第第頁(yè)大學(xué)思修調(diào)查心得體會(huì)

高校思修調(diào)查心得體會(huì)1

經(jīng)過(guò)幾周的細(xì)心預(yù)備和課外實(shí)踐，我們順當(dāng)完成了對(duì)于高校生網(wǎng)購(gòu)調(diào)查，在這個(gè)過(guò)程中我們付出了辛勤的勞動(dòng)，同時(shí)也感受到了大家一起努力一起團(tuán)結(jié)協(xié)作的能量感，有付出就有回報(bào)，我們收獲的也是結(jié)下的友情。

我們所選的主題是高校生的網(wǎng)購(gòu)行為，隨著時(shí)代的不斷進(jìn)展，網(wǎng)購(gòu)也變得越來(lái)越普及與通用，高校生作為時(shí)代的主力軍，也大幅度的帶動(dòng)了網(wǎng)購(gòu)行業(yè)的進(jìn)展，網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)漸漸地從一個(gè)新鮮的事物漸漸變成人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?。網(wǎng)絡(luò)正在沖擊著人們的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣和思維、生活方式，以其非常的優(yōu)勢(shì)而漸漸深入人心。因此我們對(duì)高校生網(wǎng)上購(gòu)物的狀況進(jìn)行了一次調(diào)查。以了解高校生對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物的認(rèn)識(shí)和接受狀況及通過(guò)對(duì)影響網(wǎng)購(gòu)因素討論對(duì)網(wǎng)購(gòu)將來(lái)進(jìn)展做出預(yù)期。

通過(guò)這次活動(dòng)，我們對(duì)于高校生的網(wǎng)購(gòu)方式和行為動(dòng)向有了基本的了解，同時(shí)，與同學(xué)們的合作更讓我懂得了團(tuán)結(jié)的能量，收獲了集體的'歡樂(lè)。

高校思修調(diào)查心得體會(huì)2

經(jīng)過(guò)我們小組的試驗(yàn)與探究，究竟在我們小組的共同努力下，我們的社會(huì)調(diào)查終究是取得的了圓滿結(jié)束！雖然之前面臨了很多困難。

上了高校，發(fā)覺(jué)高校其實(shí)并不像老師起初說(shuō)的那樣。高校生活是那樣一天到晚的都是課，課少的可憐，而且管理并不嚴(yán)。座位也并不固定，所以由于以上緣由和其他種種緣由，和高校同學(xué)的人際交往并不像高中那樣。我一開(kāi)始并不順當(dāng)。經(jīng)常由于不能一起出動(dòng)所以遲遲沒(méi)有能出來(lái)調(diào)查，所以學(xué)會(huì)如何考慮安排協(xié)調(diào)對(duì)于調(diào)查還是很重要的。這個(gè)問(wèn)題后來(lái)還是解決了。前期面臨的問(wèn)題就不一一述說(shuō)了。

我們每位成員都是盼望把這次實(shí)踐調(diào)查報(bào)告做好的，所以我們也投入了不少的時(shí)間。我們之前誰(shuí)也沒(méi)有寫(xiě)過(guò)調(diào)查報(bào)告，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，我們知道了怎么寫(xiě)和該留意的一些格式，也對(duì)貴陽(yáng)市公交車文明有了一些了解，有了一些思索。

我們通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)地講究等方式進(jìn)行，通過(guò)這些方法，我們了解到，貴陽(yáng)市人民的思想道德素養(yǎng)還是很好的，公交車文明現(xiàn)象還是很樂(lè)觀的，但是其中少部分人的行為就有待提高了。

通過(guò)這次問(wèn)卷調(diào)查，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)閱歷；首先，問(wèn)卷提出的問(wèn)題要有針對(duì)性。第二，問(wèn)卷所提出的問(wèn)題要簡(jiǎn)單被問(wèn)者接受。最末，問(wèn)卷的數(shù)據(jù)要精確客觀的去分析評(píng)估。

通過(guò)這次活動(dòng)，我親身體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的巨大作用，個(gè)人的能量究竟是有限的，哪里比得上團(tuán)隊(duì)合作的事半功倍呢？

最末，我想說(shuō)的是，我們已經(jīng)是高校生了，從某種程度上來(lái)說(shuō)，高校就是半個(gè)社會(huì)。我們要學(xué)會(huì)如何和他人溝通和溝通；重要的是，我們?cè)诟咝W(xué)到知識(shí)的同時(shí)，還要學(xué)以致用。將理論與實(shí)踐結(jié)合，多接觸社會(huì)上實(shí)際的東西，而不能停留在自我的，純粹的理論中，盡量拓展自己的知識(shí)面，為以后邁入社會(huì)做好預(yù)備，才不會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰！

高校思修調(diào)查心得體會(huì)3

以前乘坐公交車，更多的是為了到達(dá)目的地而坐，從沒(méi)有仔細(xì)的觀測(cè)過(guò)公交乘車的文明狀況。此次思修的調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)讓我真正地意識(shí)到公交文明乘車的重要性。通過(guò)這次對(duì)公交文明乘車的調(diào)查，我也發(fā)覺(jué)了公交乘車的一些良好的優(yōu)秀的行為，比如說(shuō)主動(dòng)給老人或帶孩子的婦女讓座啊，愛(ài)惜公交車衛(wèi)生環(huán)境等等。但是在調(diào)查中也有很多不盡人意的問(wèn)題讓我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在公交車上的文明還有很多工作是需要加強(qiáng)的，我們也不得不重視這些問(wèn)題，比如說(shuō)有些人看見(jiàn)年邁的老人上車，非但不予禮讓，還去與老人相互擁擠，這著實(shí)讓人痛心。甚至于這一個(gè)小小的動(dòng)作反應(yīng)了整個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)社會(huì)的道德素養(yǎng)，的確不能予以忽視，我們青年人更應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，不僅我們自己要做到文明乘車，還要呼吁更多的人做一個(gè)文明之士。

我做這個(gè)調(diào)查的時(shí)候，也親身上了公交車，在車上我就看到一個(gè)年輕人給一位老奶奶讓座，雖然老奶奶極力推辭說(shuō)只有一個(gè)站了，但是帥氣的小伙也并沒(méi)就此不讓座了，而是果決地把座位讓了出來(lái)。老奶奶也沒(méi)有再推辭，只是對(duì)著小伙子練練道謝。從這些事情中我們可以知道，公交文明就時(shí)刻在我們身邊，我們更要以自身去實(shí)踐它。

公交車作為城市生活的必備要素，已經(jīng)成了公民流淌的家園，文明乘車看起來(lái)是一件微小的事情，但是卻對(duì)整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣起著至關(guān)重要的影響。它可以從側(cè)面折射出一個(gè)市民的道德素養(yǎng)和文化修養(yǎng)，更能表達(dá)一個(gè)城市的精神面貌。我們作為高校生，更應(yīng)當(dāng)引領(lǐng)時(shí)代的步伐，為更多的人做出榜樣，文明乘車。

通過(guò)這次的觀測(cè)令我感到興奮的是大多數(shù)高校生可以做到文明乘車，愛(ài)惜公交車環(huán)境衛(wèi)生，以及不在公交車內(nèi)大聲喧嘩，主動(dòng)給老人讓座等，基本上都能夠保持一個(gè)良好的乘車秩序。

或許由于乘車人數(shù)較多，有同學(xué)沒(méi)有給老弱病殘讓座，但是我照舊認(rèn)為那不該成為不讓座的理由。我們高校生無(wú)論何時(shí)，都應(yīng)當(dāng)固守我們的道德作風(fēng)，不因環(huán)境的影響而失去自己道德素養(yǎng)。

中國(guó)自古就以“禮儀之邦”自居，更不應(yīng)當(dāng)不文明。謙敬禮讓是我們的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)當(dāng)不負(fù)祖先的期望，把這一優(yōu)良傳統(tǒng)傳承發(fā)揚(yáng)下去。

公交車作為城市的窗口，乘車問(wèn)題的涌現(xiàn)不可避開(kāi)，但我們可以減削問(wèn)題的發(fā)生，讓文明乘車成為一種習(xí)慣，為我們的城市添上漂亮的一筆。什么乘車一擁而上，什么相互擠壓之類的不文明現(xiàn)象都要讓它成為過(guò)去，我們要為文