考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2023年珠海市金灣區(qū)事業(yè)單位

工作人員招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。第一部分常識判斷1.2023年4月30日，在哈薩克斯坦首都阿斯塔納舉行的2023國際棋聯(lián)國際象棋世界冠軍賽快棋加賽中，中國棋手（）力克俄羅斯棋手涅波姆尼亞奇，成為首位奪得國際象棋個人世界冠軍的中國男子棋手。A.錢宇平B.侯逸凡C.丁立人D.張殊賢【答案】：C2.2023年6月9日，聯(lián)合國教科文組織宣布中國（）獲得2022年度聯(lián)合國教科文組織哈馬德·本·伊薩·阿勒哈利法國王教育信息化獎。該獎項是聯(lián)合國系統(tǒng)內(nèi)教育信息化最高獎項。A.國家開放大學(xué)“一村一名大學(xué)生”計劃B.“AIC.“市民數(shù)字化終身學(xué)習(xí)系統(tǒng)建設(shè)”項目D.“國家智慧教育平臺”【答案】：D3.2023年5月10日21時22分，搭載（）貨運飛船的長征七號遙七運載火箭，在（）航天發(fā)射場點火發(fā)射，發(fā)射取得圓滿成功。A.天舟七號；西昌B.天舟六號；酒泉C.天舟七號；酒泉D.天舟六號；文昌【答案】：D4.“正是浴蘭時節(jié)動，菖蒲酒美清尊共”描寫的中國傳統(tǒng)節(jié)日是（）。A.重陽節(jié)B.清明節(jié)C.端午節(jié)D.中秋節(jié)【答案】：C5.基尼系數(shù)是指（）。A.衡量經(jīng)濟發(fā)展水平的重要指標(biāo)B.衡量地區(qū)發(fā)展差距的重要指標(biāo)C.衡量居民消費性支出占總支出比重的重要指標(biāo)D.衡量收入分配均等程度的重要指標(biāo)【答案】：D6.計劃職能的核心內(nèi)容是（）。A.決策B.預(yù)測C.編制計劃D.確定時間【答案】：A7.古代詩詞中的名樓與現(xiàn)今所在省份對應(yīng)錯誤的是（）。A.滕王閣—江西省B.黃鶴樓—安徽省C.鸛雀樓—山西省D.岳陽樓—湖南省【答案】：B8.唐張籍《寄孫沖主簿》詩：“馬從同事借，妻怕罷官貧?！薄巴隆币鉃楣彩碌娜耍c現(xiàn)在意義基本相符，與同事合作的要領(lǐng)不包括（）。A.協(xié)調(diào)合作B.信任他人C.尊重他人D.對于錯誤的意見閉口不言【答案】：D9.“兵熊熊一個，將熊熊一窩”，這句話最能說明的管理原理是（）。A.當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵，是要進行人力資源開發(fā)，把“熊兵”培養(yǎng)成“能將”B.搞好企業(yè)，就不可避免地要解聘無能的人，讓“熊兵”下崗C.任何領(lǐng)導(dǎo)者都不免要與一些無能之輩共事D.搞好企業(yè)，關(guān)鍵在于有沒有一個合格的企業(yè)家【答案】：D10.某市檔案局的一份通知，其發(fā)文字號為：X檔字（2014）第009號；按照公文格式規(guī)范，這一發(fā)文字號有幾處錯誤？（）A.1處B.3處C.2處D.4處【答案】：D11.在危機決策過程中由于要在壓力大、時間緊的形勢下做出重大決定，部分決策者為避免承擔(dān)個人責(zé)任而不愿意或不敢提出不同意見，往往采取隨大流的做法，這種現(xiàn)象被稱為（）。A.從眾效應(yīng)B.雁陣效應(yīng)C.鯰魚效應(yīng)D.蝴蝶效應(yīng)【答案】：A12.肥皂有“軟”“硬”之分，這主要取決于（）。A.含堿量B.含酸量C.含油量D.含水量【答案】：A13.談到人生追求，我們經(jīng)常會吟誦“獨上高樓，望盡天涯路”“蜀道難，難于上青天”“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”等千古絕唱。上述詞句的文學(xué)形式分別是（）。A.宋詞，唐詩，楚辭B.唐詩，宋詞，楚辭C.宋詞，宋詞，楚辭D.楚辭，唐詩，宋詞【答案】：A14.很多自然現(xiàn)象都可以用物理學(xué)原理來解釋，下列自然現(xiàn)象的物理學(xué)解釋，錯誤的是（）。A.夏天自來水管壁大量“出汗”是因為水蒸氣遇冷液化B.海市蜃樓是一種因光的反射作用而形成的自然現(xiàn)象C.衣柜里的樟腦丸會變小乃至消失是因為物質(zhì)從固體變?yōu)闅鈶B(tài)D.燈泡用久了會變黑是因為物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)【答案】：B15.借助虛字造成回環(huán)往復(fù)藝術(shù)美感的對偶句是：（）A.夢后樓臺高鎖，酒醒簾幕低垂B.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來C.落花人獨立，微雨燕雙飛D.云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪【答案】：D16.“挾泰山以超北海，語人曰吾不能，是誠不能也。為長者折枝，語人曰吾不能，是不為也，非不能也?！薄睹献印愤@段話啟示我們，語人事情時要區(qū)分可能性和不可能性，二者的區(qū)別在于（）。A.人的主觀努力程度B.對人是否有利C.現(xiàn)實中有無根據(jù)和條件D.現(xiàn)實中的根據(jù)和條件是否充分【答案】：C17.蘭溪市境四季分明，夏秋高溫，冬春偏寒，梅雨伏旱明顯，屬（）氣候。A.溫帶季風(fēng)B.亞熱帶季風(fēng)C.溫帶大陸性D.溫帶海洋性【答案】：B18.馬克思主義哲學(xué)大廈的基石是（）。A.世界是聯(lián)系和發(fā)展的原理B.世界統(tǒng)一于存在的原理C.世界統(tǒng)一于精神的原理D.世界統(tǒng)一于物質(zhì)的原理【答案】：D19.被毒蛇咬傷后不可采取的措施是（）。A.用小刀在兩毒牙痕間劃開皮膚，用手指擠壓排毒B.沖洗或灼燒局部傷口，除去傷口毒液C.放低傷肢，用布帶在咬傷處近心端5公分處扎緊D.立即飲酒以排毒【答案】：D20.老王育有子女二人，一個叫小明，一個叫小花，小花有兩個兒子甲和乙，小花在2015年死亡，2016年老王死亡，留下遺產(chǎn)300萬。小明、甲、乙三人因遺產(chǎn)分割發(fā)生糾紛，下列對老王遺產(chǎn)分配正確的是（）。A.小明繼承300萬元，甲和乙無權(quán)繼承B.甲和乙各繼承100萬元，小明無權(quán)繼承C.小明繼承150萬元，甲、乙共同繼承150萬元D.小明、甲、乙三人各繼承100萬元【答案】：C21.關(guān)于范仲淹《岳陽樓記》的詩句中以下有（）。A.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂B.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色C.樂以天下，憂以天下D.安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏【答案】：A第二部分言語理解與表達(dá)22.有項購物實驗，先讓購物者看一些他們喜愛的物品，或是厭惡的物品，以改變他們的情緒然后再展示一些普通物品的圖片，讓購物者在其中進行選擇。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，受積極情緒控制的受試者，能夠很快做出購實決定，且他們的決定更不容易被其他原因所改變。這段文字意在說明（）。A.心情愉快能讓購物者做出快而不易變更的決定B.情緒不好的購物者會很快改變他們的購買決定C.提示售貨員切不可讓顧客購物時產(chǎn)生厭惡情緒D.購物者看他們喜愛的物品會很快做出購買決定【答案】：A23.整體和部分的關(guān)系是：A.部分支配、決定整體B.整體決定部分，部分影響整體C.整體是部分的總和D.整體可以代替部分【答案】：B24.宋人注重道德教育，在家訓(xùn)中貫穿儒家思想以規(guī)范家庭成員的言行，并在強調(diào)修身與齊家之后，倡導(dǎo)治國與平天下的追求。宋人還在家訓(xùn)中突出參加科舉考試以人仕的教育及其他知識教育，以提高子孫的素質(zhì)，其中“教育貴早、寬嚴(yán)相濟”等教育原則至今仍有借鑒意義。對子孫教育重視與否，關(guān)乎家族能否興旺發(fā)達(dá)。本段文字的主旨是（）。A.重視教育是宋代家訓(xùn)的內(nèi)核B.宋代的教育體現(xiàn)更多的是入仕的思想C.道德教育在宋代家庭中發(fā)揮著重要的作用D.宋人十分重視對后世子孫的道德教育【答案】：A25.古人行文簡略,優(yōu)秀的作品常常“字不虛設(shè)”,閱讀者決定不予深究的地方,有可能正是作者用心良苦之所在。因此我們閱讀時不宜有所偏,應(yīng)該像作家寫作這些文章時那樣“______”。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?（）A.精益求精B.孜孜不倦C.心無旁騖D.字斟句酌【答案】：D26.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),人們對世界的認(rèn)識受到兩種基本需求的驅(qū)動:第一,我們對世界的認(rèn)識有種“一致性需求”,希望世界的運動符合我們的信仰、理念、態(tài)度、經(jīng)驗和預(yù)期,即使現(xiàn)實與我們自身的預(yù)期不一致,我們也要改變外在的證據(jù)來使它符合我們內(nèi)在的期望;第二,人類需要對外在環(huán)境產(chǎn)生一種控制感,我們不希望自己在現(xiàn)實面前無能為力、無所適從,我們需要找到某種自己能夠理解、控制、描述、解釋和預(yù)測的可能性。文中的心理學(xué)發(fā)現(xiàn)可以解釋下列哪一行為（）A.喜歡用“陰謀論”解釋超越自己經(jīng)驗之外的事物B.在集體中容易產(chǎn)生從眾心理C.在過于熟悉的環(huán)境中容易產(chǎn)生厭倦心理并試圖改變D.在明知自己錯誤的情況下仍固執(zhí)己見【答案】：A27.如今的廠商都為尋我新的商機而挖空心思，不想?yún)s在身后留下了一批“盲點”產(chǎn)業(yè)。有關(guān)專家認(rèn)為，這些“盲點”產(chǎn)業(yè)中，一部分是由于新需求尚未引起廣泛關(guān)注造成的，此類“盲點”產(chǎn)業(yè)一旦被認(rèn)知，產(chǎn)業(yè)開發(fā)應(yīng)該是不成問題的。另有一部分，像老年產(chǎn)業(yè)則是長期被忽視的。廠商們普遍認(rèn)為市場“長期漠視”的都是生產(chǎn)銷售利潤較小的產(chǎn)業(yè)，他們不愿傾力經(jīng)營，比如，老年服裝的利潤比時裝要小得多。給本段文字填入一個最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題（）。A.挖掘市場的潛力B.盲點孕育商機C.不以利小而不為D.—個轉(zhuǎn)身的財富【答案】：B28.在美英法諸國的打折季，奢侈品店一大早（）的人群中總不乏東方人面孔，其中中國人越來越多。西方商品是“攻城錘”，攻破中國人的心靈、大腦和胃?？鐕靖瘛疤芈逡聊抉R”，（）攻占中國大城市并向各地滲透。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.蜂擁而入B.紛至沓來C.比肩接踵D.熙熙攘攘【答案】：A29.“學(xué)習(xí)悖論”是古希臘有名的悖論之一，其內(nèi)容是:人們在學(xué)習(xí)時通常會面臨兩種情況，一是不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，二是已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在這兩種情況下，學(xué)習(xí)都是無意義的，因為前者學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，后者學(xué)習(xí)沒有必要。其實破解這個悖論并不難，用我國古語中_的道理就能做到。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.“謙受益”與“滿招損”B.“博觀而約取”與“厚積而薄發(fā)”C.“知其然”與“知其所以然”D.“學(xué)而不思則罔”與“思而不學(xué)則殆”【答案】：C30.這已是三十多年前的事了，我最近還見到這位朋友，那一點燈光（）鼓舞一個出門求死的人多活了許多年，（）使他到現(xiàn)在還活得很健壯，我沒有跟他重談燈光的話，--我想，那點燈光一定（）在他的心靈中搖晃。依次填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.居然、而且、但是、還B.雖然、而且、所以、也C.定然、況且、因為、還D.必然、況且、但是、也【答案】：A31.（）目前對于地球磁場的變化和倒轉(zhuǎn)提出了不少理論和模型，（）基本上都處在假設(shè)和推測的階段，并沒有一個十分成熟的理論。依次填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.盡管、但B.盡管、也C.即使、但D.即使、也【答案】：A32.古人講“修身齊家治國平天下”，就把修身做人擺在人生第一位。再如“太上有三不朽”--立德立功立言，也把做人看成是人生根本大事。作為中華民族社會良心、智慧化身的知識分子，歷來就有憂國憂民、剛健自強、不屈不撓、經(jīng)世治國的優(yōu)良品質(zhì)?？鬃幼u之為“士志于道”。歷史上從曾參的“士不可以不弘毅”，到李膺的“欲以天下致是非為己任”；從陳藩的“澄清天下之志”，到顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，都可以看到那種“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的風(fēng)骨精神和人格力量，其對國家民族和對自己人生負(fù)責(zé)的精神脈絡(luò)清晰可見，且歷千年而不絕。這段文字意在說明（）。A.救世和改造社會要符合社會實際，需要具備一定的條件B.人要對自己的人生負(fù)責(zé)，對國家民族負(fù)責(zé)C.一個人最重要的是有良心，對人、物、國家、社會也是首先要講良心D.要把修身做人擺在人生第一位【答案】：B33.在行業(yè)的發(fā)展過程中，行業(yè)協(xié)會起著____的作用。它既可以跟消費者對話，也可以跟政府對話，制定行業(yè)規(guī)則，清除行業(yè)當(dāng)中的___，還可以在行業(yè)出現(xiàn)危機的時候，救助行業(yè)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.舉足輕重___害群之馬B.舉重若輕___跳梁小丑C.舉不勝舉___殘渣余孽D.不可或缺___狐鼠之徒【答案】：A34.二戰(zhàn)結(jié)束后，日本僅用了30年的快速增長就實現(xiàn)了“趕超戰(zhàn)略”，成為世界第二大經(jīng)濟體，曾經(jīng)被視為世界經(jīng)濟增長史上的奇跡。但此后的20年，由于內(nèi)需不足，日本經(jīng)濟增長長期依賴外部市場，尤其是發(fā)達(dá)國家市場；并且在本國高儲蓄率及外資期待本幣升值的背景下，資產(chǎn)價格長期處于超高水平，資產(chǎn)泡沫持續(xù)膨脹。這使得日本經(jīng)濟一蹶不振，從20世紀(jì)90年代初至今仍未走出泥潭，因此被冠以“日本病”的稱謂，而部分學(xué)者認(rèn)為，中國經(jīng)濟已經(jīng)表現(xiàn)出一定的“日本病”特征。根據(jù)這段文字，對“日本病”概括最準(zhǔn)確的一項是（）。A.日本的“病態(tài)”經(jīng)濟引起的內(nèi)需不足和資產(chǎn)泡沫B.日本實現(xiàn)“趕超戰(zhàn)略”之后長期的經(jīng)濟倒退C.日本長達(dá)20多年時間的經(jīng)濟低迷和停滯D.日本由于內(nèi)需不足、資產(chǎn)泡沫膨脹導(dǎo)致的經(jīng)濟病癥【答案】：D35.隨著智能手機的功能不斷增加,手機電池有限的續(xù)航能力已不能滿足待機需要,充電寶順理成章地成為高頻應(yīng)用。而共享充電準(zhǔn)入門檻低,線下布局容易,只要抓住“流量”和“剛需”,共享充電幾乎是一樁可以看得見盈利的生意。隨著標(biāo)準(zhǔn)的最后敲定,5G時代或在2019~2020年到來。進入5G時代,視頻內(nèi)容、視頻電話、視頻直播、高清網(wǎng)絡(luò)游戲等都將考驗手機電池的續(xù)航能力,成熟的共享充電場景或?qū)⑾@一顧慮。這段文字主要介紹了共享充電的（）A.盈利模式B.應(yīng)用場景C.市場前景D.銷售策略【答案】：C36.書，與你為鄰，我很用心。曾經(jīng)，你如夢般在我身旁，而我卻未曾發(fā)覺；（）每天和你開懷暢飲，我卻白癡般沒有發(fā)現(xiàn)；（）你日日映入我的眼簾，還是未察覺你的存在。A.因為、當(dāng)然B.即使、雖然C.雖然、也許D.甚至、盡管【答案】：B第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系37.已知A∶B∶C=1∶2∶3，D∶E∶F=2∶3∶4，G∶H∶I=3∶4∶5。若(A+B+C)∶(D+E+F)∶(G+H+I)=1∶1∶2，則A∶D∶G=（）。A.3∶4∶9B.1∶2∶3C.4∶5∶9D.2∶3∶5【答案】：A38.19982-19972+19962-19952+19942-19932+19922-19912的值是（）。A.16966B.14968C.15956D.15866【答案】：C39.一水池有甲、乙、丙三個進水管，若甲、乙兩管同時開，5小時注滿，乙、丙兩管同時開，4小時注滿；如果乙管先開6小時，還需甲、丙兩管同時開2小時才能注滿（這時乙管關(guān)閉）。如果乙管單獨注水要多少小時才能注滿水池？（）A.19B.18C.20D.16【答案】：C40.搬運一批貨物，甲要10小時，乙要12小時，丙要15小時，倉庫內(nèi)有同樣多的貨物，甲在A倉、乙在B倉同時開始搬運，丙開始幫甲搬運，中途又轉(zhuǎn)向幫乙搬運，最后兩個倉庫貨物同時搬完，問丙幫甲、乙各多少時間？（）A.5小時、4小時B.4小時、5小時C.3小時、5小時D.5小時、3小時【答案】：C41.青奧運動會召開，學(xué)生排成一個方陣，最外層有56人，請問方陣一共有多少人?A.225B.215C.240D.200【答案】：A42.某單位組織職工參加團體操表演，表演的前半段隊形為中間一組5人，其他人按8人一組圍在外圈；后半段隊形變?yōu)橹虚g一組8人，其他人按5人一組圍在外圈。該單位職工人數(shù)為150人，則最多可有多少人參加？（）。A.148B.149C.133D.138【答案】：C43.如果不堆疊，直徑16厘米的盤子里最多可以放多少個邊長為6厘米的正方體？（）A.4B.3C.2D.1【答案】：B44.某校六年級80名學(xué)生與2名老師共82人去公園春游，學(xué)校只準(zhǔn)備了180瓶汽水，總務(wù)主任向名師交代，每人供應(yīng)3瓶汽水（包括老師），不足部分可以到公園里購買，回校報銷。到了公園，商店貼有吿示：每5個空瓶可換1瓶汽水。于是要求大家喝完汽水后，空瓶由老師統(tǒng)一退瓶。那么按最佳的方法籌劃，至少還要購買多少瓶汽水回學(xué)校報銷？（）A.6B.5C.17D.41【答案】：C45.某辦公室接到15份公文的處理任務(wù)，分配給甲、乙、丙三人處理。假如每位工作人員處理公文數(shù)不得少于3份，也不得多于10份，則共有（）種處理方式。A.28B.15C.21D.18【答案】：A46.一個游泳池，每分鐘流人4立方米水。如果打開5個水龍頭，150分鐘就把水池中的水放光；如果打開8個水龍頭，90分鐘就把池中的水放光，如果每個水龍頭單位時間內(nèi)放走的水量相同，則現(xiàn)在打開23個水龍頭，要多長時間才能把水池中的水放光？（）A.30分鐘B.28分鐘C.40分鐘D.32分鐘【答案】：A47.一艘輪船在離港口20海里處船底破損，每分鐘進水1.4噸，這艘輪船進水70噸后就會沉沒。問：這艘輪船要在沉沒前返回港口，它的時速至少要達(dá)到多少海里？（）A.20海里B.35海里C.24海里D.0.4海里【答案】：C48.養(yǎng)殖場有雞、鴨、鵝共3200只，如果賣掉雞的1/3、鴨的1/4和鵝的1/5，則剩家禽2400只；若賣掉雞的1/5，鴨的1/4、鵝的1/3，則剩2320只，原有鴨多少只？（）。A.735B.800C.1000D.750【答案】：B49.甲、乙兩人同時從A、B兩地出發(fā)，相向前行，甲到達(dá)B地后，立即往回走，回到A地后，又立即向B地走去；乙到達(dá)A地后，立即往回走，回到B地后，又立即向A地走去。兩人如此往復(fù)，行走速度不變。若兩人第二次迎面相遇的地點距A地450米，第四次迎面相遇的地點距B地650米，則A、B兩地相距（）。A.1260米B.1020米C.950米D.1150米【答案】：B50.有70名學(xué)生參加數(shù)學(xué)、語文考試，數(shù)學(xué)考試得60分以上的有56人，語文考試得60分以上的有62人，都不及格的有4人，則兩門考試都得60分以上的有多少人？（）A.53B.51C.52D.50【答案】：C51.小明、小華、小強三人在超市購買學(xué)習(xí)用品，小明買了3本日記本，7支鉛筆，1本單詞本，共花了22元；小華買同樣的4本日記本，10支鉛筆，1本單詞本，共花了29元，小強買同樣的2本日記本，2只鉛筆，2本單詞本，共用多少錢?（）A.19B.18C.17D.16【答案】：D第四部分判斷推理52.巡查：巡視：巡邏A.人生：人際：人員B.考試：考察：考核C.數(shù)學(xué)：數(shù)控：數(shù)量D.目標(biāo)：目的：目前【答案】：B53.“北麥南稻，南船北馬”是以什么為分界線？（）A.巴顏喀拉山脈-秦嶺B.秦嶺-淮河C.大興安嶺D.昆侖山脈【答案】：B54.某研究機構(gòu)調(diào)查分析了208名有心痛和心律不齊等癥狀的病人，在開始接受手術(shù)治療時通過問卷報告了自己對病情的看法，其中約20%的人非常擔(dān)憂病情會惡化，有的人甚至還害怕因此死亡，其他人就沒有那么多擔(dān)憂。后來隨訪調(diào)查表明，那些術(shù)前有嚴(yán)重?fù)?dān)憂情緒的人術(shù)后半年復(fù)發(fā)率高于其他人。研究人員認(rèn)為擔(dān)憂情緒不利于心臟病的康復(fù)。以下哪項如果為真，最能支持上述結(jié)論？（）A.有研究表明擔(dān)憂情緒會抑制大腦前額葉皮層活動，使人更抑郁B.擔(dān)憂情緒對健康是一個潛在的威脅，會導(dǎo)致癌癥、糖尿病等多種疾病C.研究人員發(fā)現(xiàn)那些有嚴(yán)重?fù)?dān)優(yōu)情緒的人更關(guān)注自己的健康狀況D.那些有嚴(yán)重?fù)?dān)優(yōu)情緒的人血液中含有加重心臟病風(fēng)險的化學(xué)物質(zhì)【答案】：D55.經(jīng)濟學(xué)家區(qū)別正常品和低檔品的唯一方法，就是看消費者對收人變化的反應(yīng)如何。如果人們的收入增加了，對某種東西的需求反而變小，這種東西就是低檔品。類似地，如果人們的收入減少了，他們對低檔品的需求就會變大。以下哪種陳述與經(jīng)濟學(xué)家區(qū)別正常品和低檔品的描述最相符？（）A.在一個日趨老齡化的社區(qū)，對汽油的需求越來越小，而對家庭護理服務(wù)的需求越來越大。與汽油相比，家庭護理服務(wù)屬于低檔品B.當(dāng)人們的收入增加時，家長會給孩子多買幾件名牌服裝，收入減少時就少買點。因此名牌服裝既不是低檔品，也不是正常品，而是高檔品C.學(xué)校里的學(xué)生經(jīng)常吃方便面充饑，但他們在畢業(yè)工作后就經(jīng)常下飯館了。對這些學(xué)生來說，方便面就是低檔品D.在家庭生活中，隨著人們收入的減少，對食鹽的需求并沒有變大。毫無疑問，食鹽是一種低檔品【答案】：C56.直觀教學(xué)是指利用教具作為感官傳遞物，向?qū)W生展示相關(guān)內(nèi)容，以達(dá)到提高學(xué)習(xí)效率或效果的一種教學(xué)方式。直觀教學(xué)包括實物直觀、模象直觀和言語直觀。實物直觀通過直接感知實際事物而進行；模象直觀通過對實行的模擬性形象來直接感知；言語直觀是在形象化的語言作用下，通過學(xué)生對語言的物質(zhì)形式（語音、字形）的感知及對語義的理解而進行的一種直觀形式。根據(jù)上述定義，下列不屬于上述三種直觀教學(xué)的是（）A.在藝術(shù)鑒賞課上，使用幻燈片給學(xué)生展示西方油畫的經(jīng)典之作B.請學(xué)生分角色朗讀戲劇作品，或通過上臺表演來體會人物性格C.請學(xué)生在課后閱讀整篇小說內(nèi)容并撰寫讀后感D.暑期帶著學(xué)生去工廠和農(nóng)村進行實地參觀訪問【答案】：C57.溢出效應(yīng)是指一個組織在進行某項活動時，不僅會產(chǎn)生活動所預(yù)期的效果，而且會對組織之外的人或社會產(chǎn)生影響。根據(jù)上述定義，下列屬于溢出效應(yīng)的是：（）。A.北京奧運會的舉辦，不僅對北京的基礎(chǔ)設(shè)施和經(jīng)濟發(fā)展起到了明顯的促進作用，而且對北京周邊地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展也產(chǎn)生了積極的影響B(tài).某企業(yè)花錢改善了員工的待遇，使員工對企業(yè)產(chǎn)生了歸屬感，從而使生產(chǎn)效率得到了很大的提高，節(jié)省了生產(chǎn)成本C.在上海世博會圓滿落幕之際，江蘇昆山市率先掀起“喝彩世博會、致敬世博人”活動，宣布一年內(nèi)昆山市境內(nèi)所有A級景區(qū)向所有世博工作者和志愿者全部免費開放D.受日本地震、海嘯及核泄漏事件影響，日本股市嚴(yán)重受挫，跌幅創(chuàng)2008年12月以來之最，但亞太周邊市場相對平穩(wěn)，主要股指漲跌互現(xiàn)，幅度都不大【答案】：A58.促銷就是營銷者向消費者傳遞有關(guān)本企業(yè)及產(chǎn)品的各種信息，說服或吸引消費者購買其產(chǎn)品，以達(dá)到擴大銷售量的目的。贈送促銷，即通過向消費者贈送小包裝的新產(chǎn)品或其他便宜的商品，來介紹某種產(chǎn)品的性能、特點、功效，以達(dá)到促進銷售的目的。根據(jù)上述定義，下列不屬于贈送促銷的是：（）。A.花語洗發(fā)水產(chǎn)品在1月舉辦品牌十周年慶祝活動，凡購買600ml花語洗發(fā)水的消費者均可再獲得200ml花語洗發(fā)水一瓶B.某糖果公司在百貨商場舉辦活動，所有顧客均可免費得到一顆新開發(fā)的榴蓮口味軟糖C.某大型IT企業(yè)為向消費者介紹其新操作系統(tǒng)產(chǎn)品，在電腦商場里贈送小飾品，每個飾品上都寫著該操作系統(tǒng)的新功能D.某食品品牌為推動新產(chǎn)品的銷售，隨原有產(chǎn)品贈送新產(chǎn)品的試吃品，取得了良好的市場效果【答案】：A59.（1）盜版App網(wǎng)絡(luò)泛濫（2）惡意木馬植入手機（3）用戶手機資費損失（4）用戶下載安裝App（5）正版流行App問世請你從備選答案中選岀事件排序最合理的一項（）。A.（5）（1）（2）（4）（3）B.（1）（2）（3）（5）（4）C.（1）（3）（5）（4）（2）D.（5）（1）（4）（2）（3）【答案】：D60.教育的目的是什么？教育的目的就是幫助人獲得生存與生活的本領(lǐng)。不管一個人將來從事什么工作，都必須能繼續(xù)自己的生活，解決日常生活中的問題。但我們的教育一直有一種忽視和輕視日常生活的傾向，在教育中一直將知識的學(xué)習(xí)與日常生活相脫離。日常生活一般是不會納人到學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容的，學(xué)生的學(xué)習(xí)與他的日常生活是分離的，他只有學(xué)習(xí)的任務(wù)，而將日常生活交給他人，交給父母去料理。在知識學(xué)習(xí)與養(yǎng)成教育中，日常的、世俗化的生活更加邊緣化。未來、理想、職業(yè)、人才，包括財富、明星、時尚等等，在這些傳統(tǒng)大詞與流行的概念與價值觀中，總是難以尋覓到日常生活的影子，嗅不到人間煙火味，看不到油鹽醬醋茶的壇壇罐罐。其實，從人類的延續(xù)與個體生命的保障來說，日常生活比什么都重要。人們在日常生活中建構(gòu)起了豐富的知識、規(guī)范、倫理與精神。由于日常生活的無所不包，它涉及了人與這個世界、與自然廣泛的聯(lián)系。我們知道自己身體的秘密嗎？如何使它更健康，更能給我們提供勞動的保障？我們應(yīng)該如何處理和安排與周圍人群的關(guān)系，如何與親人相處？我們知道食物來自哪里，它們又分別是在哪個季節(jié)與我們相遇，它們的性格如何？在生活中，我們會遇到怎樣的困難，又該如何應(yīng)對？我們了解春夏秋冬，日月晨昏，了解節(jié)令的內(nèi)容和地方的風(fēng)土人情嗎？我們該如何才不至于悖逆時日，違反了“規(guī)矩”？這些看起來確實平常，以至習(xí)焉不察，但從尊重人的生命、從以人為本的最基本的生命倫理來說，它又確實會給人全面的教益，是我們所必需的。千萬不要認(rèn)為日常生活與精神無關(guān)，與形而上無關(guān)。一個真正懂得日常生活的人是能夠從中發(fā)現(xiàn)思想，不斷體會到精神的高度的。一花一世界，一木一天地，日常生活的細(xì)枝末節(jié)與我們頭頂上的星空始終交相輝映。這樣的精神首先在于人道與人性，日常生活的世界首先是此岸性的，它關(guān)乎人的生命，關(guān)乎人的A.教學(xué)方法過于死板B.不利于學(xué)生獨立性的發(fā)展C.教學(xué)內(nèi)容枯燥無味D.教學(xué)內(nèi)容脫離日常生活【答案】：D61.《三國演義》開篇稱：“天下大勢，分久必合，合久必分?！钡沁@句話未必準(zhǔn)確，因為（）。A.事物的發(fā)展需以條件為前提B.事物的本質(zhì)不以時間為轉(zhuǎn)移C.矛盾雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的D.事物的質(zhì)變是從量變開始的【答案】：A62.生態(tài)足跡也稱生態(tài)占用，是指特定數(shù)量人群按照某一種生活方式所消費的、自然生態(tài)系統(tǒng)提供的各種商品和服務(wù)功能，以及在這一過程中所產(chǎn)生的廢棄物需要環(huán)境(生態(tài)系統(tǒng))吸納，并以生物生產(chǎn)性土地(或水域)面積來表示的一種可操作的定量方法。通過生態(tài)足跡需求與自然生態(tài)系統(tǒng)的承載力進行比較即可以定量地判斷某一國家或地區(qū)目前可持續(xù)發(fā)展的狀態(tài)，以便對未來人類生存和社會經(jīng)濟發(fā)展做出科學(xué)規(guī)劃和建議。根據(jù)上述定義，下列各項說法錯誤的是：（）。A.生態(tài)足跡的值越高，人類對生態(tài)的破壞就越嚴(yán)重B.生態(tài)足跡是判斷某一國家或地區(qū)目前的可持續(xù)發(fā)展的狀態(tài)的重要指標(biāo)C.生態(tài)足跡是一種衡量對生態(tài)環(huán)境破壞程度的定性方法D.日本每人的生態(tài)足跡遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過日本土地、水源所具備的生產(chǎn)能力，所以日本只能利用別國資源【答案】：C63.甲公司新進了甲、乙、丙、丁、戊這5名員工，每位員工將分派到不同的部門，已知：(1)或者甲去人力資源部，或者丙去客服部;(2)如果甲去人力資源部，那么乙不去行政部;(3)或者丁去信息部，或者戊不去市場部;(4)如果乙不去行政部，那么丁也不去信息部。以下哪項為真，可以推出“丙去客服部”?A.丁不去信息部B.戊去市場部C.乙不去行政部D.甲去人力資源部【答案】：B64.據(jù)《韓國先驅(qū)報》報道，韓國教育部7月1日公布了名為“智能教育”的項目計劃，該計劃著力于在2015年之前，將中小學(xué)所使用的全部教科書數(shù)字化，使教材內(nèi)容可以呈現(xiàn)在計算機、互動黑板、平板電腦和智能電視機上。未來數(shù)年之內(nèi)，傳統(tǒng)的紙媒教材將有可能在韓國消失。對此，有關(guān)人士認(rèn)為中國的傳統(tǒng)出版業(yè)也前景堪憂。下列各項如果為真，不能打消有關(guān)人士顧慮的是：①電子教材在國內(nèi)一些中小學(xué)校已開始試點②中國的經(jīng)濟、文化、教育發(fā)展水平與韓國有相當(dāng)大的差距③隨著教育數(shù)字化、無紙化的推進，傳統(tǒng)紙媒閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)將愈加困難④數(shù)字媒介在使用上更便捷、傳播上更高效，復(fù)制上