雙語主持詞五篇_第1頁
雙語主持詞五篇_第2頁
雙語主持詞五篇_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

雙語主持詞五篇

雙語主持詞(精選5篇)

雙語主持詞篇4雙語主持詞篇5

合:親愛的教師、同學(xué)們:

合:大家下午好!

男:陽光明媚,布滿了新學(xué)期的盼望。再起秋風(fēng),吹拂著跳動(dòng)的心房。

女:清爽的季節(jié)里,我們團(tuán)聚一堂;和諧的氣氛中,我們傾訴心聲。放開你的心扉,共享這難得的時(shí)間。

男:我宣布--小學(xué)20--年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開頭。

女:開學(xué)典禮進(jìn)展第一項(xiàng):升中華人民共和國國旗。(全體起立)

男:全體立正!升國旗、奏國歌,敬禮!齊唱中華人民共和國國歌,禮畢!讓我們用掌聲歡送升旗手和護(hù)旗手歸隊(duì)!全體同學(xué),稍息!

女:開學(xué)典禮進(jìn)展其次項(xiàng):校長(zhǎng)致辭

男:我們--小學(xué)之所以能夠蓬勃進(jìn)展,是由于我們有勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先、喜愛祖國、獻(xiàn)身教育的校領(lǐng)導(dǎo)和教師們!新的學(xué)期,新的盼望,下面,我們以熱鬧的掌聲歡送顧校長(zhǎng)為本次開學(xué)典禮致辭,有請(qǐng)顧校長(zhǎng)。(校長(zhǎng)講話)

女:顧校長(zhǎng)的致辭讓我們感到興奮和鼓舞,愿蘆小人相互鼓舞、相互鞭策、共同攜手描繪學(xué)校美妙的將來。讓我們?cè)僖淮斡脽狒[的掌聲感謝顧校長(zhǎng)。

男:開學(xué)典禮進(jìn)展第三項(xiàng):教師代表講話。

女:讓我們用熱鬧的掌聲有請(qǐng)優(yōu)秀教師范愛民教師講話。

男:讓我們?cè)俅我詿狒[的掌聲表達(dá)對(duì)全體教師的敬意、謝意!

女:同學(xué)們,從你們的掌聲里,我深深地體會(huì)到了激情和力氣。同學(xué)們你們是國家的將來,學(xué)校的傲慢,今日你們?cè)谛@里學(xué)習(xí)學(xué)問,學(xué)習(xí)做人,學(xué)會(huì)本事。

男:開學(xué)典禮進(jìn)展第四項(xiàng):學(xué)生代表講話。

女:接下來,請(qǐng)學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言,大家歡送。(學(xué)生代表講話)

男:同學(xué)代表全體同學(xué)們對(duì)新學(xué)期表了態(tài),盼望大家到處嚴(yán)格要求自己,在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。

女:開學(xué)典禮進(jìn)展第五項(xiàng):

男:上學(xué)年工作表彰。

女:請(qǐng)蔣校長(zhǎng)宣讀獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。

男:剛剛,學(xué)校對(duì)上學(xué)年表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)展了表彰,愿獲獎(jiǎng)學(xué)生再接再厲,在新學(xué)年里取得更大的進(jìn)步;沒獲獎(jiǎng)的的學(xué)生,要以他們?yōu)槟繕?biāo),努力學(xué)習(xí)、工作,明年的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上肯定會(huì)有你的身影。

女:我們--小學(xué)有一批高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍,他們樂于奉獻(xiàn)、以校為家;他們喜愛教育、富于制造;她們是教師、更是媽媽、一位好父親,在同學(xué)們成長(zhǎng)的路途上無私地撒播著陽光雨露。完畢語:

男:九月是收獲的季節(jié),秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。校長(zhǎng)的期望,教師的教導(dǎo),同學(xué)的心聲,我們要時(shí)時(shí)牢記在心。新的學(xué)期,新的開頭,帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育新的向往與盼望,面對(duì)這一更為緊急和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作,我們每一位教師、學(xué)生應(yīng)以滿腔的熱忱投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此,我祝福并信任我們每一位師生都能以自己的勤奮與才智書寫新學(xué)期學(xué)習(xí)與工作的滿足答卷。我們有理由信任,只要努力與我們同行,盼望就會(huì)與我們同在!輝煌就會(huì)與我們共存!

女:最終祝福教師、同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),取得更輝煌的成績(jī)!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論