第二章電勢能與電勢差2.2電勢與等勢面新課標高中物理選修3－1討論:1．將電荷q從A點移到B點。若取B點的電勢能為零，則A點的電勢能為多少？M?EABL2．若電荷的電量為2q、3q…則A點的電勢能為多少?3．求EPA/q，比值是否與電荷量有關？+qF與電荷量無關。電勢電勢1．定義：（φ

標量）3．相對性：一般選取無窮遠或大地電勢為零。1J/C=1V2．EP及q含符號4．沿電場線(場強)方向電勢越來越低。5．正電荷的電場中電勢為正，負電荷的電場中電勢為負。ABEφA＞φB6．電場中某點的電勢的大小是由電場本身的性質決定的，與放不放電荷及放什么電荷無關。7．電勢是標量，在規(guī)定了零電勢后，電場中各點的電勢可以是正值，也可以是負值。正值表示該點電勢比零高，負值表示該點電勢比零低。1．如圖所示，點電荷的靜電場中電場線用實線表示，但其方向未標明，虛線是某一帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運動軌跡。a、b是軌跡上的兩點。若帶電粒子在運動中只受到電場力作用，根據此圖可作出正確判斷的是()A．帶電粒子所帶電荷的性質B．帶電粒子在a、b兩點的受力方向C．帶電粒子在a、b兩點的速度何處較大D．帶電粒子在a、b兩點的電勢能何處較大BCDabFFvv若粒子a→b，a、b兩點的速度方向如圖所示。根據力與運動軌跡的關系，受力方向如圖所示,B正確。由動能定理和功能關系可知C、D在正確。若粒子b→a，a、b兩點的速度方向如圖所示。vv2．如圖所示，ＭＮ是負點電荷產生的電場中的一條電場線。一個帶正電的粒子（不計重力）從a到b穿越這條電場線的軌跡如圖中虛線所示，則該帶電粒子在a點的加速度一定

在b點的加速度。帶電粒子在a點的電勢能一定

在b點的電勢能。（填“大于”、“小于”式“等于”）。NＭba小于大于F-二、等勢面2．幾種常見的等勢面1．定義：電場中電勢相同的各點構成的面，叫做等勢面。E+－（1）在同一等勢面上的任意兩點間移動電荷，電場力不做功。（2）電場線（或E）⊥等勢面，且由電勢較高的等勢面指向電勢較低的等勢面。3．等勢面的特點：（4）等勢面密處場強大、電場線密，等勢面疏處場強小、電場線疏。（3）不同等勢面在空間不相交、不相切，閉合。（5）沿電場方向電勢降低最快。（6）勻強電場中電勢均勻變化。20100針對訓練3．關于等勢面，正確的說法是（

）

A．電荷在等勢面上移動時不受電場力作用，所以不做功

B．等勢面上各點的場強大小相等

C．等勢面一定跟電場線垂直

D．兩等勢面不能相交CD4．孤立點電荷電場中的一簇等勢面如圖所示中虛線所示，其電勢分別為ψ1、ψ2、ψ3，a、b、c是某電場線與這簇等勢面的交點，且ab=ac.現(xiàn)將一負正電荷由a移到b，電場力做正功W1；再由b移至c，電場力做正功W2,則（

）A．W1=W2，ψ1＜ψ2＜ψ3B．W1=W2，ψ1＞ψ2＞ψ3C．W1＞W2，ψ1＞ψ2＞ψ3D．W1＜W2，ψ1＞ψ2＞ψ3C123針對訓練Uab>UbcqUab>qUbc5．如圖，虛線a、b、c勢某靜電場中的三個等勢面，它們的電勢a最大，c最少，一帶正電的粒子射入電場中，其運動軌跡如圖實線KLMN所示，由圖可知（）粒子從K到L的過程中，電場力做負功粒子從L到M的過程中，電場力做負功粒子從K到L的過程中，電勢能增加粒子從L到N的過程中，動能減少KNMLabc針對訓練ACvFvF三、尖端放電導體尖端附近的電場特別強，它會導致一個重要的后果，就是尖端放電。例如在導體尖端附近放一根點燃的蠟燭。當我們不斷給導體充電的時候，火焰就好像被風吹動一樣朝背離尖端的方向偏移。這就是尖端放電引起的后果。在強電場作用下，物體曲率大的地方(如尖銳、