幼兒園大班科學(xué)《有趣的藕》公開課教案：觀察藕的花朵和果實_第1頁
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第頁共頁幼兒園大班科學(xué)《有趣的藕》公開課教案：觀察藕的花朵和果實觀察藕的花朵和果實教學(xué)目標：了解藕的生長環(huán)境和生長特點。觀察藕的花朵和果實，探究其生長過程及形態(tài)特征。培養(yǎng)幼兒觀察、探究、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的興趣和能力。教學(xué)內(nèi)容：一、引入活動老師首先會進行引入活動，讓幼兒了解藕的來源和種類，同時帶領(lǐng)幼兒到室外觀察藕的生長環(huán)境。二、探究藕的花朵形態(tài)特征：通過展示藕的花朵即蓮花，讓幼兒通過觀察、摸索等方式，了解花朵的形態(tài)特征和基本構(gòu)造。生長過程：利用真實藕的花朵進行示范，讓幼兒通過觀察其盛放、凋謝的過程，了解花朵的生命特征和生命力。交響繪畫：利用美術(shù)繪畫學(xué)科的知識，讓幼兒在補充對藕花朵的認知的同時，了解色彩、形態(tài)、縱深感等方面的美學(xué)要素。三、探究藕的果實形態(tài)特征：通過展示藕的果實即藕節(jié)，讓幼兒通過觀察、摸索等方式，了解藕節(jié)的形態(tài)特征和基本構(gòu)造。生長過程：利用真實藕的果實進行示范，讓幼兒通過觀察其生長、成熟和收割的過程，了解植物成長的規(guī)律和果實成長過程。環(huán)節(jié)設(shè)計：老師帶領(lǐng)幼兒進行通往真實生產(chǎn)活動的橋梁訓(xùn)練，讓他們通過進行收割、加工等實際操作加深對藕為什么會成為我們的食材有一個更加深入的認識。四、綜合訓(xùn)練通過幼兒講解、問答、展示等方式，老師引導(dǎo)幼兒對今天這場“探究藕”活動進行總結(jié)，使他們對藕的了解更加全面、更加系統(tǒng)。五、落實活動老師會在課后向家長傳達本節(jié)課的訓(xùn)練內(nèi)容和重點，幫助家長與老師一起更好地落實幼兒的學(xué)習需求。通過這樣一場有趣的“探究藕”公開課，不僅能夠讓孩子們了解到植物的成長和變化方式，也能夠更好地開發(fā)他們的好

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