幼兒園主題班會(huì)用藝術(shù)品畫出童年的美麗ppt課件匯報(bào)人：2023-12-30REPORTING目錄班會(huì)開場與主題介紹藝術(shù)品欣賞與分享創(chuàng)意繪畫環(huán)節(jié)童話故事表演與互動(dòng)童年游戲回憶與體驗(yàn)總結(jié)回顧與展望未來PART01班會(huì)開場與主題介紹REPORTING親愛的孩子們，歡迎來到我們今天的主題班會(huì)！在這里，我們將一起分享、學(xué)習(xí)和創(chuàng)造關(guān)于童年的美好回憶。通過欣賞和創(chuàng)作藝術(shù)品，激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的審美能力和情感表達(dá)，同時(shí)加深孩子們對童年美好時(shí)光的理解和珍惜。歡迎致辭及班會(huì)目的班會(huì)目的歡迎致辭藝術(shù)品是一種獨(dú)特的語言，能夠傳達(dá)人們的情感和思想。通過欣賞和創(chuàng)作藝術(shù)品，孩子們可以學(xué)會(huì)更好地表達(dá)自己的情感和想法。藝術(shù)品與情感表達(dá)每個(gè)人的童年都有許多美好的回憶，而藝術(shù)品可以幫助我們記錄和重溫這些美好時(shí)光。孩子們可以用畫筆、顏料等創(chuàng)作工具，將自己的童年回憶以藝術(shù)品的形式呈現(xiàn)出來。藝術(shù)品與童年回憶主題闡述：藝術(shù)品與童年回憶班會(huì)流程安排流程一欣賞經(jīng)典藝術(shù)品。引導(dǎo)孩子們欣賞一些經(jīng)典的藝術(shù)品，讓他們感受藝術(shù)之美，同時(shí)激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感。流程二分享童年回憶。邀請孩子們分享自己的童年趣事和美好回憶，讓大家一起感受童年的快樂。流程三創(chuàng)作藝術(shù)品。提供繪畫材料和紙張，讓孩子們盡情發(fā)揮想象力，創(chuàng)作屬于自己的童年回憶藝術(shù)品。流程四展示與分享。鼓勵(lì)孩子們展示自己的作品，并分享創(chuàng)作過程中的感受和體會(huì)。同時(shí)，大家也可以互相欣賞和點(diǎn)評(píng)作品，共同進(jìn)步。PART02藝術(shù)品欣賞與分享REPORTING展示齊白石經(jīng)典水墨動(dòng)畫，通過生動(dòng)的畫面和故事情節(jié)，引導(dǎo)孩子們感受母愛的偉大和生命的奇跡?！缎◎蝌秸覌寢尅凡シ派虾Ｃ佬g(shù)電影制片廠的經(jīng)典動(dòng)畫片段，帶領(lǐng)孩子們回到兒時(shí)的記憶，感受正義、勇敢和智慧的力量?！逗谪埦L》展示剪紙動(dòng)畫的藝術(shù)魅力，讓孩子們領(lǐng)略中國傳統(tǒng)文化的豐富多彩，同時(shí)傳遞團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇往直前的精神?！逗J兄弟》經(jīng)典兒童藝術(shù)作品展示

學(xué)生自帶藝術(shù)品分享繪畫作品鼓勵(lì)孩子們帶來自己的繪畫作品，可以是素描、色彩、創(chuàng)意畫等，讓他們分享創(chuàng)作過程和靈感來源，提高自信心和表達(dá)能力。手工制品邀請孩子們展示自己制作的手工作品，如紙藝、泥塑、布藝等，讓他們介紹所用材料和制作方法，培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。攝影作品鼓勵(lì)孩子們分享自己拍攝的照片，可以是風(fēng)景、人物、紀(jì)實(shí)等，讓他們講述背后的故事和情感，提高審美能力和情感表達(dá)能力。藝術(shù)品與個(gè)人經(jīng)歷的聯(lián)系鼓勵(lì)孩子們將藝術(shù)品與自己的經(jīng)歷聯(lián)系起來，分享與藝術(shù)品相似的情感體驗(yàn)或回憶，增進(jìn)對藝術(shù)品的理解和共鳴。藝術(shù)品對童年的啟迪通過討論藝術(shù)品所傳遞的積極信息和價(jià)值觀，如友愛、勇敢、善良等，引導(dǎo)孩子們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。藝術(shù)品中的童年元素引導(dǎo)孩子們關(guān)注藝術(shù)品中的童年元素，如游戲、玩具、童話故事等，讓他們感受到藝術(shù)品的親切和溫暖。藝術(shù)品與童年情感共鳴PART03創(chuàng)意繪畫環(huán)節(jié)REPORTING引導(dǎo)幼兒回憶自己的童年經(jīng)歷，選擇最有代表性的場景或事件作為繪畫主題。童年記憶情感表達(dá)創(chuàng)意構(gòu)思鼓勵(lì)幼兒通過繪畫表達(dá)自己對童年的感受，可以是快樂的、溫馨的、有趣的等。激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力，讓他們在繪畫中加入自己的想象和創(chuàng)意，讓作品更加生動(dòng)有趣。030201繪畫主題：我心中的童年色彩運(yùn)用指導(dǎo)幼兒如何運(yùn)用色彩來表現(xiàn)不同的情感和氛圍，如運(yùn)用明亮色彩表現(xiàn)快樂和溫馨，運(yùn)用暗調(diào)色彩表現(xiàn)憂傷和孤獨(dú)。材料選擇介紹適合幼兒使用的繪畫材料，如油畫棒、水彩筆、顏料等，并講解它們的特點(diǎn)和使用方法。繪畫技巧教授一些基本的繪畫技巧，如線條的運(yùn)用、色彩的搭配、構(gòu)圖的布局等，幫助幼兒更好地表達(dá)自己的想法和感受。繪畫材料選擇與使用技巧創(chuàng)作環(huán)境01營造一個(gè)寬松、自由的創(chuàng)作環(huán)境，讓幼兒能夠盡情發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力?；?dòng)指導(dǎo)02在幼兒創(chuàng)作過程中，老師給予及時(shí)的指導(dǎo)和幫助，引導(dǎo)幼兒深入思考和探索，激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感。作品展示03將幼兒的作品展示出來，讓他們互相欣賞和交流，增強(qiáng)他們的自信心和成就感。同時(shí)也可以通過作品展示讓家長更加了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況?，F(xiàn)場創(chuàng)作及互動(dòng)指導(dǎo)PART04童話故事表演與互動(dòng)REPORTING對選中的童話故事進(jìn)行簡要介紹，包括故事背景、主要情節(jié)和角色特點(diǎn)，激發(fā)幼兒的興趣和好奇心。根據(jù)幼兒的興趣和意愿進(jìn)行角色分配，確保每個(gè)幼兒都能參與到表演中，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和表演能力。選擇適合幼兒年齡段的童話故事，如《小紅帽》、《三只小豬》等，確保故事情節(jié)簡單易懂，富有教育意義。精選童話故事介紹及角色分配在排練過程中，引導(dǎo)幼兒理解角色特點(diǎn)，熟悉故事情節(jié)，鼓勵(lì)他們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，為角色設(shè)計(jì)獨(dú)特的動(dòng)作和表情。提供必要的道具和服裝，營造故事場景，幫助幼兒更好地融入角色，增強(qiáng)表演的真實(shí)感和趣味性。在現(xiàn)場呈現(xiàn)時(shí)，鼓勵(lì)幼兒自信地表演，引導(dǎo)他們與觀眾互動(dòng)，分享表演的快樂和成就感。表演排練與現(xiàn)場呈現(xiàn)

觀眾參與互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)，如邀請觀眾上臺(tái)參與表演、與演員進(jìn)行對話等，激發(fā)觀眾的參與熱情，提高他們的觀劇體驗(yàn)。準(zhǔn)備小禮品或紀(jì)念品，作為觀眾參與互動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)，增加活動(dòng)的趣味性和吸引力。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中注重引導(dǎo)觀眾思考和理解故事所傳遞的教育意義，讓他們在輕松愉快的氛圍中受到啟發(fā)和教育。PART05童年游戲回憶與體驗(yàn)REPORTING一種適合女孩子的游戲，一根皮筋在腿上變換各種花樣，一邊唱著歌謠一邊跟隨節(jié)奏跳躍。跳皮筋男孩子常玩的游戲，用一根彎折起來的鐵絲套著一個(gè)圓環(huán)，滾動(dòng)前行，考驗(yàn)平衡與技巧。滾鐵環(huán)多人參與的游戲，兩邊扔沙包的人通過沙包來回地?fù)糁兄虚g的人，中間的人則巧妙地躲閃。丟沙包孩子們分成兩組，一組藏起來，另一組尋找，找到對方即為勝利。捉迷藏傳統(tǒng)童年游戲介紹及規(guī)則講解根據(jù)孩子們的年齡、性別和興趣進(jìn)行分組，確保游戲的公平性和趣味性。分組方式為孩子們營造一個(gè)寬敞、安全的游戲環(huán)境，準(zhǔn)備好游戲所需的道具和設(shè)備?，F(xiàn)場布置在老師的指導(dǎo)下，孩子們按照游戲規(guī)則進(jìn)行游戲，體驗(yàn)游戲的樂趣和競技的激情。游戲過程游戲分組與現(xiàn)場競技03總結(jié)回顧老師對孩子們的分享進(jìn)行總結(jié)和回顧，強(qiáng)調(diào)游戲的意義和價(jià)值，鼓勵(lì)孩子們將游戲中的精神應(yīng)用到生活中。01分享方式鼓勵(lì)孩子們積極發(fā)言，分享自己在游戲中的體驗(yàn)和感受，以及從游戲中獲得的成長和收獲。02感受交流引導(dǎo)孩子們互相傾聽、理解和尊重彼此的感受，促進(jìn)情感交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。分享游戲心得和感受PART06總結(jié)回顧與展望未來REPORTING孩子們的藝術(shù)創(chuàng)作得到了充分的展現(xiàn)，每一件作品都充滿了童真和創(chuàng)意。通過藝術(shù)品的創(chuàng)作和分享，孩子們不僅提升了自己的繪畫技巧，還學(xué)會(huì)了欣賞他人的作品。班會(huì)中的互動(dòng)環(huán)節(jié)增進(jìn)了孩子們之間的友誼，也鍛煉了他們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。本次班會(huì)成果總結(jié)愿孩子們保持對藝術(shù)的熱愛和追求，用畫筆記錄更多美好的瞬間。希望孩子們在成長的道路上勇敢前行，不斷挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。祝愿孩子們擁有一個(gè)快樂、充實(shí)、有意義的童年。