不能使酚酷試液變色，應(yīng)該使用石蕊試液，

故不能達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>

C、硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈉和水，無論如何，滴加硝酸鋼溶液均變渾濁，因此

不能探究二者是否恰好完全反應(yīng)；

D、人體吸入的空氣含有較少量的二氧化碳，而呼出的氣體中二氧化碳含量較高，因此

通過對比使相同石灰水變渾濁的程度，可以比較二氧化碳的含量，故能夠達(dá)到實驗?zāi)康?

故選:ADo

本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教

與學(xué)難點，在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合

實驗?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷。

14.【答案】B

【解析】解：A、鋁的金屬活動性比銀、銅強(qiáng)，比鎂弱，將一定量的鋁粉投入到含溶質(zhì)

為Mg(N03)2、CU(NO3)2>AgN03的溶液中，不能與Mg(NC)3)2溶液反應(yīng)，鋁先與AgN()3

反應(yīng)生成硝酸鋁和銀，AgN03反應(yīng)完，若還有鋁粉，鋁才能與Cu(NC)3)2反應(yīng)生成硝酸鋁

和銅。充分反應(yīng)后過濾，濾液無色，說明濾液中不含硝酸銅；向濾渣中滴加稀鹽酸，無

明顯現(xiàn)象，說明濾渣中不含鋁，則應(yīng)為鋁恰好與硝酸銅溶液反應(yīng)，則濾渣中一定有Ag、

Cu,故選項說法正確。

B、根據(jù)A選項的分析，濾渣中一定有Ag、Cu,一定不含鎂，故選項說法錯誤。

C、根據(jù)A選項的分析，濾液中一定沒有CU(N03)2、AgNO3,故選項說法正確。

D、硝酸銀、硝酸銅均完全反應(yīng)，濾液中一定有A1(NO3)3、Mg(N03)2,故選項說法正確。

故選:Bo

本題有一定難度，熟練掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、確定能發(fā)生的反應(yīng)是正確解答此類題的關(guān)

鍵。

15.【答案】BD

【解析】解：硫酸銅溶液為藍(lán)色，恰好完全反應(yīng)得到無色溶液，說明樣品中無硫酸銅，

故A正確；

設(shè)生成2.2g二氧化碳需要碳酸鉀的質(zhì)量為x,稀鹽酸的質(zhì)量為y,則有

K2cO3+2HC1=2KC1+C02T+H20

1387344

xy2.2g

13844

X=6.9g

73_44

y=3.65g

根據(jù)計算可以知道即使全部是碳酸鉀也只能生成2.2g二氧化碳，但是題干中給的信息是:

K2c。3固體樣品不純，所以根據(jù)近似平均值法，則其中混有的雜質(zhì)：一種產(chǎn)生二氧化碳

的能力比碳酸鉀強(qiáng)，另一種產(chǎn)生二氧化碳的能力比碳酸鉀弱；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知

道，碳酸根中的碳元素和二氧化碳中的碳元素的質(zhì)量相等，可以通過比較碳酸根的含量，

來確定生成二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量的多少：

在K2cO3中，含碳酸根為黑x100%=43.5%,

第14頁，共23頁

在Na2c。3中，含碳酸根為Mx100%=56.6%,

106

在MgCC)3中，含碳酸根為苗X100%=71.4%,

NazCCh和MgCC>3中碳酸根的含量都比K2c。3中碳酸根的含量高，即在質(zhì)量相同的條件下

碳酸根含量多的物質(zhì)，生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量也要大，所以可以判斷一定含有氯化鈉,

但是對于Na2cO3和MgCO3這兩種物質(zhì)中可能含有一種，也可能是兩種都存在,故選項B、

D的判斷是錯誤的；

所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：需xl00%=7.3%,C正確；

故選B、D.

硫酸銅溶液為藍(lán)色，恰好完全反應(yīng)得到無色溶液，說明樣品中無硫酸銅，兩者恰好完全

反應(yīng)，根據(jù)生成的二氧化碳求得鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和所需K2c。3的質(zhì)量，然后推測其他的

成分.

熟練掌握碳酸鹽的性質(zhì)，學(xué)會利用近似平均值的方法結(jié)合質(zhì)量守恒定律定律來解答這類

題目：先假設(shè)全部是主要的物質(zhì)，然后根據(jù)計算的數(shù)據(jù)，判斷是否含有其他的物質(zhì)，這

是解答此題的關(guān)鍵.

16.【答案】②⑥④⑤

【解析】解：(1)氫氣燃燒只生成水，是最清潔的燃料。

(2)硝酸鉀中含有鉀元素與氮元素，屬于復(fù)合肥料。

(3)碳酸鈣中含有鈣元素，能與胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成可被人體吸收的氯化鈣，所以碳

酸鈣可用作補(bǔ)鈣劑。

(4)氯化鈉是廚房里常用的調(diào)味品。

故答案為：(1)②；

(2)⑥；

⑶④；

(4)⑤。

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析解答即可。

本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見氣體的性質(zhì)與用途是正確解答此

類題的關(guān)鍵。

17.【答案】原子氯化鈉水分子BDAC17Sio2+3C—SiC+2C0T-

【解析】解：(1)分子是由原子構(gòu)成，分子又可以分成原子；原子得失電子后形成離子，

原子也可以構(gòu)成物質(zhì)，所以甲是原子：

(2)水是由水分子構(gòu)成的，汞是由汞原子構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。

所以由離子構(gòu)成的物質(zhì)是氯化鈉，保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子；

(3)①A?D四種粒子中屬于同種元素的是BD,是因為它們核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相等；具有穩(wěn)定結(jié)

構(gòu)的原子是A(最外層也是第一層，達(dá)到了2個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu))和C(最外層電子數(shù)是8,

達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu))；

②若E為某原子得到一個電子形成的離子，則x的數(shù)值是2+8+8-1=17；

(4)二氧化硅(Si。?)和石墨粉在高溫的條件下生成碳化硅和一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式

為：SiO2+3C—SiC+2C0T-

故答案為：

(1)原子；

(2)氯化鈉；水分子；

⑶①BD；AC；

②17：

南溫

(4)SiO2+3C—SiC+2C0T-

(1)根據(jù)分子是由原子構(gòu)成，分子又可以分成原子；原子得失電子后形成離子，原子也

可以構(gòu)成物質(zhì)進(jìn)行解答；

(2)根據(jù)金屬汞是由原子構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成的進(jìn)行解答；

(3)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識進(jìn)行分析解答；

(4)根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式。

本題難度不大，考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和

核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。

18.【答案】(1)偏大

(2)變紅色

(3)Fe2+

(4)Na+、SO；'Ag++Cl-=AgClI

(5)Fe2O3+6HC1=2FeCl34-3H2O

(6)H+

第16頁，共23頁

【解析】解：(1)濕潤的pH試紙測定鹽酸時，會把鹽酸稀釋，酸性減弱，pH值變大，故

填：偏大；

(2)酸能使石蕊溶液變紅。故填：“變紅色；

(3)鐵與醋酸反應(yīng)生成+2價的鐵。故填：Fe2+；

(4)對比圖2種的兩張圖，反應(yīng)前后沒有變化的粒子是Na+、SOf,類比稀硫酸與氫氧

化鈉反應(yīng)的微觀實質(zhì)表示，可以得出稀鹽酸與硝酸銀反應(yīng)的微觀實質(zhì)是銀離子與氯離子

反應(yīng)生成氯化銀沉淀。故填：Na+、S01-；Ag++Cl-=AgCl1；

(5)鐵銹的主要成分是Fez。?，依據(jù)⑤，它與酸反應(yīng)生成鹽和水。故填：Fe2()3+6HC1=

2FeCl3+3H2O；

(6)鹽酸、硫酸、食醋都屬于酸，酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)的原因是它們的水溶液中都含

有H+。故填:H+；

故答案為：(1)偏大

(2)變紅色

(3)Fe2+

(4)Na+、SO廣；Ag++Cl-=AgClI

(5)Fe2O3+6HC1=2FeCl3+3H2O

(6)H+o

本題第4小題第二空難度較大，要理解溶液中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)，要具有類比學(xué)習(xí)

的能力，要知曉溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件是生成沉淀、氣體或水。要熟悉酸的化學(xué)性

質(zhì)，知曉酸具有通性的本質(zhì)原因。

點燃Mn02

19.【答案】S+O2二SO?Zn+CuS()4=ZnSC)4+Cu2H2O2-^—2H2O+02T

【解析】解：(1)硫在氧氣中燃燒生成了二氧化硫，其反應(yīng)條件為點燃，反應(yīng)的化學(xué)方

vrlxXI點燃

程式為：S+02-SO25

(2)鋅的活動性比銅強(qiáng)，所以可以將硫酸銅溶液中的銅置換出來，同時生成硫酸鋅，該

反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+CuS04=ZnSO4+Cu；

(3)過氧化氫溶液在二氧化鐳的催化作用之下分解產(chǎn)生了水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程

Mn02

式為：2H2O2-^—2H2O+O2T.

占燃

;

故答案為：(1)S+O2—so2

(2)Zn+CuS04=ZnS04+Cu；

MnO2

(3)2H2O2-^^-2H2O+O2T.

書寫化學(xué)方程式的步驟一般有四步：

1.根據(jù)實驗事實，在式子的左、右兩邊分別寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，并在式子的

左、右兩邊之間畫一條短線；當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時，中間用加號(即“+”)連接

起來.

2.配平化學(xué)方程式，并檢查后，將剛才畫的短線改寫成等號(表示式子左、右兩邊每一種

元素原子的總數(shù)相等).

3.標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件(因為化學(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生)；如點燃、加

熱(常用號表示)、催化劑、通電等.并且，一般都寫在等號的上面，若有兩個條

件，等號上面寫一個下面寫一個，等等.

4.注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(即“T”、“1”)；一般標(biāo)注在氣體或固體生成

物的化學(xué)式的右邊.但是，如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時，其狀態(tài)符號就不

用標(biāo)注了.

在解此類方程式的書寫題時，首先確定反應(yīng)原理，然后再依據(jù)原理找出反應(yīng)物、生成物

和反應(yīng)條件，根據(jù)方程式的書寫規(guī)則書寫方程式.

20.【答案】34.0g20℃~30℃4增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或降低溫度27.0%D

【解析】解：(1)通過分析溶解度表中的數(shù)據(jù)可知，20久時，KC1的溶解度為34.0g；

(2)通過分析表中數(shù)據(jù)可知，KNO3和KC1在某一溫度時具有相同的溶解度，溫度取值范

圍是20℃?30℃;

(3)40。(2時，氯化鉀的溶解度是40g,所以140gKCl的飽和溶液中含有100g的溶劑和40g溶

質(zhì)，所以恒溫蒸發(fā)10g水后，析出KQ晶體的質(zhì)量為4g；

(4)通過分析溶解度表中的數(shù)據(jù)可知，硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而變大，要使硝酸鉀

的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，方法是：增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或降低溫度；

(5)通過分析溶解度表中的數(shù)據(jù)可知，30久時，KC1的溶解度為37.0g,3(TC時，將40gKCl

加到100g水中只能溶解37.0g,所形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為io。；：；：Qg*100%x

27.0%；

(6)將60久時KNO3和KC1的飽和溶液降溫至20久，飽和溶液的質(zhì)量不能確定，所以析出

晶體質(zhì)量關(guān)系為：無法確定，故選：D?

故答案為：(l)34.0g；

(2)20℃?30℃；

第18頁，共23頁

(3)4;

(4)增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑或降低溫度：

(5)27.0%；

(6)D。

根據(jù)固體的溶解度表中的數(shù)據(jù)，可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)

溶解度曲線；可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)

的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大??；可以判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷飽和溶液

和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法。

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度來解

決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。

21.【答案】生石灰CaCO3CO+CuO—Cu+CO2復(fù)分解2C12+2Ca(OH)2=

Ca(C10)2+CaCl2+2H2O放出

【解析】解：常溫下A是液態(tài)，A通電分解成為甲和乙，則A是水，通電時生成氫氣和氧

氣；丙是一種黃綠色有毒氣體，是由17號元素組成的雙原子分子，則丙為氯氣；乙能與

戊反應(yīng)，且戊為紫紅色的金屬單質(zhì)，則戊是銅、乙是氧氣、H是氧化銅，則甲是氫氣；

氫氣和氯氣反應(yīng)生成G,貝帕是氯化氫；氯化氫溶于水形成鹽酸，鹽酸與氧化銅反應(yīng)生

成氯化銅和水，故J是氯化銅；乙與丁反應(yīng)生成C,丁是黑色固體單質(zhì)，則丁是碳、C是

二氧化碳：C與丁在高溫的條件下反應(yīng)生成E,E是一氧化碳；F用于改良酸性土壤，F(xiàn)是

氫氧化鈣：D和A反應(yīng)生成F,則D是氧化鈣；B在高溫的條件下分解成為二氧化碳和氧化

鈣，貝UB是碳酸鈣；A是水、B是碳酸鈣、C是二氧化碳、D是氧化鈣、E是一氧化碳、F是

氫氧化鈣、G是氯化氫、H是氧化銅、J是氯化銅、甲是氫氣、乙是氧氣、丙是氯氣、丁

是碳、戊是銅，代入驗證，符合圖示：

(1)D是氧化鈣，俗稱生石灰，B是碳酸鈣，其化學(xué)式為CaCO3；

(2)H是氧化銅，E是一氧化碳，二者加熱反應(yīng)生成銅和二氧化碳，化學(xué)方程式為：C0+

△

CuO—Cu+CO2*

(3)G是氯化氫，其水溶液是鹽酸，H是氧化銅，二者反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)；

(4)丙是氯氣、F是氫氧化鈣、A是水，故該反應(yīng)為2n+2Ca(OH)2=Ca(C10)2+CaCl2+

2H2O;

(5)D是氧化鈣，A是水，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，這個反應(yīng)會放出熱量；

故答案為：(1)生石灰；CaCO3；

(2)C0+CuO—Cu+CO2；

(3)復(fù)分解；

(4)2C12+2Ca(OH)2=Ca(C10)2+CaCl2+2H2O；

(5)放出。

根據(jù)常溫下A是液態(tài)，A通電分解成為甲和乙，則A是水，通電時生成氫氣和氧氣；丙是

一種黃綠色有毒氣體，是由17號元素組成的雙原子分子，則丙為氯氣；乙能與戊反應(yīng)，

且戊為紫紅色的金屬單質(zhì)，則戊是銅、乙是氧氣、H是氧化銅，則甲是氫氣；氫氣和氯

氣反應(yīng)生成G,則G是氯化氫；氯化氫溶于水形成鹽酸，鹽酸與氧化銅反應(yīng)生成氯化銅

和水，故J是氯化銅；乙與丁反應(yīng)生成C,丁是黑色固體單質(zhì)，則丁是碳、C是二氧化碳；

C與丁在高溫的條件下反應(yīng)生成E,E是一氧化碳；F用于改良酸性土壤，F(xiàn)是氫氧化鈣；

D和A反應(yīng)生成F,貝IJD是氧化鈣；B在高溫的條件下分解成為二氧化碳和氧化鈣，則B是

碳酸鈣，據(jù)此解答。

推斷題是中考化學(xué)題中的一種常見題型，它涉及的知識面廣，題型多樣，變化復(fù)雜，條

件隱蔽，容易出錯，是一種既考查知識，又考查能力的題型.解題的關(guān)鍵是在審題的基

礎(chǔ)上找準(zhǔn)解題的突破口.經(jīng)過分析，歸納，推理，得出正確的答案.

22.【答案】集氣瓶BCCa(OH)2+C02=CaCO3I+H20將燃著的木條放在集氣瓶

MnC)2

口，木條熄滅，證明集滿AC2KC1O32KC1+3O2T撤導(dǎo)管熄滅酒精燈

【解析】解：(1)通過分析題中所指儀器的作用可知，a是集氣瓶；

(2)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，二氧化碳密度比空

氣大，溶于水，所以制取并收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置為BC,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)

生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+C02=CaCO3i+H20,二氧化碳不具

有助燃性，所以驗滿的方法是：將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿；

(3)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，向上排空氣法收集的

氧氣干燥，所以制取并收集較干燥的氧氣時，應(yīng)選用的裝置是AC,氯酸鉀在二氧化鐳的

MnOj

催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KCIO3二-2KQ+3O2T，實驗室

用加熱高鋸酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣，停止加熱時，應(yīng)先撤導(dǎo)管，然后再熄

滅酒精燈，防止水槽中的水倒流，炸裂試管。

故答案為：(1)集氣瓶；

(2)BC,Ca(OH)2+C02=CaCO3I+H20,將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證

明集滿；

第20頁，共23頁

(3)AC,2KC103-^-2KCl+302T'先撤導(dǎo)管，熄滅酒精燈。

(1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；

(2)根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，二氧化碳密度

比空氣大，溶于水，氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，二氧化碳不具有助

燃性進(jìn)行分析；

(3)根據(jù)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，向上排空氣法收

集的氧氣干燥，氯酸鉀在二氧化鎰的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，實驗室用加熱

高鋅酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣，停止加熱時，應(yīng)先撤導(dǎo)管，然后再熄滅酒精

燈，防止水槽中的水倒流，炸裂試管進(jìn)行分析。

本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反

應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。

23.【答案】A四2(TC時，碳酸氫鈉的溶解度為9.6g,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<

10%氯化鈉溶液氯化鈉溶液呈中性pH=7BaCl2+Na2CO3=2NaCl4-BaCO3I碳

酸鈉溶液立即蓋上瓶塞并放回原處

【解析】【交流討論】酸是由氫離子和酸根離子構(gòu)成，堿是由金屬離子和氫氧根離子構(gòu)

成，鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成，酸中沒有鈉離子，故選：A；

【提出猜想】20。(：時，碳酸氫鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=l/o售g十iuung.X100%<10%,

故填：四，20。(：時，碳酸紙鈉的溶解度為9.6g,飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<10%；

【實驗推斷】

(1)由于溶液pH>7,顯堿性，而氯化鈉溶液顯中性，pH=7,故填：氯化鈉溶液，氯

化鈉溶液呈中性pH=7；

(2)氯化鋼與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋼和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)