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第頁共頁大班語言教案：看圖講述《小熊的花園》教案名稱：大班語言教案-看圖講述《小熊的花園》教案主題：通過觀看圖片，講述《小熊的花園》的故事，培養(yǎng)大班幼兒的語言表達能力和想象力。教學目標：1.能夠觀察圖片中的細節(jié)，并能描述所見的內(nèi)容。2.能夠運用簡單的句子，用自己的語言表達觀點和感受。3.培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和想象力。4.培養(yǎng)幼兒的合作意識，通過小組合作討論和分享觀點。教學準備：1.《小熊的花園》的圖片或相關圖片2.黑板或白板3.幼兒的繪圖紙和彩色筆教學過程：引入：1.教師出示一張《小熊的花園》的圖片，引起幼兒的興趣，提問：“大家看看這個圖片，你們看到了什么？”2.讓幼兒用自己的語言描述圖片的內(nèi)容。鼓勵幼兒說出自己的想法和觀點。探究：1.教師將圖片分成幾個部分，每個部分讓一個小組的幼兒觀察并描述。2.幼兒觀察后，老師引導幼兒回答一些問題，如：“你們看到了什么？那里有什么？”3.老師記錄幼兒的回答，并在黑板或白板上畫出相關的圖形或詞語。講述：1.教師利用幼兒的回答和黑板上的記錄，開始講述《小熊的花園》的故事。2.教師可以根據(jù)幼兒的回答，結合圖像進行適當?shù)膭?chuàng)作和發(fā)揮，讓幼兒感受到故事的趣味和想象力。3.教師可以用簡單的句子和語言進行講述，并鼓勵幼兒積極參與，提問和回答問題。鞏固：1.教師要求幼兒根據(jù)聽到的故事，進行繪圖。每個幼兒準備一張繪圖紙和彩色筆。2.幼兒根據(jù)自己對故事的理解和想象，進行繪圖。3.繪圖完成后，幼兒可以分享自己的繪圖作品，并講述自己繪圖的內(nèi)容和想法。結束：1.教師總結整個教案的內(nèi)容，并對幼兒的表現(xiàn)和參與進行肯定和表揚。2.教師鼓勵幼兒多多參與講故事的活動，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和想象力。拓展：1.幼兒可以自己設計和繪制自己的花園?？梢允褂貌煌男螤詈皖伾胂笞约旱幕▓@是什么樣子的。2.幼兒可以以小組形式進行角色扮演，根據(jù)故事情節(jié)和角色對話，增加幼兒的參與和表達能力。備注：此教案適用于大班幼兒，具體教學內(nèi)容和方法可根據(jù)教師的實際情況和幼兒的實際需求進行調(diào)整

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