福建省泉州市馬甲中學(xué)2024屆第二學(xué)期高三數(shù)學(xué)試題統(tǒng)練一試題_第1頁
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文檔簡介

福建省泉州市馬甲中學(xué)2024屆第二學(xué)期高三數(shù)學(xué)試題統(tǒng)練一試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知點是雙曲線上一點,若點到雙曲線的兩條漸近線的距離之積為,則雙曲線的離心率為()A. B. C. D.22.已知橢圓的左、右焦點分別為、,過點的直線與橢圓交于、兩點.若的內(nèi)切圓與線段在其中點處相切,與相切于點,則橢圓的離心率為()A. B. C. D.3.我國古代數(shù)學(xué)家秦九韶在《數(shù)書九章》中記述了“三斜求積術(shù)”,用現(xiàn)代式子表示即為:在中,角所對的邊分別為,則的面積.根據(jù)此公式,若,且,則的面積為()A. B. C. D.4.函數(shù)的大致圖象是A. B. C. D.5.如圖,在正四棱柱中,,分別為的中點,異面直線與所成角的余弦值為,則()A.直線與直線異面,且 B.直線與直線共面,且C.直線與直線異面,且 D.直線與直線共面,且6.已知函數(shù)有兩個不同的極值點,,若不等式有解,則的取值范圍是()A. B.C. D.7.已知P是雙曲線漸近線上一點,,是雙曲線的左、右焦點,,記,PO,的斜率為,k,,若,-2k,成等差數(shù)列,則此雙曲線的離心率為()A. B. C. D.8.已知集合,則集合的非空子集個數(shù)是()A.2 B.3 C.7 D.89.已知是的共軛復(fù)數(shù),則()A. B. C. D.10.如圖,已知直線與拋物線相交于A,B兩點,且A、B兩點在拋物線準(zhǔn)線上的投影分別是M,N,若,則的值是()A. B. C. D.11.“角谷猜想”的內(nèi)容是:對于任意一個大于1的整數(shù),如果為偶數(shù)就除以2,如果是奇數(shù),就將其乘3再加1,執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入,則輸出的()A.6 B.7 C.8 D.912.設(shè)是兩條不同的直線,是兩個不同的平面,下列命題中正確的是()A.若,,則 B.若,,則C.若,,則 D.若,,則二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知函數(shù)是偶函數(shù),直線與函數(shù)的圖象自左向右依次交于四個不同點A,B,C,D.若AB=BC,則實數(shù)t的值為_________.14.已知為等比數(shù)列,是它的前項和.若,且與的等差中項為,則__________.15.三棱錐中,點是斜邊上一點.給出下列四個命題:①若平面,則三棱錐的四個面都是直角三角形;②若,,,平面,則三棱錐的外接球體積為;③若,,,在平面上的射影是內(nèi)心,則三棱錐的體積為2;④若,,,平面,則直線與平面所成的最大角為.其中正確命題的序號是__________.(把你認(rèn)為正確命題的序號都填上)16.如圖所示,平面BCC1B1⊥平面ABC,ABC=120,四邊形BCC1B1為正方形,且AB=BC=2,則異面直線BC1與AC所成角的余弦值為_____.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)某大型公司為了切實保障員工的健康安全,貫徹好衛(wèi)生防疫工作的相關(guān)要求,決定在全公司范圍內(nèi)舉行一次普查,為此需要抽驗1000人的血樣進(jìn)行化驗,由于人數(shù)較多,檢疫部門制定了下列兩種可供選擇的方案.方案①:將每個人的血分別化驗,這時需要驗1000次.方案②:按個人一組進(jìn)行隨機(jī)分組,把從每組個人抽來的血混合在一起進(jìn)行檢驗,如果每個人的血均為陰性,則驗出的結(jié)果呈陰性,這個人的血只需檢驗一次(這時認(rèn)為每個人的血化驗次);否則,若呈陽性,則需對這個人的血樣再分別進(jìn)行一次化驗,這樣,該組個人的血總共需要化驗次.假設(shè)此次普查中每個人的血樣化驗呈陽性的概率為,且這些人之間的試驗反應(yīng)相互獨立.(1)設(shè)方案②中,某組個人的每個人的血化驗次數(shù)為,求的分布列;(2)設(shè),試比較方案②中,分別取2,3,4時,各需化驗的平均總次數(shù);并指出在這三種分組情況下,相比方案①,化驗次數(shù)最多可以平均減少多少次?(最后結(jié)果四舍五入保留整數(shù))18.(12分)已知直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以坐標(biāo)原點為極點,軸的非負(fù)半軸為極軸且取相同的單位長度建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.(1)求直線的普通方程及曲線的直角坐標(biāo)方程;(2)設(shè)點,直線與曲線交于兩點,求的值.19.(12分)已知函數(shù)有兩個極值點,.(1)求實數(shù)的取值范圍;(2)證明:.20.(12分)在三角形ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若,角為鈍角,(1)求的值;(2)求邊的長.21.(12分)已知數(shù)列的前n項和,是等差數(shù)列,且.(Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;(Ⅱ)令.求數(shù)列的前n項和.22.(10分)已知橢圓的左頂點為,左、右焦點分別為,離心率為,是橢圓上的一個動點(不與左、右頂點重合),且的周長為6,點關(guān)于原點的對稱點為,直線交于點.(1)求橢圓方程;(2)若直線與橢圓交于另一點,且,求點的坐標(biāo).

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解題分析】

設(shè)點的坐標(biāo)為,代入橢圓方程可得,然后分別求出點到兩條漸近線的距離,由距離之積為,并結(jié)合,可得到的齊次方程,進(jìn)而可求出離心率的值.【題目詳解】設(shè)點的坐標(biāo)為,有,得.雙曲線的兩條漸近線方程為和,則點到雙曲線的兩條漸近線的距離之積為,所以,則,即,故,即,所以.故選:A.【題目點撥】本題考查雙曲線的離心率,構(gòu)造的齊次方程是解決本題的關(guān)鍵,屬于中檔題.2、D【解題分析】

可設(shè)的內(nèi)切圓的圓心為,設(shè),,可得,由切線的性質(zhì):切線長相等推得,解得、,并設(shè),求得的值,推得為等邊三角形,由焦距為三角形的高,結(jié)合離心率公式可得所求值.【題目詳解】可設(shè)的內(nèi)切圓的圓心為,為切點,且為中點,,設(shè),,則,且有,解得,,設(shè),,設(shè)圓切于點,則,,由,解得,,,所以為等邊三角形,所以,,解得.因此,該橢圓的離心率為.故選:D.【題目點撥】本題考查橢圓的定義和性質(zhì),注意運用三角形的內(nèi)心性質(zhì)和等邊三角形的性質(zhì),切線的性質(zhì),考查化簡運算能力,屬于中檔題.3、A【解題分析】

根據(jù),利用正弦定理邊化為角得,整理為,根據(jù),得,再由余弦定理得,又,代入公式求解.【題目詳解】由得,即,即,因為,所以,由余弦定理,所以,由的面積公式得故選:A【題目點撥】本題主要考查正弦定理和余弦定理以及類比推理,還考查了運算求解的能力,屬于中檔題.4、A【解題分析】

利用函數(shù)的對稱性及函數(shù)值的符號即可作出判斷.【題目詳解】由題意可知函數(shù)為奇函數(shù),可排除B選項;當(dāng)時,,可排除D選項;當(dāng)時,,當(dāng)時,,即,可排除C選項,故選:A【題目點撥】本題考查了函數(shù)圖象的判斷,函數(shù)對稱性的應(yīng)用,屬于中檔題.5、B【解題分析】

連接,,,,由正四棱柱的特征可知,再由平面的基本性質(zhì)可知,直線與直線共面.,同理易得,由異面直線所成的角的定義可知,異面直線與所成角為,然后再利用余弦定理求解.【題目詳解】如圖所示:連接,,,,由正方體的特征得,所以直線與直線共面.由正四棱柱的特征得,所以異面直線與所成角為.設(shè),則,則,,,由余弦定理,得.故選:B【題目點撥】本題主要考查異面直線的定義及所成的角和平面的基本性質(zhì),還考查了推理論證和運算求解的能力,屬于中檔題.6、C【解題分析】

先求導(dǎo)得(),由于函數(shù)有兩個不同的極值點,,轉(zhuǎn)化為方程有兩個不相等的正實數(shù)根,根據(jù),,,求出的取值范圍,而有解,通過分裂參數(shù)法和構(gòu)造新函數(shù),通過利用導(dǎo)數(shù)研究單調(diào)性、最值,即可得出的取值范圍.【題目詳解】由題可得:(),因為函數(shù)有兩個不同的極值點,,所以方程有兩個不相等的正實數(shù)根,于是有解得.若不等式有解,所以因為.設(shè),,故在上單調(diào)遞增,故,所以,所以的取值范圍是.故選:C.【題目點撥】本題考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)單調(diào)性、最值來求參數(shù)取值范圍,以及運用分離參數(shù)法和構(gòu)造函數(shù)法,還考查分析和計算能力,有一定的難度.7、B【解題分析】

求得雙曲線的一條漸近線方程,設(shè)出的坐標(biāo),由題意求得,運用直線的斜率公式可得,,,再由等差數(shù)列中項性質(zhì)和離心率公式,計算可得所求值.【題目詳解】設(shè)雙曲線的一條漸近線方程為,且,由,可得以為圓心,為半徑的圓與漸近線交于,可得,可取,則,設(shè),,則,,,由,,成等差數(shù)列,可得,化為,即,可得,故選:.【題目點撥】本題考查雙曲線的方程和性質(zhì),主要是漸近線方程和離心率,考查方程思想和運算能力,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平.8、C【解題分析】

先確定集合中元素,可得非空子集個數(shù).【題目詳解】由題意,共3個元素,其子集個數(shù)為,非空子集有7個.故選:C.【題目點撥】本題考查集合的概念,考查子集的概念,含有個元素的集合其子集個數(shù)為,非空子集有個.9、A【解題分析】

先利用復(fù)數(shù)的除法運算法則求出的值,再利用共軛復(fù)數(shù)的定義求出a+bi,從而確定a,b的值,求出a+b.【題目詳解】i,∴a+bi=﹣i,∴a=0,b=﹣1,∴a+b=﹣1,故選:A.【題目點撥】本題主要考查了復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運算,考查了共軛復(fù)數(shù)的概念,是基礎(chǔ)題.10、C【解題分析】

直線恒過定點,由此推導(dǎo)出,由此能求出點的坐標(biāo),從而能求出的值.【題目詳解】設(shè)拋物線的準(zhǔn)線為,直線恒過定點,如圖過A、B分別作于M,于N,由,則,點B為AP的中點、連接OB,則,∴,點B的橫坐標(biāo)為,∴點B的坐標(biāo)為,把代入直線,解得,故選:C.【題目點撥】本題考查直線與圓錐曲線中參數(shù)的求法,考查拋物線的性質(zhì),是中檔題,解題時要注意等價轉(zhuǎn)化思想的合理運用,屬于中檔題.11、B【解題分析】

模擬程序運行,觀察變量值可得結(jié)論.【題目詳解】循環(huán)前,循環(huán)時:,不滿足條件;,不滿足條件;,不滿足條件;,不滿足條件;,不滿足條件;,滿足條件,退出循環(huán),輸出.故選:B.【題目點撥】本題考查程序框圖,考查循環(huán)結(jié)構(gòu),解題時可模擬程序運行,觀察變量值,從而得出結(jié)論.12、C【解題分析】

在A中,與相交或平行;在B中,或;在C中,由線面垂直的判定定理得;在D中,與平行或.【題目詳解】設(shè)是兩條不同的直線,是兩個不同的平面,則:在A中,若,,則與相交或平行,故A錯誤;在B中,若,,則或,故B錯誤;在C中,若,,則由線面垂直的判定定理得,故C正確;在D中,若,,則與平行或,故D錯誤.故選C.【題目點撥】本題考查命題真假的判斷,考查空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系等基礎(chǔ)知識,是中檔題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解題分析】

由是偶函數(shù)可得時恒有,根據(jù)該恒等式即可求得,,的值,從而得到,令,可解得,,三點的橫坐標(biāo),根據(jù)可列關(guān)于的方程,解出即可.【題目詳解】解:因為是偶函數(shù),所以時恒有,即,所以,所以,解得,,;所以;由,即,解得;故,.由,即,解得.故,.因為,所以,即,解得,故答案為:.【題目點撥】本題考查函數(shù)奇偶性的性質(zhì)及二次函數(shù)的圖象、性質(zhì),考查學(xué)生的計算能力,屬中檔題.14、【解題分析】

設(shè)等比數(shù)列的公比為,根據(jù)題意求出和的值,進(jìn)而可求得和的值,利用等比數(shù)列求和公式可求得的值.【題目詳解】由等比數(shù)列的性質(zhì)可得,,由于與的等差中項為,則,則,,,,,因此,.故答案為:.【題目點撥】本題考查等比數(shù)列求和,解答的關(guān)鍵就是等比數(shù)列的公比,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.15、①②③【解題分析】

對①,由線面平行的性質(zhì)可判斷正確;對②,三棱錐外接球可看作正方體的外接球,結(jié)合外接球半徑公式即可求解;對③,結(jié)合題意作出圖形,由勾股定理和內(nèi)接圓對應(yīng)面積公式求出錐體的高,則可求解;對④,由動點分析可知,當(dāng)點與點重合時,直線與平面所成的角最大,結(jié)合幾何關(guān)系可判斷錯誤;【題目詳解】對于①,因為平面,所以,,,又,所以平面,所以,故四個面都是直角三角形,∴①正確;對于②,若,,,平面,∴三棱錐的外接球可以看作棱長為4的正方體的外接球,∴,,∴體積為,∴②正確;對于③,設(shè)內(nèi)心是,則平面,連接,則有,又內(nèi)切圓半徑,所以,,故,∴三棱錐的體積為,∴③正確;對于④,∵若,平面,則直線與平面所成的角最大時,點與點重合,在中,,∴,即直線與平面所成的最大角為,∴④不正確,故答案為:①②③.【題目點撥】本題考查立體幾何基本關(guān)系的應(yīng)用,線面垂直的性質(zhì)及判定、錐體體積、外接球半徑求解,線面角的求解,屬于中檔題16、【解題分析】

將平移到和相交的位置,解三角形求得線線角的余弦值.【題目詳解】過作,過作,畫出圖像如下圖所示,由于四邊形是平行四邊形,故,所以是所求線線角或其補(bǔ)角.在三角形中,,故.【題目點撥】本小題主要考查空間兩條直線所成角的余弦值的計算,考查數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)分布列見解析;(2)406.【解題分析】

(1)計算個人的血混合后呈陰性反應(yīng)的概率為,呈陽性反應(yīng)的概率為,得到分布列.(2)計算,代入數(shù)據(jù)計算比較大小得到答案.【題目詳解】(1)設(shè)每個人的血呈陰性反應(yīng)的概率為,則.所以個人的血混合后呈陰性反應(yīng)的概率為,呈陽性反應(yīng)的概率為.依題意可知,,所以的分布列為:(2)方案②中.結(jié)合(1)知每個人的平均化驗次數(shù)為:時,,此時1000人需要化驗的總次數(shù)為690次,時,,此時1000人需要化驗的總次數(shù)為604次,時,,此時1000人需要化驗的次數(shù)總為594次,即時化驗次數(shù)最多,時次數(shù)居中,時化驗次數(shù)最少,而采用方案①則需化驗1000次,故在這三種分組情況下,相比方案①,當(dāng)時化驗次數(shù)最多可以平均減少次.【題目點撥】本題考查了分布列,數(shù)學(xué)期望,意在考查學(xué)生的計算能力和應(yīng)用能力.18、(1);(2)【解題分析】

(1)直接利用轉(zhuǎn)換關(guān)系的應(yīng)用,把參數(shù)方程極坐標(biāo)方程和直角坐標(biāo)方程之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換.(2)利用(1)的結(jié)論,進(jìn)一步利用一元二次方程根和系數(shù)的關(guān)系式的應(yīng)用求出結(jié)果.【題目詳解】解:(1)直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),轉(zhuǎn)換為直角坐標(biāo)方程為.曲線的極坐標(biāo)方程為.轉(zhuǎn)換為,轉(zhuǎn)換為直角坐標(biāo)方程為.(2)直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)式為(為參數(shù)),代入圓的直角坐標(biāo)方程整理得,所以,..【題目點撥】本題屬于基礎(chǔ)本題考查的知識要點:主要考查極坐標(biāo),參數(shù)方程與普通方程互化,及求三角形面積.需要熟記極坐標(biāo)系與參數(shù)方程的公式,及與解析幾何相關(guān)的直線與曲線位置關(guān)系的一些解題思路.19、(1)(2)證明見解析【解題分析】

(1)先求得導(dǎo)函數(shù),根據(jù)兩個極值點可知有兩個不等實根,構(gòu)造函數(shù),求得;討論和兩種情況,即可確定零點的情況,即可由零點的情況確定的取值范圍;(2)根據(jù)極值點定義可知,,代入不等式化簡變形后可知只需證明;構(gòu)造函數(shù),并求得,進(jìn)而判斷的單調(diào)區(qū)間,由題意可知,并設(shè),構(gòu)造函數(shù),并求得,即可判斷在內(nèi)的單調(diào)性和最值,進(jìn)而可得,即可由函數(shù)性質(zhì)得,進(jìn)而由單調(diào)性證明,即證明,從而證明原不等式成立.【題目詳解】(1)函數(shù)則,因為存在兩個極值點,,所以有兩個不等實根.設(shè),所以.①當(dāng)時,,所以在上單調(diào)遞增,至多有一個零點,不符合題意.②當(dāng)時,令得,0減極小值增所以,即.又因為,,所以在區(qū)間和上各有一個零點,符合題意,綜上,實數(shù)的取值范圍為.(2)證明:由題意知,,所以,.要證明,只需證明,只需證明.因為,,所以.設(shè),則,所以在上是增函數(shù),在上是減函數(shù).因為,不妨設(shè),設(shè),,則,當(dāng)時,,,所以,所以在上是增函數(shù),所以,所以,即.因為,所以,所以.因為,,且在上是減函數(shù),所以,即,所以原命題成立,得證.【題目點撥】本題考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值點,由導(dǎo)數(shù)證明不等式,構(gòu)造函數(shù)法的綜合應(yīng)用,極值點偏移證明不等式成立的應(yīng)用,是高考的??键c和熱點,屬于難題.20、(1)(2)【解題分析】

(1)由,分別求得,得到答案;(2)利用正弦定理得到,利用余弦定理解出.【題目詳解】(1)因為角為鈍角,,所以,又,所以,且,所以.(2)因為,且,所以,又,則,所以.21、(Ⅰ);(Ⅱ)【解題分析】試題分析:(1)先由公式求出數(shù)列的通項公

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