北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期第二單元檢測(cè)試卷1(附答案)_第1頁(yè)
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最新北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期第二單元檢測(cè)試卷(附答案)

時(shí)間:90分鐘滿分:100分

學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):

題號(hào)—二—四五六七AB卷總分

得分

A卷基礎(chǔ)訓(xùn)練(100分)

一、選擇題(每題2分,共20分)

1.(2020?重慶模擬)一個(gè)機(jī)器零件的長(zhǎng)度是8毫米,畫(huà)在比例尺是10:1的圖紙上的長(zhǎng)度是()

A.8分米B.8毫米C.8厘米

44

2.(2020?法庫(kù)縣期末)把?x35=21x:改寫(xiě)成一個(gè)比例,可以是()

53

44444444

A.35:-=-:21B.35:21=-:-C.35:-=-:21D.21:—=35:—

53353535

nQ]石OA'T*來(lái)

3.(2020?新華區(qū)期末)把線段比例尺i-----1----------1改寫(xiě)成數(shù)值比例尺是()

A.1:8000B.1:80C.1:800000

4.(2020?鄭州)在比例尺是1:4000000的地圖上,量得A、3兩港距離為9厘米,一般貨輪于上

午6時(shí)以每小時(shí)24千米的速度從A開(kāi)向6港,到達(dá)8港的時(shí)間是()

A.17點(diǎn)B.19點(diǎn)C.21點(diǎn)D.23點(diǎn)

5.(2020?保定模擬)把一塊三角形的地畫(huà)在比例尺是1:500的圖紙上,量得圖上三角形的底是12

厘米,高8厘米,這塊地實(shí)際面積是()

A.480平方米B.240平方米C.1200平方米

6.一根長(zhǎng)50c〃?的線剛好圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)和寬的比是3:2,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各是多少?()

A.長(zhǎng)3c加、寬2cmB.長(zhǎng)15a〃、寬10cmC.長(zhǎng)30cm、寬20c,〃

7.(2020?應(yīng)城市校級(jí)模擬)在比例4:8=5:10中,如果第一個(gè)比的前項(xiàng)加上4,要使這個(gè)比例仍然

成立,第二個(gè)比的前項(xiàng)加上()

A.4B.5C.2D.無(wú)法確定

8.(2020?東??h期中)把一個(gè)圓的半徑按的比放大,放大后與放大前圓的面積比是()

A.n'.\B.2n:1C.tv:1D.n2:2

9.(2020?建昌縣校級(jí)期中)張老師的自行車前齒輪有48個(gè)齒,后齒輪有17個(gè)齒,后車輪直徑是

59厘米;李老師的自行車前齒輪有26個(gè)齒,后齒輪有12個(gè)齒,后車輪直徑是61厘米.兩位老師

同樣蹬一圈,()走得遠(yuǎn).

A.無(wú)法判定B.張老師C.李老師

10.(2020?遼寧六年級(jí)單元測(cè)試)如下圖所示,一個(gè)大長(zhǎng)方形被兩條線段分成四個(gè)小長(zhǎng)方形。如果

2

其中圖形A、B、C的面積分別是2cm2、4cm2和5cm2那么陰影部分的面積為()cmo

BC

4八5-5

A.1B.一C.—D.一

542

二、填空題(每題2分,共20分)

1.(2020?通榆縣期末)在3,15,12,5,9,30,20中,把可以組成的比例寫(xiě)出兩組、.

2.(2020?湖南模擬)在一個(gè)比例里,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)互為倒數(shù),一個(gè)外項(xiàng)是3,另一個(gè)外項(xiàng)是—;如果

其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是0.5,那么這個(gè)比例可能是____.

3.(2020?洪北區(qū)期中)如果9x=4y,那么y:x=

4.(2019?杭州模擬)圖形按一定的比放大時(shí),這個(gè)比的比值比1;圖形按一定的比值縮小時(shí),

這個(gè)比的比值比1—.(括號(hào)里填“大”或“小”)

5.(2020?登封市期中)在一幅條形統(tǒng)計(jì)圖中,如果用2厘米長(zhǎng)的直條表示100噸,那么3.5厘米

長(zhǎng)的直條表示噸,300噸要用厘米的直條表示.

6.(2020?株洲模擬)上海到延安的實(shí)際距離是1258千米,在一幅比例尺是1:37000000的地圖上

應(yīng)是厘米.

7.(2020?婁底模擬)小明、小紅、小華三家十月份共付電費(fèi)120元,如果按每家的用電量分?jǐn)傠?/p>

費(fèi),小明家應(yīng)付錢(qián).小紅家應(yīng)付錢(qián).小華家應(yīng)付錢(qián).

住戶小明家小紅家小華家

用電量(千瓦時(shí))8060100

8.(2020?貴陽(yáng))一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)二的分母減去一個(gè)數(shù),分子加上同一個(gè)數(shù),所得的新分?jǐn)?shù)可以約簡(jiǎn)

27

為|,這個(gè)數(shù)是.

9.(2020?保定模擬)六年級(jí)有42人,負(fù)責(zé)學(xué)校的兩塊衛(wèi)生區(qū).第一塊衛(wèi)生區(qū)30平方米,第二塊

衛(wèi)生區(qū)40平方米.如果按照面積的大小分配值日生,兩塊衛(wèi)生區(qū)各應(yīng)派多少人?第一塊、

第二塊(按第一塊、第二塊衛(wèi)生區(qū)的順序填寫(xiě))

10.(2020?泰興市期中)在一幅比列尺是1:2000000的地圖上量的鉆兩地長(zhǎng)6厘米,把他兩地

畫(huà)在第二幅地圖上,長(zhǎng)12厘米,第二幅地圖的比例尺是,8c兩地長(zhǎng)240千米,畫(huà)在第二幅地

圖上長(zhǎng)厘米.

三、判斷題(每題1分,共6分)

1.(2020?臨泉縣期末)0.2:0.5與3:8能組成比例.()

2.(2020?衡陽(yáng))一張精密零件圖紙的比例尺是5:1,在圖紙上量得某個(gè)零件的長(zhǎng)度是25毫米,這

個(gè)零件的實(shí)際長(zhǎng)度是125毫米.()

3.(2020?雅安期末)把圓的直徑放大到原來(lái)的3倍,這個(gè)圓的面積就放大到原來(lái)的9倍.()

4.(2020?雅安期末)將一個(gè)5毫米長(zhǎng)的零件畫(huà)在圖上長(zhǎng)為5厘米,這幅圖的比例尺是1:10.()

5.(2020?新華區(qū)期末)將圖形縮小后得到的圖形與原圖形相比,大小不同,形狀相同.()

6.(2020?株洲模擬)在比例里,如果兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的乘積是1,那么,組成比例外項(xiàng)的兩個(gè)數(shù)一定互為

倒數(shù).()

四.計(jì)算題(18分)

1.(2020?海原縣校級(jí)月考)列式計(jì)算(4分)

(1)5和8的比等于40利lx的比,求x?

(2)比例的兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)分別是2和5,兩個(gè)外項(xiàng)分別是x和2.5.求x?

2.根據(jù)比例的基本性質(zhì),判斷下面哪一組中的兩個(gè)比可以組成比例,把組成的比例寫(xiě)出來(lái).(6分)

(1)4:5和一(2)0.3:0.5和15:25(3)一:三和士,.

42584

3.(2019春?洪北區(qū)期中)解比例.(8分)

3654s7—111——

—=—x:12=—:2.8—:—=x—6.5:x=3.25:4

x342054

五.操作題(卷題4分,共8分)

1.(2020?鹽城期中)畫(huà)一畫(huà).將長(zhǎng)方形按1:2縮小;平行四邊形按2:1放大.

2.(2020?撫寧區(qū)期中)算一算,畫(huà)一畫(huà).

張莊小學(xué)要建一個(gè)長(zhǎng)120加,寬90加的長(zhǎng)方形操場(chǎng).比例尺是1:3000.

(1)算出長(zhǎng)方形操場(chǎng)長(zhǎng)和寬的圖上距離.(2)在圖中畫(huà)出操場(chǎng)的平面圖.

六.應(yīng)用題(1-2題每題4分,其他每題5分,共28分)

1.(2020?法庫(kù)縣期末)學(xué)校圖書(shū)館科技書(shū)本數(shù)與故事書(shū)本數(shù)的比是3:2,故事書(shū)有180本,科技

書(shū)有多少本?(用比例方法解)

2.(2020?高臺(tái)縣模擬)有一塊長(zhǎng)200米,寬100米的長(zhǎng)方形試驗(yàn)田,要將它畫(huà)在比例尺是1:2000

的圖紙上,圖上面積是多大?

3.(2020?銅仁市模擬)如圖是用1:20的比例尺畫(huà)的一個(gè)機(jī)器零件截面圖.請(qǐng)量出圖中兩個(gè)圓的半

徑,并計(jì)算出這個(gè)零件截面的實(shí)際面積.

?

4.(2020?鄭州模擬)在比例尺是1:5000000的地圖上,量得兩地間的距離是7.6厘米.甲、乙兩輛

汽車同時(shí)從兩地相向開(kāi)出,4小時(shí)相遇.已知甲、乙兩車的速度比是9:10,求甲車每小時(shí)比乙車少行

多少千米?

5.(2020?衡水模擬)如圖所示,小宇家距醫(yī)院1000,〃.

(1)求出小宇家到學(xué)校的實(shí)際距離;

(2)在小宇家的東南方向1500,〃處要建少年宮,請(qǐng)你在圖上畫(huà)出少年宮的位置.

學(xué)校

小宇窠

6.(2020?北京小升初模擬)在標(biāo)有04080120160千米的地圖上,量得甲、乙兩地相距9厘

IIIII

米。一列客車與一列貨車從甲、乙兩地同時(shí)相向而行,4小時(shí)后相遇,已知客車與貨車的速度比是5:

4,求客車的速度。

B卷(每題6分,共30分)

1.(2020?全國(guó)六年級(jí)單元測(cè)試)五個(gè)完全相同的小長(zhǎng)方形剛好可以拼成一個(gè)如圖的大長(zhǎng)方形,那

么小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的比是大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的比是.

2.(2020?全國(guó)六年級(jí)期中)幼兒園大班和中班共有32名男生,18名女生.大班男生人數(shù)與女生

人數(shù)的比為5:3,中班男生人數(shù)與女生人數(shù)的比為2:1,大班的女生有名.

3.(2020?廣東省期末)把下面的大長(zhǎng)方形分成了4個(gè)小長(zhǎng)方形,圖中的數(shù)據(jù)是小長(zhǎng)方形的面積,

求陰影部分的面積。(用比例解,單位:cn?)

4.(2020?成都市六年級(jí)期中)躍龍門(mén)。

學(xué)校合唱隊(duì)中原來(lái)女生與男生人數(shù)的比是2:3,后來(lái)考慮到合唱效果,將其中6名女生換成了6名

男生,這時(shí)女生與男生人數(shù)的比是3:7。合唱隊(duì)共有學(xué)生多少名?

5.(2020?遼寧六年級(jí)期中)甲、乙、丙三人跑200m(假設(shè)三人勻速),甲到達(dá)終點(diǎn)時(shí),乙距終

點(diǎn)還有20m,丙距終點(diǎn)還有29m,當(dāng)乙到達(dá)終點(diǎn)時(shí),丙距終點(diǎn)還有多少米?(用比例解)

參考答案

A卷基礎(chǔ)訓(xùn)練(100分)

一、選擇題(每題2分,共20分)

1.(2020?重慶模擬)一個(gè)機(jī)器零件的長(zhǎng)度是8毫米,畫(huà)在比例尺是10:1的圖紙上的長(zhǎng)度是()

A.8分米B.8毫米C.8厘米

【分析】比例尺=圖上距離:實(shí)際距離,根據(jù)題意列出比例式求解即可.

【解答】解:根據(jù)題意,設(shè)圖紙上的長(zhǎng)度是x毫米,

10:l=x:8,

x=10x8,

x=80;

80毫米=8厘米.故選:C.

【點(diǎn)評(píng)】考查了圖上距離與實(shí)際距離的換算(比例尺的應(yīng)用),關(guān)鍵是理解比例尺的概念,正確進(jìn)行

計(jì)算.

2.(2020?法庫(kù)縣期末)把gx35=21xg改寫(xiě)成一個(gè)比例,可以是()

44444444

A.35:-=-:21B.35:21=-:-C.35:-=-:21D.21:—=35:—

53353535

【分析】把各比例根據(jù)比例的性質(zhì),兩外項(xiàng)之積等于兩內(nèi)項(xiàng)之積,寫(xiě)成兩個(gè)積相等的式子,看哪個(gè)符

合題意.

AAAA

【解答】解:因?yàn)?5:—=上21,所以35x21=-x-

5353

4444444

因?yàn)?5:21=—:—,所以—x35=21x34因?yàn)?5:—=—:21,所以35x21=—x—

3553535

44444444

因?yàn)?1:上=35:—,所以21x—=35x—即把一x35=21x—改寫(xiě)成一個(gè)比例,可以是35:21=—:一.

35535335

故選:B.

A4

【點(diǎn)評(píng)】此題也可根據(jù)'*35=21*二寫(xiě)了8個(gè)比例式,看哪個(gè)符合題意.關(guān)鍵是比例性質(zhì)的熟練應(yīng)

53

用.

3.(2020?新華區(qū)期末)把線段比例尺-----1-----------?改寫(xiě)成數(shù)值比例尺是()

A.1:8000B.1:80C.1:800000

【分析】由這個(gè)線段比例尺表示的含義可知:圖上1厘米表示實(shí)際的8千米,根據(jù)圖上距離:實(shí)際

距離=比例尺進(jìn)行求解.

【解答】解:1厘米:8千米=1厘米:800000厘米=1:800000改寫(xiě)成數(shù)值比例尺是1:800000.

故選:C.

【點(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵是理解線段比例尺,找出圖上1厘米代表實(shí)際的長(zhǎng)度,再根據(jù)比例尺的求法解決問(wèn)

題.

4.(2020?鄭州)在比例尺是1:4000000的地圖上,量得A、5兩港距離為9厘米,一般貨輪于上

午6時(shí)以每小時(shí)24千米的速度從A開(kāi)向3港,到達(dá)3港的時(shí)間是()

A.17點(diǎn)B.19點(diǎn)C.21點(diǎn)D.23點(diǎn)

【解答】解:9十一--=36000000(厘米)36000000厘米=360(千米)

4000000

360+24=15(小時(shí))6+15=2(時(shí))答:到達(dá)B港的時(shí)間是21時(shí).故選:C.

5.(2020?保定模擬)把一塊三角形的地畫(huà)在比例尺是1:500的圖紙上,量得圖上三角形的底是12

厘米,高8厘米,這塊地實(shí)際面積是()

A.480平方米B,240平方米C.1200平方米

【分析】要求實(shí)際面積,必須知道實(shí)際的高和實(shí)際的底分別是多少,根據(jù)比例尺是1:500,列式解答

即可.

【解答】解:設(shè)實(shí)際的底是x厘米,實(shí)際的高是y厘米,

1:500=12:%

x=500xl2

x=6000;

l:5OO=8:y

y=8x500

y=4000;

實(shí)際面枳:6000x4000x'=12000000(平分厘米);12000000平分厘米=1200平方米;

2

答:這塊地的實(shí)際面積是1200平方米.故選:C.

【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵要掌握比例尺的定義,即圖上距離和實(shí)際距離的比,根據(jù)此數(shù)量關(guān)系,列式解答即可.

6.一根長(zhǎng)50。〃的線剛好圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)和寬的比是3:2,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬各是多少?()

A.長(zhǎng)3cm、寬2cmB.長(zhǎng)15CTH、寬IOCTHC.長(zhǎng)30c7k、寬20即

aa??

【解答】解:50+2x——=25x-=15(厘米);50+2x——=25x-=10(厘米);

3+253+25

答:這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是15厘米,寬是10厘米.故選:B.

7.(2020?應(yīng)城市校級(jí)模擬)在比例4:8=5:10中,如果第一個(gè)比的前項(xiàng)加上4,要使這個(gè)比例仍然

成立,第二個(gè)比的前項(xiàng)加上()

A.4B.5C.2D.無(wú)法確定

【解答]解:4+4=88x10+8=1010-5=i

答:如果第一個(gè)比的前項(xiàng)加上4,第二個(gè)比的前項(xiàng)加上5,這個(gè)比例仍然成立.故選:B.

8.(2020?東海縣期中)把一個(gè)圓的半徑按”:1的比放大,放大后與放大前圓的面積比是()

A.n:\B.2?:1C.n2:1D.?2:2

【分析】根據(jù)圓的面積公式:S=R<原來(lái)圓的半徑為1,面積為力2=乃,放大后的半徑為〃,面

積為:乃“2,所以,放大后與放大前面積的比為:;rn2”=〃2:]

【解答】解:原來(lái)圓的半徑為1,面積為萬(wàn)仔=不;放大后的半徑為“,面積為:病.

所以,放大后與放大前面積的比為:加?:乃=〃2:1.故選:C.

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查圖形的放大或縮小,關(guān)鍵利用圓的面積公式解題.

9.(2020?建昌縣校級(jí)期中)張老師的自行車前齒輪有48個(gè)齒,后齒輪有17個(gè)齒,后車輪直徑是

59厘米;李老師的自行車前齒輪有26個(gè)齒,后齒輪有12個(gè)齒,后車輪直徑是61厘米.兩位老師

同樣蹬一圈,()走得遠(yuǎn).

A.無(wú)法判定B.張老師C.李老師

【解答】解:張老師的自行車蹬一圈車輪轉(zhuǎn)的圈數(shù):48?17=竺(圈),

17

4R

張老師行駛的路程:一X3.14x597523.09厘米,

17

李老師的自行車蹬一圈車輪轉(zhuǎn)的圈數(shù):26+12=U(圈),

6

張老師行駛的路程:,x3.14x61a415.00(厘米),

6

因?yàn)?23.09>415.00所以:張老師的自行車蹬一圈去得遠(yuǎn).故選:B.

10.(2020?遼寧六年級(jí)單元測(cè)試)如下圖所示,一個(gè)大長(zhǎng)方形被兩條線段分成四個(gè)小長(zhǎng)方形。如果

2

其中圖形A、B,C的面積分別是2cm2、4cm2和5cm2那么陰影部分的面積為()cmo

45

B.一D.

52

【分析】由于長(zhǎng)方形A與長(zhǎng)方形B等長(zhǎng),長(zhǎng)方形B與長(zhǎng)方形C等寬,設(shè)陰影所在的長(zhǎng)方形的面積為

x平方厘米,即可列比例求出這個(gè)長(zhǎng)方形的面積,陰影部分占這個(gè)長(zhǎng)方形面積的一半,由此即可求出

陰影部分面積。

【詳解】解:設(shè)陰影所在的長(zhǎng)方形的面積為x平方厘米。

2:x=4:5

4x=10

x=2.5

2.5+2=』(平方厘米)答:陰影部分面積是』厘米。故選:C。

44

【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是求出陰影部分所在的長(zhǎng)方形的面積。也可這樣理解,長(zhǎng)方形A與長(zhǎng)方形B等長(zhǎng),長(zhǎng)

方形B與長(zhǎng)方形C等寬,由于長(zhǎng)方形A的面積是長(zhǎng)方形B的一半,因此陰影部分所在的長(zhǎng)方形的面

積是長(zhǎng)方形C的一半,從而求出陰影所在的長(zhǎng)方形的面積,進(jìn)而求出陰影部分面積。

二、填空題(每題2分,共20分)

1.(2020?通榆縣期末)在3,15,12,5,9,30,20中,把可以組成的比例寫(xiě)出兩組、.

【分析】根據(jù)比例的基本性質(zhì)“兩外項(xiàng)的積等于兩內(nèi)項(xiàng)的積”,只要找出四個(gè)數(shù)中任意兩個(gè)數(shù)的積等于

另外兩個(gè)數(shù)的積,就說(shuō)明這四個(gè)數(shù)能組成比例.據(jù)此解答.

【解答】解:在3,15,12,5,9,30,20中

3x20=12x5

所以可以組成比例:3:12=5:20、3:5=12:20.

故答案為:3:12=5:20、3:5=12:20.

【點(diǎn)評(píng)】此題考查比例的意義和比例的性質(zhì)的運(yùn)用:驗(yàn)證所給的四個(gè)數(shù)能否組成比例,可以根據(jù)比例

的性質(zhì):兩外項(xiàng)的積等于兩內(nèi)項(xiàng)的積;也可以用求比值的方法,任意兩個(gè)數(shù)的比值和另外兩個(gè)數(shù)的比

值相等,就能組成比例,否則就不能組成比例.

2.(2020?湖南模擬)在一個(gè)比例里,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)互為倒數(shù),一個(gè)外項(xiàng)是3,另一個(gè)外項(xiàng)是;如果

其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是0.5,那么這個(gè)比例可能是—.

【分析】由“在一個(gè)比例里,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)互為倒數(shù)”,根據(jù)比例的性質(zhì)“兩外項(xiàng)的積等于兩內(nèi)項(xiàng)的積”,可

知兩個(gè)外項(xiàng)也互為倒數(shù);再根據(jù)“其中一個(gè)外項(xiàng)是3”,進(jìn)而求出3的倒數(shù);然后用兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積除以

其中的一個(gè)內(nèi)項(xiàng),求出另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是多少;寫(xiě)出比例即可.

【解答】解:1+3=』,14-0.5=2,3:2=0.5:-;

33

答:另一個(gè)外項(xiàng)是工;如果其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是0.5,那么這個(gè)比例可能是3:2=0.5:1.

33

故答案為:1,3:2=0.5:-.

33

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了比例的意義和基本性質(zhì)的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:在

比例中,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積;也考查了倒數(shù)的意義及運(yùn)用.

3.(2020?洪北區(qū)期中)如果9x=4y,那么y:x=:.

【分析】逆用比例的基本性質(zhì),把9x=4y改寫(xiě)成比例的形式,使相乘的兩個(gè)數(shù)x和9做比例的兩個(gè)

內(nèi)項(xiàng),則相乘的另兩個(gè)數(shù)y和4就做比例的兩個(gè)外項(xiàng)即可.

【解答】解:如果9x=4y,那么y:x=9:4;

故答案為:9,4.

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是比例基本性質(zhì)的逆運(yùn)用,要注意:相乘的兩個(gè)數(shù)要做外項(xiàng)就都做外項(xiàng),要

做內(nèi)項(xiàng)就都做內(nèi)項(xiàng).

4.(2019?杭州模擬)圖形按一定的比放大時(shí),這個(gè)比的比值比1;圖形按一定的比值縮小時(shí),

這個(gè)比的比值比1—.(括號(hào)里填“大”或“小”)

【分析】根據(jù)圖形放大或縮小的意義,這個(gè)比表示變化后與變化前的圖形的比,所以,放大的比值比

1大,縮小的比值比1小.

【解答】解:形按一定的比放大時(shí),這個(gè)比的比值比1大;圖形按一定的比值縮小時(shí),這個(gè)比的比

值比1小.

故答案為:大;小.

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查圖形的放大或縮小,根據(jù)圖形放大或縮小的特征做題.

5.(2020?登封市期中)在一幅條形統(tǒng)計(jì)圖中,如果用2厘米長(zhǎng)的直條表示100噸,那么3.5厘米

長(zhǎng)的直條表示噸,300噸要用厘米的直條表示.

【分析】根據(jù)“用2厘米長(zhǎng)的直條表示100噸,”知道此圖的比例尺一定,那么圖上距離與實(shí)際距離

成正比例,由此找出對(duì)應(yīng)量,列比例解決問(wèn)題.

【解答】解:(1)設(shè)3.5厘米長(zhǎng)的直條表示x噸,

2:100=3.5:x,

2JC=100X3.5,

100x3.5

x——2-,

x=175,

(2)設(shè)300噸要用y厘米的直條表示,

2:100=^:300,

10(^=念30,

2x300

y=6,

故答案為:175,6.

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是,根據(jù)比例尺一定,判斷圖上距離與實(shí)際距離成正比例,由此解決問(wèn)題.

6.(2020?株洲模擬)上海到延安的實(shí)際距離是1258千米,在一幅比例尺是1:37000000的地圖上

應(yīng)是厘米.

【解答】解:1258千米=125800000厘米,

1

125800000x=3.4

370(X)000(厘米)

答:在一幅比例尺是1:37000000的地圖上應(yīng)是3.4厘米;

故答案為:3.4.

7.(2020?婁底模擬)小明、小紅、小華三家十月份共付電費(fèi)120元,如果按每家的用電量分?jǐn)傠?/p>

費(fèi),小明家應(yīng)付錢(qián).小紅家應(yīng)付錢(qián).小華家應(yīng)付錢(qián).

住戶小明家小紅家小華家

用電量(千瓦時(shí))8060100

【解答】解:80:60:100=4:3:54+3+5=12

120x—=40(元)12(k—=3i(元)12(k—=5(元)

121212

答:小明家應(yīng)付40元,小紅家應(yīng)付30元,小華家應(yīng)付50元.故答案為:40元,30元,50元.

8.(2020?貴陽(yáng))一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)?的分母減去一個(gè)數(shù),分子加上同一個(gè)數(shù),所得的新分?jǐn)?shù)可以約簡(jiǎn)

27

為3,這個(gè)數(shù)是.

14

【分析】若設(shè)這個(gè)數(shù)為x,則U的分母減去一個(gè)數(shù),分子加上同一個(gè)數(shù)后,新分?jǐn)?shù)的分子與分母的

27

比是1,據(jù)此就可以列比例求解.

【解答】解:設(shè)這個(gè)數(shù)為%,則四

27-x5

5x(13+x)=3x(27-x),

65+5/=81—3%,

8x=16,

x=2;

答:這個(gè)數(shù)是2.故答案為:2.

【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明白史的分母減去一個(gè)數(shù),分子加上同一個(gè)數(shù)后,新分?jǐn)?shù)與?成比例,

275

從而問(wèn)題得解.

9.(2020?保定模擬)六年級(jí)有42人,負(fù)責(zé)學(xué)校的兩塊衛(wèi)生區(qū).第一塊衛(wèi)生區(qū)30平方米,第二塊

衛(wèi)生區(qū)40平方米.如果按照面積的大小分配值日生,兩塊衛(wèi)生區(qū)各應(yīng)派多少人?第一塊、

第二塊(按第一塊、第二塊衛(wèi)生區(qū)的順序填寫(xiě))

【解答】解:30+40=70(平方米),42x—=18(人),42x史=24(人),

7070

答:第一塊衛(wèi)生區(qū)應(yīng)分配值日生18人,第二塊衛(wèi)生區(qū)應(yīng)分配值日生24人.

故答案為:派18人、派24人.

10.(2020?泰興市期中)在一幅比列尺是1:2000000的地圖上量的兩地長(zhǎng)6厘米,把兩地

畫(huà)在第二幅地圖上,長(zhǎng)12厘米,第二幅地圖的比例尺是,3c兩地長(zhǎng)240千米,畫(huà)在第二幅地

圖上長(zhǎng)厘米.

【解答】解:6+——!——=12000000(厘米)12000000厘米=120千米

2000000

12:12000000=1:1000000240千米=24000000厘米

24000000x―!—=24

1000000(厘米)

答:第二幅地圖的比例尺是1:1000000,BC兩地長(zhǎng)240千米,畫(huà)在第二幅地圖上長(zhǎng)24厘米.

故答案為:1:1000000,24.

三、判斷題(每題1分,共6分)

1.(2020?臨泉縣期末)(12:0.5與3:8能組成比例._x_()

【分析】根據(jù)比例的意義,比例是表示兩個(gè)比相等的式子,分別求出這兩個(gè)比的比值看是否相等,相

等能組成比例,否則不能組成比例.

【解答】解:0.2:0.5=0.2+0.5=0.43:8=決8=0.30.4x0.375即02:0.5w3:8

0.2:0.5與3:8不能組成比例原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為:x.

【點(diǎn)評(píng)】分別求出兩個(gè)比的比值看是否相等,再根據(jù)比例的意義即可判斷原題說(shuō)法是否正確.

2.(2020?衡陽(yáng))一張精密零件圖紙的比例尺是5:1,在圖紙上量得某個(gè)零件的長(zhǎng)度是25毫米,這

個(gè)零件的實(shí)際長(zhǎng)度是125毫米.()

【分析】根據(jù)實(shí)際距離=圖上距離+比例尺,求出這個(gè)零件的實(shí)際長(zhǎng)度,即可做出判斷.

【解答】解:25彳=5(毫米),

答:這個(gè)零件的實(shí)際長(zhǎng)度是5毫米.

故判斷為:錯(cuò)誤.

【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵是靈活利用比例尺=圖上距離:實(shí)際距離,求出實(shí)際距離,再做出判斷.

3.(2020?雅安期末)把圓的直徑放大到原來(lái)的3倍,這個(gè)圓的面積就放大到原來(lái)的9倍.()

【解答】解:根據(jù)公式:r直徑擴(kuò)大到原來(lái)的3倍,半徑也擴(kuò)大到原來(lái)的3倍.

2

有因?yàn)閳A的面積=萬(wàn)/,r擴(kuò)大3倍,則圓的面積就擴(kuò)大:3x3=9,所以原題說(shuō)法正確.

故答案為:5

4.(2020?雅安期末)將一個(gè)5毫米長(zhǎng)的零件畫(huà)在圖上長(zhǎng)為5厘米,這幅圖的比例尺是1:10.()

【解答】解:因?yàn)?毫米=°5厘米,則5厘米:0.5厘米=10:1;

所以這幅圖的比例尺是1°:1;故答案為:x.

5.(2020?新華區(qū)期末)將圖形縮小后得到的圖形與原圖形相比,大小不同,形狀相同.()

【解答】解:將圖形縮小后得到的圖形與原圖形相比,大小不同,形狀相同

原題說(shuō)法正確.故答案為:立

6.(2020?株洲模擬)在比例里,如果兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的乘積是1,那么,組成比例外項(xiàng)的兩個(gè)數(shù)一定互為

倒數(shù).()

【解答】解:在比例里,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的乘積是1,說(shuō)明兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)互為倒數(shù),

那么兩個(gè)外項(xiàng)的積也是1,也就是說(shuō)組成比例外項(xiàng)的兩個(gè)數(shù)一定互為倒數(shù);故判定為:丸

四.計(jì)算題(18分)

1.(2020?海原縣校級(jí)月考)列式計(jì)算(4分)

(1)5和8的比等于40和x的比,求x?

(2)比例的兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)分別是2和5,兩個(gè)外項(xiàng)分別是x和2.5.求x?

【解答】解:⑴

5:8=40:%

5X=8X40

5x=320

5x+5=320+5

x=64

答:x等于64.

(2)

x:2=5:2.5

2.5x=5x2

2.5x+2.5=10+2.5

x=4;

答:x是4.

2.根據(jù)比例的基本性質(zhì),判斷下面哪一組中的兩個(gè)比可以組成比例,把組成的比例寫(xiě)出來(lái).(6分)

I1asa

(1)4:5和—⑵0.3:0.5和15:25(3)一,和乙_.

42584

【分析】根據(jù)比例的性質(zhì)“兩外項(xiàng)的積等于兩內(nèi)項(xiàng)的積”,分別計(jì)算求出兩內(nèi)項(xiàng)的枳和兩外項(xiàng)的積,如

果等于,就說(shuō)明兩個(gè)比能組成比例,不等于就不能組成比例.

【解答】解:(1)因?yàn)?x4/5xl,所以4:5和[不能組成比例.

4

(2)因?yàn)?.3x25=0.5x1.5,所以0.3:0.5和15:25能組成比例;比例式為:0.3:0.5=15:25.

0)因?yàn)樗?3和2:3能組成比例,比例式為■1:3=9:3.

245825842584

【點(diǎn)評(píng)】此題考查根據(jù)比例的性質(zhì)辨識(shí)兩個(gè)比能否組成比例.

3.(2019春?洪北區(qū)期中)解比例.(8分)

-=-X:12=—:2.8—:-=x:—6.5:x-3.25:4

x342054

【分析】(1)根據(jù)比例的基本性質(zhì)的性質(zhì),把原式化為54x=36x3,然后方程的兩邊同時(shí)除以54;

(2)根據(jù)比例的基本性質(zhì)的性質(zhì),把原式化為2.8x=12x7,,然后方程的兩邊同時(shí)除以2.8;

4

(3)根據(jù)比例的基本性質(zhì)的性質(zhì),把原式化為lx=lx然后方程的兩邊同時(shí)除以1;

54205

(4)根據(jù)比例的基本性質(zhì)的性質(zhì),把原式化為3.25x=6.5x4,然后方程的兩邊同時(shí)除以3.25.

【解答】解:(1)—

x3

54%=36x3

54x^54=36x3-54

x=2

7

(2)x:12=-:2.8

4

7

2.8x=12x-

4

7

2.8x+2.8=12x-+2.8

4

x=7.5

(3)—:—=jr:]_

2054

I1

-x——x——

5420

1111

-X4--—X--F—

554205

1

x=——

16

(4)6.5:x=3.25:4

3.25x=6.5x4

3.25x+3.25=6.5x4+3.25

x=8

【點(diǎn)評(píng)】本題考查解方程和解比例,解題的關(guān)鍵是掌握等式的性質(zhì)與比例的基本性質(zhì):方程兩邊同時(shí)

加上或減去相同的數(shù),等式仍然成立;方程兩邊同時(shí)乘(或除以)相同的數(shù)(0除外),等式仍然成

立;兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積.

五.操作題(每題4分,共8分)

1.(2020?鹽城期中)畫(huà)一畫(huà).將長(zhǎng)方形按1:2縮小;平行四邊形按2:1放大.

【分析】把圖中的長(zhǎng)方形按1:2的比例在網(wǎng)格線上畫(huà)出來(lái),就是把原來(lái)的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都縮小到原

來(lái)的2倍;把圖中的平行四邊形按2:1的比例在網(wǎng)格線上畫(huà)出來(lái),就是把原來(lái)的平行四邊形的底和高

都擴(kuò)大到原來(lái)的2倍;由此畫(huà)出即可.

【解答】解:①8+2=4(格)4+2=2(格)

②3x2=6(格)2x2=(格)

【點(diǎn)評(píng)】此題主要是考查圖形放大與縮小的意義,圖形放大或縮小的倍數(shù)是指對(duì)應(yīng)邊放大或縮小的倍

數(shù).

2.(2020?撫寧區(qū)期中)算一算,畫(huà)一畫(huà).

張莊小學(xué)要建一個(gè)長(zhǎng)120M7,寬90加的長(zhǎng)方形操場(chǎng).比例尺是1:3000.

(1)算出長(zhǎng)方形操場(chǎng)長(zhǎng)和寬的圖上距離.(2)在圖中畫(huà)出操場(chǎng)的平面圖.

【分析】根據(jù)“圖上距離=實(shí)際距離X比例尺”求出長(zhǎng)方形操場(chǎng)圖上長(zhǎng)、寬,即可畫(huà)出.

900伙一--=上扭120帆=12000?!?2000—!—=的”

【解答】解:90/7?=9000C/M

30003000

即操場(chǎng)的長(zhǎng)是4cm,寬是3cm,畫(huà)圖如下:

學(xué)校揍場(chǎng)平面圖

1:3000

3cm

4cm

【點(diǎn)評(píng)】此題是考查比例尺的應(yīng)用、畫(huà)平面圖,圖上距離=實(shí)際距離X比例尺.

六.應(yīng)用題(1-2題每題4分,其他每題5分,共28分)

1.(2020?法庫(kù)縣期末)學(xué)校圖書(shū)館科技書(shū)本數(shù)與故事書(shū)本數(shù)的比是3:2,故事書(shū)有180本,科技

書(shū)有多少本?(用比例方法解)

【分析】已知圖書(shū)館科技書(shū)本數(shù)與故事書(shū)本數(shù)的比是3:2,故事書(shū)有180本,設(shè)科技書(shū)有x本,據(jù)此

列比例解答.

【解答】解:設(shè)科技書(shū)有x本,

3:2=x:18O

2x=3xl8O

3x180

x=------

2

x=270.

答:科技書(shū)有270本.

【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握比例的意義及應(yīng)用.

2.(2020?高臺(tái)縣模擬)有一塊長(zhǎng)200米,寬100米的長(zhǎng)方形試驗(yàn)田,要將它畫(huà)在比例尺是1:2000

的圖紙上,圖上面積是多大?

【分析】實(shí)際距離和比例尺已知,依據(jù)“圖上距離=實(shí)際距離x比例尺”即可求出長(zhǎng)和寬的圖上距離,

進(jìn)而利用長(zhǎng)方形的面積S=a6,即可求出圖上面積.

解:200米=20000厘米,100米=10000厘米,

20000x—L=10(厘米),10000x」一=5(厘米),10x5=50(平方厘米);

20002000

答:圖上的面積是50平方厘米.

3.(2020?銅仁市模擬)如圖是用1:20的比例尺畫(huà)的一個(gè)機(jī)器零件截面圖.請(qǐng)量出圖中兩個(gè)圓的半

徑,并計(jì)算出這個(gè)零件截面的實(shí)際面積.

【分析】此題實(shí)際是求圓環(huán)的面積,先量出大小圓的半徑的圖上距離,再據(jù)“實(shí)際距離=圖上距離:比

例尺”求出半徑的實(shí)際長(zhǎng)度,利用圓的面積公式,用大圓的面積減小圓的面積即可得解.

【解答】解:量得圓的半徑分別為:2厘米和1厘米,

則2+'=40(厘米),1+—=20(厘米),

2020

3.14x(402-202)=3.14x(1600-400)=3.14x1200=3768(平方厘米);

答這個(gè)零件截面的實(shí)際面枳是3768平方厘米.

4.(2020?鄭州模擬)在比例尺是1:5000000的地圖上,量得兩地間的距離是7.6厘米.甲、乙兩輛

汽車同時(shí)從兩地相向開(kāi)出,4小時(shí)相遇.已知甲、乙兩車的速度比是9:10,求甲車每小時(shí)比乙車少行

多少千米?

【解答】解:7.6+—?—=38000000(厘米)=380(千米)

5000000

380+4=95(千米/小時(shí))95x^^=4f(千米/小時(shí))

9+10

95-45=50(千米/小時(shí))50-45=.(千米)

答:甲車每小時(shí)比乙車少行5千米.

5.(2020?衡水模擬)如圖所示,小宇家距醫(yī)院1000,〃.

(1)求出小宇家到學(xué)校的實(shí)際距離;

(2)在小宇家的東南方向1500,〃處要建少年宮,請(qǐng)你在圖上畫(huà)出少年宮的位置.

if

學(xué)校/

小宇窠

【解答】解:(1)量出小宇家到醫(yī)院和學(xué)校的圖上距離分別是2厘米和4厘米,

IO。。米=100000厘米2:1000001:50

4+—!—=200000(厘米)=2000(米)

50000

答:他家到醫(yī)院的實(shí)際距離2000米.

⑵1500米=150000厘米

150000X―J—=3

50000(厘米)

又因少年宮在小宇家的東偏南45度方向,

所以它的位置如下圖所示:

6.(2020?北京小升初模擬)在標(biāo)有04°80120160千米的地圖上,量得甲、乙

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