第二章中國的自然環(huán)境第三節(jié)河流八年級地理上冊（RJ）教學課件第2課時長江的開發(fā)與治理新課導入長江流域水系圖你能快速描畫出長江干流嗎？觀察長江干流的形狀。一、長江的開發(fā)與治理新課講授長江發(fā)源山脈，長江源頭，注入海洋。長江干流流經(jīng)省區(qū)。長江干流流經(jīng)地形區(qū)。長江上中下游的劃分界線長江主要支流“干流長”“流域廣”“流量大”長江流域水系圖唐古拉山東海長江發(fā)源地、注入海洋

上海唐古拉山東海西藏自治區(qū)青海四川重慶云南湖北湖南江西安徽江蘇長江干流流經(jīng)省區(qū)青藏高原四川盆地云貴高原長江中下游平原橫斷山脈巫山長江干流流經(jīng)地形區(qū)宜昌湖口長江上、中、下游的劃分上游中游下游上海宜賓烏江重慶洞庭湖武漢宜昌漢江湖口鄱陽湖贛江上海湘江沱沱河長江水系圖雅礱江岷江嘉陵江長江的支流河名長度

（千米）流域面積

（萬平方千米）平均流量

（立方米/秒）黃河5500751820長江630018031060珠江21904511070黑龍江34201628600淮河1000181110全國主要河流比較表第一第一第一探究長江是我國的第一大河，用資料說明。我國年降水量的分布探究長江流量為什么是全國第一？宜昌湖口上游中游下游科學開發(fā)上游：多峽谷急流,富水能中游：多曲流,多支流,多湖泊下游：水流平穩(wěn),江闊水深根據(jù)各河段景觀和水文特征，判斷是哪一河段？上游落差大，多峽谷，多急流。

根據(jù)各河段景觀和水文特征，判斷是哪一河段？

虎跳峽江水在只有幾十米寬的深谷中呼嘯奔騰，江兩岸，一邊是玉龍雪山，一邊是哈巴雪山，從江底到峰頂高差達3000多米，形成世界上最壯觀的峽谷，這段峽谷就是大名鼎鼎的“虎跳峽”。兩壁對聳狹窄，最窄處不到百米，最寬處不過150米，以雄偉險峻著稱。

瞿塘峽以巫山得名，是三峽中最整齊的峽谷。巫峽以幽深秀麗著稱。巫峽三峽中最長的，其特點是峽中有峽，灘內含灘，江流回環(huán)曲折，水勢兇險。西陵峽中游

多“曲流”，多支流，多湖泊。根據(jù)各河段景觀和水文特征，判斷是哪一河段？下游

水流平穩(wěn)，江闊水深，便于航運。根據(jù)各河段景觀和水文特征，判斷是哪一河段？長江干流縱剖面圖結合各河段的水文特征分析，長江水能資源主要集中在哪個河段？哪個河段航運價值更大？東海水電站的分布葛洲壩三峽四季通航長江航運——“黃金水道”京杭運河京廣線京九線京滬線通航里程長三峽的

綜合效益發(fā)電航運防洪灌溉供水養(yǎng)殖環(huán)保治理川江。。。。治理荊江讀圖分析課堂小結長江科學開發(fā)綜合治理水能寶庫黃金水道—發(fā)電—航運治理川江治理荊江概況隨堂演練讀長江水系示意圖，完成1—2題。

1．關于長江，下列說法正確的是(B)A．宜昌、武漢將長江劃分為上、中、下游B．長江上游落差大，水能資源豐富C．長江中游江闊水深，利于航運D．長江下游河道彎曲，灘多流急賣油翁下課了，回顧學習一個小故事吧！學習目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結果要復述清楚?？磮D復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

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屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進步，4、人應有一技之長，5、自