第一頁第二頁，共25頁。為什么孔融不挑好的，不揀大的，只拿最小的？第二頁第三頁，共25頁。這個故事告訴我們什么呢？第三頁第四頁，共25頁?！白尅钡囊馑际前选昂锰幗o別人。故事里是指孔融把大梨留給其他人，自己吃小的。這是一種對人謙讓的美德。小結(jié)：謙讓是一種好品德，即在好處、方便面前不爭、不搶，總想著別人。（人與人之間互相禮讓

）第四頁第五頁，共25頁。第五頁第六頁，共25頁。第六頁第七頁，共25頁。第七頁第八頁，共25頁。第八頁第九頁，共25頁。第九頁第十頁，共25頁。第十頁第十一頁，共25頁。第十一頁第十二頁，共25頁。第十二頁第十三頁，共25頁。第十三頁第十四頁，共25頁。多一分微笑，少一分摩擦多一分謙讓，少一分爭吵多一分理解，多一分友誼第十四頁第十五頁，共25頁。

假如你遇到下面這種情況，你會謙讓嗎？

間操鈴聲響了，同學(xué)們紛紛跑出教室到操場集合，樓梯上十分擁擠，動也動不了。在大家十分著急的時候，你準(zhǔn)備怎么辦？

A、順著大家，慢慢的向前移動

B、往右靠，主動讓一讓

C、像小泥鰍那樣向前鉆

答案：B第十五頁第十六頁，共25頁。下面的行為對還是錯，為什么？

1、在教室里，有的同學(xué)坐在座位上，總覺得自己的地方小，把胳膊擠到同桌的桌子上。2、小紅忘了帶筆盒，小明主動借筆給小紅。3、小軍和同學(xué)一起跳繩，大家玩得興高采烈。這時他被明明絆倒了，他很疼，馬上打了明明一拳。4、中午放學(xué)，同學(xué)們都到托管部排隊就餐。東東卻擠進隊伍，把旁邊同學(xué)的湯碰灑了。5、小麗把書本放在桌上，小紅路過時把她的本子碰掉了。小紅連忙說；“對不起。”小麗說：“沒關(guān)系?！钡谑摰谑唔摚?5頁。!!!考考你，當(dāng)你遇到下面的情況時，該怎么做？（1）和家人或親戚朋友一起吃飯時，怎樣做才是文明有禮的孩子？（2）在公共汽車上，看見有老人或殘疾人應(yīng)該怎樣做？（3）在飯?zhí)门抨牫燥垥r應(yīng)該怎樣做才對？如果有比你小同學(xué)排在你后面，你應(yīng)該怎么做？（4）有一個同學(xué)不小心把你的鞋子弄臟了，而他馬上向你道歉，你該怎樣做？怎樣說？（5）你和你同學(xué)到飯?zhí)觅I早餐，可是只剩下一份了，你怎樣做？第十七頁第十八頁，共25頁。第十八頁第十九頁，共25頁。他們互不相讓，會有什么結(jié)果？要想順利而又安全地過橋，應(yīng)該怎么做？如果你是小山羊，會怎么做？第十九頁第二十頁，共25頁。演一演

如果你是小羊，會怎么做？

第二十頁第二十一頁，共25頁。什么是謙讓？第二十一頁第二十二頁，共25頁。謙讓，從字面解釋來說就是謙虛的禮讓或退讓，但是謙讓也是一種美德，是一種修養(yǎng)，更是一種做人的境界。學(xué)會謙讓，嘗試謙讓，在謙讓中學(xué)會生活，學(xué)會生存，那么，你會慢慢領(lǐng)略到；其實，謙讓也是幸福。第二十二頁第二十三頁，共25頁