文言文專練1

閱讀下面的文言文,完成問題。

劉峋,字耀遠,涿州歸義人也。晌神彩秀拔,文學優(yōu)贍,與兄、弟俱有鄉(xiāng)曲之譽。唐天祐中，契丹陷其郡,胸被俘至新

州，逃而獲免。后居上國大寧山，與呂夢奇、張麟結(jié)庵共處，以吟誦自娛。會定州連帥王處直以其子都為易州刺史，

置峋為軍事衙推。及都去任，乞假還鄉(xiāng)，都招晌至中山。莊宗即位，授太常博士，賜緋;比部郎中，賜紫。丁母憂，服闋,

依舊充職。明宗即位,拜中書舍人。明宗重其風儀，愛其溫厚,長興中，拜平章事。時峋入謝，遇大祠，明宗不御中興

殿,門白：“舊禮,宰相謝恩,須正殿通喚,請候來日?！睒忻苁乖唬骸懊嘀?，下已數(shù)日，中謝無宜后時?！币蚣?/p>

奏之，遂謝于端明殿。峋自端明殿學士拜相，而謝于本殿，士子榮之。初,唐末帝自鳳翔至切于軍用時王玫判三司詔

問錢谷玫具奏其數(shù)及命賞軍甚愆于素末帝怒用峋代玫晌乃搜索簿書,命判官高延賞計窮詰勾,及積年殘租,或場務(wù)販

負，皆虛系賬籍,條奏其事,請可征者急督之,無以償官者蠲除之。吏民相與歌詠，唯主典怨沮。及罷相之日，群吏相

賀，峋歸,無一人從之者,蓋憎其太察故也。天福初,張從賓作亂于洛陽,害皇子重乂,詔為東都留守。未幾,奉使入契

丹,還封譙國公。開運初，授司空。契丹主至，不改其職。詢以眼疾乞佐致，契丹主授峋守太保。契丹主北去，留于東

京。其年夏，以病卒，年六十。漢高祖登極，贈太保。初，峋避難河朔，匿于北山蘭若，有賈少瑜者為僧,輟衾袍以溫螟

之。及峋官達,資少瑜進士及第,拜監(jiān)察御史,聞?wù)吡x之。

(節(jié)選自《舊五代史?劉峋傳》)

1.下列對文中加粗部分的斷句，正確的一項是

A.唐末帝自鳳翔至/切于軍用時/王玫判三司/詔問錢谷/玫具奏其數(shù)/及命賞軍/甚愆于素/末帝怒/用峋代玫/

B.唐末帝自鳳翔至/切于軍用/時王玫判三司/詔問錢谷/玫具奏其數(shù)/及命賞/軍甚愆于素/末帝怒/用晌代玫/

C.唐末帝自鳳翔至/切于軍用時/王玫判三司/詔問錢谷/玫具奏其數(shù)/及命賞/軍甚愆于素/末帝怒/用晌代玫/

D.唐末帝自鳳翔至/切于軍用/時王玫判三司/詔問錢谷/玫具奏其數(shù)/及命賞軍/甚愆于素/末帝怒/用胸代玫/

2.下列對文中畫線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是

A.“署”，表示代理、暫任或試充某官職。在古文中同樣表示代理官職的還有“假”“權(quán)”“奪”等。

B.“賜緋”，唐制，四品、五品的官服是緋色，有時官員的官品不及而皇帝推恩特賜，準許服緋。

C.“公”，周代諸侯五等級之一,大諸侯稱公、侯，小諸侯稱伯、子、男,后用五等爵位封有功之人。

D.“休致”，指官員年老退休去職。古代有“大夫七十而致事”的傳統(tǒng)，官員一般到七十歲退休。

3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是

A.劉晌才華出眾,亂世隱居。他富有文采，與自己的哥哥、弟弟都在家鄉(xiāng)有聲譽;他從敵軍逃脫后,就在大寧山上修

建草庵,吟誦詩歌，自娛自樂。

B.劉晌溫厚俊朗,深受皇恩。他儀表堂堂，寬厚待人,受到明宗喜愛,被授予平章事;他以端明殿學士的身份拜任宰相,

又在端明殿謝恩。

C.劉的盡忠職守,遭人嫉恨。他細致查對軍隊錢糧數(shù)目，受到百姓稱贊，但因主管官員的怨恨、報復(fù)而被罷免宰相一

職,返回故里時無一個人追隨。

D.劉晌知恩圖報,世人稱贊。他在河朔避難時得到賈少瑜的幫助，當官后不忘資助賈少瑜考進士，當時聽說這件事的

人都認為他很講義氣。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)1^門白：“舊禮，宰相謝恩，須正殿通喚，請候來日?！?/p>

(2)條奏其事,請可征者急督之,無以償官者蠲除之。

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歸崇敬，字正禮，蘇州吳人。治禮家學，多識容典，擢明經(jīng)。遭父喪，孝聞鄉(xiāng)里?調(diào)國子直講。天寶中，舉博通墳

典科，對策第一,遷四門博士。有詔舉才可宰百里者，復(fù)策高等，授左拾遺。肅宗次靈武,再遷起居郎、史館修撰，修

國史、儀注。以貧求解。未兒，有事橋陵、建陵，召還參掌儀典。代宗幸陜，召問得失，崇敬極陳：“生人疲敝，當以

儉化天下,則國富而兵可用?！睍r百官朝朔望,皆服挎褶,崇敬非之,建言：“三代逮漢無其制，隋以來,始有服者,事

不稽古，宜停?！痹t可。時有方士巨彭祖建言：“唐家土德，請以四季月郊祀天地?！痹t禮官儒者雜議。崇敬

議：“禮以先立秋十八日祀黃帝，黃帝于五行為土。彭祖牽緯候說，事詭不經(jīng)，不可用?！笔陆允┬?。大歷初，充吊祭

冊立新羅使。海道風濤,舟幾壞,眾驚,謀以單舸載而免,答曰：“今共舟數(shù)十百人,我何忍獨濟哉？”少選,風息。先

是，使外國多赍金帛，貿(mào)舉所無,崇敬囊橐惟衾衣,東夷傳其清德。八年遣祀衡山未至而哥舒晃亂廣州監(jiān)察御史憚之

請望祀而還崇敬正色曰君命豈有畏邪遂往?；侍佑R國學行齒胄禮，崇敬以學與官名皆不正，乃建議：''請以國子

監(jiān)為辟雍省。祭酒、司業(yè)之名，非學官所宜。請以祭酒為太師氐位三品；司業(yè)為左師、右?guī)?位四品?！庇性t尚書

省集百官議。皆以習俗久，制度難分明，國學非世官，不得名辟雍省、太師氏。大抵憚改作,故無施行者。坐史給稟

錢不實，貶饒州司馬。德宗立，召還，復(fù)拜國子司業(yè),稍遷翰林學士，充皇太子侍讀。田悅稟命，持節(jié)宣慰,稱旨。寵賜

緡帛,儒先以為榮。遷工部尚書，仍前職。年老，以兵部尚書致仕。卒，年八十八，贈尚書左仆射，謚日宣。論撰數(shù)十

篇。

（選自《新唐書?歸崇敬傳》，有刪改）

5.下列對文中加粗部分的斷句，正確的一項是

A.八年/遣祀衡山/未至/而哥舒晃亂廣州/監(jiān)察御史憚之/請望祀而還/崇敬正色曰/君命豈有/畏邪遂往

B.八年/遣祀衡山/未至/而哥舒晃亂廣州/監(jiān)察御史憚之/請望祀而還/崇敬正色曰/君命豈有畏邪/遂往

C.八年遣祀/衡山未至/而哥舒晃亂廣州/監(jiān)察御史憚之/請望祀而還/崇敬正色曰/君命豈有/畏邪遂往

D.八年遣祀/衡山未至/而哥舒晃亂/廣州監(jiān)察御史憚之/請望祀而還/崇敬正色日/君命豈有畏邪/遂往

6.下列對文中畫線的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是

A.天寶:此處指唐玄宗李隆基的年號。年號是中國封建王朝用來紀年的一種名號。

B.朔望:農(nóng)歷每月的初一日和十五日。也指每逢朔望朝謁之禮。

C.工部:古代官署名，六部之一,為營造工程事項的機關(guān)。

D.致仕:亦作“致事”，指古代官員被迫辭官回家，是一種非正常的退休。

7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是

A.歸崇敬科考順利,對策出眾。他先是考中明經(jīng)科,天寶年間又考中博通墳典科;兩次對策，一次名列第一,一次獲得

優(yōu)等。

B.歸崇敬學識淵博，熟悉典制。橋陵、建陵有事，他參與掌管禮儀典章的工作;方士巨彭祖建議分別在每個季度的第

三個月在郊外祭祀天地,他據(jù)禮制予以反駁。

C.歸崇敬建言獻策，均被采納。百官上朝時穿挎褶,他建議停止;他還認為國子學與官名都不正規(guī)，建議修改。這些

建議都得到實施。

D.歸崇敬臨危不懼,義不獨生。在出使新羅時,遇到風浪,船只幾乎被毀,眾人打算用一只小船載他先走,而他堅持與

大家同生共死，不愿獨自偷生.

8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）生人疲敝，當以儉化天下,則國富而兵可用。

⑵田悅稟命，持節(jié)宣慰,稱旨。寵賜縉帛,儒先以為榮。

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張須陀，弘農(nóng)闋鄉(xiāng)人也。性剛烈，有勇略。弱冠，從史萬歲討西爨，以功授儀同，賜物三百段。煬帝嗣位,漢王諒

作亂并州,從楊素擊平之,加開府。大業(yè)中，為齊郡丞。會興遼東之役,百姓失業(yè),又屬歲饑,谷米踴貴,須陀將開倉賑

給，官屬咸曰：“須待詔敕,不可擅與。”須陀日：“今帝在遠,遣使往來,必淹歲序。百姓有倒懸之急,如待報至，當

委溝壑矣。吾若以此獲罪，死無所恨?！泵髂曩\帥王薄聚結(jié)亡命數(shù)萬人寇掠郡境官軍擊之多不利須陀選精銳出其不

意擊之薄眾大潰因乘勝斬首數(shù)千級。時天下承平日久，多不習兵，須陀獨勇決善戰(zhàn)。薄復(fù)北戰(zhàn),連豆子鹵亢賊孫宣雅

等眾十余萬攻章丘。須陀遣舟師斷其津濟，親率馬步二萬襲擊，大破之，賊徒散走。獲其家累輜重不可勝計,露布以

聞。帝大悅，優(yōu)詔褒揚。其年，賊裴長才、石子河等眾二萬，奄至城下，縱兵大掠。須陀未暇集兵，親率五騎與戰(zhàn)，賊

競赴之,圍百余重，身中數(shù)創(chuàng)，勇氣彌厲，長才敗走。后數(shù)旬,賊帥秦君弘、郭方預(yù)等合軍圍北海,兵鋒甚銳,須陀謂官

屬日：“賊自恃強，謂我不能救，吾今速去,破之必矣。”于是簡精兵，倍道而進，賊果無備，擊大破之，斬數(shù)萬級，獲輜

重三千兩。以功遷齊郡通守。俄而賊廬明月眾十余萬，將寇河北,次祝阿,須陀邀擊,殺數(shù)千人。尋將兵拒東郡賊翟

讓,前后三十余戰(zhàn)，每破走之。轉(zhuǎn)滎陽通守。時李密說讓取洛口倉，讓憚須陀，不敢進。密勸之，讓遂與密率兵逼滎陽,

須陀拒之。讓懼而退，須陀乘之,逐北十余里。時李密先伏數(shù)千人于林木間，邀擊須陀軍，遂敗績。密與讓合軍圍之，

須陀潰圍輒出，左右不能盡出，須陀躍馬入救之。來往數(shù)四，眾皆敗散，乃仰天曰：“兵敗如此，何面見天子乎？”乃下

馬戰(zhàn)死。時年五十二。

（節(jié)選自《隋書?張須陀傳》）

9.下列對文中加粗部分的斷句,正確的一項是

A.明年/賊帥王薄聚結(jié)亡命數(shù)萬人寇掠/郡境官軍擊之/多不利/須陀選精銳/出其不意擊之薄/眾大潰/因乘勝斬首數(shù)

千級

B.明年/賊帥王薄聚結(jié)亡命數(shù)萬人寇掠/郡境官軍擊之/多不利/須陀選精銳/出其不意擊之/薄眾大潰/因乘勝斬首數(shù)

千級

C.明年/賊帥王薄聚結(jié)亡命數(shù)萬人/寇掠郡境/官軍擊之/多不利/須陀選精銳/出其不意擊之薄/眾大潰/因乘勝斬首

數(shù)千級

D.明年/賊帥王薄聚結(jié)亡命數(shù)萬人/寇掠郡境/官軍擊之/多不利/須陀選精銳/出其不意擊之/薄眾大潰/因乘勝斬首

數(shù)千級

10.下列對文中畫線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是

A.弱冠,古代男子二十歲行冠禮,即戴上表示已成人的帽子，以示成人,但體猶未壯,故稱“弱冠”。

B.遼東，古代不少地名是相較于山河的位置而取得的，如遼東是指遼河以東。王羲之《蘭亭集序》中的會稽山陰即

當時的山陰縣,因為在會稽山的南面而得名。

C.詔敕,帝王的命令。詔，始于秦;敕，始于漢。漢以后官長諭奉送屬，尊長諭子弟，仍可用“敕”。

D.露布,一種寫有文字并用以通報四方的帛制旗子,多用來傳遞軍事捷報。古時戰(zhàn)場上的士兵快馬加鞭,高舉露布，

一路傳遞捷報。

11.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是

A.張須陀戰(zhàn)功赫赫,深受皇帝賞識。他參與討伐西爨,參與平定漢王作亂;后率領(lǐng)軍隊大破王薄和孫宣雅等人,敗走

裴長才,痛擊秦君弘、郭方預(yù)等人,他憑借戰(zhàn)功多次得到官職,或財物的賞賜等。

B.張須陀賑濟百姓,不怕朝廷怪罪。在擔任齊郡丞時,百姓遭遇遼東戰(zhàn)役和饑荒，他不等皇帝的詔令到來,就擅自開

倉賑濟百姓,并說若以此獲罪,死也無憾。

C.張須陀勇猛果決，較為擅長作戰(zhàn)。他率領(lǐng)五個騎兵與賊眾戰(zhàn)斗,身受數(shù)創(chuàng)，卻更加勇猛。他抓住敵人認為他不能營

救、疏于防備的時機，挑選精兵，分兩路前進，打敗敵人。

D.張須陀有情有義,最后戰(zhàn)死疆場。他被李密和翟讓的軍隊包圍，他潰圍而出后沒有逃生,而是躍馬入圍,解救他身

邊的人,最終兵敗,認為無顏面對天子,于是下馬戰(zhàn)死。

12.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)今帝在遠,遣使往來,必淹歲序。百姓有倒懸之急,如待報至，當委溝壑矣。

(2)俄而賊廬明月眾十余萬,將寇河北,次祝阿,須陀邀擊,殺數(shù)千人。

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縣令丞簿史題名碑記

【明】邊貢

武鄉(xiāng)吳侯令陽信，以最①稱。收令與丞與簿若②史者之姓名若干人列之碑，而樹之于其聽政堂之東，時正德辛巳夏

四月之望也。

頃之，村父老十數(shù)輩，長眉曳聳杖，聚觀之，按其名而數(shù)焉。至某也，則瞿焉，曰：“是某也，真父母也。吾祖

也，吾父也，嘗事焉。吾賦稅外無私征焉，吾舉室休休焉。吾兒時尚及見也。今安得斯人者來焉，為父母焉。“

言已，則已慨焉，歙焉，啜啜焉，泣焉，咄③而思焉，爪其姓名弗忍移焉，恍焉若聆厥咳焉，蓋與坐斯人于縣堂而

跪且拜焉者無以異也。又數(shù)之曰：“某也，某也?！眲t眾也漠焉，若弗聞焉。又數(shù)之至某也，某也，則曰：“是

某也，三老④役焉，某也者廷掾⑤役焉，亦載名于斯也！”目以笑焉。又數(shù)之至某也，則出口唾焉，曰：“是吏而盜

者也?！奔海粥裂?，怒焉，以杖戳焉，若將鏟其名。

無或以告野史氏。野史氏喟焉，白：“嘻!惡用是碑也乎哉！又惡用記乎哉!夫父老者之言斯盡矣。雖然，不可以不

記也，亦不可以不碑也。使后之為令丞與簿若史者過而觀焉，將問之父老日：'某循者乎?某良者乎?為若思也?某

尋而常者乎?為若笑也?某酷者也?貪者也?為若怒焉者乎？’又思之曰：'后之父老之指吾名也，將嗔焉乎，唾焉乎,

漠焉而已乎？’蓋問對之頃有感發(fā)焉，顧瞻之際有懲創(chuàng)焉，是侯之功也已?！?/p>

侯名琦，字汝器，「丑進上。其心也直以恒其守也正以固其政也仁以明有父母之道焉征最以去予固知后之父老之

觀斯碑者將爪其姓名而思焉泣焉蹶:且慨焉為之廟社以春秋焉蓋不止恍焉若坐其人于縣堂而跪且拜焉而已也。

【注】①最：古代考核政績的等級，以上等為最。②若：和，與。③咄：表示驚詫的嘆詞。④三老：古代

掌教化的鄉(xiāng)官，幫助縣令、丞、尉推行政令。⑤廷掾：縣的佐吏。

13.下列對文中字體加粗部分的斷句，正確的一項是

A.其心也直以恒/其守也正以固/其政也仁/以明有父母之道焉/征最以去/予固知后之父老之觀斯碑者/將爪其姓名

而思焉/泣焉/歙；且慨焉/為之廟社以春秋焉/蓋不止恍焉若坐其人于縣堂而跪且拜焉而已也

B.其心也直以恒/其守也正以固/其政也仁以明/有父母之道焉/征最以去/予固知后之父老之觀斯碑者/將爪其姓名

而思焉/泣焉/獻且慨焉/為之廟社以春秋焉/蓋不止恍焉若坐其人于縣堂而跪且拜焉而己也

C.其心也直以恒/其守也正以固/其政也仁以明/有父母之道焉/征最以去/予固知后之父老之觀斯碑者/將爪其姓名

而思焉/泣焉/歙；且慨焉/為之廟社以春秋焉/蓋不止恍焉/若坐其人于縣堂而跪且拜焉而已也

D.其心也直以恒/其守也正以固/其政也仁以明/有父母之道焉/征最以去/予固知后之父老之觀斯碑者/將爪其姓名

而思焉/泣焉/獻且慨焉/為之廟社以春秋焉/蓋不止恍焉若坐其人于縣堂而跪且拜焉/而已也

14.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是

A.每月的初一稱為“望日”，“夏四月之望”是指初夏的四月一日。

B.野史，是私家編撰的史書，“野史氏”在文中是作者自謂。

C.古代科舉殿試及第者稱為進士，武侯是丁丑年的進士。

D.“廟社”指宗廟和社稷，古人在春季和秋季祭祀社神。

15.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項是

A.吳侯為陽信縣令時，將該縣若干屆縣令、縣丞、主簿和典史的名字刻在石碑上，把碑樹在聽政堂東面，引起了

父老的聚觀與評議。

B.第二段大量使用“焉”字，音律整齊，具有韻味。它以虛詞的獨特表現(xiàn)力，生動地描繪了村中父老的神情變化

和對父母官的愛戴與懷念。

C.作者認為，盡管父老的議論已經(jīng)對眾官吏作出了評價，但還是要題名立碑，因為這樣可以提醒警示后代的官員，

讓他們反思自己。

D.作者在文章末尾補充交代了吳侯的情況，同時表彰了吳侯的為人和政績，并肯定他也將得到父老鄉(xiāng)親們的愛戴

和懷念。

16.把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)吾祖也，吾父也，嘗事焉。吾賦稅外無私征焉，吾舉室休休焉。

(2)惡用是碑也乎哉！又惡用記乎哉!夫父老者之言斯盡矣。

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丁度字公雅，其先恩州清河人。度強力學問，好讀《尚書》，尚擬為《書命》十余篇。大中祥符中，登服勤詞學

科,為大理評事、通判通州。慶歷中，副杜衍宣撫河東。時江西轉(zhuǎn)運使移屬州，凡市末鹽鈔，每百緡貼納錢三之一。

通判吉州李虞卿,受財免貼納事覺大理將以枉法論度曰枉法謂于典憲有所阿曲虞卿所違者轉(zhuǎn)運使移文爾遂貸虞卿死

帝嘗問，用人以資與才孰先?度對曰：“承平時用資，邊事未平宜用才。”時度在翰林已七年，而朝廷方用兵,故對以

此。諫官孫甫論度所言，蓋自求柄用，帝諭輔臣日：“度在侍從十五年,數(shù)論天下事,顧未嘗及私，甫安從得是語?！?/p>

未幾,擢工部侍郎、樞密副使。因言：“周世宗募驍健,有朝出群盜、夕備宿衛(wèi)者;太祖閱猛士實騎軍?請擇河北、

河東、陜西就糧馬軍，以補禁旅之闕。”又言：“契丹嘗渝盟，預(yù)備不可忽?！币蛏稀稇c歷兵錄》五卷、《贍邊錄》

一卷。后二年,衛(wèi)士為變,事連宦官楊懷敏,樞密使夏竦請御史與宦官同于禁中鞫之,不可滋蔓,令反側(cè)者不自安。度

日：“宿衛(wèi)有變，事關(guān)司遛,此而可忍孰不可忍!請付外臺窮治黨與。”爭于帝前。仁宗從竦言，度遂求解政事。遷尚

書右丞，卒。贈更部尚書，謚文簡。度性淳質(zhì)，不為威儀，居一室十余年,左右無姬侍。然喜論事，在經(jīng)筵歲久，帝每以

學士呼之而不名。嘗問蓍龜占應(yīng)之事,乃對：“卜筮雖圣人所為,要之一技而已，不若以古之治亂為監(jiān)?！倍戎哆?/p>

英圣覽》十卷、《龜鑒精義》三卷、《編年總錄》八卷。

(節(jié)選自《宋史?丁度傳》)

17.下列對文中字體加粗部分的斷句,正確的一項是

A.受財免貼納/事覺/大理將以枉法論度/日/枉法/謂于典憲有所阿/曲虞卿所違者/轉(zhuǎn)運使移文爾/遂貸虞卿死/

B.受財免貼納/事覺/大理將以枉法論度/日/枉法/謂于典憲有所阿曲/虞卿所違者/轉(zhuǎn)運使移文爾/遂貸虞卿死/

C.受財免貼納/事覺/大理將以枉法論/度日/枉法/謂于典憲有所阿曲/虞卿所違者/轉(zhuǎn)運使移文爾/遂貸虞卿死/

D.受財免貼納/事覺/大理將以枉法論/度日/枉法/謂于典憲有所阿/曲虞卿所違者/轉(zhuǎn)運使移文爾/遂貸虞卿死/

18.下列對文中加線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是

A.“河東”指今山西省境內(nèi)黃河以東的地區(qū)，黃河流經(jīng)山西省境，由北而南,故稱。

B.“契丹”是由我國北方少數(shù)民族契丹族建立的國家，國號又稱“遼”，與北宋、西夏鼎立。

C.“社稷”是我國古代帝王、諸侯所祭的土神和谷神，后來就用作國家的代稱。

D.“吏部”是古代六部之一,掌管全國文武官吏的任免、考課、升降、調(diào)動等事宜。

19.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

A.丁度專心治學，憑此進入仕途。他努力求學，尤其喜愛讀《尚書》，曾擬《書命》十多篇，后來考中服勤詞學科進

士，因此擔任大理評事、通州通判。

B.丁度審時度勢,根據(jù)需要薦才?；实蹎栍萌藘?yōu)先考慮什么，他說天下太平時重資歷,戰(zhàn)時重才能;他還建議朝廷從

就糧馬軍中挑選人來補充禁衛(wèi)軍的缺額。

C.丁度一心為國,力主嚴懲叛賊。禁衛(wèi)軍發(fā)生叛亂,因為關(guān)涉宦官,有官員認為不應(yīng)將事態(tài)擴大,而他堅持徹查,并在

皇帝面前爭論,最終被免職。

D.丁度敦厚質(zhì)樸，深受皇帝敬重。他長期居住一室，拒絕姬妾侍奉;他潛心學術(shù)研究，著述頗多，長期為皇帝講解經(jīng)史，

皇帝稱他為學士而不喊他的姓名。

20.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(D度在侍從十五年,數(shù)論天下事,顧未嘗及私,甫安從得是語。

(2)乃對：“卜筮雖圣人所為,要之一技而己，不若以古之治亂為監(jiān)?！?/p>

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秦金,字國聲，無錫人。弘治六年進士。守開封，破趙鈕于陳橋。歷山東左、右布政使。承寇蹣后，與巡撫趙璜共拊

循，瘡痍始起。九年擢右副都御史，巡撫湖廣。諸王府所據(jù)山場湖蕩，皆奏還之官。降盜賀璋、羅大洪復(fù)叛，討平之。

錄功，增俸一級,蔭錦衣世百戶，力辭得請。入為戶部右侍郎。世宗即位，改吏部。言官論金無人倫鑒，復(fù)改戶部，轉(zhuǎn)

左，署部事。外戚邵喜乞莊田，金述祖制，請按治。帝宥喜，命都察院禁如制。中旨各宮仍置皇莊遣官校分督金言乞

勘正德間額外侵占者悉歸其主而盡撤管莊之人帝稱善即從其議尋就改兵部。孫交去，召為戶部尚書。帝欲考興獻帝,

金偕廷臣伏闕爭，又與何孟春等條張璃建議之非。及上圣母冊,金及趙璜等復(fù)不至,帝頻詰讓。金為人樂易。及居官，

一以廉正自持。在戶部，尤孜孜為國。永福長公主乞?qū)氎蟆⑽淝宓?，以金言頗減。撫寧、山海莊地賜魏國公徐達者，

達卒仍歸之官，定國公光祚請之，金執(zhí)不可。給事中黃重、御史張圻等先后爭,金等復(fù)以為言，始報許。內(nèi)府諸監(jiān)局

軍匠至數(shù)千人,中官梁諫請下部采金玉珠石,金皆執(zhí)奏,不聽。奸人建俊等乞兩淮鹽引三十萬，帝許之。金力爭不可，

積失帝旨。六年春以考察自陳致仕,馳驛給夫縻如制。歸五年，薦者不已，乃起南京戶部,疏陳利民六事。尋召為工

部尚書，加太子少保。帝與張孚敬、李時評諸大臣，以金為賢，頗嫌其老。居數(shù)月，加太子太保，改南京兵部。逾歲致

仕歸。二十三年卒，年七十八。贈少保，謚端敏。

(選自《明史?秦金傳》，有刪改)

21.下列對文中字體加粗部分的斷句,正確的一項是

A.中旨各宮/仍置皇莊遣官/校分督/金言/乞勘正德間額外侵占者/悉歸其主而盡撤管莊之人/帝稱善即/從其議/

B.中旨各宮仍置皇莊/遣官校分督/金言/乞勘正德間/額外侵占者/悉歸其主而盡撤管莊之人/帝稱善/即從其議/

C.中旨各宮仍置皇莊/遣官校分督/金言/乞勘正德間額外侵占者/悉歸其主/而盡撤管莊之人/帝稱善/即從其議/

D.中旨各宮/仍置皇莊遣官校分督/金言/乞勘正德間額外侵占者/悉歸其主/而盡撤管莊之人/帝稱善即/從其議/

22.下列對文中加線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是

A.巡撫,職官名，明初設(shè),負責巡視地方,清代為省級最高行政長官,主管一省的軍政、民政等。

B.國公,一種爵位，隋朝設(shè)置，位次于王而高于郡公,沿用至明朝，清朝僅有宗室及藩部封鎮(zhèn)國公、輔國公。

C.鹽引，明清時由工部印發(fā)的商人運銷官鹽的憑證,是封建王朝財政的重要來源之一。

D.馳驛，舊時官員入朝覲見皇帝或奉差出京，由沿途地方官按驛供給其役夫與馬匹糧食。

23.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

A.秦金戰(zhàn)功顯著,拒絕賞賜。投降的盜賊賀璋等再次反叛,秦金率領(lǐng)軍隊平定了叛亂,按功行賞,給秦金增加一級俸

祿,封蔭錦衣世襲百戶，但他極力推辭不接受。

B.秦金不畏權(quán)貴,堅守祖制。外戚邵喜請求莊田，秦金追述祖宗制度,請求審查治罪,皇帝雖然最終寬恕了邵喜，但命

令都察院按照制度禁止此類事情再次發(fā)生。

C.秦金恪盡職守,為國盡力。永福長公主向皇帝請求寶地、武清的土地,秦金上書而使公主請求的土地有所減少;定

國公光祚請求撫寧、山海的莊地，秦金執(zhí)意不允許。

D.秦金年老體邁，受到嫌棄?皇帝與張孚敬、李時等評論朝中大臣時認為秦金賢達，但嫌棄他歲數(shù)大,過了幾個月就

把他調(diào)到南京兵部,一年后讓他退休。

24.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)帝欲考興獻帝,金偕廷臣伏闕爭,又與何孟春等條張瑞建議之非。

(2)歸五年,薦者不已,乃起南京戶部,疏陳利民六事。

閱讀下面的文言文,完成問題。

彭時,字純道，安福人。正統(tǒng)十三年進士第一，授修撰。明年，令入閣預(yù)機務(wù)。聞繼母憂，力辭，不允，乃拜命。

釋褐逾年參大政前此未有也景泰元年以兵事稍息得請終制然由此忤旨服除命供事翰林院不復(fù)與閣事天順元年,帝坐

文華殿召見時，日：“汝非朕所擢我元乎？”時頓首。明日仍命入閣，兼翰林院學士。而帝方向用李賢,數(shù)召賢獨對。

賢雅重時，退必咨之。時引義爭可否，或至失色。賢初小忤,久亦服其諒直，曰：“彭公,真君子也?！钡蹛蹠r風度,選

庶吉士。命賢盡用北人，南人必若時者方可。賢以語時。俄中官牛玉宣旨，時謂玉曰：“南士出時上者不少，何可抑

之?！币眩x十五人,南六人與焉。門達構(gòu)賢,帝惑之，曰：“去賢，行專用時矣?！被騻髌湔Z，時矍然曰：“李公有經(jīng)

濟才，何可去？”因力直之。且曰：“賢去，時不得獨留?！闭Z聞，帝意乃解。五年，得疾在告。逾三月，帝趣赴閣視事,

免朝參。是冬,無雪。疏言：“光祿寺采辦，各城門抽分，括克不堪。而獻珍珠寶石者，倍估增直，漁竭帑藏。乞革其

弊，以惠小民?！钡蹆?yōu)詔褒納。畿輔、山東、河南旱，京師米貴，請發(fā)倉儲五十萬石平果。并從之。時以舊臣見倚重,

遇事爭執(zhí)無所避。而是時帝怠于政,大臣希得見,時頗懷憂。時立朝三十年,孜孜奉國,持正存大體，公退未嘗以政語

子弟。有所論薦,不使其人知。燕居無惰容，服御儉約，無聲樂之奉，非其義不取，有古大臣風。

(選自《明史?彭時傳》，有刪改)

25.下列對文中字體加粗部分的斷句,正確的一項是

A.釋褐逾年/參大政前此未有也/景泰元年/以兵事稍息/得請終制/然由此忤旨/服除/命供事翰林院/不復(fù)與閣事/

B.釋褐逾年參大政/前此未有也/景泰元年/以兵事稍息/得請終制/然由此忤旨服除/命供事翰林院/不復(fù)與閣事/

C.釋褐逾年參大政/前此未有也/景泰元年/以兵事稍息/得請終制/然由此忤旨/服除/命供事翰林院/不復(fù)與閣事/

D.釋褐逾年/參大政前此未有也/景泰元年/以兵事稍息/得請終制/然由此忤旨服除/命供事翰林院/不復(fù)與閣事/

26.下列對文中加線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是

A.修撰,官職名，本文是指翰林院的修撰官，明清時一般在殿試揭曉后,授予一甲第一名為翰林院修撰。

B.明清時期各級科舉考試中名列第一的人常稱為“元”，其中殿試第一名稱為“狀元”。

C.入閣是指明清時翰林院的官員加殿閣大學士銜,進入內(nèi)閣草擬詔諭,參與朝廷大政。

D.視事是指封建官吏到職辦公，與“致仕”含義基本一致，都是指受職官員到任理事。

27.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

A.彭時真誠坦率，沒有地域偏見。他與李賢爭論是非，李賢對他曾有抵觸，但相處久了稱贊他是“真君子”；皇帝要

求他選用北方人任庶吉士,他認為不可壓制有才能的南方人。

B.彭時為人正直,力挺被誣同僚。門達構(gòu)陷李賢時，他認為李賢有經(jīng)世濟民的才能,不應(yīng)去職;他不僅盡力為李賢申

冤,而月表示自己要和李賢共進退。

C.彭時敢于諫言,處處為民著想。他曾上疏指出光祿寺和城門官盤剝百姓,進獻寶物之人虛抬價格,搜刮國庫；當發(fā)

生旱災(zāi)時，他又請求開倉平抑糧價。

D.彭時持正修身,有古大臣之風。他勤勉奉國多年,退朝后不與子弟談?wù)撜?選拔舉薦時絕不讓被薦者知曉;閑居

時沒有萎靡不振的神情，日常生活也十分儉樸。

28.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)賢雅重時，退必咨之。時引義爭可否，或至失色。

(2)而是時帝怠于政,大臣希得見,時頗懷憂。

參考答案

1.D

【解析】本題考查理解文言文，尤其是文言實詞、虛詞和句式的能力。比較四個選項，找到

不同之處，即“切于軍用時王玫判三司”和“及命賞軍甚愆于素”。“切于軍用”意為“迫

切需要軍費”，“時”意為“當時”，故“軍用”和“時”之間應(yīng)斷開,故排除A、C兩項。

“及命賞軍甚愆于素”中，“軍”為“賞”的對象，“甚愆于素”說的是后唐末帝在賞賜軍

隊時發(fā)現(xiàn)與王玫之前上奏的錢糧數(shù)目相差很大,故應(yīng)在“軍”后斷開，排除B項。答案為D

項。

2.A

【解析】本題考查了解并掌握常見的古代文化知識的能力。A項，“奪”不表示代理官職，

而表示罷官免職。

3.C

【解析】本題考查歸納內(nèi)容要點，概括中心意思的能力。C項，“因主管官員的怨恨、報復(fù)

而被罷免宰相一職”錯誤，根據(jù)原文中的“唯主典怨沮。及罷相之日，群吏相賀”，可知文中

并沒有提及劉峋被罷免宰相的原因。

4.（1）守門官員說：“按照慣例，宰相感謝皇恩,必須在正殿通名傳喚，請等到明天。”

（2）（劉胸）逐條羅列上奏這些事,請求將可以征收到的賬目趕快督促辦理,無法償還的賬目一

概免除。

【解析】本題考查理解并翻譯文言語句的能力。（D關(guān)鍵詞“^門”“舊禮”“通喚”各

1分，句子大意2分。（2）關(guān)鍵詞“條”“督”“蠲除”。

【備注】【參考譯文】

文U峋,字耀遠，是涿州歸義人。劉峋神采奕奕、優(yōu)秀出眾,富有文才學識，與兄長、弟弟都在

故鄉(xiāng)有聲譽。唐天祐年間,契丹攻占涿州，劉峋被俘虜押送到新州，伺機逃跑，躲過危難。后

來居住在京都的大寧山上，和呂夢奇、張麟搭建草屋同住，吟誦詩歌，自求娛樂。恰逢定州長

官王處直委任他的兒子王都為易州刺史,讓劉峋代理軍事衙推一職。等到王都離任時,劉峋

請假回鄉(xiāng)，王都請劉晌到中山。莊宗即皇帝位，任命劉晌為太常博士,賞賜緋色衣飾;改任比

部郎中，賞賜他紫色衣飾。劉峋遭遇母親去世，服喪期滿后，照舊擔任原來的職務(wù)。明宗即皇

帝位,劉峋被任命為中書舍人。明宗看重劉峋的儀表,喜愛他的溫柔寬厚,在長興年間，任命

他為平章事。當時劉胸進宮謝恩,正碰上盛大的祭祀，明宗沒有駕臨中興殿,守門官員

說：“按照慣例，宰相感謝皇恩,必須在正殿通名傳喚，請等到明天?！睒忻苁拐f:“拜任宰相

的制詞，已經(jīng)下達了幾天，到宮中謝恩不應(yīng)當往后拖延。”隨即奏報這件事，于是讓劉口句在端

明殿謝恩。劉晌以端明殿學士的身份任宰相，又在端明殿謝恩,士人認為他很榮耀。當初，后

唐末帝從鳳翔到京都,急需軍費,當時王玫擔任判三司的職位,皇帝下詔詢問錢糧的數(shù)目，王

玫將所有的數(shù)目上奏這些事,等下令賞給軍隊時,和他之前申報的數(shù)目相差懸殊。后唐末帝

惱怒,用劉峋代替王玫。劉晌于是搜集登記簿,命令判官高延賞查詢已經(jīng)結(jié)算和勾銷的款項,

以及長期拖欠的殘留租稅,或者場務(wù)買賣的虧空等賬目，全部都先登記在冊,逐條羅列上奏這

些事,請求將可以征收到的賬目趕快督促辦理,無法償還的賬目一概免除。官吏百姓互相傳

頌這件事,只有主管官員埋怨沮喪。等到劉胸被免除宰相職務(wù)那天,眾官吏相互祝賀,劉晌返

回時,沒有一個人追隨他,大概是怨恨他明察秋毫的緣故。天福初年,張從賓在洛陽叛亂,殺

害了皇子重乂，(后晉高祖)下詔任命劉晌為東都留守。沒有過多久，劉晌奉命出使契丹，回來

后被封為譙國公。開運初年，授任劉峋為司空。契丹君主到了京城，沒有改換劉峋的職位。

劉晌因為眼疾請求退休,契丹君主授任他為守太保。契丹君主回北方后,劉晌留在了東京。

這年夏天，劉峋因為疾病去世，享年六十歲。后漢高祖登上皇帝位后,追贈劉峋為太保。當初,

劉晌在河朔避難期間,藏在北山的寺院中,有個叫賈少瑜的僧人,拿出衣被讓他保暖。等到官

位顯達后,劉峋資助賈少瑜考中進士，任命他為監(jiān)察御史，聽說這件事的人認為劉峋很講義氣。

5.B

【解析】本題考查考生文言斷句的能力。解答此題，要注意結(jié)合語意和句子結(jié)構(gòu)進行分析。

“衡山”作“祀”的賓語,故其間不能斷開,據(jù)此可排除C項和D項。“豈……邪”是反問

句式,故應(yīng)在語氣詞“邪”后斷開,可排除A項。

6.D

【解析】本題考查考生了解并掌握常見的古代文化知識的能力。致仕指古代官員交還官職，

退休回家。是正常退休，并非“被迫辭官回家”。

7.C

【解析】本題考查考生歸納內(nèi)容要點，概括中心意思的能力。C項，“均被采納”“這些建

議都得到實施”不正確。修改不正規(guī)的國子學與官名這個建議經(jīng)百官討論后,并沒有施行。

8.(1)百姓困苦窮乏，應(yīng)當用節(jié)儉教化天下,那么國家就會富強而且可用兵了。

(2)田悅接受王命，他拿著符節(jié)宣詔安撫,符合皇帝的旨意?；实蹖櫺潘①n予絲帛，儒士們

把這看為榮耀。

【解析】無

【備注】【參考譯文】

歸崇敬,字正禮,蘇州吳人。他研究家傳禮學,精通多種禮容的法則,考中明經(jīng)科。為父親守

喪，以孝聞名鄉(xiāng)里。調(diào)任國子直講。天寶年間，考中博通墳典科,對策名列第一，升任四門博

±?皇帝下詔舉薦有才能可以治理百里地方的人，再次對策獲得優(yōu)等，授任左拾遺。肅宗停

留靈武時,二次升遷為起居郎、史館修撰，修撰國史、儀注。因貧窮請求解除現(xiàn)任官職。不

久,橋陵、建陵有事,他被召回朝廷參與掌管禮儀典章的工作。代宗到了陜地，召他詢問得失,

歸崇敬極力陳述說：“百姓困苦窮乏,應(yīng)當用節(jié)儉教化天下,那么國家就會富強而且可用兵

了."當時百官每月初一和十五上朝，都上穿褶而下著挎，歸崇敬批評這種做法，建議

說：“自三代到漢朝沒有這種制度,隋朝以后,才開始有穿這種服裝的,此事不合乎古時的制

度,應(yīng)當停止。”皇帝下詔同意。當時有方士巨彭祖建議說：“唐家是土德，請在春夏秋冬四

季的第三個月在郊外祭祀天地?！被实巯略t讓禮官儒者一起討論。歸崇敬說：“禮制以立秋

前十八天祭祀黃帝,黃帝在五行中為土德。巨彭祖附會讖緯之說,事情詭怪荒誕不經(jīng),不能采

用。”他提議的事情都被施行。大歷初，充任吊祭冊立新羅使者。海上風大浪高，船只幾乎

被毀壞,眾人驚駭,商量用一只小船載他先走以免身死，他回答說：“如今同船的有數(shù)十百人，

我怎么忍心獨自渡海呢？”一會兒，風停了。此前，出使外國的人都攜帶很多金銀布帛，用來

交換自己沒有的東西，歸崇敬的行囊里只有衣被,東夷人傳頌他德行清廉。大歷八年,朝廷派

遣他去祭祀衡山，還沒到目的地,哥舒晃就在廣州叛亂了，監(jiān)察御史害怕了，請求遙望祭祀衡

山就回去，歸崇敬表情嚴肅地說：“有皇帝的命令難道也畏懼嗎？”于是前往（衡山）。皇太子

要到國子學舉行以長幼為序的齒胄禮,歸崇敬認為國子學與官名都不正規(guī)，于是建議說：“請

把國子監(jiān)作為辟雍省。祭酒、司業(yè)的名稱,不是學官所適宜的。請把祭酒作為太師氏，官位

為三品；司業(yè)作為左師、右?guī)煟傥粸樗钠?。”皇帝下詔讓尚書省召集百官商議。大家都認

為己經(jīng)形成習慣了，制度難以分辨清楚，國學不是世官，不能叫作辟雍省、太師氏。大概是害

怕變革，所以沒有愿意施行的人。因下屬官員發(fā)放官錢不實受牽連，（歸崇敬）被貶為饒州司

馬。德宗即位，召回，再次授任國子司業(yè)，隨后升任翰林學士，充任皇太子侍讀。田悅接受王

命,他拿著符節(jié)宣詔安撫,符合皇帝的旨意?；实蹖櫺潘①n予絲帛,儒士們把這看為榮耀。

升任工部尚書，沿襲前職。因年事已高，以兵部尚書退休。去世,享年八十八歲，追贈尚書左

仆射，謚號宣。有論著幾十篇。

9.D

【解析】本題考查考生文言斷句的能力。解答此類題目，首先通讀需要斷句的部分，找出人

名、地名、事物名、朝代名等名詞，因為名詞常在句中作主語或賓語。其次找動詞,動詞通

常作謂語。以動詞為中心，找出前后結(jié)構(gòu)關(guān)系，確定句子主干，從而斷開句子。止匕外，斷句題

還可以聯(lián)系語境，抓住句子中一定不能斷開的地方，用排除法做題。本題中，“寇掠”作謂

語，“郡境”作“寇掠”的賓語，所以應(yīng)在“郡境”的后面斷開，可以排除A、B兩項?！俺?/p>

其不意擊之薄眾大潰”中，動詞“擊"作謂語，''之"作賓語，所以應(yīng)在“之”的后面斷開，

排除C項。故選D。

10.B

【解析】本題考查考生了解并掌握常見的古代文化知識的能力。解答此類題目，考生應(yīng)在平

常的學習中多積累相關(guān)的古代文化知識，有意識地進行分類識記，比如科舉考試類、官職升

遷貶謫類、官職名稱類等。B項，”會稽山陰即當時的山陰縣，因為在會稽山的南面而得名”

錯誤,應(yīng)該是“在會稽山的北面而得名”，山南水北謂之陽，山北水南謂之陰。故選B。

11.C

【解析】本題考查考生歸納內(nèi)容要點，概括文章中心意思的能力。解答此類題目，閱讀一定

要細致,根據(jù)選項的表述找到答題區(qū)間，并與原文逐句比較，明辨各選項表述的正誤。C

項，“挑選精兵，分兩路前進”說法錯誤，原文“簡精兵，倍道而進”的意思是“挑選精兵，加

速行進"，“倍道”是加速，而不是兵分兩路。故選C。

12.（1）現(xiàn)在皇帝在遠處,派遣使臣往來，一定會拖延時間。百姓像被倒掛著一樣，處境極其

困難,如果等待詔書到達,百姓應(yīng)當被拋到溝壑了.

（2）不久叛賊廬明月兵眾十多萬人,準備侵犯黃河以北,駐扎在祝阿,張須陀半路阻擊,殺死數(shù)

千人。

【解析】本題考查考生翻譯文言句子的能力。翻譯時，要注意句子中的實詞、虛詞以及特殊

句式。（1）淹:拖延。倒懸之急:像被倒掛著一樣，處境極其困難。委溝壑:被拋到溝壑。（2）

寇:入侵,侵犯。次:駐扎。邀擊:半路阻擊。

【備注】【參考譯文】

張須陀，弘農(nóng)闋鄉(xiāng)人。性格剛毅勇烈，有勇氣和謀略。剛成年，跟從史萬歲討伐西爨,按照功

績被授予儀同，賞賜物三百段。隋煬帝即位,漢王楊諒在并州作亂,張須陀跟隨楊素攻打并平

定了這次作亂,加授開府。大業(yè)年間,擔任齊郡丞。適逢出現(xiàn)遼東戰(zhàn)役,百姓失去家業(yè),又遇

上饑荒,糧食價格上漲,張須陀準備打開糧倉救濟百姓,屬官都說：“必須等待詔書,不可擅自

把糧食給百姓?！睆堩毻诱f：“現(xiàn)在皇帝在遠處,派遣使臣往來，一定會拖延時間。百姓像被

倒掛著一樣,處境極其困難,如果等待詔書到達,百姓應(yīng)當被拋到溝壑了。如果我因為這個獲

罪,死而無憾?！钡诙?，賊帥王薄聚集亡命之徒數(shù)萬人,侵犯劫掠郡的邊境。官軍攻擊他們,

大都不順利。張須陀挑選精銳部隊，出其不意攻擊薄軍，王薄軍隊大敗,趁機乘勝斬殺幾千人

首級。當時天下太平日子過久了，很多人不熟悉戰(zhàn)爭，獨獨張須陀勇敢果斷善于作戰(zhàn)。王薄

又在北邊挑起戰(zhàn)亂,聯(lián)合豆子鹵亢的叛賊孫宣雅等兵眾十多萬攻打章丘。張須陀派遣水師切

斷他們的渡河道路，親自率領(lǐng)騎兵步兵二萬人襲擊他們,大破之,賊軍四散逃走。俘獲他們的

家產(chǎn)、軍用物資不可勝計，捷報上報?；实鄯浅８吲d，下詔褒揚。那一年，賊人裴長才、石子

河等兵眾二萬人,全部兵臨城下,縱容士兵大肆掠奪。張須陀來不及集結(jié)軍隊,親自率領(lǐng)五個

騎兵和他們戰(zhàn)斗,賊兵爭相奔向他們，圍了一百多層,張須陀身體遭受多處創(chuàng)傷,勇氣更加堅

定，裴長才落敗逃走。幾十天之后,賊帥秦君弘、郭方預(yù)等聯(lián)合軍隊圍攻北海，兵鋒銳不可當,

張須陀對屬官說：“賊人仗恃自己強大，說我不能營救,我們?nèi)缃窨炜烨叭?打敗他們是必然

的了。”于是挑選精兵，加速行進，賊寇果然沒有防備，擊敗賊人，斬首幾萬級，獲得軍用物資

三千兩。因功調(diào)任齊郡通守。不久叛賊廬明月兵眾十多萬人，準備侵犯黃河以北，駐扎在祝

阿,張須陀半路阻擊,殺死數(shù)千人。不久張須陀率領(lǐng)軍隊抵抗東郡賊人翟讓，前后三十余次交

戰(zhàn)，每次都打跑他們。轉(zhuǎn)任滎陽通守。當時李密勸說翟讓攻取洛口倉，翟讓害怕張須陀，不敢

攻打。李密勸說他，翟讓就和李密率兵進逼滎陽，張須陀阻擋了他們。翟讓恐懼而退兵，張須

陀乘勢追擊,追逐敗北的軍隊十多里。當時李密預(yù)先在樹林中埋伏數(shù)千人,截擊張須陀軍隊，

于是張須陀打了敗仗。李密和翟讓合軍包圍張須陀,張須陀突破包圍而出，周圍的人不能都

出來,張須陀策馬入圍營救他們。來回兒次，其部下皆敗散,于是他仰頭向天說：“兵敗到如

此地步，有什么面目去見天子呢？”于是下馬戰(zhàn)死。時年五十二。

13.B

【解析】本題考查文言文斷句的能力。斷句講求一定的技巧，做題時應(yīng)把握準語意，根據(jù)

語法結(jié)構(gòu)、邏輯規(guī)律作出判斷。解答本題應(yīng)首先明白語句大意，只有明白了大意才能對語

句進行準確的斷句。選擇B項。

14.A

【解析】本題考查掌握古代文化常識的能力。舊歷每月十五日稱為“望日”，“夏四月之

望”是指初夏的四月十五。

15.B

【解析】本題考查歸納內(nèi)容要點，概括中心意思的能力。B項“對于父母官的愛戴與懷

念”，概括不全面。

16.(1)我的祖父、父親，曾經(jīng)在他手下做事。我們除了應(yīng)繳的賦稅外，沒有繳過縣令私自

征收的稅，我們?nèi)疑畎查e。

(2)哪里用得著這塊碑?。∮帜睦镉玫弥堰@些人的名字都記錄下來?。「咐相l(xiāng)親們的話已

經(jīng)把他們的為人都說得夠詳盡了啊。

【解析】本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。翻譯要做到字字落實，文從句順。(D句

得分點：“事”、“舉室”、“休休”、省略句、句意。(2)句得分點：“惡”、“斯”、

反問句、句意。

【備注】【參考譯文】

武鄉(xiāng)人吳侯任山東陽信縣令，因政績優(yōu)異出名。他收集了陽信縣歷年的縣令、縣丞、主簿

和典史等若干人姓名，刻在石碑上，把石碑樹在縣衙聽政堂的東側(cè)，時間是正德辛巳年農(nóng)

歷四月十五。

很快，村里十幾位老人，眉毛長長的，拄著竹杖，聚在石碑前觀看，用手摸著碑上的名字

數(shù)說著。數(shù)到了某人的名字，這些老人就面露驚奇之情，其中一位說：“這個人，真的是

父母官啊。我的祖父、父親，曾經(jīng)在他手下做事。我們除了應(yīng)繳的賦稅外，沒有繳過縣令

私自征收的稅，我們?nèi)疑畎查e。我在小時候還見到過他。如今從哪里能找到這樣的人

來當我們的父母官啊?！闭f完，就已經(jīng)感慨起來，接著唏噓起來，抽噎起來，默默地流著

眼淚，帶著驚奇的表情沉思著，手指摸著那人的名字舍不得移動，恍然聽到了這個人的咳

嗽聲，跟這個人在大堂上坐著，自己向他跪拜的情景一模一樣。又有人指著石碑上的名字:

“某人，某人?！钡娙吮砬槔淠孟駴]有聽到過這個人。又數(shù)到某人，某人，就說：

“這個人，做過‘三老'，這個人，做過廷掾，他們也在這碑上留名了??！”老人們彼此

對視著直笑。又數(shù)到某人的時候，老人們就出口唾罵，說：“這人名義上是做官的，實際

上是一個強盜?！闭f完，又瞪著眼睛看著這個名字，怒氣沖沖，用竹杖戳著此人名字，像

是要把它從石碑上鏟掉一樣。

有人把這件事告訴了編寫野史的人。編寫野史的人對此有所感嘆，說：“唉！哪里用得著

這塊碑?。∮帜睦镉玫弥堰@些人的名字都記錄下來?。「咐相l(xiāng)親們的話已經(jīng)把他們的為

人都說得夠詳盡了啊。雖然這樣，可還是不可不記下他們的名字，不可不豎起這塊碑。因

為這樣做可以讓后代做縣令、縣丞、主簿和典史的人，走過這里時看上一看，去問一問父

老：'我是清官嗎？我是好官嗎？我會被你們想念嗎？我是平庸的官嗎？會被你們嘲笑嗎？

我是酷吏嗎？是貪官嗎？會被你們怒罵嗎？'又想到：'后代的父老會指著我的名字，是

怒目相視呢，是唾罵呢，還是冷漠地對待我而已？’后代為官者問答之時發(fā)感慨，觀看這

些人的名字的時候能讓自己警惕，這可是吳侯的功勞啊。”

吳侯，名琦，字汝器，丁丑年的進士。他始終保持著直率的性格，他的操守正直而始終不

變，他的為政仁愛而清明，有父母官的風尚。因為政績優(yōu)異而被征召離開了陽信，我知道

后代的父老觀看這塊碑的時候，一定會摸著他的名字想念著他，會為他流淚，會唏喔，會

感嘆，會在春秋時節(jié)祭祀社神時紀念他，那就不止是恍然見到他坐在大堂上眾人朝他跪拜

的樣子了。

17.C

【解析】本題考查理解文言文，尤其是文言實詞、虛詞和句式的能力。解答本題，可用排除

法。比較四個選項后可知，區(qū)別之處是“大理將以枉法論度曰"和“謂于典憲有所阿曲虞卿

所違者”的斷句。分析語句大意，“阿曲”是“歪曲違犯”之意，“所違者”的主語應(yīng)是

“虞卿”，由此可知，“虞卿”前應(yīng)斷開,故排除A、D兩項。"日”的主語是“丁度”，故

“度”前應(yīng)斷開，排除B項。故答案為C項。

18.D

【解析】本題考查了解并掌握常見的古代文化知識的能力。吏部掌管的只是文官的任免、

考課、升降、調(diào)動等事宜，武官的相關(guān)事宜由兵部負責。

19.C

【解析】本題考查歸納內(nèi)容要點，概括中心意思的能力?！白罱K被免職”錯誤，原文中說

“度遂求解政事”，是說丁度自己向皇帝請求免職。

20.（1）丁度擔任侍從官十五年,多次論說天下大事,沒有發(fā)現(xiàn)他涉及私心,孫甫從哪里得到

這樣的話。

（2）（他）于是回答說：“預(yù)測吉兇雖是圣人所做的事,但總的說來不過是一種技能罷了，不如

用古代的治亂興衰作為借鑒?！?/p>

【解析】本題考查理解并翻譯文言語句的能力。（1）關(guān)鍵詞“數(shù)（屢次，多次）”“安（哪

里）”"是（這,這樣）"。⑵關(guān)鍵詞”要（總括,概括）”“若（如，像）”“監(jiān)（借鑒）”。

【備注】【參考譯文】

丁度字公雅，他的祖先是恩州清河人。丁度努力求學，喜歡讀《尚書》，曾草擬《書命》

十多篇。大中祥符年間，（丁度）考中服勤詞學科進士，擔任大理評事、通州通判。慶歷年間，

擔任河東宣撫使杜衍的副手。當時江西轉(zhuǎn)運使遞送文書給所屬各州，凡市場上工商業(yè)所用的

鹽鈔,每百緡要補貼交納現(xiàn)鈔三分之一.吉州通判李虞卿,接受商人財物后免去他們的貼納

錢,事情被發(fā)覺后，大理寺將要以枉法罪論處。丁度說：“枉法，是指對于國家的制度法令有

所歪曲違犯。李虞卿所違犯的，只是轉(zhuǎn)運使遞送的文書罷了?！庇谑菍捤×死钣萸涞乃雷?。

皇帝曾問丁度，任用人才時資歷與才能哪一樣優(yōu)先考慮?丁度回答說：“天下太平時任用資歷

深的人，國家邊境未安定時應(yīng)任用有才能的人。”當時丁度在翰林院已任職七年，而朝廷正

在用兵之際,因此他這樣回答。諫官孫甫議論丁度所說的話說,丁度大概是為自己謀求權(quán)勢

和重用,皇帝對輔臣說：“丁度擔任侍從官十五年,多次論說天下大事,沒有發(fā)現(xiàn)他涉及私心，

孫甫從哪里得到這樣的話。”不久，（丁度）被提升為工部侍郎、樞密副使。（丁度）于是

說：“周世宗招募勇猛強壯的人，有時早晨出現(xiàn)的許多強盜，晚上便被招撫來充當禁衛(wèi)軍;宋

太祖也招募勇猛之士來充實騎兵。請求從河北、河東、陜西一帶就糧馬軍中挑選一些人，來

補充禁衛(wèi)軍的缺額。”（丁度）又說：“契丹曾經(jīng)背棄盟約，所以預(yù)先的防備不可忽視?！庇?/p>

是又向皇帝進獻《慶歷兵錄》五卷、《贍邊錄》一卷。兩年后，宮廷衛(wèi)士制造事變，事情牽

連到宦官楊懷敏,樞密使夏竦邀請御史與宦官共同到宮禁中審問他,不能將事態(tài)擴大,那樣會

令皇帝身邊不安分的人更加不安。丁度說：“禁衛(wèi)軍發(fā)動事變，關(guān)涉國家社稷存亡，此事如果

可以忍受還有什么不可以忍受!請將此事交付給外臺徹底懲治其同黨?！保ǘ《龋┰诨实勖媲?/p>

爭論。仁宗聽從了夏竦的意見，丁度于是請求免除自己的職務(wù)。丁度升遷后擔任尚書右丞，

后去世。追贈為吏部尚書,謚號為文簡。丁度性情敦厚質(zhì)樸，不故作莊重之態(tài),居住一室十多

年,身邊沒有姬妾侍奉。但丁度喜歡辯論，長年在御前為皇帝講解經(jīng)史,皇帝常稱呼他為學士

而不喊他的姓名?；实墼鴨柖《容辇斦疾返氖拢ㄋ┯谑腔卮鹫f：“預(yù)測吉兇雖是圣人所做

的事，但總的說來不過是一種技能罷了，不如用古代的治亂興衰作為借鑒?！倍《茸觥哆?/p>

英圣覽》十卷、《龜鑒精義》三卷、《編年總錄》八卷。

21.C

【解析】本題考查文言斷句的能力?；卮鸫祟}，應(yīng)注意分析四個選項中不同停頓點的正誤。

比如“中旨各宮仍置皇莊遣官校分督”，其中的“置”和“遣”是兩個動詞，“置皇莊”和

“遣官?！笔遣⒘械?，由此可判斷“皇莊”后要停頓。再如“乞勘正德間額外侵占者悉歸其

主而盡撤管莊之人”，其中的“勘”是動詞，賓語應(yīng)該是“額外侵占者”，而不應(yīng)該是表示時

間的“正德間”，故“正德間”后不應(yīng)停頓;從“歸”和“撤”是兩個并列的動作分析，“主”

后要停頓。然后根據(jù)排除法,即可得出答案。

22.C

【解析】本題考查了解并掌握常見的古代文化知識的能力?！坝晒げ坑“l(fā)”錯誤，鹽引由戶

部印發(fā)，戶部是我國古代掌管戶籍、財政等事宜的官署。

23.D

【解析】本題考查理解文章內(nèi)容的能力?！毕訔壦麣q數(shù)大，過了幾個月就把他調(diào)到南京兵部，

一年后讓他退休”錯誤，“把他調(diào)到南京兵部”不是因為嫌棄秦金歲數(shù)大，且一年后是秦金

自己請求辭官還鄉(xiāng)的。

24.（1）皇帝想要追尊亡父為興獻帝,秦金偕同朝廷大臣拜伏在宮闕前諫錚,又與何孟春等分

條列舉張瑞建議的錯誤之處。

（2）回家五年,不停地有人舉薦他,朝廷就起用他擔任南京戶部官,他上書陳述有利于百姓的

六件事。

【解析】本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。（1）關(guān)鍵詞“考”“爭”“條”；