第頁(yè)共頁(yè)透過(guò)體育課外活動(dòng)教案探究學(xué)科與學(xué)生綜合發(fā)展體育是促進(jìn)學(xué)生身體健康與發(fā)展的一個(gè)重要組成部分。除了在學(xué)校體育課上學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技能與知識(shí)之外，體育課外活動(dòng)也是學(xué)生身體發(fā)展與指導(dǎo)的重點(diǎn)。同時(shí)，體育課外活動(dòng)也可以在很大程度上幫助學(xué)生綜合發(fā)展，而一份好的體育課外活動(dòng)教案就是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的關(guān)鍵。體育課外活動(dòng)教案重在培養(yǎng)體育興趣在體育課外活動(dòng)教案的編制中，一個(gè)重要的目標(biāo)就是激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的興趣。在教案中，需要確定一個(gè)或幾個(gè)主題，運(yùn)用各種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維、情感和動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到體育活動(dòng)的樂趣，形成長(zhǎng)期、持續(xù)的體育習(xí)慣。同時(shí)，興趣也是成就的關(guān)鍵，因此，興趣的培養(yǎng)可以帶動(dòng)學(xué)生在體育課外活動(dòng)中的進(jìn)一步提高。體育課外活動(dòng)教案重在促進(jìn)學(xué)科融合體育課外活動(dòng)教案需要充分考慮到不同學(xué)科的內(nèi)容和要求，尤其在與其他學(xué)科的配合上。從體育教育的角度來(lái)看，各學(xué)科之間具有相互交融的關(guān)系。在體育課外活動(dòng)中，可以安排相關(guān)的歷史、地理、生物等的學(xué)科內(nèi)容，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中了解到更多的學(xué)科知識(shí)，實(shí)現(xiàn)體育與其他學(xué)科知識(shí)的融合，促進(jìn)全面、均衡的發(fā)展。體育課外活動(dòng)教案重在發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新思維一個(gè)好的體育課外活動(dòng)教案應(yīng)該讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)揮想象、進(jìn)行創(chuàng)新，從而達(dá)到創(chuàng)新思維的發(fā)展。比如，在游戲活動(dòng)中，可以要求學(xué)生根據(jù)游戲的規(guī)則進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作、自由組合與創(chuàng)意。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生將不斷地思考，不斷地創(chuàng)造，力求有所突破。這對(duì)于學(xué)生的綜合能力與發(fā)展都有很大的幫助。另外，體育課外活動(dòng)教案還可以通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生思維的專注與集中，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)效率。在活動(dòng)中，要求學(xué)生充分發(fā)揮自己的運(yùn)動(dòng)技能，同時(shí)，經(jīng)常組織反思、總結(jié)，讓學(xué)生意識(shí)到運(yùn)動(dòng)和思考的過(guò)程更加重要。體育課外活動(dòng)教案重在提供實(shí)踐機(jī)會(huì)在培養(yǎng)學(xué)生體育技能、興趣等方面，體育課外活動(dòng)教案的重要性不言而喻。實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在體育課外活動(dòng)教案中，需要讓學(xué)生充分實(shí)踐、體驗(yàn)，由此使他們熟悉運(yùn)動(dòng)技能、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)心理素質(zhì)，提高自我調(diào)控能力。同時(shí)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)到成功和失敗的滋味，更能夠使他們認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足，進(jìn)而不斷地提高自己的能力和技能。體育課外活動(dòng)教案重在提升學(xué)生的社會(huì)意識(shí)隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生們的社會(huì)意識(shí)越來(lái)越重要。一個(gè)好的體育課外活動(dòng)教案應(yīng)該在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生合作精神、自我調(diào)節(jié)能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)等社會(huì)意識(shí)。通過(guò)體育課外活動(dòng)的實(shí)踐，學(xué)生們能夠體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的意義和好處，學(xué)習(xí)相互支持的精神，增進(jìn)了相互溝通和了解，使學(xué)生得到了更全面的發(fā)展。從體育課外活動(dòng)教案中，我們不僅可以看到體育的發(fā)展與提高，也能看到學(xué)科知識(shí)、創(chuàng)新思維、實(shí)踐機(jī)會(huì)和社會(huì)意識(shí)等方