……2…3.4………………1A．行動(dòng)思維…ABC.………2…3.4………………1A．行動(dòng)思維…ABC.…D、教師聊天3、幼小銜…A、養(yǎng)孩子B、喜歡…D、提高4、保育員要(A．做好C．為人…5、兒童因?yàn)锳、學(xué)?！釧、少喝水…7、幼兒乳牙A、20顆…性文件和法律A．文革期9、預(yù)防以外事故發(fā)……準(zhǔn)線(xiàn)年四級(jí)保育員(中級(jí)工)每周一練試題D卷附答案、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱(chēng)。、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€(xiàn)內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。、直覺(jué)行動(dòng)思維又叫做手和()。B．眼的思維C．動(dòng)作思維D．直接思維、嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn)、餐室內(nèi)安靜，同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂(lè)接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()。上學(xué)C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)。),恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)師表，遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取，開(kāi)括創(chuàng)新長(zhǎng)期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀，這是由于()。與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)()。B、及時(shí)補(bǔ)充水C、吃飯D、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水有多少顆?()。B、24顆C、32顆我國(guó)恢復(fù)和建立了各級(jí)學(xué)前教育組織機(jī)構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)間B．十一屆三中全會(huì)以后C生的措施下列哪項(xiàng)是正確的()A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B、托幼機(jī)構(gòu)門(mén)窗有插銷(xiāo)和欄桿A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B、托幼機(jī)構(gòu)門(mén)窗有插銷(xiāo)和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對(duì)A、活動(dòng)室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道11、濃度為()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%12、遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個(gè)體的發(fā)展提供了()。A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性13、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。A．表演游戲B．象征性游戲C．美工活動(dòng)D．語(yǔ)言活動(dòng)14、托幼園所每年的驅(qū)蟲(chóng)時(shí)間是()。A．2月B．4-5月C．9-10月D．12月15、育員應(yīng)根據(jù)做好水溫的控制。A．天氣情況B.教師需要C.家長(zhǎng)需要D.幼兒的喜好16、嬰幼兒被套的拆洗時(shí)間是()。A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次17、讓幼兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時(shí)候根據(jù)人行道紅綠燈的指示，在()起時(shí)通過(guò)人行橫道。A、黃燈滅B、黃燈亮C、綠燈亮D、綠燈滅18、保育員教嬰兒使用勺子時(shí)應(yīng)提醒嬰兒()。A．眼睛看著勺中的食物B．東張西望C．邊玩邊吃D．看碗19、制止嬰幼兒吃手的好辦法是()。A、強(qiáng)行制止B、嘲笑C、轉(zhuǎn)移注意力D、恐嚇20、通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通。活動(dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另A．人工通風(fēng)B．電扇通風(fēng)C．空調(diào)通風(fēng)D．扇子通風(fēng)21、出現(xiàn)時(shí)需要糾正嬰幼兒的睡姿。A.左側(cè)臥B.右側(cè)臥C.蒙頭睡D.仰臥22、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具22、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類(lèi)和數(shù)量；收集和選擇合適的材A．做好玩具和教具的消毒工作B．做好玩具和教具的整理工作C．與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具D．了解孩子對(duì)玩具和教具的使用情況23、思維的兩個(gè)突出特點(diǎn)是間接性和()。A．抽象性B．直接性C．概括性D．知覺(jué)性24、每次使用電教設(shè)備時(shí)，保育員在24、每次使用電教設(shè)備時(shí)，保育員在（）要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。A.活動(dòng)前B.活動(dòng)后C.活動(dòng)前，后D.活動(dòng)中25、配制消毒液過(guò)程中應(yīng)注意。A．戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子2、幼兒園要教育幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，注意保持()和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生。4、煮沸消毒的時(shí)間是()分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是()分鐘。6、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、()()。7、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的()、()。8、幼兒的毛巾、水杯要()，堅(jiān)持()消毒。9、保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí)，不要急于()嬰幼兒的活動(dòng)，要善于()嬰幼兒的活動(dòng)情況，把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做出()、()的指導(dǎo)。11、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是()人;中班();大班()。12、乳牙最遲()出齊，乳牙共()個(gè)，兩部分組成。15、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過(guò)()職業(yè)培訓(xùn)。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、()、()有無(wú)異常，皮膚有無(wú)()及某些傳染病的早期表現(xiàn)。17、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要()，并將剩余部分()。19、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。20、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐應(yīng)不能說(shuō)笑、打鬧，以防吸入氣道。1、對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，身體的發(fā)展，基本的生活習(xí)慣和生活能力的形成不是最為重要的目2、在孩子初入園的一周內(nèi)，不允許家長(zhǎng)在幼兒園陪伴幼兒活動(dòng)。3、教育幼兒在傷心難過(guò)時(shí)向他人訴說(shuō)；不順心時(shí)要愿意向他法轉(zhuǎn)變情緒。5、從兒童時(shí)期起，就應(yīng)該適當(dāng)控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物。6、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。7、為保證消化液的濃度，飯后不要給幼兒飲水。8、未成年人是指未滿(mǎn)18周歲的公民。9、發(fā)燒對(duì)人即有有利的一面，也有不利的一面。10、被84消毒液消毒過(guò)的物品必須用清水沖洗，將殘留的消毒液洗刷干凈。12、讓幼兒多通風(fēng)，這樣對(duì)幼兒健康有好處。14、幼兒常見(jiàn)的社會(huì)行為主要有反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、學(xué)習(xí)知識(shí)等。15、幼兒園應(yīng)保證給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件。1、幼兒園常用的消毒劑有哪些?結(jié)合你的工作實(shí)際談?wù)勀闶侨绾闻渲坪褪褂孟疽旱?2、3～4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征？2、如何收集和選擇合適的材料制作玩教具？制作玩教具應(yīng)注意參考答案2、C3、C4、B6、B8、B9、E20、D21、C22、C23、D24、C25、A1、答案：反應(yīng)、需要、幫助、指導(dǎo)5、3個(gè)半6、傳染源,傳播途徑,易感人群9、答案：干涉、觀察、適時(shí)、適當(dāng)10、答案：如實(shí)、主觀、描述、解釋13、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升14、健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議16、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹17、答案：登記記錄，上交保管18、答案：知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展水平19、胸骨偏下方20、細(xì)嚼慢咽,食物(1)幼兒園常消毒藥品大都是含氯的消毒劑，其中84消毒液、漂白粉使用較為廣泛。計(jì)算所需藥量和加水量；準(zhǔn)備好配制工具；按比例配制消毒液；配制好消毒液將其放在幼兒拿⑴行為受情緒支配⑶思維帶有直覺(jué)行動(dòng)性。3、答1）遺傳因素2）營(yíng)養(yǎng)3）體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)4）生活制度5）疾病6）生活環(huán)境7）季節(jié)8）污染。（4）開(kāi)始形成最初的個(gè)性?xún)A向。5、答：保育是成人(家長(zhǎng)或保教人員)對(duì)0-6歲兒童提供生存與發(fā)展的環(huán)境和物質(zhì)條件，并給予精心照顧和培養(yǎng)，以幫助幼小兒童獲得良好的發(fā)育，逐漸增進(jìn)其獨(dú)立生活能力。（1）關(guān)心孩子，滿(mǎn)腔熱情地關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，及時(shí)肯定他們的成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)滴進(jìn)步；（2）允許孩子犯錯(cuò)誤；（3）允許兒童有按照自己的興趣和需要選擇活動(dòng)內(nèi)容、材料、伙伴和活動(dòng)方法，盡量滿(mǎn)足他們的合理要求，使他們體會(huì)到教師的尊重和信任；（4）對(duì)孩子有要求，使他們感受到教師的期望；（5）多為孩子提供獲得