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文檔簡介
2023北京門頭溝初三二模
道德與法治
2023.5
考生須知
1.本試卷共9頁,分為兩部分,第一部分為選2,15道題,共30分;第二部分為非選擇
題,5道題,共40分。
2.請將條形碼粘貼在答題卡相應(yīng)位置處。
3.試卷所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。請使用2B鉛筆填涂,用
黑色簽字筆或鋼筆作答。
4.考試時(shí)間70分鐘,試卷滿分70分。
第一部分選擇題(共30分)
本部分共15小題,每小題2分,共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合題目要
求的一項(xiàng)。
1.2023年5月10日21時(shí)22分,貨運(yùn)飛船在長征七號運(yùn)載火箭的搭載下扶搖而上,奔赴空間
站,發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。這也是我國載人航天工程進(jìn)入空間站應(yīng)用與發(fā)展階段的首次飛行任務(wù)。
()
A.天舟六號B.天舟七號C.嫦娥六號D.嫦娥七號
2.下面是某校七年級(1)班班務(wù)日志的摘錄:
3月18日,全班同學(xué)參加了花卉大觀園組織的“描繪春天”繪畫活動(dòng)。
4月9日,科技社團(tuán)的五位同學(xué)到中國科學(xué)技術(shù)館參觀,并參加了兒童科
學(xué)樂園志愿者服務(wù)活動(dòng)。
5月12H,全班同學(xué)參加了學(xué)校組織的地震逃生演練活動(dòng)。
看過日志摘錄后,同學(xué)們紛紛在日志評論區(qū)留言,其中,評論觀點(diǎn)正確的是()
A.學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程B.在實(shí)踐中體驗(yàn)是學(xué)習(xí)的重要途徑
C.社會(huì)實(shí)踐不是真正的學(xué)習(xí)活動(dòng)D.參加社會(huì)實(shí)踐可以代替課本知識(shí)的學(xué)習(xí)
3.下述對話啟示我們要()
小金:你做事果斷,但有些馬虎,若能細(xì)心點(diǎn)就更好啦!
小高:你說得有道理,我會(huì)慢慢改進(jìn)的。
①重視自我評價(jià)②重視他人評價(jià)③做更好的自己④懂得欣賞自己
A.①③B.①④C.②③D.②④
4.一名愛好生物科學(xué)的小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)某科普讀物上有一處配圖錯(cuò)誤,他搜索信息加以驗(yàn)證,并請教專業(yè)人
員,證實(shí)自己的判斷,在媽媽的幫助下給出版社寫信指出錯(cuò)誤。出版社給予回復(fù)并立即改正。這名小學(xué)生
的行為告訴我們()
A.要培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣B.要培養(yǎng)批判精神,否定一切
C.批判性思維有助于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題D.要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,固執(zhí)爭辯
5.《禮記》中說“經(jīng)師易得,人師難求”。“經(jīng)師”是指學(xué)有專長,飽讀經(jīng)史,能傳授知識(shí)的合格教師;
“人師”則指學(xué)問高深且德行高尚、足為楷模的老師。這句話告訴我們()
A.真正優(yōu)秀的老師能教給我們?nèi)康闹R(shí)和做人的道理
B.老師是人類文明的傳播者,推動(dòng)人類社會(huì)向前發(fā)展
C.師生關(guān)系決定著我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量
D.“人師”可貴,他們不僅傳授知識(shí),更是我們精神成長的引路人
6.我國民營企業(yè)數(shù)量已從2012年底的1085.7萬戶增長到2022年的4700多萬戶,十年翻了兩番多,在國
家級專精特新“小巨人”企業(yè)中,民營企業(yè)占比超過80%;民營上市公司數(shù)量突破3000家……上述材料
說明()
A.在我國,民營經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量B.我國堅(jiān)持按勞分配為主體、多種分配方式并存
C.國家鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.民營企業(yè)生產(chǎn)資料屬于全體人民共同所有
7.從下圖中能得出的正確結(jié)論是()
科研投入
①2013——2021年,我國研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)逐年增加,科技創(chuàng)新能力排名明顯上升
②只要增加科研投入,就一定能提高科技創(chuàng)新能力
③近年來,我國實(shí)施的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略成效顯著
④我國已經(jīng)發(fā)展成為世界科技強(qiáng)國
A.①②B.①③C.②③D.③④
8.北京市門頭溝區(qū)永定鎮(zhèn)馮村不斷創(chuàng)新基層治理模式,在所管轄的馮村新園一期、二期,馮村西里三個(gè)小
區(qū)建立紅色議事亭?紅色議事亭議民事聚民心,成為村委會(huì)征集村民需求和意見的重要途徑,有效解決村
民生活難題。這表明()
A.基層群眾自治是人民行使權(quán)力的根本途徑
B.國家機(jī)關(guān)對人民負(fù)責(zé),受人民監(jiān)督,為人民謀利益
C.村民可以直接管理國家和社會(huì)事務(wù)
D.實(shí)行基層群眾自治,有利于推動(dòng)社會(huì)主義民主建設(shè),促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定
9.下列對幾名初中學(xué)生的觀點(diǎn)或行為表現(xiàn)的點(diǎn)評,正確的是()
序
觀點(diǎn)或行為表現(xiàn)點(diǎn)評
號
①小航:友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照亮了我的靈魂,使真摯友誼對生命成長有重
我的生存有了光彩。要意義。
②小帆:我和小俊在球場上是對手,在球場外是好朋友。競爭并不必然傷害友誼。
③小欣:我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友,特別聊得來。談得來的朋友就是益友。
④小穎:友誼就像葡萄酒一樣,時(shí)間越久越好。友誼是一成不變的。
A.①②B.①③C.②③D.②④
10.中華文化博大精深,許多名言警句蘊(yùn)含著深刻的道理,給我們做人做事有益的啟迪。以下對名言警句
的認(rèn)識(shí)正確的是()
①?zèng)]有規(guī)矩,不成方圓一一做任何事情都要有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩
②己所不欲,勿施于人一一自己不愿意做的事,別人也不能做
③人無禮,無以立一一要誠實(shí)守信
④勿以惡小而為之一一要求防微杜漸,防患于未然
A.①②B.①④C.②④D.③④
11.2021年3月24日,瑞典知名服裝企業(yè)“H&M”對我國新疆勞動(dòng)者權(quán)利狀況進(jìn)行了詆毀造謠,并且聲
稱不再從新疆采購棉花等原材料。對此,我國很多該品牌的代言人紛紛站出來發(fā)布解約聲明,表示寧愿支
付解約違約金也要抵制這一針對中國的惡意中傷行為。該品牌的代言人的做法()
①履行了維護(hù)國家統(tǒng)一的基本義務(wù)②履行了維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的基本義務(wù)
③履行了維護(hù)國家利益的基本義務(wù)④是捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)的行為
A.①③B.①④C.②③D.③④
12.以下是某班同學(xué)對社會(huì)生活中的某些事件所做的觀點(diǎn)解讀,其中事件與觀點(diǎn)解讀對應(yīng)正確的是()
序號事件觀點(diǎn)解讀
①于某參加區(qū)人大代表選舉。于某行使了自己的文化教育權(quán)利。
②小霖同學(xué)手機(jī)丟失后,對同學(xué)們進(jìn)行搜身。小霖同學(xué)侵犯了其他同學(xué)的人身自由。
③鄒某將不履行房屋租賃合同的鄧某告到法院。鄒某通過行政訴訟的方式依法維權(quán)。
④趙某經(jīng)營一家服裝店,主動(dòng)上繳個(gè)人所得稅。趙某履行了憲法規(guī)定的依法納稅的基本義務(wù)。
A.①④B.②③C.②④D.③④
13.“刮膩?zhàn)印笔浅R姷哪嗤呓车氖炙?。但?0后”小伙馬宏達(dá)卻憑借“刮膩?zhàn)印背蔀槭澜绻谲?,他的?jīng)
歷很豐富:
2019年,他觀摩第45屆世界技能大賽時(shí),就暗下決心也要成為代表中國
出戰(zhàn)的那個(gè)人。
他一天的訓(xùn)練量不少于7小時(shí),每次訓(xùn)練都能讓身上的衣服濕透;一雙5
公分厚、能用上一年的鋼頭鞋,往往兩個(gè)月就被他磨破鞋底。
2022年,他如愿參加世界技能大賽,獲得抹灰和隔墻系統(tǒng)項(xiàng)目金牌,實(shí)
現(xiàn)了中國隊(duì)在該項(xiàng)目上金牌“零”的突破。
馬宏達(dá)的經(jīng)歷啟示我們()
①進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí),只需要考慮自己的個(gè)性特長和興趣愛好
②職業(yè)分工有不同,但不分高低貴賤,都能為國家做貢獻(xiàn)
③勇于探索青春,需要自信的熱情和自強(qiáng)不息的態(tài)度
④見賢思齊,要把成為世界冠軍作為人生奮斗目標(biāo)
A.①③B.②③C.②④D.③④
14.當(dāng)不同文化背景的人相遇時(shí),人們往往從自身的文化視角,用自己的價(jià)值觀來理解和判斷事物,有時(shí)
會(huì)導(dǎo)致彼此誤解與沖突。面對多樣的文化,我們應(yīng)該()
①用開放和包容的心態(tài),學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化
②全盤吸收外來文化,融入到本國文化當(dāng)中去
③促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流
④文化多樣性就是讓各國優(yōu)秀文化都融匯一體,形成世界一體文化
A.①?0B.①②③④C.①②③D.①③
15.2023年是共建“一帶一路”倡議提出十周年。十年里,中國已經(jīng)與151個(gè)國家、32個(gè)國際組織簽署了
200多份共建“一帶一路”合作文件;倡議拉動(dòng)近萬億美元投資規(guī)模,對沿線國家的直接投資增長了
80%,與沿線國家的貨物貿(mào)易額翻了一番;形成3000多個(gè)合作項(xiàng)目,為沿線國家創(chuàng)造42萬個(gè)工作崗位,
讓將近4000萬人擺脫貧困……“一帶一路”建設(shè)說明中國()
①國際影響力越來越大,已經(jīng)成為國際關(guān)系的主導(dǎo)力量
②堅(jiān)持合作共贏理念,為世界發(fā)展貢獻(xiàn)中國力量
③愛好和平,主動(dòng)承擔(dān)維護(hù)世界和平的責(zé)任
④發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國作用,促進(jìn)人類社會(huì)共同發(fā)展
A.①②B.①④C.②③D.②④
第二部分非選擇題(共40分)
16.2023年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,某中學(xué)開展
了“傳承雷鋒精神弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)”的主題活動(dòng)。
【學(xué)習(xí)雷鋒日記】
日記一日記二日記三
一朵鮮花扮不出美人的生命是有限的,可不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大
麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)是,為人民服務(wù)是無限的,樹:不受百煉,難以成
總是單槍匹馬,人人先我要把有限的生命,投入到鋼。迎著困難前進(jìn),這也
進(jìn)才能移山填海。無限的為人民服務(wù)之中是我們青年成長的必經(jīng)之
1959年10月25日去路。
1961年10月20日1962年3月9日
(1)上面是某同學(xué)摘抄的三篇雷鋒日記節(jié)選,請運(yùn)用所學(xué)知識(shí),住厚二篇,談?wù)剮Ыo你的啟示。
【踐行雷鋒精神】
同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來,開展了一系列實(shí)踐活動(dòng):有的走進(jìn)養(yǎng)老院為老人表演節(jié)目;有的進(jìn)入社區(qū)開展
垃圾分類桶前值守;有的走進(jìn)公園進(jìn)行義賣捐贈(zèng)……
在后期的活動(dòng)總結(jié)中,大家暢談了踐行雷鋒精神活動(dòng)的意義:
小唐:有利于獲得知識(shí)與技能;
小黎:有利于培養(yǎng)我們的勞動(dòng)觀念,增強(qiáng)勞動(dòng)能力;
小金:有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;
小姜:有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),提高人們的道德水平和公民素質(zhì);
(2)請你補(bǔ)充一點(diǎn)踐行雷鋒精神活動(dòng)的意義。
17.近年來,論壇的開放,微信、微博的運(yùn)用,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的革新使世界進(jìn)入到“人人都有麥克風(fēng)”的時(shí)
代,人人都可以在網(wǎng)上激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山。
小凌同學(xué)作為一個(gè)“網(wǎng)絡(luò)達(dá)人”,也經(jīng)常在網(wǎng)上沖浪,和很多網(wǎng)民一樣,他積極為國家、城市建設(shè)出
謀劃策,熱心參與公益活動(dòng),為弱者伸張正義。但不少網(wǎng)民的言論令他膽戰(zhàn)心驚。有人為博流量編造謠
言,侮辱英雄;有人對自然災(zāi)害、重大事故等災(zāi)難發(fā)表不當(dāng)評述;還有“鍵盤俠”喜歡對別人妄加臆測,
肆意批判,甚至發(fā)展為網(wǎng)絡(luò)暴力……嚴(yán)重影響老百姓生活安定和社會(huì)治安。
小凌認(rèn)為:人人都應(yīng)敬畏“麥克風(fēng)”,有了“麥克風(fēng)”不等于可以“亂放風(fēng)”。
請運(yùn)用法治與自由的相關(guān)知識(shí),評析有了“麥克風(fēng)”不等于可以“亂放風(fēng)”這一觀點(diǎn)。
18.黨的十八大以來,全過程人民民主不斷注入新的活力。
探索民情直通車、民主聽證會(huì)匯聚民聲民智。開設(shè)“立法直通車”“小院議事廳”“線上議事
群”……國家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)充分聽取百姓意見,回應(yīng)群眾期盼。十年來,已有217件次法律草案向社會(huì)
公布征求意見,收到120多萬人次提出的380多萬條意見與建議。讓“民主”與“民心”相通,“眾智謀
事必明,眾力舉事必成”。
習(xí)近平總書記說:“保證和支持人民當(dāng)家作主不是一句口號、不是一句空話,必須落實(shí)到國家政治生
活和社會(huì)生活之中,保證人民依法有效行使管理國家事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)、管理社會(huì)事務(wù)的權(quán)
利……民主不是裝飾品,不是用來做擺設(shè)的,而是要用來解決人民要解決的問題?!?/p>
(1)為什么說中國特色社會(huì)主義民主不是裝飾品,不是用來做擺設(shè)的?
(2)作為青少年學(xué)生,我們應(yīng)如何增強(qiáng)民主意識(shí)?
19.2022年1月1日,《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》(以下簡稱《促進(jìn)法》)正式實(shí)施。這是我國首次
就家庭教育進(jìn)行專門立法,家庭教育由傳統(tǒng)“家事”上升為重要“國事”。
【學(xué)習(xí)法律領(lǐng)會(huì)意圖】
《促進(jìn)法》規(guī)定未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)注重家庭建設(shè),弘揚(yáng)中華民族家庭美德,共同構(gòu)
建文明、和睦的家庭關(guān)系,為未成年人健康成長營造良好的家庭環(huán)境。
(1)有的同學(xué)不明白為什么要以法律的形式要求家庭承擔(dān)弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的責(zé)任,請運(yùn)用所學(xué)知
識(shí)為其解答。
《促進(jìn)法》對家庭教育內(nèi)容的規(guī)定,與“德智體美勞”為主要方面的學(xué)校教育相區(qū)別、突出“以德為
先”,強(qiáng)調(diào)教育未成年人愛黨、愛國、愛人民、愛集體、愛社會(huì)主義,培養(yǎng)家國情懷……引導(dǎo)全社會(huì)注重
家庭、家教、家風(fēng),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
(2)《促進(jìn)法》在家庭教育內(nèi)容的規(guī)定中,為什么注重家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)?
【有效溝通體味親情】
小夏同學(xué)最近因?yàn)閷W(xué)習(xí)問題與父母關(guān)系比較緊張。為了改善與父母的關(guān)系,他為自己制定了與父母溝
通的計(jì)劃。
溝通計(jì)劃
①當(dāng)父母,,嘮叨”自己,過問自己在校表現(xiàn)時(shí),自己不反感,并耐心介紹。
②與他人發(fā)生矛盾或遇有偶發(fā)事件,自己解決,不告訴父母。
③當(dāng)父母批評自己時(shí),要認(rèn)真傾聽,平心靜氣地與父母溝通和交流。
④與父母在某些事情上有分歧時(shí),完全聽從父母的話,順其心愿。
(3)請你閱讀小夏同學(xué)的“溝通計(jì)劃”,把不合理的地方找出來,并說明理由或提出正確做法。
20.【踏上新征程奮楫再出發(fā)】
習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中莊嚴(yán)宣示:“從現(xiàn)在起,中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國
各族人民全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉
大復(fù)興?!?/p>
二十大報(bào)告中闡釋了中國式現(xiàn)代化的特征:是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化,是全體人民共同富裕的現(xiàn)代
化,是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化,是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化,是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代
化。
“中國式現(xiàn)代化”是黨的十八大以來在理論和實(shí)踐上的創(chuàng)新突破,習(xí)近平總書記在多次講話中闡述中
國共產(chǎn)黨有關(guān)探索現(xiàn)代化道路的認(rèn)識(shí)。
走和平發(fā)■全體人民
4物質(zhì)文明y
雷人與自然和精神文|
舞和諧共生明相協(xié)調(diào)4
(1)為了幫助同學(xué)們理解中國式現(xiàn)代化,某中學(xué)九年級道德與法治老師引述了習(xí)近平總書記的有關(guān)“金
句”。請分析以下“金句”所體現(xiàn)的中國式現(xiàn)代化的中國特色,把圖中的序號填在相應(yīng)的表格里。
“金句”中國式現(xiàn)代化的中國特色
中國特色社會(huì)主義是全面發(fā)展、全面進(jìn)步的偉
大事業(yè),沒有社會(huì)主義文化繁榮發(fā)展,就沒有社會(huì)示例:③
主義現(xiàn)代化。
我們建設(shè)現(xiàn)代化國家,走美歐老路是走不通
的。走老路,去消耗資源,去污染環(huán)境,難以為A:
繼!
如果在現(xiàn)代化進(jìn)程中把農(nóng)村4億多人落下,到
頭來“一邊是繁榮的城市、一邊是凋敝的農(nóng)村”,
B:
這不符合我們黨的執(zhí)政宗旨,也不符合社會(huì)主義的
本質(zhì)要求。
習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出:.“中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求是:堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)
持中國特色社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,發(fā)展全過程人民民主,豐富人民精神世界,實(shí)現(xiàn)全體人民共同富
裕,促進(jìn)人與自然和諧共生,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,創(chuàng)造人類文明新形態(tài)”。
(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),說明為什么堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求之一?
(3)黨的二十大擘畫了中國式現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖,如何將這一宏偉藍(lán)圖落地生根?
參考答案
第一部分選擇題(共30分)
本部分共15小題,每小題2分,共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合題目要
求的一項(xiàng)。
1.【答案】A
【解析】
【詳解】時(shí)政題,解析略。
2.【答案】B
【解析】
【詳解】本題考查對學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。
B:題文中的實(shí)踐活動(dòng),告訴我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中體驗(yàn)是學(xué)習(xí)的重要途徑,B正確;
A:材料沒有體現(xiàn)學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程,A不符合題意;
C:社會(huì)實(shí)踐是學(xué)習(xí)的重要途徑,C錯(cuò)誤;
D:參加社會(huì)實(shí)踐不能代替課本知識(shí)的學(xué)習(xí),D錯(cuò)誤;
故本題選Ao
3.【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己和做更好的自己。
①④:重視自我評價(jià)、懂得欣賞自己在題文中沒有體現(xiàn),故①④不符合題意;
②③:依據(jù)題文描述,小金和小高的對話,啟示我們要重視他人的評價(jià),主動(dòng)改正缺點(diǎn),做更好的自己,
故②③說法正確;
故本題選C。
4.【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查培養(yǎng)批判精神。
C:小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)某科普讀物上有一處配圖錯(cuò)誤后合理糾正,這體現(xiàn)了批判性思維有助于發(fā)現(xiàn)問題、提出
問題,故c正確;
A:題干未涉及要培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,故排除A;
B:否定一切,說法絕對,故B錯(cuò)誤;
D:固執(zhí)爭辯是錯(cuò)誤的方式,故D錯(cuò)誤;
故本題選C。
5.【答案】D
【解析】
【詳解】本題考查老師的重要性。
A:教給我們?nèi)恐R(shí),夸大了老師的作用,故A說法錯(cuò)誤;
BD:依據(jù)題文描述,題文中的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“人師”的可貴,他們不僅教給我們知識(shí),更是我們精神成長的引
路人,故B不符合題意;D說法正確;
C:決定,觀點(diǎn)絕對化,故C說法錯(cuò)誤;
故本題選D。
6.【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查基本經(jīng)濟(jì)制度。
C:題干描述說明國家鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,故C符合題意;
A:國有經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量,不是“民營經(jīng)濟(jì)”,故A說法錯(cuò)誤;
B:材料主要說明:國家對非公有制經(jīng)濟(jì)的政策,和“按勞分配為主體、多種分配方式并存“無關(guān),故B不
符合題意;
D:國有經(jīng)濟(jì)是生產(chǎn)資料屬于全體人民共同所有,“民營企業(yè)”屬于非公有制經(jīng)濟(jì),故D說法錯(cuò)誤;
故本題選Co
7.【答案】B
【解析】
【詳解】本題考查創(chuàng)新的相關(guān)知識(shí)。
①③:從表中可以看出2013——2021年,我國研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)逐年增加,科技創(chuàng)新能力排名明顯上
升。近年來,我國實(shí)施的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略成效顯著,故①③正確;
②:只要……就,說法絕對,故②錯(cuò)誤;
?:我國還沒有發(fā)展成為世界科技強(qiáng)國,故④錯(cuò)誤;
故本題選B
8.【答案】D
【解析】
【詳解】本題考查基層群眾自治制度。
D:分析題文,紅色議事亭議民事聚民心,成為村委會(huì)征集村民需求和意見的重要途徑,有效解決村民生
活難題,這說明實(shí)行基層群眾自治,有利于推動(dòng)社會(huì)主義民主建設(shè),促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定;D正確;
A:人民代表大會(huì)制度是人民行使權(quán)力的根本途徑,A錯(cuò)誤;
B:材料沒有涉及國家機(jī)關(guān);B不符合題意;
C:村民間接管理國家和社會(huì)事務(wù);C錯(cuò)誤;
故本題選D。
9.【答案】A
【解析】
【詳解】本題考查友誼相關(guān)知識(shí)。
①:小航的話說明了真摯友誼對生命成長有重要意義;①正確;
②:小帆的話說明了競爭并不必然傷害友誼;②正確;
③:談得來的朋友不一定就是益友,③錯(cuò)誤;
④:友誼不是一成不變的,④錯(cuò)誤;
故本題選A。
10.【答案】B
【解析】
【詳解】本題考查遵守規(guī)則、止于至善。
①:沒有規(guī)矩,不成方圓,這告訴我們做任何事情都要有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩,①正確;
②:己所不欲,勿施于人,這啟示我們自己不愿意做的事,不要強(qiáng)加給別人,②錯(cuò)誤;
③:人無禮,無以立,這啟示我們要做一個(gè)文明有禮的人;③錯(cuò)誤;
@:勿以惡小而為之,這啟示我們要求防微杜漸,防患于未然,④正確;
故本題選B。
11.【答案】D
【解析】
【詳解】本題考查維護(hù)國家利益。
③④:題文材料中明星們的做法捍衛(wèi)了國家的尊嚴(yán),他們履行了維護(hù)國家利益的基本義務(wù),是在與損害國
家利益的行為作斗爭,故③④正確;
①②:材料沒有涉及維護(hù)國家統(tǒng)一和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的基本義務(wù),①②不符合題意;
故本題選D。
12.【答案】C
【解析】
【詳解】本題考查公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)。
①:于某參加區(qū)人大代表選舉,這體現(xiàn)了于某行使了自己的政治權(quán)利,①錯(cuò)誤;
②:小霖同學(xué)手機(jī)丟失后,對同學(xué)們進(jìn)行搜身,這體現(xiàn)了小霖同學(xué)侵犯了其他同學(xué)的人身自由,②正確;
③:鄒某將不履行房屋租賃合同的鄧某告到法院,這體現(xiàn)了鄒某通過民事訴訟的方式依法維權(quán),③錯(cuò)誤;
@:趙某經(jīng)營一家服裝店,主動(dòng)上繳個(gè)人所得稅,這體現(xiàn)了趙某履行了憲法規(guī)定的依法納稅的基本義務(wù),
④正確;
故本題選Co
13.【答案】B
【解析】
【詳解】本題考查自信、自強(qiáng)和職業(yè)準(zhǔn)備的知識(shí)。
②③:題文中馬宏達(dá)憑借“刮膩?zhàn)印背蔀槭澜绻谲姷慕?jīng)歷告訴我們職業(yè)分工有不同,但不分高低貴賤,都能
為國家做貢獻(xiàn),勇于探索青春,需要自信的熱情和自強(qiáng)不息的態(tài)度,②③正確;
①:進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí),需要考慮自己的個(gè)性特長和興趣愛好,還要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn),①錯(cuò)誤;
④:我們?nèi)松膴^斗目標(biāo)可以根據(jù)國家的需要和自己的實(shí)際情況來制定,④錯(cuò)誤;
故本題選B。
14.【答案】D
【解析】
【詳解】本題考查正確對待不同文化。
①③:根據(jù)題干、結(jié)合所學(xué)可知,每個(gè)民族的文化都是獨(dú)特的,都有其存在的價(jià)值,都有值得尊重的經(jīng)驗(yàn)
和智慧,不同文化間的碰撞呼喚人們正確認(rèn)識(shí)文化差異,相互尊重,通過平等交流、對話,達(dá)成彼此的理
解和包容;面對多樣的文化,各國應(yīng)當(dāng)用開放和包容的心態(tài),學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀外來文化,促進(jìn)和而不同、
兼收并蓄的文明交流,所以①③說法正確;
②:對于外來文化要取其精華,去其糟粕,②說法錯(cuò)誤:
④:文化多樣性不是讓各國優(yōu)秀文化都融匯一體,形成世界一體文化,④說法錯(cuò)誤;
故本題選D。
15.【答案】D
【解析】
【詳解】本題考查中國擔(dān)當(dāng)。
②④:依據(jù)所學(xué)可知,“一帶一路”建設(shè)取得巨大成就,這說明中國堅(jiān)持合作共贏理念,為世界發(fā)展貢獻(xiàn)中
國力量;發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國作用,促進(jìn)人類社會(huì)共同發(fā)展;②④符合題意;
①:國際影響力越來越大,已經(jīng)成為國際關(guān)系的重要力量,但不是主導(dǎo)力量;①錯(cuò)誤;
③:材料沒有涉及主動(dòng)承擔(dān)維護(hù)世界和平的責(zé)任,③排除;
故本題選D。
第二部分非選擇題(共40分)
16.【答案】(1)①個(gè)人的力量是有限的,集體的力量是無限的;集體生活有助于我們擴(kuò)大視野,獲得成
長;
②個(gè)人的力量是分散的,但在集體中匯聚就會(huì)變得強(qiáng)大;為人民服務(wù),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,在平凡中創(chuàng)造偉
大;
③要成就事業(yè),就需要磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志,要在艱難困苦中鍛煉意志品質(zhì);
(2)有利于我們塑造健康的人格,形成正確的價(jià)值觀念等。
【解析】
【分析】考點(diǎn)考查:集體的力量、人生價(jià)值、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志。
能力考查:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料,解答問題的能力。
核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)、健全人格。
【小問1詳解】
第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設(shè)問主體為公民,需要運(yùn)用集體的力量、人生價(jià)值、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的有關(guān)知識(shí),從體現(xiàn)類習(xí)題的角
度進(jìn)行作答。
第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。
關(guān)鍵詞①:一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,人人先進(jìn)才能移山填海T可鏈接集體的力量;
關(guān)鍵詞②:我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去一可鏈接在平凡中創(chuàng)造偉大;
關(guān)鍵詞③:著困難前進(jìn),這也是我們青年成長的必經(jīng)之路T可鏈接磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志;
第三步:整合信息,組織答案。
【小問2詳解】
本題是開放性主觀題,可結(jié)合材料作答,言之有理即可。
17.【答案】小凌的觀點(diǎn)是正確的。
①自由不是為所欲為,它是有限制的、相對的;自由都是法律之內(nèi)的自由;法治與自由相互聯(lián)系,不可分
割。一方面,法治標(biāo)定了自由的界限,自由的實(shí)現(xiàn)不能碰法律的紅線,違反法律能付出失去自由的代價(jià):
另一方面,法治是自由的保障,人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和損害。法治既規(guī)范自由又保障自
由。社會(huì)生活中,有邊界才有秩序,守底線才享自由。
②因此,公民有行使言論自由的權(quán)利,但要在法律范圍內(nèi)行使,有了“麥克風(fēng)'’不等于可以“亂放風(fēng)”。
【解析】
【分析】考點(diǎn)考查:法治與自由的關(guān)系。
能力考查:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料,解答問題的能力。
核心素養(yǎng):法治觀念。
【詳解】第一步:讀題,提煉辯題。
觀點(diǎn):有了“麥克風(fēng)”不等于可以“亂放風(fēng)”。
第二步:根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息,判斷觀點(diǎn)正誤。
判斷正誤:正確;
論據(jù)①:自由與法治的關(guān)系;
論據(jù)②:公民有行使言論自由的權(quán)利,但要在法律范圍內(nèi)行使;
第三步:整合信息,組織答案。
18.【答案】(1)①我國社會(huì)主義民主是一種新型的民主。社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征是人民當(dāng)家作
主;②我國社會(huì)主義民主是維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主:③發(fā)展社會(huì)主義民主,
有助于經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展,實(shí)現(xiàn)人民安居樂業(yè)、社會(huì)和諧穩(wěn)定、國家繁榮富強(qiáng):④有事好商量,眾人
的事情由眾人商量,是人民民主的真諦。
(2)①有社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí),全面、辯證地看問題,表達(dá)觀點(diǎn)和意見,逐步提高依法有序參與民
主生活的能力;②自覺遵守憲法,始終按照憲法原則和精神參與民主生活;③不斷積累民主知識(shí),形成尊
重、寬容、批判和協(xié)商的民主態(tài)度;④依法參與公共事務(wù),在實(shí)踐中逐步增強(qiáng)民主意識(shí)。
【解析】
【小問1詳解】
本題考查社會(huì)主義民主是新型民主,可以結(jié)合教材知識(shí)作答。
【小問2詳解】
本題考查增強(qiáng)民主意識(shí),可以結(jié)合教材知識(shí)作答。
19.【答案】(1)法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為,保護(hù)著我們的生活,為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、
健康
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