第一節(jié)細(xì)胞膜1.細(xì)胞的吸水和失水(1)請您欣賞（來自***等同學(xué)的問題）：●植物細(xì)胞能夠發(fā)生滲透作用嗎？不同濃度溶液中的植物細(xì)胞的失水速率和失水量相同嗎？●用白菜做餡時，放鹽多少與滲出水的量呈怎樣的關(guān)系？讓白菜細(xì)胞失水一定要放鹽嗎？●為什么做醬菜的黃瓜比鮮黃瓜要咸得多？是黃瓜失水時，鹽也同時進(jìn)入了細(xì)胞內(nèi)嗎？●青菜葉肉細(xì)胞萎蔫時，基因發(fā)生改變嗎？●細(xì)胞膜上控制水分子進(jìn)出的物質(zhì)是什么？細(xì)胞液成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜液泡膜原生質(zhì)層細(xì)胞壁關(guān)于課本P45的幾個說明：①理想的選材：紫色洋蔥鱗葉外表皮②試劑替代：氯化鈉溶液替代蔗糖溶液③制作臨時裝片：滴、劃、撕、展、蓋

④引流：目的;操作方法⑤觀察：規(guī)范使用顯微鏡；順序和重點

⑥記錄：及時填表，規(guī)范繪圖★沒有把握的操作，及時請求幫助。結(jié)果與結(jié)論：●你看到了植物細(xì)胞的細(xì)胞膜這一

邊界了嗎？●你觀察到的現(xiàn)象主要有哪些？由此可推知水分發(fā)生了怎樣的移動？●實驗結(jié)果支持你的假設(shè)嗎？本小組的實驗結(jié)論是什么？思考：陣雨將要來臨，菜農(nóng)興高采烈地給大片的菜苗施肥。但陣雨卻與菜田“擦肩而過”。菜農(nóng)焦急萬分！

★菜農(nóng)為什么焦急？

★你能給菜農(nóng)合理的建議嗎？思考與討論①：如何定量地反映原生質(zhì)層收縮的相對程度？（1）要測定原生質(zhì)層的長度，你準(zhǔn)備選擇使用的測量工具是

。（2）反映收縮的相對程度，合理的測量指標(biāo)是原生質(zhì)層的

。

①絕對長度的變化

②長度（變化）的比率或百分?jǐn)?shù)（％）（3）課本第45頁用質(zhì)壁分離后的細(xì)胞長度(A)作分母。結(jié)果的可靠性是基于怎樣的假定？（4）說出你的實驗方法。

思考與討論②：如何定量研究質(zhì)壁分離程度與外界溶液濃度之間的相關(guān)性？（1）滲透作用的動力是

。你的假設(shè)是

。（2）說出實驗的實驗變量、反應(yīng)變量和應(yīng)該保持一致的常量（無關(guān)變量）。（3）你研究的基本思路是怎樣的？；/touzicelue/股票投資策略hmq601dfk了許多涼意。村子里熄了燈，整個山村靜了下來，只有‘鐵牛’在咆哮。范教授走來了，送來了野餐和棉衣，他執(zhí)意要陪我度過這個不眠之夜。為了驅(qū)除寒氣，我們?nèi)计鹆颂镩g篝火。把酒烤熱了，擺上佳肴，慢慢地品嘗起來。“六弟，以前我聽小荷講起過有關(guān)你的過去，那時，我認(rèn)為是一個荒誕的故事。要不是我親臨其景，也許我還永遠(yuǎn)沒有今天的感觸……你的痛苦和艱辛是常人不能接受的。正如小荷所說的那樣，‘我的父親很平凡但他很偉大。’在孩子的心里你就是世界上最偉大的父親……無論在教育孩子上還是善待老人上，我這個大學(xué)教授也望塵莫及??！”“表哥，你言重了。我這一生有過很多過失，也做過不少錯事，我現(xiàn)在所做的一切就算是對我人生過失的一種補償吧?！蔽覀儍蓚€人不再說話，默默地對飲起來。就這樣過了好久好久，他終于開口了，“六弟……我和你表嫂已商議好了，明天我倆就回南方……”“表哥……我們不是說好的等過了中秋節(jié)再走嗎？”我急切地說。他沒有正面回答我的話，抬頭望著明月深有感觸地說：“雖然是每逢佳節(jié)倍思親，只要有你在我還有什么不放心的呢？六弟，你真了不起，你不僅改善了老人們的生活，而且還把年輕人的思想面貌也改變了。你的事跡感動了我，我感受到了一顆顆尊老愛幼的種子在這片土地上生根發(fā)芽……”聽了表哥的話，我笑著說：“生活原本就是這樣，這就是地地道道的農(nóng)家生活。”“所以，我決定把嬌嬌留下來，讓她好好體驗一下真正的農(nóng)家生活?！北砀绲恼Z氣很果斷?！斑@……不太合適吧？”我驚訝地問?！傲埽热簟@孩子……一直生活在你身邊，也許她同小荷一樣優(yōu)秀；現(xiàn)在……卻被我寵壞了，這樣想來我枉為人師……”他悵悵地嘆了口氣，自言自語地說：“不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花放清香……難道人生不是如此嗎？”我們仰望天空，一顆流星從天邊劃過，閃著一道亮光消失在對面的山澗……“六弟，做人不應(yīng)該太自私，我相信你的為人，把嬌嬌留下來吧……也許只有讓她在你身邊才能得到她最需要的東西……”第二天，表哥果真走了。臨走時，他拉著女兒的手語重心長地說：“嬌嬌，記住爸爸的話，你要珍惜這段時光……爸爸和媽媽在家等著你……”“爸，過了中秋節(jié)，我和小荷狙一起回南方?！薄皨蓩桑灰偸亲雒妹?，要學(xué)會做狙狙……爸爸把你留下來，就是讓你得到生活的磨煉,懂得什么是生活，只有這樣才能充實你完美的人生……第三十二章|“楊柳樹村的村民請注